Информационно — образовательная среда. Требования к учебному процессу позволяющему оптимальным образом войти в эту среду

Определении сформированности универсальных учебных действий, общеучебных умений (анализа, синтеза, классификации, обобщения и др.);выявлении психолого-физиологических особенностей обучаемых. Используя компьютер, учитель имеет возможность выполнять нетворческие, обыденные деяния, связанные с созданием тестовых заданий, их тиражированием, предъявлением исследований, обучаемым через локальную сеть…

Реферат