Брошенный своими родителями, неухоженный, часто голодный ребенок получает в новой семье необходимые ему заботу и внимание, которых он был бы лишен в большинстве детских домов. В нашей стране семейное воспитание чужих детей — редкость, в основном по материальным, в том числе и жилищно-бытовым, причинам.
3. Представители общественности, энтузиасты, любящие работу с детьми, создающие детские клубы, кружки по интересам, спортивные клубы и т. д. Такие люди есть практически во всех городах и поселках. В Москве, например, выделено более 700 помещений общей площадью свыше 150 тыс. кв. м для работы с детьми и «досуговых инициативных организаций» .
Общая идея индивидуальной профилактики перспективна и нуждается лишь в осознании политическим руководством страны и регионов и в дальнейшем всестороннем развитии. Эта стратегия неосуществима в отрыве от решения общих политических и экономических задач развития общества. В этой связи перейдем к рассмотрению еще одной стратегии — общей профилактики преступности.
3.3 Меры правоохранительных органов
В системе общей профилактики важное место принадлежит мерам, которые принимают государственные органы, и прежде всего правоохранительные: милиция, прокуратура, суд, федеральная служба безопасности, министерство юстиции. Остановимся на деятельности некоторых из них.
Министерство внутренних дел, милиция и другие подразделения должны осуществлять контроль за освободившимися из мест заключения, за приезжими, не имеющими паспортов, и т. д., иными словами, представлять себе общую обстановку в микрорайоне, в районе, в городе и, конечно, в республике в целом.
Прокуратура выявляет нарушения законности и, соответственно, причины и условия, которые этому способствуют. Она это делает посредством проверок, ревизий в различных учреждениях, на предприятиях. Она получает немало жалоб и заявлений граждан о проблемах с финансовой деятельностью, с руководством предприятия, с кадровым составом (например, случайные люди принимаются на ответственную работу, связанную с материальными ценностями). Прокурорские проверки могут завершаться вызовом различных лиц в прокуратуру и беседой с ними. Это еще не расследование, уголовные дела не возбуждены, но проводятся профилактические беседы, и, кроме того, прокурор, так же как и следователь, может направить в администрацию соответствующего учреждения свое представление, где описываются причины или факты нарушения законности и условия, способствующие преступности, и потребовать устранения этих условий.
Приблизительно то же самое делает и суд, который при рассмотрении дел тоже может выявить причины и условия, приведшие к данному преступлению, и вынести частное определение в адрес того учреждения, где это произошло.
Далее, это профилактическая деятельность общественных организаций: народных дружин, комиссий по делам несовершеннолетних, административных комиссий при местных органах власти, наблюдательных комиссий при уголовно-исполнительных учреждениях и др. Это могут быть некоммерческие организации, оказывающие помощь бывшим заключенным, вышедшим на свободу, трудным подросткам и т. д. Это так называемая социальная служба, которая в целом по стране не организована, а создана только в некоторых городах в виде отделов при правоохранительных органах или при организациях здравоохранения.
Наконец, это структуры, которые не являются ни государственными, ни общественными, например вневедомственная охрана, частные фирмы, которые берут на себя охрану помещений банков или фирм.
Как известно, существуют законодательные акты о профилактике преступлений. Это нормы УПК, Законов о милиции, об оперативно-розыскной деятельности и, конечно, УК, который предусматривает ответственность за такие преступления, как угроза убийством, вовлечение несовершеннолетнего в употребление наркотиков и т. д. Профилактическую роль играют статьи УК, связанные с приобретением оружия и боеприпасов, небрежным хранением оружия. Они могут позитивно повлиять на мотивацию предполагаемого поступка.
Изменение мотивации поведения человека — задача сложная и редко доводимая до конца, но если ею заниматься последовательно и комплексно, она окажется куда более эффективной, чем любые меры наказания или угрозы их применения.
Заключение
В правовой литературе признано, что в качестве непосредственной причины преступления выступает сложное взаимодействие объективных и субъективных факторов и отдельных частей взаимодействующих явлений — личности и среды. Раскрытие причин преступлений непосредственно связано с проникновением в механизм нравственного формирования личности, ее деформации и социального отчуждения.
Личность человека, выступая в единстве всех ее социальных, нравственных и психологических свойств и признаков, формируется в процессе жизни и деятельности человека. Вступая во взаимосвязи с окружающими людьми, человек усваивает нормы поведения, нравственные и правовые понятия и представления, социальные и культурные ценности, приобретает новые потребности, интересы и стремления.
Под механизмом преступного преступления подразумевается связь и взаимодействие внешних факторов объективной действительности и внутренних, психических процессов, состояний, детерминирующих решение совершить преступление, направляющих и контролирующих его исполнение.
В криминологической литературе понятие механизма преступного поведения раскрыто еще недостаточно. Отмечено, что механизм преступного поведения представляет собой динамическое явление, определенное взаимодействием составляющих его элементов. В самом общем виде он характеризуется как «переработка личностью» воздействий внешней среды на основе социальной и генетической информации, формирование отношения к деятельности и деятельность, определяемая психологическими процессами и воспрещенная уголовным законом. Как видно, элементы механизма преступного поведения — это психические процессы и состояния, рассматриваемые не в статистике, а в динамике, и притом не изолированно, а во взаимодействии с факторами внешней среды, детерминирующими это поведение.
Из сказанного также вытекает, что следует различать уголовно-правовое понятие преступления и криминалистическое понятие преступного поведения.
Тем не менее, для действия механизма преступного поведения формирование личности — всего лишь предварительный этап. Как бы ни были искажены социальные установки или ценностные ориентации человека, нельзя рассматривать его как преступника, если он ничего противоправного, наказуемого в уголовном порядке не совершил. Криминологически значимое поведение, анализируемое с самых его истоков, приобретает юридическое значение лишь на последнем, третьем этапе — в процессе исполнения задуманного.
Процесс формирования личности хотя и интересует право и криминологию, не является предметом их изучения: это дело педагогики, психологии, социологии и других наук о человеке. Что же касается формирования и принятия решения о совершении преступления, то это уже предмет криминологического исследования.
Механизм преступного поведения содержит по форме те же психологические элементы — процессы и состояния, и механизм правомерного поступка, но наполненные другим социальным содержанием. В них, как и при совершении общественно полезных действий, отражается внешняя среда, в которой действует человек, но это отражение, как правило, дефектно. Механизм преступления, функционируя в развернутом или свернутом (сжатом) виде, включает различные эмоциональные состояния, реализует волю и сознание субъекта, однако и эмоции, и воля, и сознание преступника направлены на достижение антиобщественных целей, и их содержание противоречит объективным закономерностям социального развития.
Анализ механизма преступного поведения показывает, что поведение становится антиобщественным и противоправным не в одной какой-то точке причинной цепи, ведущей к преступному акту. Здесь уместно отметить два обстоятельства: во-первых, как правило, антиобщественный характер поступка складывается постепенно, начиная с незначительных отклонений от социально одобряемых норм; во-вторых, «критическая точка» развития, после которой поведение явно приобретает антиобщественную направленность, может быть расположена в самых различных местах причинной цепочки, образующей это поведение.
Анализ содержания и особенностей функционирования механизма преступного поведения очень важен как с теоретической, так и с практической точки зрения. В научном отношении он важен потому, что раскрывает свойства личности преступника и те стороны внешней социальной среды, которые образуют причины и условия, способствующие совершению преступлений. В практическом — потому, что помогает определить меры, способные предотвратить преступление, изменить направленность личности правонарушителя. Антиобщественное поведение формируется на базе возникновение и постепенного развития противоречий и конфликтов в разных звеньях психологического процесса. Природа этих противоречий может быть различной.
Если подвести итоги рассмотрения вопроса о причинах, механизмах и результатах преступного поведения, то можно выделить два центральных фактора, играющих в этом процессе основную роль и, в конечном счете, определяющих характер действий субъекта.
Это, во-первых, приоритетность той ценности, которая является для потенциального преступника самой важной. Как уже упоминалось, эта ценность может быть позитивной, негативной или этически и юридически нейтральной (деньги, власть, авторитет, карьера, дружба, любовь, спокойная совесть и т. д.).
Во-вторых, при рациональном осмыслении субъектом той ситуации, в которой он находится, действует принцип: ожидаемая выгода должна превышать возможные потери. Еще древние полагали, что «преступник — плохой счетчик», ведь ему явно выгоднее сохранить свободу, а то и жизнь, чем рисковать ими, например, из-за сомнительной перспективы обогащения. Но эти соображения применимы, подчеркну еще раз, именно для рациональной оценки положения дел, а она, как не раз уже было сказано, в преступном поведении встречается нечасто.
Итак, оба этих фактора — субъективная ценность желаемого блага и преобладание выгоды над возможными потерями, по существу, предопределяют, какой из мотивов, конкурирующих (борющихся) в сознании субъекта, победит. Знать это необходимо как для правильного понимания причин совершаемого преступления, так и для предупреждения преступной деятельности.
Список используемой литературы
Нормативные правовые акты
1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.
06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 29.
12.2009) // «Собрание законодательства РФ», 17.
06.1996, N 25, ст. 2954.
2. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 08.
01.1997 N 1-ФЗ (ред. от 27.
12.2009) // «Российская газета», N 9, 16.
01.1997.
3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.
12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 29.
12.2009) // «Ведомости Федерального Собрания РФ», 01.
01.2002, N 1, ст. 1.
Научная и учебная литература
4. Агатов Г. Д. К разработке программы борьбы с рецидивной преступностью // Рецидивная преступность: правовые и социальные проблемы. М., 1993.
5. Асеев А. Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976.
6. Антонин Ю. М. Личность террориста и вопросы борьбы с терроризмом // Борьба с терроризмом. М., 2004.
7. Алексеев А. И. Криминология: Курс лекций. 2-е изд. М., 2000.
8. Бабосов Е. М. Основы конфликтологии. Минск, 1997; Юридическая конфликтология. М., 1995.
9. Барановский Н. А. Социальные потребности личности и преступное поведение: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 1978.
10. Брайнин Я. М. Основания уголовной ответственности: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Харьков, 1963.
11. Братусь Б. С. Психологический тип личности в русской и советской культурах // Психология и психоанализ характера. М., 2000.
12. Васильев И. А., Магомед-Эминов М. Ш. Мотивация и контроль за действием. М., 1991.
13. Волков Б. С. Мотивы преступлений. Казань, 1982.
14. Волкан В., Оболонский А. Национальные проблемы глазами психоаналитика с политологическим комментарием // Общественные науки и современность. 1992. N 6.
15. Варендорф Р. Современный социальный конфликт // Иностранная литература. 1993. N 4.
16. Герасимов С. И. Организация криминологической профилактики в городе Москве. М., 2000.
17. Давыдов Я. В. Криминология: Конспект лекций. — М.: Приор-издат, 2006. — 96 с.
18. Дагель П. С. Проблема вины в советском уголовном праве // Ученые записки Дальневосточного университета. Владивосток, 1968.
19. Даньшин И. Н. О значении мотива преступления при изучении и предупреждении преступлений // Вопросы борьбы с преступностью. М., 1969.
20. Десятый конгресс ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями: Сб. документов. М., 2001.
21. Дебольский М. Г. Диагностировать, воздействовать, предотвращать // Преступление и наказание. М., 2001.
22. Дежков М. Г. Наказание и исправление преступников. М., 1992.
23. Дибовская Н. В. Влияние прежней социальной деятельности на мотивацию преступного поведения. Л., 1988.
24. Еникеев М. И. Юридическая психология. 5-е изд. М., 2004.
25. Еншеев М. И. Юридическая психология. 5-е изд. М., 2004.
26. Исаев И. М. Общая часть уголовного права РСФСР. Л., 1925.
27. Криминология: Учебник для ВУЗов. Под редакцией заслуженного деятеля науки Российской Федерации, доктора юридических наук, профессора В.Д. МАЛКОВА.
М., 2006.-528 с.
28. Криминология: Учебник / Под ред. А. И. Долговой. М., 2001.
29. Криминальная мотивация. М., 1986.
30. Курс советского уголовного права. М., 1970. Т. 2.
31. Маслоу А. Н. Мотивация и личность. Пер. с англ. М., 1954.
32. Кудрявцев В. Н., Лунеев В. В. О криминологической классификации преступности // Государство и право. 2005. N 6.
33. Механизм преступного поведения / Под ред. В. Н. Кудрявцева. М., 1981.
34. Мюррей Х. Исследование личности. М., 1938.
35. Леонтьев Д. А. Психология смысла. М., 2003.
36. Леонтьев В. Г. Психологические механизмы мотивации. Новосибирск, 1992.
37. Лунеев В. В. Преступное поведение: мотивация, прогнозирование, профилактика. М., 1980.
38. Лифанова М. В. Некоторые вопросы профилактики групповой преступности несовершеннолетних // Проблемы противодействия преступности в современных условиях.
39. Мониторинг социально-экономического потенциала семей. М., 1996.
40. Мильман В. Е. Побудительные тенденции в структуре деятельности // Вопросы психологии. 1982. N 13.
41. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1996.
42. Перминов О. Т. Реализация уголовного наказания: правовые, организационные и криминологические проблемы. М., 2002.
43. Проблемы наказания на новом этапе совершенствования уголовного и уголовно-исполнительного законодательства. М., 2000.
44. Ратинов А. Р., Ефремова Г. Х. Правовая психология и преступное поведение. М., 1988.
45. Ревин В. П. Криминальное насилие в сферах семьи, быта, досуга // Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технология разрешения. Вып. 8. М., 1995.
46. Рубин А. С. Молодежь в полиэтническом регионе: взгляды, позиции, ориентации. Астрахань, 1999.
47. Тарарухин С. А. Установление мотива и квалификация преступления. Киев, 1977.
48. Уголовное право. Особенная часть. Учебник для ВУЗов / Отв. Ред. И. Я. Козаченко, З. А. Незнамова, Г. П. Новосёлов. М., 2003.
49. Уголовно-исполнительное право России. (Учебник) Под ред. Зубкова А. И., 2006, 3-е изд.
50. Уголовно-исполнительное право Российской Федерации. (Учебник) Под ред. Трунова И. Л., 2005, — 768с.
51. Уголовно-исполнительное право РФ. (Учебное пособие) Хаитжанов А., 2006, — 148с.
52. Уголовно-исполнительное право: Учебник для вузов / Под редакцией А. И. Зубкова. — М.: Изд-во «Норма», 2001.
53. Уголовно-исполнительное право: Учеб. / Под ред. А. С. Михлина. — М.: Высшее образование, 2008.
54. Уголовно-исполнительное право России: Учеб. пособие / Под ред. О. Г. Перминова. — М.: Изд-во «Юридическая литература», 2001.
55. Филиппов В. Д. Криминологические основы уголовного права. Томск, 1981.
56. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Пер. с фр. М., 1975
Вып. 5.
57. Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресс и Ж. Пиаже. Пер. с фр. Вып. V. М., 1978.
58. Энкельман Н. Власть мотивации. Пер. с нем. М., 1999.
59. Юридическая конфликтология. М., 1995.
Материалы судебной практики
60. Определение КС РФ от 13 октября 2009 г. № 1135-О-О
61. Постановление КС 19 марта 2003 г. № 3-П
62. Определение Верховного суда РФ от 11 июля 2001 г. № 33-О01−33
63. Определение Верховного суда РФ от 13 февраля 2001 г. № N 7-кпо01−7спвт
64. Обзор судебной практики «По делам о преступлениях против военной службы и некоторых должностных преступлениях, совершаемых военнослужащими»
Приложение Приложение № 1
Глоссарий термин определение Агрессивность устойчивая характеристика субъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему, либо подобное аффективное состояние (гнев, злость) Бездействие пассивная форма преступного поведения, которая в отличие от действия, т. е. малейшего движения, заключается от всякого движения, т. е. в невыполнении лицом того действия, которое оно должно и могло бы выполнить Вина психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному действию или бездействию и его последствиям, выражающееся в форме умысла или неосторожности Гнев отрицательно окрашенный аффект, направленный против испытываемой несправедливости, и сопровождающийся желанием устранить её Добровольный отказ от преступления прекращение лицом приготовления к преступлению либо прекращение действий (бездействия), непосредственно направленных на совершение преступления, если лицо осознавало возможность доведения преступления до конца Индивидуальная профилактика выявление лиц, от которых, судя по достоверно установленным фактам их антиобщественного, противоправного поведения, можно ожидать совершения преступлений, и оказание на них, а также на их окружение воспитательных и иных мер воздействия в целях предупреждения преступлений Конкретная жизненная ситуация определенное сочетание объективных обстоятельств жизни человека, непосредственно влияющих на его поведение в данный момент Конфликт противоборство сторон (физических и (или) юридических лиц), руководствующихся разными интересами, но нередко преследующих одну и ту же цель Личность преступника совокупность социально-психологических свойств и качеств человека, являющихся причинами и условиями совершения преступлений. Мотив преступного поведения факторы, которые обуславливают выбор лицом преступного варианта поведения и конкретную линию поведения в момент совершения преступления Мотивация преступного поведения побуждение к действию; динамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека через труд удовлетворять свои потребности Механизм преступного поведения определенная последовательность развития преступных действий: возникновение преступных намерений, принятие решения совершить преступление, планирование своих поступков, и, наконец, осуществление их преступником Месть вредящие действия, произведённые из побуждения ответить на реальную или мнимую несправедливость, причинённую ранее Наказание мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда Организованная преступность это форма преступности, для которой характерна устойчивая преступная деятельность, осуществляемая преступными организациями (организованными группами и преступными сообществами), имеющими иерархическую структуру, материальную и финансовую базу и связи с государственными структурами, основанные на коррупционных механизмах Оконченное преступление преступление признается оконченным, если в совершенном лицом деянии содержатся все признаки состава преступления, предусмотренного Уголовным Кодексом Политический мотив преступления побуждение, направленное против существующего общественного строя, формы власти либо отдельных ее представителей — политических и государственных деятелей Правонарушение виновное, противоправное деянии, наносящее вред обществу деяние праводееспособного лица или лиц, влекущее за собой юридическую ответственность Проступок действие, либо бездействие, посягающее на установленные законами или подзаконными актами общественные отношения, отличающееся небольшой общественной опасностью Покушение на преступление умышленные действия (бездействие) лица, непосредственно направленные на совершение преступления, если при этом преступление не было доведено до конца по не зависящим от этого лица обстоятельствам Преступление, совершенное по неосторожности деяние, совершенное по легкомыслию или небрежности Преступное поведение сознательное поведение человека, отдающего себе отчет в своих поступках и способного руководить ими Преступление виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным Кодексом под угрозой наказания Рецидив преступлений совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление Стадия приготовления приискание, изготовление или приспособление лицом средств или орудий совершения преступления, приискание соучастников преступления, сговор на совершение преступления либо иное умышленное создание условий для совершения преступления, если при этом преступление не было доведено до конца по не зависящим от этого лица обстоятельствам Соучастие умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления Умышленное преступление деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом Умысел одна из форм вины, противопоставляемая неосторожности Невменяемость состояние лица, при котором оно не в состоянии осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими вследствие психического заболевания или иного болезненного состояния психики Преступность в России это система совершавшихся и совершающихся на территории Российской Федерации преступлений, характеризующаяся показателями уровня (количества совершаемых преступлений), структуры и динамики Динамика преступности изменение её уровня и структуры за тот или иной период времени
Приложение № 2
Общий взгляд на преступное поведение
Приложение № 3
Механизм преступного поведения Приложение № 4
Основные элементы преступного поведения
┌─────────────────────┐
┌───────────────>│ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ├──────────────┐
│ └──┬───────────────┬──┘ │
│ / / /
┌───┴───┐ ┌──────────┐ ┌───────────┐ ┌─────────┐
│ВНЕШНЯЯ├───────>│Проблемные├────>│Потребности├─────>│Жизненные│
│ СРЕДА │<�───────┤ ситуации │<�────┤и влечения │<�─────┤ планы │
└─┬─┬─┬─┘ └────┬─────┘ └─────┬─────┘ └────┬────┘
│ │ │ │ │ │
│ │ │ / / /
│ │ │ ┌──────────────────────────────────────────────┐
│ │ └────────>│ Интересы │
│ │ └─────┬─────────────────┬──────────────────────┘
│ │ │ │
│ │ / /
│ │ ┌──────────────────────────────────────────────┐
│ └──────────>│ Возможности │
│ └───────────────────────┬──────────────────────┘
│ │
│ /
│ ┌──────────────────────────────────────────────┐
└────────────>│ Ценностные ориентации │
└───────────────────────┬──────────────────────┘
│
┌──────────────────────────────────────────────┐
┌ - - - - ->│ Изменяющийся мотив │
└───────────┬─────────────────────────┬────────┘
│ │ │
/ /
┌───┴───┐ ┌────────────┐ ┌──────────┐
│ПРОГНОЗ├─ - - - - ->│Планирование├─────────────>│ Принятие │
│ │ │преступления│ │ решения │
└───────┘ └────────────┘ └────┬─────┘
│
┌──────────────────────────────────────────────────────┐
│ Исполнение │
└──────────────────────────┬───────────────────────────┘
│
┌──────────────────────────────────────────────────────┐
│ ПОСТПРЕСТУПНОЕ ПОВЕДЕНИЕ │
└──────────────────────────────────────────────────────┘
Приложение № 5
Взаимодействие личности и ситуации
┌──────────────────────────────┐
/│ Несоциализированная личность│
/ └──────────────┬───────────────┘
/ │
/ │
/ / /
┌─────────┐ ┌─────────┐ ┌────────────┐
│ Мотив ├────────────>│ Решение ├─────────────>│Преступление│
└─────────┘ └─────────┘ └────────────┘
/ / /
│ /
│ /
┌──────────────┴───────────────┐ /
│ Криминогенная ситуация │/
└──────────────────────────────┘
Давыдов Я. В. Криминология: Конспект лекций. — М.: Приор-издат, 2006. С. 55
Криминология: Учебник для ВУЗов. Под редакцией заслуженного деятеля науки Российской Федерации, доктора юридических наук, профессора В.Д. МАЛКОВА.
М., 2006. С. 233
Уголовно-исполнительное право: Учебник для вузов / Под редакцией А. И. Зубкова. — М.: Изд-во «Норма», 2001.
Давыдов Я. В. Криминология: Конспект лекций. — М.: Приор-издат, 2006. С. 67
Юридическая конфликтология. М., 1995. С. 7
Барановский Н. А. Социальные потребности личности и преступное поведение: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 1978. С. 13.
Ревин В. П. Криминальное насилие в сферах семьи, быта, досуга // Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технология разрешения. Вып. 8. М., 1995. С. 147.
Механизм преступного поведения / Под ред. В. Н. Кудрявцева. М., 1981. С. 193.
Дибовская Н. В. Влияние прежней социальной деятельности на мотивацию преступного поведения. Л., 1988
Курс советского уголовного права. М., 1970. Т. 2. С. 290.
Еникеев М. И. Юридическая психология. 5-е изд. М., 2004. С. 83.
Брайнин Я. М. Основания уголовной ответственности: Автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Харьков, 1963. С. 17.
Криминальная мотивация. М., 1986. С. 19.
Леонтьев Д. А. Психология смысла. М., 2003. С. 198.
Там же. С. 193.
Мильман В. Е. Побудительные тенденции в структуре деятельности // Вопросы психологии. 1982. N 13. С. 7.
Филиппов В. Д. Криминологические основы уголовного права. Томск, 1981. С. 165.
Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Пер. с фр. М., 1975
Вып. 5. С. 12.
Асеев А. Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976. С. 7.
Васильев И.А., Магомед-Эминов М. Ш. Мотивация и контроль за действием. М., 1991. С. 117.
Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресс и Ж. Пиаже. Пер. с фр. Вып.
V. М., 1978. С. 238.
Леонтьев В. Г. Психологические механизмы мотивации. Новосибирск, 1992. С. 143 и след.
Маслоу А. Н. Мотивация и личность. Пер. с англ. М., 1954. С. 98.
Энкельман Н. Власть мотивации. Пер. с нем. М., 1999. С. 19.
Еншеев М. И. Юридическая психология. 5-е изд. М., 2004.
Даньшин И.Н. О значении мотива преступления при изучении и предупреждении преступлений // Вопросы борьбы с преступностью. М., 1969. С. 70.
Дагель П. С. Проблема вины в советском уголовном праве // Ученые записки Дальневосточного университета. Владивосток, 1968. С. 163.
Тарарухин С. А. Установление мотива и квалификация преступления. Киев, 1977. С. 21.
Лунеев В. В. Преступное поведение: мотивация, прогнозирование, профилактика. М., 1980. С. 52.
Кудрявцев В.Н., Лунеев В. В. О криминологической классификации преступности // Государство и право. 2005. N 6. С. 60
Криминология: Учебник / Под ред. А. И. Долговой. М., 2001. С. 350, 384.
Десятый конгресс ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями: Сб. документов. М., 2001. С. 352, 390.
Алексеев А. И. Криминология: Курс лекций. 2-е изд. М., 2000. С. 125.
Кудрявцев В. Н. Причины правонарушений. М., 1976. С. 93
Перминов О. Т. Реализация уголовного наказания: правовые, организационные и криминологические проблемы. М., 2002. С. 233
Дебольский М. Г. Диагностировать, воздействовать, предотвращать // Преступление и наказание. М., 2001. С. 17.
Бабосов Е. М. Основы конфликтологии. Минск, 1997; Юридическая конфликтология. М., 1995.
Волкан В., Оболонский А. Национальные проблемы глазами психоаналитика с политологическим комментарием // Общественные науки и современность. 1992. N 6. С. 32.
Агатов Г. Д. К разработке программы борьбы с рецидивной преступностью // Рецидивная преступность: правовые и социальные проблемы. М., 1993. С. 71.
Там же. С. 74.
Герасимов С. И. Организация криминологической профилактики в городе Москве. М., 2000. С. 127.
