Изложение, ср. — 1. Процесс действия по знач. глаг.: излагать, изложить. 2. Письменный пересказ чего-л. своими словами с учебной целью. Ефремова Т. В. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. М.: Русский язык, 2000.
Изложение, -я, ср. 1. см. изложить. 2. То, что изложено. Письменное и. Запутанное и.
Изложить, -ожу, -ожишь, -оженный; сов., что. Описать, передать устной или письменной речью. Ожегов С. И. Словарь русского языка: Ок. 57 000 слов/ Под ред. чл.-корр. АНН СССР Н. Ю. Шведовой. — 20-е изд., стереотип. М.: Рус.яз., 1989 — 750с.
Отсюда следует, что изложение — традиционный, широко использующийся в практике обучения вид работы по развитию речи. Это письменный пересказ текста, который позволяет развивать коммуникативно — речевые навыки школьников, активизировать пассивный словарь, усваивать новую для обучающегося лексику, использовать разнообразные по структуре и стилистике грамматические конструкции, а самое главное — находить главную мысль текста, воспроизводить текст логично и последовательно, создавать на основе исходного текста новый.
По способу передачи содержания текста различают 3 вида изложения:
- — подробное (близкое к тексту);
- — сжатое;
- — выборочное.
Сжатое изложение — это воспроизведение исходного текста кратко, обобщённо, сохраняя при этом его основные стилевые и языковые особенности. При этом необходимо понять услышанный текст, осознать его, правильно выделить главную информацию и оставить второстепенную.
На ОГЭ экзаменуемому необходимо написать сжатое изложение по прослушанному тексту (аудиозапись). При его написании обучающиеся должны показать как они владеют одним из основных видами речевой деятельности: слушанием.
Работа над изложением проверяет:
- — понимание основной мысли текста;
- — умение выделять в тексте микротемы, т. е. понимание того, сколько информационных блоков в тексте;
- — умение кратко формулировать информацию каждой микротемы, сохраняя мысль автора;
- — понимание и сохранение связей между микротемами;
- — понимание того, какая информация добавляется в каждой микротеме к сказанному ранее.
Для написания сжатого изложения обучающийся должен владеть основными понятиями:
Текст — речевое произведение, характеризующееся структурной и смысловой завершённостью.
Микротема — тема каждой смысловой части текста. Одна микротема соответствует одному абзацу.
Тема текста — это то, о чём говорится в тексте.
Идея текста (основная мысль) — это то главное, что хотел сказать автор.
Ключевые слова — особенно важные для понимания конкретного текста. Хаустова Д. А. Русский язык. Подготовка к ГИА (написание сжатого изложения). Универсальные материалы с методическими рекомендациями, решениями и ответами /Д.А. Хаустова. — М.: Издательство «Экзамен», 2010.-128с. (Серия «ГИА. Полный курс А, В, С»).
