Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Повышение эффективности физического воспитания в вузе средствами психофизического тренинга ушу

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Адаптацию ушу как нового вида спорта в России целесообразно проводить в три этапа. На первом этапе основополагающим является принцип «от простого к сложному»: занятия начинаются с освоения базовой техники (жоугун), по мере овладения которой происходит внедрение в практику комплексов формальных упражнений (таолу). На втором этапе происходит расширение сферы применения техники: отработка… Читать ещё >

Повышение эффективности физического воспитания в вузе средствами психофизического тренинга ушу (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава I. Современное состояние изучаемого вопроса
    • 1. 1. Характеристики некоторых азиатских школ единоборств
      • 1. 1. 1. Китайская школа
      • 1. 1. 2. Японская школа
      • 1. 1. 3. Корейские школы
      • 1. 1. 4. Таиландские школы
      • 1. 1. 5. Вьетнамские школы
      • 1. 1. 6. Бирманские школы
      • 1. 1. 7. Индонезийские школы
      • 1. 1. 8. Индийские школы
    • 1. 2. Основные учебно-тренировочные методы используемые в психо-физической системе ушу
    • 1. 3. Характеристика физических качеств и их значение в спортивных единоборствах
    • 1. 4. Средства и методы развития физических качеств
    • 1. 5. Технико-тактическая подготовка по видам спортивных единоборств
  • Глава II. Цель, задачи, методы и организация исследования
    • 2. 1. Цель и задачи исследования
    • 2. 2. Методы исследования
    • 2. 3. Организация и проведение педагогического эксперимента
  • Глава III. Исследование учебно-тренировочного процесса ушуистов
    • 3. 1. Основные пути адаптации ушу к условиям России
    • 3. 2. Основы базовой техники ушу (цзинбэньгун)
      • 3. 2. 1. Упражнения для развития гибкости (жоугун)
    • 3. 3. Ушу как вид оздоровительной физической культуры
    • 3. 4. Особенности воздействия на организм человека. комплексов упражнений ушу
    • 3. 5. Комплексы упражнений ушу
      • 3. 5. 1. Упражнения для развития гибкости («Жоугун»)
      • 3. 5. 2. Основные виды позиций («Цзибэнь бусин»)
      • 3. 5. 3. Основные виды перемещений («Цзибэнь буфа»)
      • 3. 5. 4. Основные виды движений ногами («Цзибэнь туйфа»)
      • 3. 5. 5. Шпагаты («Пича туйфа») и равновесия)"Пинхэн")
      • 3. 5. 6. Техника движений в прыжках («Тяоюэ»)
      • 3. 5. 7. Акробатические прыжки («Депу гкньфань»)
      • 3. 5. 8. Удары кулаком («Цюаньфа»)
      • 3. 5. 9. Движения ладонью («Чжанфа»), предплечьем и локтем («Чжоуфа»)
  • Глава IV. Оптимизация методики тренировки занимающихся психо-физической системой ушу в условиях вуза
    • 4. 1. Организация и проведение педагогического эксперимента
    • 4. 2. Результаты педагогического эксперимента
    • 4. 3. Обсуждение результатов исследования
  • Выводы

Актуальность исследования. За последние годы в России наблюдается рост общественного интереса к восточным видам единоборств, что не вызывает сомнений об эффективности большинства стилей ушу, как спортивных дисциплин и видов физической рекреации и двигательной реабилитации.

Важной причиной для занятий ушу может служить задача укрепления доровья. Современные исследования показывают, что с помощью ушу можно излечить многие тяжелейшие расстройства и болезни (Ма Саньда, 1990; Н. В. Абаев, 1983, 1989, 1990; Н. В. Абаев, И. Е. Гарри, 1989; A.M. Бойков, 1989; Чжан Вэньгуэн и др., 1991; Ли Цзе и др., 1998; Лю Шухуэй, С.В. Лей-кин, 1998; Лю Шухуэй, 1999; Л. В. Косыгина, 2000; Г. Н. Музруков и др., 1998;2000; Г. Н. Музруков, 2001; О. А. Куликова, 2004 и др.).

Основными задачами ушу как рекреационно-реабилитационного вида физической культуры являются не только развитие физических качеств, обучение двигательным умениям и навыкам, но и развитие таких качеств психики, как внимательность, концентрация сознания и осознанность движений. В процессе занятий эффективно решаются задачи релаксации, саморегуляции и восстановления функционального состояния центральной нервной системы (Кань Гэу, 1990; Долин А. А., Маслов А. А., 1990; Абаев Н. В., Калмыков С. В., 1993; Тарас А. Е., 1997; Королев Н. В., 1998; Гагонин С. Г., 1995;1998; Анто-нио Мачадо, 2003; Чертовских Е. В., Глебов Е. И., 2005 и др.).

Гипотеза. Предполагалось, что «цзибэньгун», как один из стилей ушу сочетает в себе традиционные и современные методики подготовки. «Цзи-беньгун» является одним из наиболее эффективных направлений из числа развиваемых в России боевых искусств с точки зрения методологии спорта и решения задач оздоровительно-восстановительного характера. «Цзибэньгун» как боевое искусство, вид физической рекреации и двигательной реабилитации может быть успешно адаптирован к условиям России. «Цзибэньгун» как средство укрепления здоровья базируется, прежде всего, на методиках цигун, способствующих повышению биоэнергетического потенциала организма человека.

Объект исследования — процесс подготовки в «цзибэньгун» как рек-реационно-реабилитационном виде физической культуры.

Предмет исследования — педагогические аспекты организации тренировочного процесса в «цзибэньгун» в условиях вуза России, направленные на выработку у обучаемых специфических умений и навыков.

Теоретико-методологической основой работы являются:

• современные концепции теории и методики физической культуры и спорта, в том числе подготовки спортсменов-единоборцев (Матвеев Л.П., 1977, 1979,1999; Зациорский В. М., 1979; Калмыков СБ., 1993;2000; Тай-мазов В.А., 1997 и др.);

• концепции совершенствования подготовки спортсменов на основе достижения культур Востока и Запада в сфере физической культуры и спорта (Абаев Н.В., Калмыков С.В.1993; Калмыков С. В., 1994; Гагонин С. Г., 1999; Дашинорбоев В. Д., 1999; Музруков Г. Н., 2000,2001 и др.).

Научная новизна исследования заключается в том, что предпринята попытка всестороннего анализа психофизического тренинга ушу как духовно-философской системы, средства укрепления здоровья и боевого искусства. Осуществлен анализ традиционных и современных методик тренировки различных стилей ушу с учетом их практического применения. Научно обоснована и доказана необходимость применения в российской практике дифференцированных методик для занятий с людьми, обладающими различными уровнями подготовки. Разработаны основные требования к тренировочному процессу и соревновательной практике в ушу. Теория и методика преподавания «цзибэньгун» рассматриваются в контексте теории спортивно-боевых единоборств. Существующие в России теория и методика спортивной тренировки дополняются новыми теоретическими положениями о сущности движений в «цзибэньгун».

Практическая значимость исследования выражается в разработке методик преподавания ушу в условиях вузов России как средства физической рекреации, двигательной реабилитации и вида спорта, что позволит усовершенствовать базу методической и психолого-педагогической подготовки занимающихся и тренеров, осуществить оптимизацию учебно-тренировочного процесса. Подготовлены дифференцированные программы, учебные планы и осуществлено поурочное планирование учебного процесса для различных категорий занимающихся.

Результаты исследования внедрены в учебно-тренировочный процесс физического воспитания студентов Бурятского государственного университета.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. «Цзибэньгун» как разновидность из стилей ушу может быть адаптирован к условиям России как боевое искусство, вид спорта, вид физической рекреации и двигательной реабилитации, а также как средство укрепления здоровья.

2. Эффективность психофизического тренинга ушу как средства укрепления здоровья базируется на методиках цигун: повышение биоэнергетического потенциала организма человека в процессе практики «цзибэньгун» происходит благодаря сочетанию техники медитации, дыхания и движения.

3. Применение экспериментальной программы в учебно-тренировочном процессе на занятиях в вузе с учетом контингента занимающихся женского пола, позволили повысить показатели общего физического состояния организма и физической подготовленности занимающихся ушу.

125 ВЫВОДЫ.

1. В настоящее время комплексы упражнений ушу используется в основном как эффективный способ сохранения здоровья, вид физической рекреации и двигательной реабилитации. Необходимо развивать отношение к занятиям ушу не как к цели, позволяющей добиться значительных успехов в спорте, а как к средству и методу психофизического совершенствования. Сущность ушу как боевого искусства заключается в широком использовании толчков, отклонений, давления и амортизации движений противника. В основе системы «толкающих рук» (туйшоу) лежит использование непрерывных последовательных «прилипающих» движений, что повышает тактильную и сенсорную чувствительность спортсменов, развивает «усилие слышания» и «усилие понимания», позволяющие чувствовать телом малейшие изменения положения тела противника во времени и пространстве и предвосхищать его возможные действия.

2. Одним из основополагающих принципов, свидетельствующих о рек-реационно-реабилитационной направленности занятий «Цзибэньгун», как одной из разновидности ушу является принцип релаксации, лежащий в основе большинства движений. В процессе тренировок происходит постоянное растяжение, расслабление мышц и сухожилий, оказывается поэтапное расслабляющее воздействие на все суставы и сочленения тела, развиваются физические и психические качества занимающихся, происходит восстановление функционального состояния центральной нервной системы. Упражнения, входящие в комплекс «Цзибэньгун», позволяют решать задачи, свойственные лечебной гимнастике.

3. Полученные результаты основного педагогического эксперимента доказали ее высокую эффективность достоверным приростом большинства параметров подготовленности испытуемых опытной группы. Это достигнуто путем применения тренировочных нагрузок по принципу «маятника» чередованием ударных и разгрузочных микроциклов (МКЦ) в недельном цикле:

• прирост по показателям физического развития: существенно повысились показатели ЖЕЛ при Р<0,001- PWC170 при Р<0,01- показатели динамометрии кистей и проба Штанге улучшились при 5% уровне значимости, что подтверждает эффективное воздействие упражнений оздоровительного характера ушу на состояние физического развития испытуемых;

• по физической подготовленности испытуемых в завершающей части педагогического эксперимента полученные показатели достоверно повысились: а) по общей выносливости (t=3,78 при Р<0,001) — б) по силовой выносливости (t=3,79 при Р<0,001) — в) по «взрывной силе» (t=2,74 при Р<0,001) — г) по скоростным способностям (t=3,36 при РОДИ) — г) по гибкости (t=2,43 при Р<0,05);

• обнаружена достоверная корреляция между параметрами скоростно-силовых способностей, гибкости и выносливости с параметрами работоспособности, при г=0,63−0,78;

• в контрольной группе обнаружены достоверные различия по показателям: работоспособности (t=2,18 при Р<0,05) — скоростным способностям (t=2,22 при Р<0,05) — гибкости (t=2,23 при Р<0,05).

• по технической подготовленности в конце эксперимента обнаружены достоверные улучшения: а) акробатические прыжки (t=2,94 при Р<0,01) — б) упражнения для развитию гибкости, виды позиций, удары кулаком (t=2,03−2,13 при Р<0,05) — в) виды движений ногами, техника движений в прыжкахимеют тенденцию к улучшению (t=1,40−1,62 при Р>0,01).

4. В комплексах упражнений ушу содержится самодостаточный потенциал психосоматической компенсации. На основе метода цветовых выборов (теста Люшера) выявлено, что в процессе тренировок реализуется потребность в спокойствии, сочувствии, эмпатии, формируются такие компенсаторные качества, как эмоциональная восприимчивость к экстатическим раздражителям, утонченность сенсомоторных процессов, стремление к гармонии. Анализ результатов позволяет говорить о наличии тенденции к улучшению психофизического и психоэмоционального состояния занимающихся, что также обусловлено тренировочной практикой из разновидностей психофизической системы ушу.

5. Адаптацию ушу как нового вида спорта в России целесообразно проводить в три этапа. На первом этапе основополагающим является принцип «от простого к сложному»: занятия начинаются с освоения базовой техники (жоугун), по мере овладения которой происходит внедрение в практику комплексов формальных упражнений (таолу). На втором этапе происходит расширение сферы применения техники: отработка взаимодействия с партнером осуществляется в ходе ведения обусловленных спаррингов (дуйлянь). Третий этап адаптации — наиболее сложный, связанный с восприятием положений и терминологии традиционной китайской натурфилософии (духовно-нравственное совершенствование личности в процессе занятий ушу является не менее важным, чем физическое развитие).

6. Эффективность «Цзибэньгун» как вида физической рекреации и реабилитации получила экспериментальное подтверждение. Например, увеличение времени возможной задержки дыхания (проба Штанге) у женщин после регулярных тренировок в течение года говорит о росте биоэнергетического потенциала организма. Кроме того, этот показатель свидетельствует об отсутствии признаков утомления или перетренированности при увеличении фактического времени тренировочных занятий. Оценка физической работоспособности, проведенная на основании PWC170, свидетельствует об отличном или близком к отличному состоянию сердечной мышцы у испытуемых.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИ.

1. Важным фактором, ускоряющим процесс адаптации психофизической системы УШУ к условиям России является то, что для занятий данным искусством не существует возрастных ограничений и противопоказаний по состоянию здоровья, для ведения учебно-тренировочных занятий в ВУЗах.

2. Для занятий ушу не требуется каких-либо специально оборудованных помещений или тренажеров и отвечает потребностям российских граждан в недорогих, но эффективных видах физической культуры в качестве рек-реационно-реабилитационного средства.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Н. В. Чань-буддизм и ушу / Н. В. Абаев // Народы Азии и Африки. -1981.-№ 3.- С. 63−74
  2. Н.В. Даосские истоки китайских ушу / Н. В. Абаев // Дао и даосизм в Китае.- М., 1982
  3. Н.В. Чань-буддизм и культура психической деятельности в средневековом Китае / Н. В. Абаев.- Новосибирск, 1983
  4. Н.В. Психофизические упражнения ушу / Н. В. Абаев, — Улан-Удэ: Бур. кн. изд., 1989.- 160с., ил.
  5. Н. В. Об искусстве психической саморегуляции (айкидо, каратэ) / Н. В. Абаев // Наука в Сибири.- Новосибирск, 1983. № 2.- С. 7
  6. Н. В. Чань-буддизм и культура психической деятельности в средневековом Китае / Н. В. Абаев.- Новосибирск: Наука, 1983. 123 с.
  7. Н. В. Концепция «просветления» В «Махаяна-шраддхотпа-дашастре» / Н. В. Абаев // Психологические аспекты буддизма.- Новосибирск: Наука, 1986.- С. 23−46
  8. Н. В. Критический анализ традиционных китайских методов психофизической подготовки ушу / Н. В. Абаев.- «Вопросы научного атеизма».- Вып. 39. М., 1989
  9. Н. В. Психофизические упражнения ушу / Н. В. Абаев. Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1990.
  10. И. Абаев Н. В. Чань-буддизм и шаолиньская школа ушу / Н. В. Абаев. «Буддизм и культурно-психологические традиции народов Востока.- Новосибирск: Изд-во „Наука“, 1990
  11. А.И. Педагогическая диагностика и процесс становления спортивного мастерства борцов вольного стиля / А. И. Абдрухманов: Автореферат дис. канд. пед. наук.- JL: ГДОИФК, 1987.- 22 с.
  12. В.М., Матвеева Э. А., Сытник В. И., Ратишвили Г. П. Определение интенсивности тренировочной нагрузки в борьбе дзюдо / В. М. Андреев, Э. А. Матвеева, В. И. Сытник, Г. П. Ратишвили // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1974, — С. 13−16
  13. В.М., Чумаков Е. М. Борьба самбо / В. М. Андреев, Е. М. Чумаков.- М.: Физкультура и спорт, 1967.- 175 с.
  14. В.М. и др. Планирование тренировочных нагрузок в недельных циклах предсоревновательной подготовки борцов / В. М. Андреев и др. // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1975.- С. 16−18
  15. И.И. Молниеносная атака / И. И. Алиханов, — Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1974.- С. 19−21
  16. И.И. Вольная борьба / И. И. Алиханов.- М.: Физкультура и спорт, 1959, — 171 с.
  17. И.И. Частные методики обучения сложным приемам / И. И. Алиханов // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- С. 26−29
  18. И.И. Технико-тактическое мастерство борцов вольного стиля / И. И. Алиханов // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- С. 34−38
  19. И.И. Техника и тактика вольной борьбы. Изд.2-е, перераб., доп. / И. И. Алиханов.- М.: Физкультура и спорт, 1986.- 304 е., ил.
  20. И.И. Вольная борьба: Учебное пособие для спортсменов разрядников / И. И. Алиханов.- М.: Физкультура и спорт, 1959
  21. Т.В. Динамика развития скоростных качеств дзюдоистов / Т. В. Алферова // спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1983.- С. 49−52
  22. Н.Я. Исследование гибкости и экспериментальное обоснование методики ее развития / Н. Я. Алисов: Автореф. дис.канд. пед. наук, — Л., 1971.-22 с.
  23. М.С. Методы интенсификации учебно-тренировочного процесса на основе экспресс контроля за состоянием борцов / М. С. Арацилов: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М.: ВНИИФК, 1991.-22 с.
  24. В.В. Организационно-методические основы совершенствования учебного процесса в училищах олимпийского резерва / В. В. Асеев: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М.: РГАФК, 1997.- 22 с.
  25. A.M. Новое в методике обучения технике борьбы / A.M. Астахов // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1976, — С. 29−30
  26. Э.К., Геллер Е. М., Островский Г. Л. Теоретические и методические предпосылки использования подвижных игр в подготовке игровиков / Э. К. Ахмеров, Е. М. Геллер, Г. Л. Островский // Теория и практика физ. культуры.- 1977.- № 3.- С. 22−23
  27. В.А. Двигательные (физические) качества / В. А. Ашмарин // Теория и методика физического воспитания.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- С. 76−93
  28. В.А., Масальгин Н. А. Факторный анализ в изучении тренированности спортсмена / В. А. Барановский, Н. А. Масальгин // Теория и практ. физ. культуры.- 1967.- № 8.- С. 26−29
  29. С.В. Современные тенденции в структуре средств технико-тактических действий в вольной борьбе и методика их совершенствования / С. В. Багаев: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М.: ВНИИФК, 1998.- 22 с.
  30. Г. Б. Индивидуализация подготовки квалифицированных борцов / Г. Б. Баймеев: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М.: ВНИФКиС, 1997.- 22 с.
  31. Г. Б., Балдаев К. В. Методика обучения техническим элементам базовой техники вольной борьбы / Г. Б. Бардамов, К. В. Балдаев.: Метод, рекомендации.- Улан-Удэ, 1990.- 36 с.
  32. Г. Б. Содержание и методика преподавания базовой техники вольной борьбы в институтах физической культуры / Г. Б. Бардамов: Ав-тореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1991.- 19 с.
  33. Г. Б., Балдаев К. В., Иванов В. Н. Проблемы разрешения тактико-технической подготовки борцов в вольной борьбе / Г. Б. Бардамов, К. В. Балдаев, В. Н. Иванов // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта.-Улан-Удэ, 1996.-С. 9−11.
  34. Г. Б., Балдаев К. В., Иванов В. Н. Систематизация тактики вольной борьбы / Г. Б. Бардамов, К. В. Балдаев, В. Н. Иванов // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта.- Улан-Удэ, 1996.- С. 11−13.
  35. Г. Б., Фомин А. В. Возрождение национальных традиций в системе состязательной деятельности / Г. Б. Бардамов, А. В. Фомин // Возрождение национальных культур народов Бурятии.- Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 1998.- С. 140−147
  36. Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Берштейн.- М.: Медицина, 1966.- 349 с.
  37. С.В. Каратэ-до. Сетокан / С. В. Биджиев.- СПб., 1994
  38. Е.И. Время реакции человека / Е. И. Бойко.- М.: Медицина, 1971.440 с.
  39. В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека / Е. И. Бойко.- М.: Физкультура и спорт, 1987.- 144 с.
  40. В.Н. Система обучения движениям в сложных условиях поддержания статодинамической устойчивости / В. Н. Болобан: Автореф. дис. докт. пед. наук.-Киев: КИФК, 1990.- 44 с.
  41. Р. Айкидо. Учение и техника гармонического развития / Р. Бранд.-М., 1994
  42. .И. Новое в понимании двигательного навыка / Б. И. Бутенко // Теория и практика физ. культуры.-1971.- № 2.- С. 57−59
  43. В.А. О методе оценки динамического состояния тренированности спортсменов // Мат. XXIII научн. метод, конф. вузов по физ. воспитанию.-Л.: ЛГУ, 1974.- С. 27−28
  44. В.А. Отбор квалифицированных спортсменов и диагностика состояний их готовности для участия в ответственных соревнованиях / В. А. Булкин // Отбор и подготовка квалифицированных спортсменов к ответственным соревнованиям.- Л.: ЛНИИФК, 1975, — С. 3−21
  45. В.А. и др. Состояние психического возбуждения фактор, определяющий успешность выступления спортсмена в соревнованиях // Сб. матер, научн .конф.- Казань, 1974.- С. 21−22
  46. С.М. Книга тренера / С. М. Вайцеховский.- М.: Физкультура и спорт, 1971.-312 е., ил.
  47. А.В. Древнекитайский комплекс вооружения эпохи развитой бронзы / А. В. Варенов: Учебное пособие.- Новосибирск, 1989
  48. А.В. Реконструкция июньского защитного вооружения и тактики армии по данным оружейных кладов / А. В. Варенов // Китай в эпоху древности.- Новосибирск, 1990.- С. 56−72
  49. Е.П. Исследование гибкости тела и экспериментальное обследование средств и методов ее воспитания / Е. П. Васильев: Автореф. дис. канд. пед. наук.-М., 1966.- 22 с.
  50. Е.П. Виды проявления гибкости у спортсменов и особенности их совершенствования / Е. П. Васильев: // Матер, научн. конф.- Рига, 1970.-С. 125−127
  51. Г. Б., Снастин Э. М. Научное обоснование управления подготовкой борцов-дзюдоистов / Г. Б. Венгляровский, Э. М. Снастин // Физическая культура и спорт в формировании социалистического образа жизни студентов.-Львов, 1987.- С. 161−162
  52. Ю.В. Моделирование системы тренировки в годичном цикле.-М.:ГЦОЛИФК, 1979.-54 с.
  53. Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте /
  54. Ю.В. Верхошанский.- ML: Физкультура и спорт, 1977.-215 с.
  55. Ю.В. Экспериментальное обоснование средств скоростно-силовой подготовки в связи с биодинамическими особенностями спортивных упражнений (на примере прыжковых упражнений) / Ю. В. Верхошанский: Автореф. дис. кан. пед. наук.- М., 1963.- 22 с.
  56. Ю.В., Татьян В. В. Компонентный состав и функциональная структура способности человека к взрывным усилиям / Ю. В. Верхошанский, В. В. Татьян // Теория и практика физ. культуры.- 1973, — № 6.- С. 5−10
  57. Н.И. О взаимодействии технической и силовой подготовки юных гимнасток / Н. И. Винникова: Автореф. дис.канд. пед. наук.- JL: ГДОИФК, 1969.- 22 с.
  58. А.Н. Тяжелоатлетический спорт / А. Н. Воробьев: Очерки по физиологии и спортивной тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1977.255 с.
  59. В.П. Исследование технико-тактической подготовленности борцов самбистов / В. П. Волков: Автореф. дис.канд. пед. наук.-М., 1972.-22 с.
  60. В.П. Анализ технического мастерства самбистов / В. П. Волков // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1971.-С. 45−53
  61. Н.И. Биомеханический контроль в спорте: Проблемы и перспективы / В. П. Волков // Теория и практика физ. культуры.- 1975.- № П.- С. 28−30
  62. И.А. Древние и современные аспекты китайской классической концепции военного обучения / И. А. Воронов.- СПб., 1996
  63. И.А. 32 воинских искусства китайского полководца Ци Цзи-гуана / И. А. Воронов: методическок пособие.- СПб.: ЛНПС ЦСМ, 1996
  64. И.А. Психомоторные упражнения. „72 воинских искусства Древнего Китая“ / И. А. Воронов: Методическое пособие, — СПб.: ЛНПС ЦСМ, 1996
  65. И.А. Внушение и гипноз в учебе и обороне и нападении / И.А.
  66. Воронов // Безопасность и жизнь, № 2−3.- СПб.: ГТК „Русское Видео“, 1995
  67. И.А. и др. Древнекитайская психомоторная гимнастика ДАО-ИНЬ и ее военный вариант / И. А. Воронов и др.: Методическое пособие.-СПб.: ЛНПС ЦСМ, 1996
  68. И.А., Курганский Ю. Н. Ниндзя: история, гипотезы, факты / И. А. Воронов, Ю. Н. Курганский // Безопасность и жизнь, № 1.- СПб.: ГТК „Русское Видео“, 1995
  69. И.А. Эйдосамотическая самокоррекция / И. А. Воронов: Методическое пособие для космонавтов.- Звездный городок, 1993
  70. И.А. Психотехника воина / И. А. Воронов // Кэмпо, № 2 (30), 1996.- С. 8−12
  71. А.Е. Начальное обучение в классической борьбе / А. Е. Воловик.-М.: Физкуль-тура и спорт, 1970.- 26 с.
  72. А.Е. Исследование методики развития скоростных качеств в классической борьбе / А. Е. Воловик: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М., 1971
  73. Н.М., Шахмурадов Ю. А. Перестроить методику начального обучения в вольной борьбе / Н. М. Галковский, Ю. А. Шахмурадов // Спортивная борьба: Ежегодник.- М., 1981, — С. 3−8.
  74. Н.М. Опыт тактического мастерства-молодым борцам / Н. М. Галковский //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1985.-С.27−30.
  75. Н.М., Катулин А. З. Спортивная борьба / Н. М. Галковский, А. З. Катулин.- М.: Физкультура и спорт, 1968.- 584 с.
  76. Н.М., Катулин А. З., Чионов И. Г. Борьба классическая и вольная / Н. М. Галковский, А. З. Катулин, И. Г. Чионов.- М.: Физкультура и спорт, 1952.- 447 с.
  77. Н.М., Новиков А. А., Шустин Б. Н. Модельные характеристики сильнейших борцов в вольной борьбе / Н. М. Галковский, А. А. Новиков, Б. Н. Шустин // Спортивная борьба.- М.: Физк. и спорт, 1976.- С. 9−12
  78. Н.М., Новиков А. А., Шустин Б. Н. Модельные характеристики сильнейших борцов в вольной борьбе / Н. М. Галковский, А. А. Новиков, Б. Н. Шустин // Совершенствование системы подготовки борцов высокого класса, — М., 1976.- С. 30−40
  79. Е.И. Исследование чувства равновесия у борцов / Е. И. Гамаль // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1978.- С. 58−60
  80. С.Г. Историко-философские и теоретические основы спортивно-боевых единоборств: Учебное пособие / С. Г. Гагонин.- СПб: ГАФК, 1996.78 с.
  81. С.Г. Интеграция методов буддийской психотехники в систему тренировки элитного кикбоксера / С. Г. Гагонин // Физическая культура, спорт и здоровье нации.- СПб: ГАФК, 1996.- С. 170
  82. С.Г. Спортивно-боевые единоборства как синтез культур Востока и Запада / С. Г. Гагонин // Теория и практика физ.культуры.- 1996.- № 9.-С. 63
  83. С.Г. Эволюция спортивно-боевых единоборств / С. Г. Гагонин // Вопросы укрепления здоровья населения, теории, методики и психофизиологии физического воспитания и спорта.- Чебоксары: ЧГПИ, 1995.- С. 123−127
  84. С.Г. Синтез спортивно-боевых единоборств / С. Г. Гагонин // Матер. конф. поев, к 100-летию Академии.- СПб.: ГАФК, 1996, — С. 4−6
  85. С.Г. Философско-психологические аспекты спортивно-боевых единоборств / С. Г. Гагонин // Методологические и прикладные проблемы физической культуры и спорта.- Ростов-на-Дону: РГПУ, 1996, — С. 18−23
  86. С.Г. и др. „Теория и методика избранного вида физкультурно-спортивной деятельности“. Спортивно боевые единоборства / С. Г. Гагонин и др. // Матер, конф.- СПб.: ГАФК, 1996.- С. 9−10
  87. С.Г., Лукоянов В. В. Психолого-педагогические аспекты спортивно-боевых единоборств / С. Г. Гагонин, В. В. Лукоянов // Проблемы совершенствования системы физическог воспитания.- Карачаевск: КЧГПУ, 1996.- С. 30−33
  88. С.Г., Трифонов В. Н. Спортивно-боевые единоборства как вид физической культуры / С. Г. Гагонин, В. Н. Трифонов // Матер.конфер.-СПб.:ГАФК, 1996.-С.6−8
  89. Гагонин С. Г и др. Активная саморегуляция в спортивно-боевых единоборствах / С. Г. Гагонин и др. // Матер.конф.-СПб.:ГАФК, 1996.-С.32−34
  90. С.Г. и др. Биоэнергетика спортивно-боевых единоборств / С. Г. Гагонин и др. // Вопросы укрепления здоровья населения, теории, методики и психофизиологии физического воспитания и спорта.-Чебоксары, ЧГПИ, 1995.-С. 128−129
  91. С.Г. Спортивно-боевые единоборства и безопасность личности / С. Г. Гагонин // Весы фемиды, 1997.- № 1.- С. 54−56
  92. С.Г. Спортивно-боевые единоборства: от древних ушу и бу-дзюцу до профессионального кикбоксинга / С. Г. Гагонин: Монография.-СПб.: ГАФК, 1997.- 352 е., ил.
  93. А.В., Смирнов К. М. Физиологические основы методики спортивной тренировки / А. В. Гандельсман, К. М. Смирнов.- М.: Физкультура и спорт, 1970.- 232 с.
  94. В.А. Оценка физической работоспособности борцов / В.А. Ге-селевич // Теория и практика физ.культуры.-1974.-№ 1.-С. 32−34
  95. В.А. Предстартовое состояние спортсмена / В. А. Геселевич.-М.: Физкультура и спорт, 1969.- 85 с.
  96. С.И., Корнеев А. С., Лазо В. В. Педагогический контроль соревновательной надежности дзюдоистов / С. И. Герасимов, А. С. Корнеев, В. В. Лазо.- Л.: ВДКИФК, 1984.- 42 с.
  97. С.И. Влияние двигательной асимметрии на формирование технических действий юных борцов / С. И. Герасимов: Автореф дис. канд. пед. наук.- Л.: ГДОИФК, 1990.- 22 с.
  98. М.А. Исследование факторной структуры скоростных способностей человека / М. А. Годик: Автореф. дис.канд.пед. наук.- М., 1966.-22 с.
  99. А. Клиническая эндокринология и ее физиологические основы. Перевод с англ. Н. А. Юдаева / А. Гроллман.- М.: Медицина, 1969
  100. А.В. Эффективность применения нагрузок аэробной направленности для повышения работоспособности борцов разной квалификации / А. В. Дадаян: Автореф. дис.канд. пед. наук.-М.: РГАФК, 1996.- 22 с.
  101. В.Д. Единоборства у народов России, СНГ и азиатских стран (на примере борьбы) / В. Д. Дашинорбоев: Монография.- Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 1999.- 304 е.: ил.
  102. В.Д. Особенности национальных видов борьбы у народов России, СНГ, Азии и их влияние на современную методику тренировки борцов вольного стиля / В. Д. Дашинорбоев: Автреф. дис. доктора пед. наук.- СанктПетербург, 2000.- 46 с.
  103. Ш. Н. Зависимость между силой и гибкостью у борцов / Ш. Н. Джанян // Теория и практика физ. культуры.- 1973.- № 9.- С. 20−22
  104. Ш. Н. Сопряженное совершенствование гибкости и силы у борцов / Ш. Н. Джанян: Автореферат дис. канд. пед. наук.- М., 1980.- 22 с.
  105. А.А., Попов Г. В. Кэмпо традиция воинских искусств / А. А. Долин, Г. В. Попов.- М., 1990
  106. А.А., Маслов А. А. Истоки ушу / А. А. Долин, А. А. Маслов.- М., 1990.- 240 с.
  107. Дзю-до (перевод с японского Силин В.И.) / В. И. Силин.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- 104 с.
  108. П.Е. Техника движений в прыжках // Основы ушу: Учебник для спортивных школ / Г. Н. Музруков, П. Е. Дмитриев.- Москва: Изд-во „Пик“, 2001.- С. 149−170
  109. Д. Современные будзюцу и будо / Пер. с англ. А. Гарькавого.- М.: Агенство „ФАИР“, 1998.-368 е.: ил.
  110. В.М. Методы совершенствования с технике движений квалифицированных спортсменов / В. М. Дьячков.-М.: ЦНИИФК, 1963.- 16 с.
  111. В.М. Педагогические методы контроля в процессе тренировкипрыгунов в высоту / В. М. Дьячков // Легкая атлетика.- М.: Физкультура и спорт, 1966.-№ 1.- С. 7−8
  112. В.М., Черняев Г. Н. О взаимосвязи силы мышц скоростно-силовых показателей, техники движений и их влияние на спортивный результат у прыгунов в высоту / В. М. Дьячков, Г. Н. Черняев // Матер, к итог, сессии инст.- М.: ЦНИИФК, 1963, — С. 10−11
  113. В.М., Федоров В. Л. Влияние тренировки на нервные процессы спортсменов / В. М. Дьячков, В. Л. Федоров // Легкая атлетика.- М., 1963.-№ 1.- С. 28−30
  114. А.Д. Экспериментальное обоснование путей совершенствования специальной скоростно-силовой подготовленности юных борцов / А. Д. Егизарян: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М., 1973.- 22 с.
  115. В.Г. Формирование двигательных навыков при выполнении технико-тактических действий в борьбе самбо / В. Г. Еганов: Автореф. дис. .канд. пед. наук.- М., 1981.-15 с.
  116. Жан Цай Чин, Алтанчулуу, Сайн-Олзи. У-ШУ / Ц. Томорбаатр, Жан Цай Чин, Алтанчулуу, Сайн-Олзи.- Улан-Батор, 2006.- 180 е.: ил.
  117. В.В. Методология индивидуального подхода в оздоровительной физической культуре на основе современных информационных технологий / В. В. Зайцев: Автореф. дис.канд.пед. наук.- М.: ВНИИФК, 1995, — 22с.
  118. В.М. Физические качества спортсмена / В. М. Зациорский.-М.: Физкультура и спорт, 1970
  119. В.М. Гибкость и методика ее развития / В. М. Зациорский // Физические качества спортсмена.- М.: Физкультура и спорт, 1966.- С. 180
  120. В.М. Связь между физическими качествами и техникой движений спортсменов / В. М. Зациорский // Методическое письмо.- М., 1969.35 с.
  121. В.М. Основы спортивной тренировки / В. М. Зациорский: Учебник для вузов.- М.: Физкультура и спорт, 1979
  122. В.М. Основы спортивной метрологии / В. М. Зациорский.
  123. М.: Физкультура и спорт, 1979.-152 с.
  124. В.М., Джерояи Г., Паневич Е. Совершенствование специальной ловкости с помощью подвижных тренажеров / В. М. Зациорский и др. //Бокс, — М.: Физкультура и спорт, 1977.- С. 48−50
  125. В.М., Фролов О. П. Применение методов исследования для анализа спортивной техники / В. М. Зациорский, О. П. Фролов // Теория и практика физической культуры,-1966.- № 8, — С. 28−34
  126. Д.А. Оценка тактического мастерства борцов / Д. А. Завьялов // Физкультурное образование Сибири, — Омск: Изд-во СибГАФК.-1997.-N1 (5).- С. 53−60.
  127. A.JI. Кикбоксинг / A. J1. Иванов.- Киев: Перун.-1995.- 312 с.
  128. С.А. Программирование тренировочного процесса дзю-доистов высшего разряда / С. А. Кабанов: Автореф. дис. канд. пед .наук.- Челябинск: УГАФК, 1996.- 22 с.
  129. Кан Гэу. „Чжунго ушу шиюн Аацюань“ / Г. Кан.- Цзиньжи Чжунго чу-банынэ.-1990
  130. С.В. Проблемы индивидуализации соревновательной деятельности юных борцов / С. В. Калмыков // Теория и практика физической культуры, — 1989.- № 7.- С. 58
  131. С.В., Калмыков Св.В. Спортивная борьба для юношей / С. В. Калмыков, Св.В. Калмыков.- Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1989, — 144 с.
  132. с.В., Балдаев К-В., Павлов А. Е. и др. Оперативное мышление-критерий отбора юных борцов к соревнованиям / С. В. Калмыков, К. В. Балдаев, А. Е. Павлов и др.: Тез. докл. ХН Всесоюз. научно-практич. конф.
  133. Проблемы отбора и подготовки перспективных юных спортсменов» .-М., 1989.-Ч.2.- С. 111−112
  134. С.В. Индивидуальность в спорте / С. В. Калмыков.- Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1993.- 104 с.
  135. С.В. Основы индивидуализации подготовки спортсменов -единоборцев / С. В. Калмыков.- Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1994.- 151 с.
  136. С.В. Индивидуализация подготовки спортсменов-единоборцев в контексте культурных традиций Востока и Запада / С. В. Калмыков: Дис. .докт. пед. наук в виде науч. доклада.- М., 1994.- 60 с.
  137. С.В., Маркиянов О. А. Спортивные соревнования, важное условие адаптации детей к жизни / С. В. Калмыков, Маркиянов О. А. // Междунар. науч.-метод. конф. по спорт, борьбе.- Красноярск, 1997.- С. 73−76
  138. А.З. Спортивная борьба / А. З. Катулин.- М.: Физкультура и спорт, 1968.- 583 с.
  139. B.C. Исследование деятельности спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях / B.C. Келлер: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М., 1975.- 22 с.
  140. К. Совершенствование спортивно-технической подготовки гимнастов 7−8 летнего возраста путем целенаправленного развития ловкости / К. Коханович: Автореф. дис. канд. пед. наук.- Л., 1981.- 22 с.
  141. О.Е. Средства и методы педагогического контроля силовой подготовленности борцов / О. Е. Кирокосян: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М.: ГИФК, 1983.- 22с.
  142. Ким Гю Су. Оценка состава тела и функциональной ассиметрии дзюдоистов высшей квалификации Республики Корея / Г. С. Ким: Автореф.дис. канд. пед. наук.- СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 1997.- 22 с.
  143. JI.B. Совершенствование управления подготовкой квалифицированных стрелков из лука на основе применения традиционных методов восточных систем / JI.B. Косыгина: Автореф.дис. канд. пед. наук,-Улан-Удэ, 2000.- 21 с.
  144. Н.В. Основные виды позиций // Основы ушу: Учебник для спортивных школ / Г. Н. Музруков, Н. В. Королев.- Москва: Изд-во «Пик», 2001.- С. 64−87
  145. А.А., Дахновский B.C. и др. Классическая борьба / А. А. Колмановский, B.C. Дахновский и др.- М.: Физкультура и спорт, 1968
  146. Е.И. Экспериментальное исследование взаимосвязи между подвижностью в суставах и техникой спортивной борьбы / Е. И. Кочурко: Автореф. дис. канд. пед. наук.- Киев, 1974.- 22 с.
  147. И.А. Основные виды движений ногами // Основы ушу: Учебник для спортивных школ / Г. Н. Музруков, И.А. Креймер- Москва: Изд-во «Пик», 2001.-С. 94−131
  148. В.А. Акменологическая специфика подготовки спортсменов тяжелых весовых категорий в спортивной борьбе / В. А. Кулибаба: Автореф. дис. канд. пед. наук.- СПб., 1998.- 27 с.
  149. JI.M. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоровье / JI.M. Куликов.- М.: Физкультура и спорт, 1995.- 240 с.
  150. Т.В. Терминология ушу // Основы ушу: Учебник для спортивных школ / Г. Н. Музруков, Т. В. Куприянов.- Москва: Изд-во «Пик», 2001.-С. 17−22
  151. О.Г. Влияние психофизических упражнений ушу на работоспособность студенток 1−2 курсов / О. Г. Куликова: Диссертация кандидата педагогических наук.- Улан-Удэ, 2004.- 167 с.
  152. А.П. Основы методики тренировки борца / А. П. Купцов // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1978.- 424 с.
  153. А.Н. Спортивная борьба / А. Н. Ленц.- М.: Физкультура и спорт, 1964.- 494 с.
  154. Лю Шухуэй. Пути адаптации тайцзицюань к системе физической культуры России / Ш. Лю: Автреф. дис. канд. пед. наук.- СПбГАФК, 1999.24 с.
  155. Лю Шухуэй. История развития тайцзицюань / Ш. Лю // Лекции о боевых искусствах.- СПб.: ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1998.- С. 3−8
  156. Лю Шухуэй. Методические основы тренировок по системе туйшоу / Ш. Лю // Научные исследования и разработки в спорте: Вестник аспирантуры.- Вып. 6.- СПб.: ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1998.- С. 67−75
  157. Лю Шухуэй, Лейкин С. Ф. Истрические корни и философские аспекты тайцзицюань / Ш. Лю, С. Ф. Лейкин // Научные исследования и разработки в спорте: Вестник аспирантуры.- Вып. 6.- СПб.: ГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1998.- С. 75−83
  158. Лю Шухуэй, Лейкин С. Ф. Совершенствование подготовки педагогов по профессионально-прикладным единоборствам в физкультурных вузах России / Ш. Лю, С. Ф. Лейкин // Межвузовкий сб. научных трудов.- СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 1998.- С. 59−62
  159. Л.П. Теория и методика физической культуры / Л. П. Матвеев.-Москва: ФиС, 1991
  160. Л.П. Спортивная тренировка//Теория и методика физического воспитания / Под ред. Л. П. Матвеева и А. Д. Новикова.-2-е изд.-М.: Физкультура и спорт, 1976.- С. 5−38.
  161. Л.П. Основы спортивной тренировки / Л. П. Матвеев.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- 271 с.
  162. Н.Н. Упражнения для развития гибкости // Основы ушу: Учебник для спортивных школ / Г. Н. Музруков, Н. Н. Макась, — Москва: Изд-во «Пик», 2001, — С. 22−56
  163. Мачадо Антонио. Капоэйра / А. Мачадо.- Серия «Мастер боевых искусств».- Ростов-н/Д: «Феникс», 2003.- 180 е., ил.
  164. О.А. Соревновательный метод формирования мастерства юных спортсменов / О. А. Маркиянов: Автореф. дис. .докт. пед. наук.-М., 1997.-40 с.
  165. Э.Г., Туманян Г. С. Сравнительный анализ факторных структур функциональной топографии мышц борцов различной квалификации / Э. Г. Мартиросов, Г. С. Туманян // Применение электронно-вычислительной техники в науке о спорте.- М.: ГЦОЛИФК, 1968
  166. Д.Г., Завьялов А. И. Энциклопедия приемов вольной борьбы / Д. Г. Миндиашвили, А. И. Завьялов.- Красноярск: Ин-т спорт, единоборств им. И. Ярыгина Красноярского гос. пед. ун-та, 1998.- 236 с.
  167. А.К. Совершенствование техники в спортивной борьбе / А. К. Морозов // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- С. 38−40
  168. Г. Н. «Единая Всероссийская программа занятий ушу» / Г. Н. Музруков и др.- Москва: ФиС, 1998
  169. Г. Н. и др. «Единые Всероссийские правила ушу» / Г. Н. Музруков и др.- Москва: ФиС, 2000
  170. Г. Н. Основы ушу / Г. Н. Музруков: Учебник для отделений ушу ДЮСШ, СДЮСШОР, ДЮКФП, техникумов и институтов физической культуры.- Москва: Независимое изд-во «Пик», 2001.- 623 е.: ил.
  171. В.Т., Силин Г. В. Взаимосвязь уровня тактико-технического мастерства борцов с показателями мышечно-суставной чувствительности / В. Т. Настенко, Г. В. Силин // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1982, — С. 69−70
  172. А.А., Левицкий А. Г. Индивидуализация физической подготовки дзюдоистов высшей квалификации / А. А. Нестеров, А. Г. Левицкий:
  173. Монография.- СПб.: ГАФК, 1999.- 95 с.
  174. В.Г., Рожков П. А., Каргин Н. Н. Специфика мастерства борцов различных манер ведения поединка / В. Г. Оленик, П. А. Рожков, Н. Н. Каргин // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1984.- С .8−11.
  175. Пак Сун Джин. Дзюдо: Методы тренировки / С. Пак: Учебное пособие.-Сеул, 1994.-344 с.
  176. Г. К. Нетрадиционные боевые искусства: Европа и Азия / Г. К. Панченко.- Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 1997.- 388 е.- (Тайный архив).
  177. Г. К. Нетрадиционные боевые искусства: От Америки до Руси / Г. К. Панченко.- Ростов на Дону: Изд-во «Феникс», 1997.- 370 е.- (Тайный архив).
  178. В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов / В. Н. Платонов.-М.: Физкультура и спорт, 1986.- 286 с.
  179. В.И., Сиротин О. А. Метод повышения надежности соревновательной деятельности борцов / В. И. Пугачев, О. А. Сиротин // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1982.- С. 47−58
  180. Р.А. Индивидуализация подготовки спортсменов в видах единоборств / Р. А. Пилоян: Автореф. дис. докт. пед. наук.- М.: ГЦОЛИФК, 1985.- 44 с.
  181. Д. Русские народные картинки / Д. Ровинский.- Kh.V.- СПб., 1881.- 220 с.
  182. .М. Силовая подготовка борца / Б. М. Рыбалко.- Минск, 1971
  183. .М. Физическая подготовка борца (изучение некоторых закономерностей скоростно-силовой подготовки борца) / Б. М. Рыбалко // На борцовском ковре.- М.:Физкультура и спорт, 1965.- С. 107−135
  184. .М. Эспериментальное исследование взаимосвязи между топографией мышечной силы и техникой спортивной борьбы / Б. М. Рыбалко: Автореферат дис.канд.пед.наук.- М., 1967.- 22 с.
  185. .М., Рудницкий В. И., Медведь А. В. Особенности воспитания взрывной силы у борцов / Б. М. Рыбалко, В. И. Рудницкий, А. В. Медведь // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1972.- С. 15−18
  186. .М., Макланов В. В., Рудницкий В. И. Некоторые особенности топографии «взрывной» силы борцов / Б. М. Рыбалко, В. В. Макланов, В. И Рудницкий // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1976.- С.11−14
  187. В.И. Исследование способности борца к проявлению усилий взрывного характера и пути ее совершенствования / В. И Рудницкий: Ав-тореф. дис. канд. пед. наук, — М., 1972.- 22 с.
  188. А.С., Чимитова С. Ц. Влияние этнопсихрологических особенностей на стиль соревновательной деятельности борцов / А. С. Сагалеев,
  189. С.Ц. Чимитова // Физическая культура, спорт и здоровый образ жизни населения Алтайского края: Матер, науч.-практич. конф.- Барнаул, 1996.- С. 46−47
  190. А.С. Тактика соревновательной деятельности в связи с этнопсихологическими особенностями борцов вольного стиля / А. С. Сагалеев: Дис. .канд. пед. наук.- Улан-Удэ., 1998.- 214 с.
  191. О.А., Юсупов Х. М. Исследование психофизиологических состояний дзюдоистов высшей квалификации / О. А. Сиротин, Х.М. Юсупов
  192. Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1979.- С. 69−72
  193. Ю.И., Шадзевский Э. В. Физические качества борца / Ю. И. Смирнов, Э. В. Шадзевский // Совершенствование системы подготовки борцов высокого класса.- М., 1976.- С. 19−21
  194. Н.К. Спортивная борьба / Н. К. Сорокин.- М.: Физкультура и спорт, I960.- 484 с.
  195. А.Г. Оптимизация подготовки борцов / А. Г. Станков.- М.: Воениздат, 1992.- 216 с.
  196. А.Г. Подготовка дзюдоистов / А. Г. Станков.- М.: Воениздат, 1994.- 288 с.
  197. А.Г. Индивидуализация подготовки борцов / А. Г. Станков.-М.: Воениздат, 1995.- 161 с.
  198. А.Г., Климин В. П., Письменский И. А. Индивидуализация подготовки борцов / А. Г. Станков и др.- М.: Физкультура и спорт, 1984.-240 с.
  199. Е.Ю. Основные виды перемещений // Основы ушу: Учебник для спортивных школ / Г. Н. Музруков, Е. Ю. Стенищева.- Москва: Изд-во «Пик», 2001, — С. 87−94
  200. В.А., Вдовин Ю. Б. Актуальные вопросы гигиены при занятиях боксом / В. А. Стрельников, Ю. Б. Вдовин: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 90 с.
  201. В.А., Самаринов А. Г. Современные подходы к физической подготовке боксеров / В. А. Стрельников, А. Г. Самаринов: Учеб. пособие.-Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 44 с.
  202. В.А. Педагогические основы при занятиях боксом / В. А. Стрельников: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 36 с.
  203. В.А., Соболев А. А. Оптимальные пути тактической подготовки боесеров / В. А. Стрельников, А. А. Соболев: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 54 с.
  204. В.А. Психологические аспекты тренировочного процесса боксеров / В. А. Стрельников: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.56 с.
  205. В.А. Роль и значение скоростных качеств в боксе / В. А. Стрельников: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 42 с.
  206. В.А. Становление и развитие координационных сполсоб-ностей при занятиях боксом / В. А. Стрельников: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 20 с.
  207. В.А. Проявления индивидуальности в становлении и совершенствовании спортивного мастерства боксеров / В. А. Стрельников: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 20 с.
  208. В.А. Значение и роль скоростно-силовых качеств в боксе / В. А. Стрельников: Учеб. пособие, — Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 30 с.
  209. В.А., Туманов В. В. Методические приемы овладения техническим арсеналом в боксе / В. А. Стрельников, В. В. Туманов: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 110 с.
  210. В.А. Особенности тренировочного процесса юных боксеров /В.А. Стрельников: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 62 с.
  211. В.А. Качество гибкости в тренировочном процессе боксеров / В. А. Стрельников: Учеб. пособие.- Улан-Удэ: Изд-в БГУ, 2006.- 18 с.
  212. В.А. Индивидуальная подготовка боксеров в спорте высших достижений / В. А. Таймазов: Автореф. дис. докт. пед. наук.- СПб: ГАФК, 1997.- 44 с.
  213. .И. Взаимосвязь структуры физической подготовленности с техническим мастерством и ее реализация в тренировочном процессе (на примере борцов вольного стиля) / Б. И. Тараканов: Автореф. дис. канд. пед. наук.- Л.: ГДОИФК, 1983.- 22 с.
  214. .И. Взаимосвязь структуры физической подготовленности с показателями технического мастерства борцов / Б. И. Тараканов // Физическая культура: физическое воспитание, спорт, активный досуг.- СПб.:1. УЭФ, 1995.-С. 77−80
  215. .И. Комплексная оценка технико-тактического мастерства борцов / Б. И. Тараканов // Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 1986, — С. 44−45
  216. .И. Оценка технико-тактического мастерства борцов // Б. И. Тараканов: Учебное пособие.- Л.: ГДОИФК, 1989.- 22 с.
  217. Тер-Ованесян А. А. Педагогические основы физического воспитания / А.А. Тер-Ованесян.- М.: Физкультура и спорт, 1978, — 206 е., ил.
  218. А.Е. Вьетводао-вовинам / А. Е. Тарас.- Минск, 1994
  219. А.Е. Боевые искусства. 200 школ боевых искусств Востока и Запада / А. Е. Тарас.- Минск, 1996
  220. А.Е. Ураганный стиль ушу: пигуацюань. (Серия «Боевые искусства») / А. Е. Тарас. Пер. с китайского С. Л. Березнюк (Го Жуйсян, Ван Хуа-фэн, Чжоу Цзиньбяо).- Мн.: «Харвест», 1997.- 320 с.
  221. Г. С. Спортивная борьба: отбор и планирование / Г. С. Туманян.- М.: Физкультура и спорт, 1984.- 144 с.
  222. А.А. Борьба самбо / А. А. Харлампиев.- М.: Физкультура и спорт, 1971.- 340 с.
  223. Е.В., Глебов Е. И. Боевые искусства Шаолиня / Е. В. Чертовских, Е. И. Глебов.- Ростов на/Д: «Феникс», 2005.- 176 с.
  224. В.В. Теоретико-методические основы взаимосвязи физической и специализированной интеллектуальной подготовки в процессе спортивной тренировки / В. В. Чешихина: Автореферат дис. канд. пед. наук, — М.: РГАФК, 1997.- 22 с.
  225. Е.В. Основные положения кисти и кулака // Основы ушу: Учебник для спортивных школ / Г. Н. Музруков, Е. В. Чувалов.- Москва: Изд-во «Пик», 2001.- С. 56−64
  226. Ш. К. Индивидуально-программированная физическая подготовка в видах спорта группы единоборств / Ш. К. Шахов: Автореф. дис. докт. пед. наук.- М.: ВНИИФК, 1998.- 44 с.
  227. .А. Методика физической подготовки юных борцов-каратистов на этапе углубленной тренировки / Б. А. Широбоков: Автореф. дис. канд. пед. наук.- М.: ВНИИФК, 1997.- 22 с.
  228. В.В. Теоретические и методические основы воспитания специальной выносливости высококвалифицированных борцов /В.В. Шиян: Автореф. дис. докт. пед .наук.- М.: РГАФК, 1998.- 44 с.
  229. .Н. Моделирование в спорте (теоретические основы и практическая реализация) / Б. Н. Шустин: Автореф. дис. докт. пед. наук.- М.: ВНИИФК, 1995.- 44 с.
  230. Ма Сяньда и др. «Чжунго ушу да цыдянь» / С. Ма и др.- Жэньминь тиюй чубаныпэ.- 1990.
  231. Чжан Вэньгуан «Ушу» Жэньминь тиюй чубаньшэ / Вэньгуан Чжан и др.-1991.
  232. Чжан Шань и др. «Цюань го ушу гуань» / Чжан и др.- Бэйцзин Тиюй Аа-сюэ чубаньшэ.- 2000
  233. Чжан Вэньгуан и др. «Ушу» / В. Чжан и др.- Жэньминь тиюй чубаньше.-1991
  234. Чжан Шань и др. «Цюань го ушу гуань» / Ш. Чжан и др.- Бэйцзин тиюй дасюэ чубаньше, — 2000
  235. Чжан Шань и др. «Ушу чуцзи цзяочэн» / Ш. Чжан.- Жэньминь тиюй чу-баньше.-1997
  236. Лю Шухуэй, Лейкин С. Ф., Чжан Минь. Циньна-гэдоу цзицзишу (Техника захватов, бросков, ударов и болевых приемов в рукопашной схватке) / Ш. Лю, С. Ф. Лейкин, М. Чжан.- Хафэй: Аньхуэй жэньминь чубаньшэ, 1998.- 139 с. (на китайском языке).
  237. Ли Цзе и др. «Чжунхуа ушу тудянь» / Ц. Ли и др.- Жэньминь тиюй чубаньшэ.- 1998
  238. Ли Вэньин «Ушу чусюэ чжэ нань» / В. Ли.- Жэньминь тиюй чубаньше.-1995
  239. Кан Гэу «Чжунго ушу шиюн дацюань / Г. Кан.- Цзиньжи Чжунго чу-баньшэ.-1990
  240. Сюй Цай и др. «Чжунго ушу лиши» / Ц. Сюй.- Жэньминь тиюй чубань-ше.-1997
  241. Ripoll Н. Mechanismus Underlying Coincidence-Anticipation Behavior // Sequndo Congr. Mundial del COJ Ciencial del Deporte.-Barcelona, 1991.-P.200−211.
  242. Schnabel R., Kinderman W., Schitt W.M. Aerobe Kapazitatvon Fusballspiel-ern interschiedlicher spielstarke // Deutsche Leitschhrift for sport-medicin.-1981.-N5.-P.120−126.
  243. Sramkova P., Procopec M., Zelezny I. Predince telesne vysky // Teoretic a praxe telesne vychovy.-1978.-Rocnik 26.- S. 226−234.
Заполнить форму текущей работой