Мировоззренческий потенциал содержания экологического образования

Основные идеи.

Элементы содержания.

Идея системной и разноуровневой организации живой природы.

Наличие в живой природе систем различного уровня: от молекулярного до биосферного, взаимосвязь экосистем различного уровня. Изменение элементов в системе живой природы взаимно обусловлено.

Идея целостности экологических систем, взаимосвязи их строения и функции.

Экологические системы целостны, что проявляется во взаимосвязи их структуры и функциях. Экологические системы — регулирующиеся системы, для которых важно сбалансированное развитие, нарушение которого порождает глобальные проблемы. Гармония природы заключается в многообразии биологических и экологических систем, единстве всех процессов и явлений. Живое вещество, находящееся в постоянном движении, изменении, и биосфера неразрывно связаны.

Идея коэволюции человека и природы.

Концепция биосферы, ноосферы. В пределах биосферы совершается история человечества. Человек и общество — результат естественной эволюции природы.

Основные идеи.

Элементы содержания.

Идея об эволюции органического мира.

Многообразие экологических систем — результат эволюции природы. Эволюция идет по пути усложнения организации живых систем. Любая экологическая система проходит стадии возникновения, прогрессивного развития, распада, гибели. Необратимость эволюции, неповторимость, ценность каждого отдельного вида. Эволюция человека связана с эволюцией живой природы.

Идея открытости экосистем, динамической взаимосвязи с внешней средой.

Осуществление обратной связи живых систем и окружающей среды. Открытость экосистем проявляется в обмене веществ, энергии, информации с окружающей средой. Стремление экологических систем к динамическому равновесию.

Идея самоорганизации и саморегуляции живых систем.

Самоорганизация и саморегуляция — особенности взаимодействия открытых систем с окружающей средой; способность к саморегуляции проявляется через обмен информацией и энергией с окружающей средой.

Идея о жизни как форме материи.

Форма активированной материи — планстарно организованная, многоуровневая эволюционирующая система. Природа представляет собой живую материю. Живое вещество — форма активированной материи. Материя бесконечна в своих свойствах, потому и познание человека никогда не будет полным. Жизнь на Земле — абсолютная ценность, ее сохранение — цель развития современной цивилизации. Жизнь на Земле поддерживается благодаря биологическому разнообразию.

Идея периодичности явлений в природе.

Ритмичность процессов жизнедеятельности, круговорот веществ в биосфере, популяционные волны, сезонные явления в природе, смена биогеоценозов.

Идея единства противоположных процессов и явлений в живой природе.

Создание и разрушение органических веществ в биосфере, биогеоценозах. Сукцессии — смена биогеоценозов. Все явления природы рассматриваются как изменяющиеся, развивающиеся в результате взаимодействия противоположных сил.

Группы мировоззренческих знаний.

Содержание мировоззренческих знаний.

О научном мировоззрении.

• 1. Научное мировоззрение представляет собой систему взглядов и убеждений на мир и место человека в мире.
• 2. Каждый ученый-исследователь имеет собственное научное мировоззрение.
• 3. В основе научного мировоззрения — знания, составляющие научную картину мира.
• 4. Наука — результат естественной эволюции разума человека, от разума и сознания человека зависит состояние природных объектов

О законах и закономерностях действительности.

• 1. Законы природы — существенная, повторяющаяся, постоянно действующая при определенных условиях связь между явлениями.
• 2. Законы науки отражают объективные материально обусловленные процессы действительности.
• 3. Закономерности мира познаваемы, так как существуют в виде постоянных связей вещей и явлений.
• 4. Законы природы действуют независимо от сознания человека.
• 5. Биологические законы действуют там, где есть жизнь.
• 6. Судьбы человечества и научное познание неразрывно связаны между собой.
• 7. Принципы познания живой природы — причинность, системность, историзм

О природе.

• 1. Природа многомерна, упорядочена.
• 2. Планетарная организация живого покрова Земли.
• 3. Живое вещество структурировано и организовано.
• 4. Природа — целостная система.
• 5. Биосфера — единая открытая динамическая система, созданная, постоянно преобразуемая и регулируемая живыми организмами.
• 6. Многовариантность, непредсказуемость перехода живых систем из одного состояния в другое.
• 7. Изменения внутри живых систем связаны с влиянием окружающей среды (процесс самоорганизации)

Об обществе.

1. Соотношение природы и «очеловеченной» природы происходит через общественно-историческую практику.

Группы мировоззренческих знаний.

Содержание мировоззренческих знаний.

• 2. Биосфера — среда, в которой возникло и развивается общество.
• 3. Гуманизм — основа устойчивого развития общества.
• 4. Устойчивое развитие зависит от здравого смысла человека

О человеке.

• 1. Человек — естественно-историческое продолжение саморазвития природы.
• 2. Мир человека есть единство природы и общества.
• 3. Эволюция человека есть культурная эволюция (эволюция разума).
• 4. Человек воплощает наивысшее развитие природных возможностей.
• 5. Человек способен создавать систему культуры (цивилизацию) через свою деятельность.
• 6. Биосферная функция человека — поддержание устойчивости и сохранение биосферы.
• 7. Биоцентризм — основа деятельности человека в биосфере.
• 8. Человек — участник круговорота веществ и превращения энергии в биосфере