Формирование качеств личности на основе доминирующих эмоций и чувств

С общебиологической точки зрения эмоции сформировались как один из механизмов, обеспечивающих выживаемость организма. Адаптация субъекта к условиям существования обеспечивается целенаправленным поведением. Эмоции и чувства вплетены в поведение и в сходных условиях определяют фиксированные формы поведения: избегания, агрессии и др.

Закрепленные в формах поведения эмоции и чувства переходят в черты характера, в качества личности. К типовым можно отнести трусость, агрессивность, смелость, храбрость, обидчивость, тревожность, гневность (вспыльчивость), завистливость, разочарованность, эмпатию.

Симптомокомплексы поведенческих эмоций и чувств входят практически во все типологии личности: экстраверты — интроверты (по Г. Айзенку), циклоиды и шизоиды (по Э. Кречмеру); психопатические типы (по П. Б. Ганнушкину); нарциссисты (по Э. Фромму); эмоциональные психологические типы (но К. Г. Юнгу).

Проявление эмоций и чувств

Разнообразные проявления эмоций и чувств можно условно разделить на две группы: психологические и соматические.

То, что выразительные движения, проявляющиеся в мимике и пантомимике, способны отразить эмоциональные состояния и переживания — факт, не требующий доказательств. Каждый из нас сталкивается с этим постоянно. Вопрос заключается в том, насколько точно, с учетом качественной специфики эмоций и чувств, мы можем судить о переживаниях субъекта по выразительным движениям. Какие условия определяют точность этих суждений?

Попытки экспериментально установить истинную взаимосвязь выражения лица с конкретной эмоцией не дали положительных результатов (так же как попытки установить однозначную связь способностей с конкретными участками мозга). Вместе с тем выявились некоторые общие тенденции в выразительных движениях у различных лиц при одних и тех же эмоциях. Анализируя данную ситуацию, С. Л. Рубинштейн отмечал, что лишь с позиций общей теории эмоций можно рассматривать ту или иную концепцию выразительных движений. «Для того, чтобы понять выразительные движения, так же как и самое переживание, надо перейти от фиктивного индивида, только переживающего, к реальному индивиду. В отличие от точки зрения имманентно-психологической (феноменологической) и физиологической, эта точка зрения биологическая и социальная»^[1].

Именно так, с биологической точки зрения, пробовал объяснить эмоции Ч. Дарвин, рассматривая выразительные движения как рудиментарные проявления прежде целесообразных действий (дополняя это основное положение двумя другими: выразительные движения являются проявлением разряда нервной системы и некоторые выразительные движения могли возникнуть в силу контраста; жесты, противоположные тем, которые выражают известные чувства, начинают употребляться как выразительные движения противоположных чувств)^[2]. Связь эмоций с инстинктами не подлежит сомнению. Но даже на уровне инстинкта эмоции выполняют целый ряд функций, о которых мы говорили ранее, прежде всего мобилизационную и информационную. Вся система выразительных движений направлена на передачу определенной информации другой особи — это поза угрозы, ярости, агрессии и поза покорности, избегания. Именно данную функцию выразительных движений подчеркивает С. Л. Рубинштейн. Как бы выразительные движения не возникли, — пишет он, — они «не просто рудиметарные образования, потому что они выполняют определенную актуальную функцию, а именно — функцию общения; они средство сообщения и воздействия, они — речь, лишенная слова, но исполненная экспрессии»^[3].

Эта информационная функция выразительных движений не только сохраняется у человека, но и приобретает первостепенное значение. Но если у животного выразительные движения естественны и непроизвольны, то человек может сознательно регулировать мимику и пантомимику: радость встречи, приветливая улыбка, угроза, сексуальная поза и многое другое человек отражает через выразительные движения. В определенной мере эти движения регулируются социальной нормой.

Наряду с мимикой большое значение, может быть не до конца оцененное, в выражении эмоций играет общий тонус скелетной мускулатуры (гордая поза, унылая походка и т. д.).

В силу возможности произвольной регуляции выразительных движений последние часто служат человеку маскировкой истинных чувств для провокации поведения других людей в желаемом для себя направлении. Иногда это просто безобидная приветливая улыбка, но часто и глубокая маскировка агрессивных намерений. Вместе с тем исследования показывают, что, когда человек не контролирует свое поведение, выразительные движения могут многое сказать о его чувствах и отношениях.

Одним из первых успешную систему для классификации мимических выражений отдельных эмоций предложил Р. Вудворте. Он показал, что по мимическим выражениям могут быть достаточно успешно категоризированы следующие шесть чувств: 1) любовь, счастье; 2) удивление; 3) страх, страдание; 4) гнев, решительность; 5) отвращение; 6) презрение^[4].

Особый класс выразительных движений составляют жесты. В определенной мере жесты можно рассматривать как развитие мимики и пантомимики. Жесты являются экспрессивным сопровождением речи. В силу сказанного жесты тесно связаны с определенными эмоциями, наделены определенной семантикой и могут служить индикаторами определенных чувств и переживаний. При этом часто мы используем жесты, не осознавая, поэтому они нас выдают. Существует целое направление в психологии, которое разрабатывает данную проблематику и ее практическое использование.

Заметим, что для понимания выразительных движений большое значение имеет опыт личных переживаний и самоанализа. Несомненно, что пониманию выразительных движений способствует и специальное обучение.

Развитие выразительных движений у человека происходит в процессе общения, в котором субъект воспринимает выразительные движения других и раскрывает их символическое значение, формирует и свои выразительные действия. Форма и способ использования выразительных движений во многом определяется социальной средой в целом, национальными особенностями. Нетрудно заметить, что жестикуляция русского отличается от жестикуляции грузина, грека от финна, индейца от испанца. В выразительных движениях слито природное и социальное.

Мощным индикатором эмоционального состояния является речь человека. Сравните речь, полученную на электронном синтезаторе, и естественную речь человека. Они не похожи друг на друга, хотя и могут передавать одну и ту же информацию. По речь человека тем и отличается, что она живая, т. е. насыщенная переживаниями. В силу этого живая речь несет намного больше информации, чем составляющие ее слова. Эмоции и чувства проявляются в речи в виде интонаций, тембра, ритма, темпа, в виде повышения и понижения голоса, пауз. От волнения голос начинает дрожать, речь становится прерывистой, меняются гармонические характеристики, общий «рисунок» речи, ее построение.

Исследования, выполненные в психологии труда, показали, что характеристики речи служат надежным показателем напряженности труда, его эмоциональной насыщенности^[5]. В голосе проявляется вся гамма отношений между людьми. Голос может быть ласковым и суровым, радостным и печальным, успокаивающим и угрожающим, пугающим и привлекающим и т. д.

Если учесть, что речь реализуется высшими отделами мозга и насыщена эмоциями, можно сделать вывод о том, что эмоции находятся под управляющим воздействием высших отделов головного мозга.

Эмоции проявляются не только в выразительных движениях и речи. Эмоции проявляются в симптомокомплексах личностных характеристик. В этом случае отдельные эмоциональные характеристики индивида объединяются в целостные эмоциональные образования, характеризующие человека как субъект деятельности и как личность.

Вторая группа относится к соматическим показателям.

Отдельную группу составляют электрофизиологические показатели эмоций. Они проявляются в показателях электроэнцефалограммы (ЭЭГ), кожно-гальванической реакции (КГР), электрокардиограммы (ЭКГ).

Отдельные эмоции и степень их выраженности находят на ЭЭГ отражения в процессах активации или депрессии различных частот. Обобщая экспериментальные данные, Броун (1971) приводит следующие данные по репрезентации различных эмоций в частотах ЭЭГ (табл. 6.2).

Достаточно выраженно эмоциональные состояния представлены в показателях КГР и изменениях сопротивления кожи внешнему электрическому току. Экспериментально наблюдаются падение сопротивления при страхе, гневе и ориентировочной реакции и возрастание при утомлении и дремоте. Эмоции находят отражение в показателях деятельности сердечно-сосудистой системы. Происходят системные изменения в ЭКГ (в частности, хорошим показателем эмоциональной напряженности является изменение амплитуды зубца Т и Р), объемного пульса (плетизмограмма), кровяного давления, частоты и амплитуды дыхания. Сильное волнение проявляется в торможении слюноотделения (пересыхает во рту) и в повышенном выделении пота, в замедлении речевых и сенсомоторных реакций.

Таблица 6.2

Состояния, наиболее характерные для преобладания в ЭЭГ субъекта различных частот (по Броуну)¹

Отдельную группу составляют показатели гормональной деятельности. Еще в экспериментах У. Кеннона (1932) было установлено, что сильные эмоции (ярость и страх) вызывают усиленное выделение адреналина («экстренная секреция адреналина»), под воздействием которого в крови^[6]

выделяется повышенное количество сахара. Позднее, как известно, данный фактор вошел в синдром стресса (по Г. Селье).

В качестве итога можно констатировать, что эмоции находят выражение во всех органических системах организма, при этом каждая из систем выступает как часть целого, всего организма, т. е. на воздействие факторов, порождающих эмоции (потребностей, стресс-факторов), организм реагирует системно. Следовательно, адекватный вывод о характере эмоций и их воздействии на деятельность и поведение человека можно делать только (как и в случае психологических показателей) с позиций синдромологической оценки.

В заключение отметим, что все проявления эмоций в показателях деятельности организма и в показателях психической деятельности можно использовать (и они используются) при изучении эмоций и чувств.

• [1] Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. С. 483.
• [2] Дарвин Ч. О выражении ощущений у человека и животных / под рсд. А. О. Ковалевского. СПб., 1899.
• [3] Рубинштейн С. Л. Указ. соч. С. 486.
• [4] Woodworth R. S. Experimental psychology. N. Y.: Holt, 1938.
• [5] Наенко H. И. Психическая напряженность. M.: МГУ, 1976.
• [6] Приводится по: Симонов П. В. Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. С. 132.