Требования к составу ролей пользователей системы

Незарегистрированный пользователь:

• l Имеет доступ к информации о системе и о ее возможностях;
• l Не имеет доступа к тестам и не может проходить тестирование;
• l Имеет возможность зарегистрироваться как тестируемый (для этого необходимо знать кодовый логин организации, в которой состоит пользователь);
• l Имеет возможность зарегистрировать организацию для прохождения тестов ее сотрудниками. Для этого пользователь оставляет заявку, которую рассматривает администратор сервиса.

Тестируемый:

• l Проходит процедуру авторизации в качестве тестируемого;
• l Имеет возможность пройти тестирование на заданные организации темы;
• l Видит результаты тестирования для каждого пройденного теста;
• l Выходит из системы.

Психолог:

• l Проходит процедуру авторизации в качестве психолога;
• l Имеет возможность создавать подгруппы;
• l Просматривает список пользователей своей организации по подгруппам;
• l Имеет возможность отметить тесты, которые необходимо пройти сотрудникам;
• l Выводит на экран результаты тестирования по всем видам тестов.

Администратор:

• l Проходит процедуру авторизации в качестве администратора;
• l Регистрирует организации (обрабатывает заявки);
• l Просматривает и редактирует список организаций;
• l Просматривает и редактирует список пользователей относительно организаций;
• l Редактирует информацию об организациях и пользователях.

Целевая аудитория

Психологи и менеджеры отдела кадров, ответственные за отбор, периодическую оценку и тестирование персонала.

Преподаватели колледжей и университетов, которые применяют разные методики тестирования для анализа личности учеников и студентов, что позволяет направить их в сферы деятельности, где они смогут добиться наивысших результатов.

Директора малого бизнеса, которые берут на себя обязанности поиска кандидатов на рабочие места и повышения эффективности трудовых ресурсов.

Пользователи, которым интересны свои профессиональные и личностные качества. важно, чтобы удачно выбранная сотрудником профессия по своим характеристикам совпадала с мотивационными, эмоциональными, когнитивными и коммуникативными особенностями человека. Только в таком случае возможна гармония интересов работника и работодателя, максимальная отдача от каждого сотрудника, а сам процесс трудовой активности будет приносить удовлетворение. Для решения таких задач применяются разные психодиагностические методики, но наиболее популярным и доступным является психологическое тестирование.