Современные данные о психологической безопасности. 
Дисциплина «Психологические основы безопасности» и её значение для безопасного поведения человека

Программа темы.

Психологическую безопасность можно определить как:

• • устойчивое развитие и нормальное функционирование человека во взаимодействии со средой (умение защищаться от угроз и создавать психологически безопасные отношения);
• • состояние сохранности психики (предполагает поддержание определенного баланса между негативными воздействиями на человека окружающей среды и его устойчивостью, способностью преодолеть такие воздействия собственными ресурсами или с помощью защитных факторов среды);
• • сохранение целостности личности, адаптивности функционирования человека, социальных групп, общества;
• • состояние среды, создающее защищенность или свободное от проявлений психологического насилия во взаимодействии, способствующее удовлетворению потребностей в личностнодоверительном общении; создание значимой среды, обеспечивающей психическое здоровье участников;
• • возможности социальной среды и личности по предотвращению и устранению угроз. Характер межличностных отношений является Одной из причин нарушения безопасности личности в социальной среде;
• • оскорбления, игнорирование, запугивание, шантаж (косвенная угроза), принуждение, недоброжелательное отношение.

Вопросы и задания для самостоятельной работы Подготовить 10 вопросов для семинарского занятия по теме «Дисциплина „Психологические основы безопасности“ и её значение для безопасного поведения человека», пользуясь литературными источниками. Подготовить ответы на поставленные вопросы.

Семинарское занятие Занятие проводится по теме «Дисциплина „Психологические основы безопасности“ и её значение для безопасного поведения человека». Подготовленные к семинарскому занятию вопросы сдать в Банк вопросов.

Провести обсуждение по вопросам, которые раскрывают содержание темы семинара.

Практическое занятие Исследователи и практики проблемы психологической безопасности отмечают, что человеческий фактор (в контексте представлений об угрозах безопасности личности и среды), определяющий поведение человека и характер его межличностных отношений, является наиболее слабым звеном и достаточно изучен в теории катастроф и конфликтных ситуаций. Рассмотрите ситуацию социального характера, связанную с психологической безопасностью личности, применяя данные теории конфликтных ситуаций.