Предисловие. 
Петрография. 
Основы кристаллооптики и породообразующие минералы

Предлагаемый учебник основан на курсе «Петрография с кристаллооптикой», читаемом для бакалавров геологического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Одним из разделов курса является «Основы кристаллооптики и породообразующие минералы».

Эффективность развития каждой науки определяется методическими и аппаратурными возможностями изучения ее объектов. В развитии петрологии главную роль в этом отношении сыграло введение в практику петрографических исследований поляризационного микроскопа, определяющего се успехи на протяжении всего XX в. В современной петрологии достаточно успешно сочетаются классические методы исследования горных пород, в основе которых лежит использование поляризационного микроскопа (федоровский метод, иммерсионные исследования) и новейшие электронно- (ионно-) зондовые исследования, позволяющие определять химический состав минерала на очень малой площади (~3 мкм). Однако работа на этих установках предполагает предварительное изучение материала с помощью поляризационного микроскопа. Настоящий учебник содержит необходимые сведения о природе света, эффектах, возникающих при взаимодействии световых лучей с кристаллическими средами, а также методах определения и важнейших диагностических свойствах основных групп породообразующих минералов.

При составлении учебника были использованы методики, изложенные в работе¹, а также известные публикации по определению.

' Фепогенов А. Н. Краткий определитель главнейших породообразующих минералов под микроскопом. М.: Изд-во Моек, ун-та, 1991.

и диагностике породообразующих минералов^[1], приводимые в списке рекомендуемой литературы. Все эти издания труднодоступны для студентов и молодых специалистов. Поэтому издание специализированного учебника и справочного пособия по оптической диагностике породообразующих минералов представляется целесообразным.

Большее внимание, чем в других руководствах, в настоящем учебнике обращается на парагенезисы породообразующих минералов. Обсуждается также невозможность совместного существования определенных минералов {запрещенные парагенезисы). Для некоторых минералов парагенезисы являются не только важным петрологическим критерием, но и диагностическим признаком.

В минералогических справочниках наблюдается смешение таксонометрических единиц, таких как группа, серия и ряд. Мы старались четко разделить эти понятия, понимая ряд как твердый раствор между двумя конечными членами (мииалами); серию — как твердый раствор нескольких (более двух) мииалов и группу как совокупность структурно и химически родственных минеральных видов, рядов и (если имеются) серий. В разделах, посвященных общему описанию групп, отличиям от оптически сходных минералов и парагенезисам, имеются ссылки на минералы, не описанные в книге. Названия этих минералов даны курсивом.

Мы старались следовать международным минералогическим классификациям и номенклатурам. Для серий породообразующих минералов они в значительной степени формализованы, со стремлением выделения минерального вида по преобладающему (более 50 мол.%) конечному члену (миналу) рядов с употреблением дополнительных определений (типа железистый, хромистый, титанистый и т. п. при подчиненной роли этих элементов) или соответственно приставок (например, хяорапатит, хромци- опсид, магнезиогжтингсит и т. п. при ведущем значении данного элемента в изоморфном ряду). Для ведущего значения закисного железа используется приставка ферро, а для окисного — ферри.

В книге используются символы минералов П. Кретца (1983), рекомендованные международными комиссиями и ведущими отечественными и зарубежными журналами.

В заключении к книге кратко рассмотрено распределение породообразующих минералов по петрогенетическим типам пород в связи со спецификой их состава и процессов мипералообразования в метеоритах, внутренних зонах Земли и земной коре. Приложение к учебнику содержит схемы определения породообразующих минералов, разработанные А. Н. Фсногеновым (1991), а также примеры определения минералов по характерным диагностическим свойствам.

А. А. Маракушевым осуществлялось общее руководство и редактирование учебника. А. Н. Феногеновым написана Часть I и разделы 3.8, 3.14, 3.16, 3.17, 6.3—6.5, 7.3, 9.4—9.5 и Приложение; Н. Н. Перцевым — главы 4 и 5 и разделы 3.1—3.4, 3.6, 3.7,3.9—3.13, 3.15, 3.18, 7.2,.

• 7.4, 8.1—8.4, 8.7, 9.1—9.3; А. В. Бобровым — разделы 3.5, 6.1, 6.2, 7.1,
• 8.5, 8.6 и подготовлены к печати все рисунки и фотографии.

К учебнику прилагается файл с номограммой, размещенный в ЭБС.

В результате изучения данного учебника студенты, ориентированные на получение профессиональных компетентных знаний в области геологических дисциплин, будут:

знать

• • основные явления, возникающие при взаимодействии световых лучей с кристаллическими средами;
• • устройство поляризационного микроскопа;
• • важнейшие диагностические свойства и распространенность в природе главных групп породообразующих минералов;

уметь

• • определять оптические свойства породообразующих минералов;
• • производить грамотное описание свойств и диагностику минералов;
• • устанавливать связь состава и оптических свойств породообразующих минералов;

владеть

• подходами к диагностике минералов с использованием поляризационного микроскопа.

• [1] Лодочников В. II. Главнейшие породообразующие минералы. М.: Госгеол-техиздат. 1955; Винчелл А. II., Винчелл Г. Оптическая минералогия. М.: Изд-воиностр. лит-ры. 1953; Дир У. A., Хауи Р. А., Зусман Дж. Породообразующие минералы. В 5 т. Москва. Мир, 1965—1966; Лучицкий В. И. Петрография. Т. 1. М. ;Л. Госгеолиздат. 1947; Трегер В. Е. Таблицы для оптического определения породообразующих минералов. М.: Госгеол гехиздат, 1958; и др.