Стилистический портрет журнала «PRO Спорт»

Речи героя в данном тексте примерно столько же, сколько авторской речи.

Несмотря на то, что герой, казалось бы, был уже введен в текст, в очерке происходит повторное знакомство читателя с главным героем. Происходит это, когда автор повествует нам о первом появлении Габулова в воротах своего первого клуба: «…тренер Владимир Аркалов выпустил в домашнем матче с шахтинским „Шахтером“ своего 15-летнего тезку Габулова». Через пару предложений мы видим новый способ номинации (мы этот способ ранее в нашей работе не встречали) — через несобственно-прямую речь: «Это же сын Бори Габулова и двоюродный племянник Габулова Вова, знаете? Э, да ведь одно лицо! Оба футболисты, здесь играли. Володя-младший уже в третьем поколении игрок. Наш игрок!» Здесь мы видим не только имитацию разговорной речи, но и первый яркий образ героя. Дальше журналист пропадает из текста — слово предоставляется главному герою. Автор повествует нам о жизни героя, сопровождая сухие факты комментариями и домыслами (нам представляется невозможным то, что автор этого материала долгое время следил за биографией своего будущего героя, скорее всего, он знает некоторые факты):

«Он сумел поставить себя: новый сезон начал основным голкипером, но был еще слишком горяч, чтобы вести себя в этом амплуа адекватно» / «У Реваза вратари играли до ошибки, и уже в первом туре Габулова обвинили в поражении от „Динамо“. А когда во Владикавказе выиграл ЦСКА, мало кто стеснялся в выражениях: игру сдал вратарь. Владимир тогда уже был футболистом армейской команды и за „Аланию“ играл на правах аренды. Своим-то как же не сдать, действительно?» / «Уходя в отпуск, Владимир всерьез задумался о новом шаге назад. Он могу сулить последующий прогресс, так уже было в его карьере»

Завершаются очерки о действующих спортсменах, в принципе, одинаково — описанием места, которые спортсмен занимает на сегодняшний день и указанием его целей.

В данном очерке выводы звучат из уст самого Габулова.

Таким образом, мы видим, что автор старается максимально дистанцироваться от собственного текста. Основная информация, которую читатель получает из текста — в репликах главного героя. Автор предпочитает оставаться интервьюером-комментатором, а не очеркистом. Это, безусловно, конфликтная ситуация — материал художественно-публицистического жанра (очерк) пишет человек, который хочет дать возможность высказаться самому герою. Героя мы только слышим, понимаем, что он думает. Но этот образ рождается в сознании читателей, воспринимающих реплики героя. В тексте, который принадлежит перу журналиста, ярких образов почти не возникает. Это довольно характерный пример для журнала «PROспорт». В этом издании многие очерки построены в виде интервью, снабженного огромным количеством отступлений, биографических данных и авторских размышлений над философскими проблемами, проявляющимися в жизни героев (например, в очерке о Габулове автор рассуждает на тему вратарских взаимоотношений, когда один человек играет, а второй постоянно сидит на скамейке запасных).

Таким образом, изучив жанр очерка в журнале «PROспорт» можно сделать следующие выводы:

1) интродуктивная номинация носит ярко выраженный метатекстуальный характер;

2) в произведениях этого жанра возможно появления самых неожиданных и необычных форм выражения дескприпций;

3) во очерках журнала «PROспорт» автор передоверяет функцию созданию образа главного героя речи сознанию читателя, которое должно само выработать образ, основываясь на различных сведениях, которые автор закладывает в текст.

Заключение

Экзистенциальная (интродуктивная) номинация обычно проявляется в метатекстовом комплексе (анонс на обложке — отдельный пункт в разделе «Содержание» — заголовок — лид). В самом тексте интродуктивная номинация почти отсутствует: она появляется, когда в тексте упоминается второстепенный герой.

Идентифицирующая номинация непременно присутствует в тексте и имеет большое значение, так как фактически именно этот вид дескрипций начинает создавать образ героя в самом тексте. Интродуктивная номинация чаще всего играет рекламную роль. Для создания идентифицирующей номинации автор пользуется различными лексическими и грамматическими средствами (глагольными, именными конструкциями, различными терминами, выражениями, которые передают оценку и др.).

Предикатные номинации могут содержать в себе самые разные слова. Предикативные номинации могут касаться любых аспектов — привязка к футболу здесь уже не обязательно. Формируется образ героя. Для того, чтобы этот образ получился действительно правдоподобным, необходимо использовать все сведения, которые автор материала имеет о том, или ином персонаже, поэтому активно используется предикатная номинация, которая может выражаться различными способами.

Апеллятивная номинация в текстах журнала «PROспорт» развита очень слабо.

Для комментария характерно использование автором различных видов номинаций, явление гетерономинативности, а также использование невербальных средств для создания образа.

В интервью нами зафиксированы два вида номинаций — экзистенциальную и апеллятивную. Первая выражается в введении в текст героя интервью и находится обычно в лиде, вторая развита очень слабо.

В очерках мы обычно видим сочетание всех видов номинативных конструкций. Автор создает цельный образ персонажа. Кроме того, возможны варианты, когда автор отказывается от создания образа — тогда он передоверяет эту функцию речи самого персонажа.

Журнал «PROспорт» крайне оперативно реагирует на все изменения в сфере футбольной жизни, и это заметно проявляется при номинации конкретного футболиста. Ярко выражена зависимость количества материалов (или частей оных) при описании эволюции игры футболиста и наоборот. Кроме того, особенностью описания персонажа для журнала «PROспорт» является обилие эмоционально-оценочных номинативных единиц, данная категория номинаций претерпевает значительные изменения Библиография Аникина О. Образ в художественной и в публицистической речи. СПб, 2003

Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М., 1999

Валгина Н. С. Теория текста. М., 2003

Васильева Н. В. Собственное имя в мире текста. М., 2009

Гак В. Г. Сопоставительная лексикология. М., 1977

Данилова М.Ю. О некоторых функциональных особенностях употребления метафорической номинации в публицистике // Вестник Удмуртского Университета, № 5 (2) 2005

Коновалова О. В. Основы журналистики. Учебное пособие по современной практической журналистике. М.; Ростов н/Д, 2005

Коньков В. И. Речевая структура газетных жанров: Учебное пособие. СПБ., 2004

Матвеева Т. Н. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий. Свердловск, 1990

Михайлов С. А, Мостов А. Г. Спортивная журналистика. М., 2005

Прохоров Ю. Е. Действительность. Текст. Дискурс. М., 2004

Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры. СПб, 2002

Спорт в зеркале журналистики: [сборник] / сост. Г. Я. Солганик. М., 1989

Способы номинации в современном русском языке. М., 1982

Степанов Ю. С. Имена. Предикаты. Предложения. М., 1981

Степанов Ю. С. Способы номинации в современном русском языке. М., 1982

Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М., 2000

Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987

Язык, литература, культура: диалог поколений. М.-Чебоксары, 2004

Языковая номинация. Общие вопросы. М., 1977

См. подробнее: Спорт в зеркале журналистики: [сборник] / сост. Г. Я. Солганик. М., 1989, а также Способы номинации в современном русском языке. М., 1982

Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека, М., 1999, с. 97

Матвеева Т. Н. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий. С. 21.

Язык, литература, культура: диалог поколений. М.-Чебоксары, 2004, с. 27

Михайлов С. А, Мостов А. Г. Спортивная журналистика. М., 2005, с. 56

Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека, М., 1999, с. 118

Аникина О. Образ в художественной и в публицистической речи. СПб, 2003, с. 74

Коньков В. И. Речевая структура газетных жанров: Учебное пособие. СПБ., 2004, с. 88

См. подробнее Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987, а также Валгина Н. С. Теория текста. М., 2003

Валгина Н. С. Теория текста. М., 2003, Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры. СПб, 2002, с. 177