Литература. 
Образовательные программы для детей дошкольного возраста

1. Богуславская, Т. Н. Осуществление преемственности дошкольного образования и начальной школы в отечественной педагогике XXI века / Т. Н. Богуславская // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. — 2012. — № 5. — С. 4—8.

2. Доропова, Г. Н. Программа «Радуга» /Т. Н. Доронова, С. Г. Якобсон // Дошкольное воспитание. — 1990. — № 10.

3. Дружные ребята: воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников: пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей / Р. С. Буре, М. В. Воробьева, В. Н. Давидович [и др. ]. — М.: Просвещение, 2004.

4. Дубровская, Е. А. Ступеньки музыкального развития. / Е. Л. Дубровская. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2004.

5. Истоки: примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Л. А. Парамоновой. — 4-е изд., псрсраб. и доп.— М.: ТЦ Сфера, 2011.

6. Козлова, С. А. Мой мир. Приобщение ребенка к социальному миру / С. А. Козлова. — 2-е изд. — М.: Линка-Иресс, 2002.

7. Козлова, С. А. Мы имеем право!: учебно-методическое пособие / С. А. Козлова. — М.: Обруч; Линка-Пресс, 2010.

8. Козлова, С. А. Программа «Я — Человек» / С. А. Козлова. — М.: Школьная пресса, 1996.

9. Кудрявцев, В. Т. Программа развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4—7 лет / В. Т. Кудрявцев. — М.: Физкультура и спорт, 1998.

10. Кудрявцев, В. Т. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст): программно-методическое пособие / В. Т. Кудрявцев, Б. Б. Егоров. — М.: Линка-Пресс, 2000.

11 .Листик, Е. М. Психологическая готовность ребенка к школе / Е. М. Листик // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. — 2012. — № 5. — С. 52−55.

12. Микляева, Н. В. Содружество: программа взаимодействия семьи и детского сада / Н. В. Микляева, Н. Ф. Логутина. — М.: Мозаика-синтез, 2011.

13. Радуга. Программа воспитания и обучения детей от 3 до 6 лет в детском саду. — М.: Просвещение, 1991.

14. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений: учебное пособие / под ред. Т. И. Ерофеевой. — М.: Академия, 1999.

15. Скоролупова, О. А. Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения / О. А. Скоролупова. — М.: Скрииторий 2003, 2008.

16. Степанова, О. А. Развитие игровой деятельности ребенка: образовательная программа дошкольного образования / О. А. Степанова. — М.: ТЦ Сфера, 2009.

17. Флегонтова, II. П. Проблема подготовки детей к школе в истории дошкольного образования /II. П. Флегонтова //Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. — 2012. — № 5. — С. 55—62.

18. Шахманова, А. Ш. Образование детей-сирот в истории России / А. Ш. Шахманова //Дошкольник. — 2012. — № 6. — С. 55—62.

19. Шахманова, А. Ш. Своеобразие работы педагога с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей / А. Ш. Шахманова // Дошкольник. — 2016.

20. Шахманова, А. Ш. Социальное развитие детей старшего дошкольного возраста в условиях дефицита общения с родителями: программа. Тематическое планирование и конспекты занятий / А. Ш. Шахманова. — М.: Школьная пресса, 2008.

21. Шатова, А.Д. Дошкольник и экономика / А. Д. Шатова. — М., 1995.

22. Шатова, А.Д. Тропинка в экономику / А. Д. Шатова. — М.: ВентанаГраф, 2015.

23. Шатова, А. Д. Экономическое воспитание дошкольников / А. Д. Шатова. — М.: Педагогическое общество России, 2005.