Молодежная субкультура в Республике Адыгея: социологический анализ
Диссертация
Теоретический анализ понятия «молодежная субкультура» позволил выявить дискуссионность, неоднозначную интерпретацию дефиниции в научной лексикологии. В этой связи в работе была предпринята попытка рефлексии исходных понятий («культура», «молодежная культура», «молодежная контркультура» и, собственно, «молодежная субкультура») и выявление соотношения между ними. В результате, разработана… Читать ещё >
Список литературы
- Аберкромби, Н. Социологический словарь/Н.Аберкромби, С. Хилл, Б.С.Тернер/Пер. с англ. под ред. С. А. Ерофеева. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1997. — 420 с.
- Андреева, Н.Н. Молодежная субкультура: нормы и система ценностей/Н.Н.Андреева, Н. Я. Голубкова, Л. Г. Новикова //Социологические исследования. 1989. — № 4. — С. 48−56.
- Байкеры//Электронный ресурс. Режим доступа: http://webdesign.perm.ru/014/03/main8.htm
- Билз, Р.А. Аккультурация/Р.А.Билз//Антология исследований культуры. Т.1. СПб.: Университетская книга, 1997. -С. 348−370.
- Блумер, Г. Коллективное поведение/Г.Блумер//Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. С. 90 115.
- Боас, Ф. Эволюция или диффузия?//Антология исследований культуры. Т.1. СПб.: Университетская книга, 1997. -С. 343−347.
- Бобахо, В.А. Современные тенденции молодежной субкультуры: конфликт или преемственность поколений?/В.А.Бобахо, С.И. Левикова// Общественные науки и современность. 1996. — № 3. — С.57−65.
- Бобахо, В.А. Социально-политические аспекты молодежной субкультуры/В.А.Бобахо, С.И.Левикова//Вестн. Моск. ун-та. Сер. 12, Полит, науки. 1996. — № 2. — С. 35−45.
- Богданова, О. А. Молодежная субкультура: причины возникновения и ценностные ориентации/О.А.Богданова/Д. ин-т нар. хоз-ва. Ростов н/Д, 1990. — 8 с.
- Божков, О.Б. Биографии и генеалогии: ретроспективы социально-культурных трансформаций/О.Б.Божков Электронный ресурс.//Социологический журнал. 2001. — № 1. — Режим доступа: http://www.nir.ru
- Боряз, В.Н. Молодежь: Методологические проблемы исследования/В.Н.Боряз. Л.: Наука, 1973. — 155 с.
- Брэйк, М. Сравнительная молодежная культура. Социология молодежной культуры и молодежной субкультуры в Америке, Британии и Канаде/М.Брейк//Электронный ресурс. -Режим доступа: http://www. region.ulsu.ru
- Вилке, А.Я. Антиобщественные проявления в молодежной среде: Опыт регионального прогноза/А.Я.Вилкс//Социологические исследования. 1990. -№ 4- - С. 57−64.
- Гаврилюк, В.В. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) /В.В.Гаврилюк, Н.А.Трикоз//Социологические исследования. 2002. — № 1. — С.96−105.
- Глядя на Запад: культурная глобализация и российские молодежные культуры. СПб.: Алетейя, 2004. — 278 с.
- Григорьев, С.И. Смена научных картин мира и социология/С.И, Григорьев//Социологические исследования. 2000. -№ 9.-С.13−21.
- Григорян, А.Ш. Молодежные субкультуры на Западе: (История явления)/А.Ш.Григорян//Контркультура и социальныетрансформации. М.: Институт философии АН СССР, 1990. — С. 894.
- Гриффин, К. Репрезентация молодежи: исследование молодежи и подростков в Британии и Америке/К.Гриффин//Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.region.ulsu.ru/
- Гуревич, П. Культура и контркультура/П.Гуревич//Свободная мысль. 1994. — № 11. — С. 8292.
- Гуревич, П.С. Контркультура/П.С.Гуревич//Культурология. XX век. Словарь. СПб.: Университетская книга, 1997.-С. 190−192.
- Гурова, Р.Г. Современная молодежь: социальные ценности и нравственные ориентиры/Р.Г.Гурова//Педагогика. 2000. — № 10. -С.32−38.
- Делез, Ж. Капитализм и шизофрения/Ж.Делез, Ф. Гваттари//Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.filosoft.tsu.ru/rizoma.htm
- Делова, JI.A. Динамика ценностных ориентаций молодежи в условиях укрепления рынка/JI.А. Делова//Изв. Центра систем, исслед. Майкоп, гос. технол. ин-та. Майкоп, 1999. — Вып. 1. — С. 41−45.
- Джанчатова, И.А. Ценностные ориентации студенческой молодежи Республики Адыгея в современных условиях: Дис.канд. социол. наук/И.А.Джанчатова- Адыг.гос.ун-т. Майкоп, 2000. — 159 с.
- Дмитриева, Е.В. Фокус группы в маркетинге и социологии/Е.В.Дмитриева//Электронный ресурс. Режим доступа: http://sociology.extrim.ru/
- Дробижева, JI.M. Социальные проблемы межнациональных отношений в постсоветской России/Jl.М.Дробижева. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 2003. — 376 с.
- Ельчанинов, М.С. Российская трансформация с точки зрения социальной синергетики/М.С.Ельчанинов//Социологические исследования. 2003. — № 8. — С. 21−30.
- Ерасов, Б.С. Социальная культурология: Пособие для студентов вузов/Б.С.Ерасов. М.: Аспект-Пресс, 1998. — 591с.
- Знанецкий, Т. Исходные данные социологии/Т.Знанецкий// Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. — С. 33−41.
- Иконникова, С.Н. Диалог о культуре/С.Н.Иконникова. -Л.: Лениздат, 1987. 167 с.
- Иконникова, С.Н. Траектории динамики субкультур/С.Н.Иконникова//Социология и общество (тезисы 1-го социологического конгресса, проходившего 27−30 сентября 2000 г.). СПб. 2000. — С. 279−280.
- Интервью с Валерием Тишковым//Электронный ресурс.//Журнал социологии и социальной антропологии. 2001. -Т.IV. — № 4. — Режим доступа: http://www.soc.pu.rU/publications/jssa/2001/4/index.html
- Ионин, Л. От моностилистической к полистилистической культуре. Современное развитие России/Л.Ионин//Альфа и омега культуры. М.: Институт научной информации по общественным наукам РАН, 1998. — С. 75−78.
- Ионин, JI.Г. Социология культуры: Учеб. пособие для вузов/Л.Г.Ионин. М.: Логос, 1996. — 280с.
- Ирхин, Ю.В. Постмодернистские теории: достижения и сомнения/Ю.В.Ирхин//Социально-гуманитарные знания. 2006. — № 1. — С. 261−278.
- К.Маркс и Ф. Энгельс о молодежи. М.: Молодая гвардия, 1972. 463 с.
- Князева, Е.Н. Синергетика: начала нелинейного мышления/Е.Н.Князева, С.П.Курдюмов/Юбщественные науки и современность. 1993. — № 2. — С. 38−51.
- Козлова, О.Н. Социальные миры поколений/О.Н.Козлова//Социально-гуманитарные знания. 2004. -№ 2. — С. 128−145.
- Кокшаров, Н.В. Взаимодействие культур: диалог культур/Н.В.Кокшаров Электронный ресурс.// CREDO NEW: теоретический журнал. 2003. — № 3. — Режим доступа: http://credo-new.narod.ru/credonew/0303/5.htm
- Колесин, И.Д. Подходы к изучению социокультурных процессов/И.Д.Колесин//Социологические исследования. 1999. — № 1. — С.131−132.
- Кон, И. С. Социология личности/И.С.Кон. М.: Политиздат, 1967. — 383 с.
- Кофырин, Н.В. Проблемы изучения неформальных групп молодежи/Н.В.Кофырин//Социологические исследования. 1991. -№ 1. — С. 82−85.
- Криминологи о неформальных молодежных объединениях/Отв. ред. И. И. Карпец. (Проблемы, дискуссии, предложения/Круглый стол изд-ва «Юрид. лит.»). М.: Юрид. лит., 1990.- 269с.
- Критика буржуазных теорий молодежи/Под ред. Г. С. Черновой. М.: Прогресс, 1982. — 425 с.
- Кули, Ч. Первичные группы/Ч.Кули//Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. — С. 179−182.
- Культурология. Словарь//Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.philosophy.ru
- Кутырев, В.А. Пост-пред-гипер-контр-модернизм: концы и начала/В.А.Кутырев//Вопросы философии. 1998. — № 5. — С. 135−143.
- Лапин, Н.И. Как чувствуют себя, к чему стремятся граждане России/Н.И.Лапин//Социологические исследования. 2003. — № 6. — С. 78−87.
- Лапин, Н.И. Ценности как компоненты социокультурной эволюции современной России/Н.И.Лапин//Социологические исследования. 1994. — № 5. — С. 3−8.
- Левикова, С.И. Две модели динамики ценностей культуры (на примере молодежной субкультуры)/С.И.Левикова//Вопросы философии. 2006. — № 4. — С. 71−79.
- Левикова, С.И. Место техники в системе ценностей молодежной культуры/С. И. Левикова/Юбщественные науки и современность. 2001. — № 4. — С. 178−188.
- Леонтьев, Д.А. Ценности и ценностные представления/Д.А.Леонтьев Электронный ресурс. Режим доступа: http://www. i-u/ru
- Лисовский, В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях (Размышление социолога о преемственности поколений)/В.Т.Лисовский//Социологические исследования.- 2002. -№ 7. С. 111−116.
- Лисовский, В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России/В.Т.Лисовский. СПб: СПбГУП, 2000 г. — 519с.
- Лисовский, В.Т. Советское студенчество: социологические очерки/В.Т.Лисовский. М.: Высшая школа, 1990. — 303 с.
- Ломброзо, Ч. Преступный человек/Ч. Ломброзо. М.: ЭКСМО, 2005. — 880 с.
- Лоусон, Т. Социология. А-Я: Словарь-справочник/Т.Лоусон, Д.Гэррод. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.- 608 с.
- Лубский, А.В. Альтернативные модели исторического исследования/А.В.Лубский. М.: Изд-во «Социально-гуманитарные знания», 2005. 352 с.
- Лубский, А.В. Альтернативные модели исторического исследования: концептуальная интерпретация (социально-философское исследование): автореф. дис. док. философ. наук/А.В.Лубский. Ростов н/Д, 2005. — 57 с.
- Луков, В.А. Особенности молодежных субкультур в России / В. А. Луков //Социологические исследования. 2002. — № 10. — С.81−85.
- Лурье, С.В. Культурная антропология в России и на Западе: концептуальные различия/Юбщественные науки и современность. 1997. — № 2. — С. 146−159.
- Лурье, С.В. Историческая этнология: Учеб. пособие для вузов/С.В.Лурье. М.: Аспект-пресс, 1997. — 397 с.
- Майничева, А. Ю. Проблемы этничности и самоидентификации в работах зарубежных авторов. Историографический очерк/А.Ю.Майничева Электронный ресурс. -Режим доступа: http://www.zaimka.ru/authors
- Малиновский, Б. Научные принципы и методы исследования культурного изменения/Б.Малиновский//Антология исследований культуры. Т.1. СПб.: Университетская книга, 1997. -С. 371−384.
- Малютин, М. Неформалы в перестройке: опыт и перспективы/М.Малютин//Иного не дано. М.: Прогресс, 1988. -С.210−227.
- Манхейм, К. Диагноз нашего времени/К.Манхейм//Молодежная субкультура/С.И. Левикова. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. — С.478−482.
- Маркарян, Э.С. Проблема целостного исследования культуры в антропологии США/Э.С.Маркарян//Этнология в США и Канаде. М., 1989. — С. 15−61.
- Маркарян, Э.С. Теория культуры и современная наука: логико-методологический анализ/Э.С.Маркарян. М.: Мысль, 1983.- 248 с.
- Матвеева, С.Я. Субкультуры в динамике культуры/С. Я. Матвеева//Субкультурные объединения молодёжи: критический анализ. М.: Наука, 1987. — С. 16−28.
- Мердок, Дж.П. Фундаментальные характеристики культуры//Антология исследований культуры. Т.1. СПб.: Университетская книга, 1997. С. 50−71.
- Мертон, Р.К. Явные и латентные функции//Американская социологическая мысль/Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. — С. 379−448.
- Мид, М. Культура и преемственность. Исследование конфликта между поколениями/М.Мид//Молодежная субкультура/С.И. Левикова. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. — С. 483−499.
- Минюшев, Ф.И. Социальная антропология: Учебное пособие/Ф.И.Минюшев. М.: Академический проект- Фонд «Мир», 2004. 288 с.
- Миронец, Е.В. Ценностные ориентации молодежи в условиях современного города и урбанизационных процессов: Дис. канд. социол. наук/Е.В.Миронец- Кубан. гос. технол. ун-т. Краснодар. 2004. 166 с.
- Можейко, М.А. Ризома//Постмодернизм/М.А.Можейко, А.А.Грицанов//Электронный ресурс. Режим доступа: http://infolio.asf.ru/
- Молодежная субкультура: Учебное пособие/С.И.Левикова.- М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. 680 с.
- Молодежные субкультуры/Т.Г.Исламшина и др. Казань: Изд-во Казан, гос. технол. ун-та, 1997. 115 с.
- Молодежь в современном мире: проблемы и суждения: (Материалы «круглого стола»)//Вопросы философии. 1990. — № 5. -С. 12−23.
- Молодежь России: социальное развитие/С.Н.Быкова и др. РАН, Ин-т соц.-полит, исслед. М.: Наука, 1992 — 205 с.
- Морфология культуры: Структура и динамика/Г.А.Аванесова и др. М.: Наука, 1994. 450 с.
- Назаретян, А.П. Синергетика в гуманитарном знании: предварительные итоги/А.П.Назаретян// Общественные науки и современность. 1997. — № 2. — С. 91−98.
- Ольшанский, Д.В. Неформалы, групповой портрет в интерьере/Д.В.Ольшанский. М.: Педагогика, 1990. — 188 4. с.
- Омельченко, Е. Молодежь России между активностью и пассивностью/Е.Омельченко Электронный ресурс. Режим доступа: URL: http: www.region.ulsu.ru
- Омельченко, E.JI. Молодежные культуры и субкультуры/Е.Л.Омельченко/Ин-т социологии РАН, Ульян, гос. унт, Н.-И. центр «Регион». М.: Ин-т социологии РАН, 2000. — 262 с.
- Орлова, Э.А. Молодежные субкультурные объединения как фактор динамики культуры/Э.А.Орлова//Субкультурные объединения молодежи: критический анализ. М., 1987. — С. 93−98.
- Ортега-и-Гассет, X. Восстание масс/Ортега-и-Гассет X. Избр. труды/Пер. с исп. 2-е изд. М.: ИНФРА-М: Весь мир, 2000. -700 с.
- Осадчая, Г. И. Стиль жизни молодых горожан: трансформация и региональная дифференциация/Г.И.Осадчая//Социологические исследования. 2002.-№ 10. С. 88−94.
- Павловский, В.В. Ювентология: проект интегративной науки о молодежи/В.В.Павловский. М.: Академический проект, 2001. — 304 с.
- Пантин, В. Эволюция ценностных ориентаций россиян в 1990-е годы/В.Пантин, В. Лапкин Электронный ресурс. Режим доступа: http://ecsocman.edu.ru
- Парсонс, Т. Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем/Т.Парсонс//Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. — С. 246 254.
- Парсонс, Т. Функциональная теория изменений//Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. — С. 254−262.
- Першуткин, С.Н. О необходимости новых подходов в осмыслении совокупности знаний о молодежи/С.Н.Першуткин//Социология и общество (тезисы I -го социологического конгресса, проходившего 27−30 сентября 2000 г.). СПб., 2000. — С. 192−193.
- Петров, Д.В. Молодежные субкультуры/Под ред. В.Н.Ярской- Сарат. гос. техн. ун-т. Саратов, 1996. — 17 е., схем.
- Пилкингтон, X. Глядя на Запад: культурная глобализация и российские молодежные культуры/Х.Пилкингтон//Другое поле. Социологические практики//Электронный ресурс. Режим доступа: http://region.ulsu.ru/books/drugoepole/partlchl/
- Поликарпов, B.C. Этнические культуры Кавказа: между Западной Европой и Дальним Востоком/В.С.Поликарпов, Е. В. Поликарпова Электронный ресурс. Режим доступа: http://portal.rsu.ru
- Разлогов, К.Э. Глобальная и/или массовая?/К.Э.Разлогов//Общественные науки и современность. -2003. № 2. -С. 143−156.
- Розин, М. В. Представления о родителях и семейных конфликтах в неформальной подростковой субкультуре/М.В.Розин/Шсихология конфликта: хрестоматия. -СПБ.: ЛГУ, 2000. 448 с.
- Российская социологическая энциклопедия/Под общей ред. Г. В. Осипова. М.: Изд-во Норма-Инфра, 1998. — 672 с.
- Сайко, Э.В. О природе и пространстве «действия» диалога/Э.В.Сайко//Социокультурное пространство диалога. М.: Наука, 1999. — С. 9−32.
- Селезнева, Е.Н. Проблемы трансформации культурных ценностей в моделях образования и культурной политики/Е.Н.Селезнева//Социально-гуманитарные знания. 2001. -№ 1. — С. 43−51.
- Семенова, В. Социология молодежи/В.Семенова//Социология в России/Под ред. В. А. Ядова Электронный ресурс. (Рус.) — http://lib.socio.msu.ru/l/library
- Сергеев, С.А. К вопросу о классификации и некоторых особенностях молодежных субкультур России/С.А.Сергеев//Социальное знание: формации и интерпретации: Материалы междунар. науч. конф., 13−14 февр. 1996 г., Казань. Казань, 1996. — Ч. 1. — С. 43−50.
- Сергеев, С.А. Молодежные субкультуры в республике/С.А. Сергеев//Социологические исследования. 1998. — № 11. — С.28−34.
- Сикевич, З.В. Молодежная культура: «за» и «против»: Заметки социолога/3.В.Сикевич. Л.: Лениздат, 1990. — 204, 4. с.
- Слюсаревский, H.H. Субкультура как объект исследования/Н.Н.Слюсаревский Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.countries.ru/library/typology/ rebus. htm
- Смелзер, Н. Социология/Н.Смелзер/Пер. с англ. М.: Феникс, 1994. — 688 с.
- Смирнов, И. Субкультурная революция/И.Смирнов//Знамя. 2000. № 7. С.182−188.
- Согомонов, А.Ю. Глокальность/А.Ю.Согомонов//Глобализация и проблемы постсоветского общества («Аспекты 2001»)/Центр социол. образования при Ин-те социологии РАН- Под ред. Ю. А. Согомонова и С. Е. Кухтерина. — М.: Стови. 2001. — 223 с.
- Соколов, М. Субкультурное измерение социальных движений: когнитивный подход/М.Соколов//Электронный ресурс. -Режим доступа: http://subculture.narod.ru
- Солдатова,. Г. У. Психология межэтнической напряженности/Г.У.Солдатова. М.: Смысл, 1998. — 389 с.
- Сорогайкина, О.Ю. Неформальные молодежные группы и молодежная субкультура в трансформирующемся обществе/О.Ю.Сорогайкина// Социология и общество (тезисы I -го социологического конгресса, проходившего 27−30 сентября 2000 г.). СПб., 2000. — С. 205−206.
- Сорокин, П.А. Социокультурная динамика и эволюционизм/П.А.Сорокин//Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. С. 195 206.
- Социология молодежи. Учебник / СПб. гос. ун-т, Науч.-исслед. комплекс, социал. исслед., Ин-т соц.-полит, исслед РАН — Ред. В. Т. Лисовский. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. — 458 с.
- Социология: Учеб. для студентов вузов / Ю. Г. Волков и др. Изд. 2-е. М.: Гардарики, 2000. — 512 с.
- Спасибенко, С.Г. Поколения как субъекты общественной жизни/С.Г.Спасибенко//Социально-политический журнал. 1995. -№ 3. С. 112−125.
- Спасибенко, С.Г. Социализация человека/С.Г.Спасибенко//Социально-гуманитарные знания. 2002. № 5. С. 101−122.
- Степин, B.C. Культура/В.С.Степин//Вопросы философии. -1999. № 8. С. 61−71.
- Тернбор, Г. Мультикультурные общества/Г.Тернбор//Социологическое обозрение. Т.1. — № 1. -2001. — С. 50−67.
- Толстых, А.В. Взрослые и дети: парадоксы общения/А.В.Толстых. М.: Педагогика, 1988.- 127 с.
- Файрушин, М.Г. Понятие «молодежная субкультура» в буржуазной социологии/М.Г.Файрушин//Общество как объект философско-социологического анализа. Свердловск, 1987. — С. 101−111.
- Федотова, В.Г. Неклассические модернизации и альтернативы модернизационной теории/В.Г.Федотова//Вопросы философии. 2002. — № 12. — С. 3−21.
- Федотова, В.Г. Факторы ценностных изменений на Западе и в России/В.Г.Федотова//Вопросы философии. 2005. — № 11. — С. 323.
- Фетискин, В.В. Деятельность и псевдодеятельность/В.В.Фетискин//Социально-гуманитарные знания.- 2004. № 3. — С. 170−181.
- Фокс, В. Введение в криминологию/В.Фокс. М.: Политиздат, 1989. — 190 с.
- Фрис, С. Социология молодежи/С.Фрис Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.region.ulsu.ru
- Фролов, С.С. Основы социологии: Учебное пособие/С.С.Фролов. М.: Юристъ, 1997. — 344 с.
- Ханаху, Р.А. Традиционная культура Северного Кавказа: вызовы времени (социально-философский анализ)/Р.А.Ханаху. -Майкоп: Изд-во «Зихи», 1997. 194 с.
- Ханаху, Р.А. Традиция в жизни общества/Р.А.Ханаху//Известия центра системных исследований Майкопского государственного технологического института. 1999.- № 1. С. 2−13.
- Холл, С. Сопротивление через ритуалы: молодежные субкультуры в послевоенной Англии/С.Холл, Т. Джеферсон Электронный ресурс. Режим доступа: http://www. region.ulsu.ru
- Чередниченко, Г. А. Молодежь России: социальные ориентации и жизненные пути (Опыт социологического исследования)/Г.А.Чередниченко. СПб.: Изд-во РХГИ, 2004. — 504 с.
- Шадже, А.Ю. Динамика социокультурных трансформаций на Северном Кавказе/А.Ю.Шадже, О.Н.Дамениа//Социально-гуманитарные знания. 2002. — № 5. — С. 59−71.
- Шадже, А.Ю. Северокавказское общество: опыт системного анализа/А.Ю.Шадже, Э. А. Шеуджен. Москва-Майкоп: ООО «Аякс», 2004. — 216с.
- Шадже, А.Ю. Синергетический подход к изучению полиэтнического общества/А.Ю.Шадже//Вопросы теории и методологии истории. Сборник научных трудов. Вып. 4. Майкоп. 2003. — С. 17−23.
- Шадже, А.Ю. Этнические ценности как философская проблема/А.Ю.Шадже. М.: Российское философское общество. -Майкоп: ООО «Качество», 2005. — 168 с.
- Шульгин, Н.Н. Альтернативная герменевтика в диалоге культур/Н.Н.Шульгин//Вопросы философии. 2002. — № 12. — С. 2249.
- Щепанская, Т.Б. Символика молодежной субкультуры: Опыт этногр. исслед. системы, 1986−1989гг/Т.Б.Щепанская Электронный ресурс. Режим доступа: http://subculture.narod.ru/texts/symbolism/index.html
- Щепанская, Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры/Т.Б. Щепанская. М.: ОГИ, 2004. — 286 с.
- Щепанская, Т.Б. Субкультуры//Современный городской фольклор/Т.Б.Щепанская Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.poehaly.narod.ru/subcult-f.htm
- Щютц, А. Возвращающийся домой/А.Щютц//Структурный функционализм. Хрестоматия/С.А.Кравченко, М. О. Мнацаканян Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.i-u.ru
- Щюц, А. О множественности реальностей/А.Щюц//Социологическое обозрение. Т.З. № 2. — 2003.- С. 3−34.
- Щюц, А. Формирование понятия и теории в общественных науках/А.Щюц//Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. В. И. Добренькова. М.: Изд-во МГУ, 1994. — С. 263−281.
- Энгельс, Ф. Социализм в Германии//Маркс К., Энгельс Ф. Собрание сочинений/Ф.Энгельс. Соч. в 24 т. Т. 22. М.: Госполитиздат, 1962. — 804 с.
- Ядов, В.Н. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности/В.Н.Ядов. 7-е изд. М.: «Добросвет», 2003. — 596 с.
- Якуба, О. Н. Неформальные молодежные движения: причины и история возникновения/О.Н.Якуба Электронный ресурс.- Режим доступа: http://www.subculture.narod.ru/tekst/jakuba.htm
- Ямпольский, М. Россия: культура и субкультуры//Общественные науки и современность. 1993. -№ 1. -С. 58−67.
- Key concepts in cultural theory/Edgar Endrew, Sedgwick Peter (eds). London, New York: Routledge, 1999.
- Cohen, S. Folk Devils and Moral Panics. The Creation of the Mods and Rockers. Oxford: Basil Blackwell. 1987.
- Eisestadt, S. From Generation to Generation. New York: Glencoe, 1956.
- Pilkington, H.A. Russia’s Youth and its Culture: A nations constructors and constructed. New York, London. 1994.
- Программа социологического исследования «Функционирование молодежной субкультуры в полиэтничном социуме (на примере Республики Адыгея)"1. Актуальность проблемы
- Основным понятием исследования является «молодежная субкультура».
- В отечественной социологии интерес к данному понятию возник после известных событий 1968-го года XX в. в Европе и Америке.
- В качестве рабочего определения в данном исследовании нами выбрано следующее: молодежная субкультура выступает как совокупность ценностей, жизненных стилей, норм, присущих
- См.: Молодежь в современном мире: проблемы и суждения (материалы круглого стола)//Вопросы философии.1990. № 5. С.12−33.
- См.: Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры- Щепанская Т.Б.
- При рассмотрении процесса функционирования молодежной субкультуры в полиэтничном регионе, вбирающем множество этнических культур, считаем необходимым пояснить понятие этнической культуры.
- Целью нашей работы является исследование регионально-специфичных форм молодежных субкультур и процесса инкультурации молодежи в Республике Адыгея.
- Объектом исследования являются молодежные субкультуры Республики Адыгея.
- График проведения исследования (4 фокус-группы)
- Описание вида деятельности Дни проведения
- Написание программы 20.04.05 г.
- Написание сценария (гайда) фокус-групп, составление анкеты для отбора респондентов и приглашения 23.04.05 г.
- Набор респондентов в фокус-группы 25.04.05 г.
- Проведение пилотажного исследования 10.06.05 г.
- Анализ расшифровок фокус-групп, просмотр видеозаписи, написание предварительного отчета Август 2005 г.
- Написание окончательного отчета Август 2005 г.
- Приглашение участнику фокус-группы1
- АДЫГЕЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
- Огромное спасибо за Ваше согласие принять участие в дискуссии, которая продлится около 1,5−2 часов и состоится
- Место проведения дискуссии: ул. Краснооктябрьская, 25. офис 15. (первый этаж, по коридору налево).
- Если у Вас возникнут вопросы или Вы не сможете принять участие в исследовании, сообщите, пожалуйста, эту информацию по телефону 5769−92
- Заранее благодарим Вас. Модератор БурдееваН.О.
- Форма приглашения составлена в аналогии с приглашением, предложенным Е. В. Дмитриевой. См.: Дмитриева E.B. Фокус группы в маркетинге и социологии//Электронный ресурс. Режим доступа: http://sociology.extrim.ru/
- План (гайд) проведения фокус-группы
- Проект «Функционирование молодежной субкультуры в полиэтничномсоциуме»)1. Вступление (10−15 минут)
- Сначала я попрошу Вас представиться, и рассказать немного о себе. Как Вас зовут, сколько Вам лет, где Вы работаете или учитесь? (Отвечайте, пожалуйста, по очереди- после представления не ждите обращения к Вам ведущего, и если вы готовы, отвечайте).
- Основная часть (50−60 минут)
- Цель-получение общих сведений о субкультуре, описание ее внутренний структуры. слово субкультура заменять на соответствующий тип субкультуры!)
- Когда Вы впервые услышали о субкультуре в Адыгее?
- Вас сразу заинтересовала эта субкультура?
- Вы попали в субкультуру благодаря знакомым?
- Как относятся к новичкам в субкультуре?
- Среди субкультуры есть девушки или преобладают юноши?
- Представители каких национальностей там присутствуют?
- Как давно субкультура существует в Адыгее?
- Есть ли какая то цель в деятельности субкультуры?
- Можете ли Вы сказать, что в субкультуре есть признанный лидер и есть явные аутсайдеры?
- Как Вы считаете, зачем человек приходит в субкультуру?
- Насколько Вы удовлетворены своим досугом, работой (учебой)?
- Строили ли Вы какие-то планы по поводу своего будущего, реализовали ли их? письменно) Сформулируйте свое жизненное кредо.
- Обсуждаете ли Вы с родителями свои внутренние переживания?
- Ваши отношения с родителями строятся на отношении равенства илиподчинения?
- Считаете ли Вы, что в нашем обществе одной из самых острых проблем является проблема противоречия «отцов» и «детей?
- Если сравнить Вашу молодость и молодость Ваших родителей, кому легче жилось?
- Цель- анализ мотивационной сферы сознания
- Представление 1 карточки («Ценностные ориентации» методика М.1. Рокича)
- Вопрос 2. В каком порядке и в какой степени (в процентах) реализованы данные ценности в Вашей жизни?
- Название неформального объединения очень не нравится очень нравится Неизвестно1. Экстремистские субкультуры, (скинхеды, панки) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- Развлекательные субкультуры (рэпперы, кибер-панки) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- Субкультуры религиозной направленности (сатанисты, кришнаиты) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- Байкеры, рокеры 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- Ролевики (толкиенисты, идеанисты, исторические клубы) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- Объединения политической ориентации 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
- Объединения экологической ориентации 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 И
- Криминальные субкультуры («гопники») 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 и1. Заключение (10 минут)
- Что, по Вашему мнению, очень важное мы не сказали и не обсудили сегодня? Что Вам показалось самым интересным и важным? Спасибо Вам за Ваше участие и подробные ответы.
- Предварительная анкета 1. Ваше имя, отчество
- К какой молодежной субкультуре Вы себя относите?
- Как давно Вы себя причисляете к данной субкультуре?4. Какое у Вас образование?1. Без образования ?1. Начальное ?
- Неполное среднее Г Среднее1. Среднее специальное П1. Незаконченное высшее ?1. Высшее ?
- Какой ответ из приведенных ниже лучше всего описывает Ваше основное занятие в настоящее время. Выберите один ответ.
- Работаете г-Студент дневного вуза, техникума L Временно не работаете и ищите работу? Временно не работаете и не хотите работать? Другое, что именно
- Ответьте, пожалуйста, кем работает Ваша мать? Если она сейчас не работает, то кем работала на своей последней работе? Выберите, пожалуйста, из списка что-то одно.1. Руководитель ^
- Ответьте, пожалуйста, кем работает Ваш отец? Если он сейчас не работает, то кем работал на своей последней работе? Выберите, пожалуйста, из списка что-то одно.1. Руководитель
- Денег не хватает даже на еду П
- Укажите, пожалуйста, Ваш пол.1. Мужской? Женский ?
- Кем Вы себя считаете по национальности?
- На каком языке в основном вы говорите дома? Если Выговорите на нескольких языках, то уточните, пожалуйста, какой из них Вы считаете основным?
- Каково Ваше семейное положение?13.В каком году Вы родились?1. В 19 году
- Программа социологического исследования «Анализ отношения студенческой молодежи к феномену молодежной субкультуры в полиэтничном социуме».
- Объект исследования. Объектом исследования является молодежь, обучающаяся в Адыгейском государственном университете. Критериями отбора респондентов являются:1. Возраст.2. Пол.3. Национальность.
- Предмет исследования. Отношение студентов к молодежным субкультурам.
- Цель исследования. Целью исследования является выявление социальной наполненности понятия «молодежь» студенческой молодежью и анализ их восприятия феномена молодежной субкультуры в полиэтничном социуме.
- Метод исследования: Групповое анкетирование.