Ландшафтоведение — физико-географическая наука, предметом исследования которой выступают природные территориальные комплексы — ландшафты. Важнейшими научными предпосылками формирования ландшафтоведения как науки являлась история развития наряду с развитием других наук. Процесс зарождения ландшафтоведения берёт начало с 19 века, и имеет развитие как ветвь физической географии в трудах Берга и Докучаева.
В Беларуси это направление связано с именем А. А. Смолича и его идеей типизации ландшафтов и их изучением.
Немного позже возникает вопрос географического районирования территории Беларуси. К концу первого этапа была собрана школа по изучению ландшафтов на базе БГУ, которая заинтересовала многих учёных БССР.
Несомненно, следует отметить тот факт, что ландшафтоведение и её развитие в ранние этапы было затруднено политическими режимами и многими другими историческими событиями, которые отразились на уровне развития многих наук и затруднили их существование.
Поэтому исследователям приходится выделять 3 этапа в развитии ландшафтоведения, где два первых находились в условиях сложных для развития и третий, который занял промежуток с 70-ых годов 20 века до наших дней, в котором существовала исследовательская школа БГУ под руководством В. А. Дементьева, публиковались ландшафтные карты, велись экспедиционные исследования, издавались энциклопедии и т. д.
Ландшафтные исследования явились основой для широкого развертывания прикладных работ, направленных на оценку пригодности ландшафтов для разных видов хозяйственной деятельности. С помощью новейших методов исследования ведётся оценка состояния и качества. Прикладные работы ведутся по многих направлениям космои аэроландшафтным, мелиоративным, инженерным, рекреационным, природоохранным.
Исходя из этого, была поставлена цель курсовой работы — отразить историю возникновения и развитие учения о ландшафтах на территории Беларуси и проанализировать современное состояние научных исследований.
Были использованы следующие методы: исторический, сравнительно-географический, метод пространственного анализа, картографический, схематический.
Для достижения поставленной цели, были намечены следующие задачи:
- — анализ истории зарождения и последовательного развития ландшафтоведения как науки.
- — характеристика этапов исследования ландшафтов на территории Беларуси.
- — оценка теоретических и методологических систем изучения ландшафтов на современном этапе на основе западноевропейских направлений.
