В гостях у сказки

Основные задачи:

создать положительный эмоциональный настрой;

закреплять знание содержания знакомых сказок;

формировать желание быть похожими на положительных героев;

— воспитывать интерес к сказкам.

УТРО Утренняя гимнастика «Ёлка-елочка».

Дидактическая игра «Узнай сказку по иллюстрации».

Цели: закрепить знания детей о содержании и героях сказки;

дать возможность продемонстрировать свои знания и предпочтения; развить речь.

Оборудование: иллюстрации к знакомым сказкам.

Строительная игра «Избушка на курьих ножках».

Цель: развивать конструктивные навыки, закреплять умение детей строить дом, называть его составные части, воспитывать желание помогать другим.

Воспитатель говорит детям что у Бабы-Яги сбежала избушка и ей теперь негде жить и предлагает построить для неё новую избушку.

ПРОГУЛКА Наблюдение за облаками.

Цель: развивать наблюдательность, воображение, фантазию.

Отгадываем, на кого из героев сказки похожи облака. Рисуем их очертания на песке.

Труд «Волшебная метла».

Цель: Воспитывать трудолюбие.

Смести снег с веранды и дорожек.

Подвижная игра «Лиса на охоте».

Цели: развивать ловкость, быстроту; учить действовать по сиг налу.

Игра малой подвижности «Ровным кругом».

Цель: продолжать учить действовать в кругу, воспитывать внимательное отношение друг к другу.

ВЕЧЕР Гимнастика пробуждения «Снежинка».

Закаливание: босохождение по солевому и массажным коврикам.

Цель: укрепление здоровья детей, развитие иммунитета.

Изобразительная деятельность «Разукрась героя сказки».

Цели: совершенствовать умение детей раскрашивать, не за ходя за контуры, и одном направлении; развить мелкую мото рику пальцев рук; закрепить знание основных цветов спектра; развить творческое начало.

Оборудование: шаблоны-заготовки, изображающие героев сказки.

«Злой волшебник заколдовал героев сказки и все они стали бесцветными, надо их расколдовать».

Обыгрывание полученных работ.

Музыкальная минутка «Красная Шапочка».

(грамзапись) Цели: создать условия для творческого самовыражения под музыку к знакомой сказке; побудить к подпеванию.

Рассматривание детьми иллюстраций к сказкам Цели: создать условия для рассматривания иллюстраций по желанию; побудить детей к рассказу по иллюстрациям о героях, их настроении, чувствах, действиях, окружении, цветовом ре шении.