Школьные учебники по отечественной истории как историографический феномен (конец XVII в. – 1930-е гг.)
Диссертация
Историография. В конкретной практике историографических исследований учебники как источники использовались и в советское и в нынешнее время крайне редко. В значительной степени это обусловлено тем, что историкам не совсем ясной представляется специфика учебников по истории как историографического источника. Впервые на необходимость использования учебников и учебных пособий в качестве… Читать ещё >
Список литературы
- Абаза В.А. История России. 2-е испр. и доп. изд. СПб.: Народное издание, 1886.-93 с.
- Абаза В. Возражение на рецензию анонимного рецензента моего учебника истории России // Журнал министерства народного просвещении. 1897. июль. Отд. П.
- Абаза В.А. Отечественные героические рассказы. Изд. 4-е. СПб.: Тип. Стасюлевича, 1901. — 401 с.
- Автобиография академика С. Ф. Платонова, написанная для «Огонька"//Огонёк. 1927. — № 35.
- Академическое дело, 1929−1931 гг.: Документы и материалы следственного дела, сфабрикованного ОГПУ — СПб.: Изд. отдел Б-ки РАН, 1993−1999.
- Алаторцева А.И. A.B. Шестаков историк революций // История и историки. 1976: Историогр. ежегодник.- М., 1979. — 399 с.
- Алеврас H.H. Проблема лидерства в научном сообществе историков XIX — начала XX века
- Ю.Александров В. А. Василий Осипович Ключевский (1841−1911)// История СССР, 1991. № 5 — С.57−69:
- Н.Алексеев В. П. Рассказы по русской истории. — М.: Сытин, 1909. — 41 с.
- Аллабердина Г. И. Становление и развитие школьного исторического образования в СССР и Российской Федерации: диссертация. кандидата исторических наук: 07.00.02. Уфа, 2003
- Анайкина Л.И. Партийно-государственная политика в сфере народного образования в РСФСР, 1922 1991 гг.:Дис.. док.ист.наук: 07.00.02. — Москва, 2001. — 326 с.
- Ананьин В.И., Насимович А. Русская история. Хрестоматия для начальных училищ. М.: Сытин, 1914. — 422 с.
- Ананьич Б.В., Панеях В. М. О петербургской исторической школе и ее судьбе // Отечественная история. 2000. — № 5. — С. 105−113.
- Андреев Н. Русская история. Учебник для начальных классов сред-неучебных заведений. 2-е испр. и доп. изд. Пг.: Книга, 1918. — 76 с.
- Андреева И.А. Историческая концепция H.A. Рожкова: Автореф. дисс. на соиск. уч. степ, к.и.н. Екатеринбург, 1995.
- Андреянов М.А. Рец.: Иловайский Д.И.- Руководство к всеобщей истории. Ч.П. (М., 1899) // Журнал Министерства народного просвеще-ния.1901.№ 2. отд.З. С. 17−24.
- Анкета о преподавании истории в средней школе // Вестник воспитания. 1913. — № 3−4. — С. 14−35.
- Артизов А. Н. Школа М. Н. Покровского и советская историческая наука конец 1920-х 1930-е гг. // Дис.. д-ра ист.наук. 07.00.09. — М., 1998. — 198 с.
- Артизов А.Н. Покровский: финал карьеры успех или поражение // Отечественная история. — 1998. — № 1. — С. 77−96- № 2. — С. 124−143.
- Артизов А.Н. В угоду взглядам вождя (конкурс 1936 г. на учебник по истории СССР) //Кентавр. 1991. — Октябрь-декабрь. — С.125−135.
- Артизов А.Н. Критика Покровского и его школы (к постановке вопроса) //История СССР. 1991. — № 1. — С. 102−120.
- Артизов А.Н. Судьбы историков школы Покровского (середина 30-х гг.) // Вопросы истории. 1994. — № 7. — С.34−48.
- Бабич И.В. Преподавание русской истории в гимназиях и политика Министерства Народного Просвещения в конце XIX — начале XX века: Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук. М., 1989. — 24 с.
- Бабич И.В. Проблема учебника отечественной истории в политике Министерства Народного Просвещения в конце XIX — начале XX века // Вестник МГУ. Сер.8. — История. — 1990. — № 2. — С.73−78.
- Бабич И.В. Дмитрий Иванович Иловайский (1832−1920) // Историки России XVIII—XX вв.еков. М., 1996. Вып. 3.
- Бабич И.В. О Д.И. Иловайском и его учебнике // Иловайский Д. И. Краткие очерки русской истории. В 2 ч. М., 1992. Ч. 2.
- Багдасарян В.Э. „Теория заговора“ в отечественной историографии второй половины XIX XX вв. — М.: Сигналь, 1999. — 515 с. 31 .Багдасарян В. Э. Дмитрий Иванович Иловайский// Общественная мысль России XVIII- начала XX века. Энциклопедия. Отв. ред. проф.
- B.В. Журавлев. Электронный ресурс: http://www.bg-znanie.ru/article.php7nid-20 383.
- Багдасарян В.Э., Абдулаев Э. Н., Клычников В. М., Ларионов А. Э. Морозов А.Ю., Орлов И. Б., Строганова С. М. Школьный учебник истории и государственная политика. М., 2009. — 375 с.
- Базилевич К. В, Бахрушин C.B., Панкратова A.M., Фохт A.B. История СССР. Учебник для VIII класса. Под ред. проф. Панкратовой А. M., М.: Учпедгиз, 1940.
- Балашов В.А., Юрченков В. А. Историография отечественной истории (1917 начало 90-х гг.) — Саранск, 1994. — 189 с.
- Бачинин H.A., Дурновцев В. И. Ученый грызун: Дмитрий Иванович Иловайский // Историки России XVIII-начала XX века. М., 1996.1. C. 365−378.
- Беленький И.Л. Образ историка в русской культуре XIX XX вв. (Предварительные соображения) // Историк во времени: Третьи Зи-минские чтения: Докл. и сооб. науч. конф. М., 2000. — С. 14−28.
- Белинский В.Г. Избранные философские сочинения.- М.: Госполитиздат, 1941.-562 с.
- Беллярминов И.И. Элементарный курс всеобщей и русской истории. СПб., 1873 //Русский архив. 1873. Кн. 1.
- Беллярминов И. И Элементарный курс всеобщей и русской исто-рии.(Курс III и IV классов гражданских гимназий). Изд. 4-е пересмотр. СПб.: Фену, 1874. — 358 с. (Изд. 32. — М., 1916)
- Беляева А. Борьба за народное просвещение в России в годы первой революции // Народное образование. 1947. — № 3. — С.52−56.
- Бендриков К.Е. Школьная система в России перед Февральской революцией // Народное образование. — 1955. № 12. — С.12−17.
- Бернадский В.И. О последовательности в изложении школьного исторического курса // Ученые записки Ленинградского педагогического института им. А. И. Герцена. Т.37. Л., 1941.
- Бестужев-Рюмин К. Н. Русская история. Т.1. СПб.: Издательство Кожанчикова, 1872. — 742 с.
- Богданов А. П. История России до петровских времен: Пробный учебник для 10−11 кл. общеобразовательных учебных заведений. -М.: Дрофа, 1997.
- Богословский М. М. Учебник русской истории.-М: Сытин, 1914 — 109 с.
- Бомсдорф Ф., Бордюгов Г. А. Учебники истории: носители стереотипов, памяти о конфликтах или источник для взаимопонимания? // Электронный ресурс: http://www.historia.rU/2Q04/01/tetbooks.html
- Боргман А.И. Учебная книга по русской истории. Руководство для старших классов средних учебных заведений. Ч.1-Н. СПб.: Новое время, 1912−1913.-529 с.
- Боргман А.И. Отечественная история для младших классов средних учебных заведений. СПб.: Суворин, 1914. — 164 с.
- Бороздин И.Н. О преподавании русской истории // Для народного учителя. 1908. — № 12. — С.1−9.
- Бочкарев Н.И. В.И. Ленин и буржуазная социология в России. М.: Изд-во МГУ, 1973. — 251 с.
- Брачев В. С. „Дело“ академика С.Ф. Платонова// Вопросы истории. -1989. № 5. — С. 117−129.
- Брачев В. С. Укрощение строптивой, или как Академию Наук учили послушанию // Вестник АН СССР. 1990. № 4. С. 120−127.
- Брачев B.C. Русский историк Сергей Федорович Платонов. Ч. 1,2. -СПб.: Минерва, 1995.-354 с.
- Брачев B.C. Дело историков 1929—1931 гг.. -СПб.: Нестор, 1997. 113 с.
- Брачев B.C. Русский историк С.Ф. Платонов. Ученый. Педагог. Человек. СПб.: Нестор, 1997. — 261 с.
- Брачев B.C. Феномен С. Ф. Платонова и наша историческая наука // Платонов С. Ф. Смутное время. СПб., 2001. — С.5−70.
- Брачев В. С. Крестный путь русского ученого. Академик С. Ф. Платонов и его „дело“. СПб., 2005.
- Брачев B.C. Травля русских историков / В. С. Брачев. М.: Алгоритм, 2006. — 320 с.
- Буганов В. И., Зырянов П. Н. История России, конец XVII XIX век.: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учебных заведении.'--М.: Просвещение, 2000.
- Бущик Л.П. Очерк развития школьного исторического образования в СССР.-М.:АПНРСФСР, 1961.-540 с.
- В Министерстве образования РФ. О преподавании курсов истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях РФ в 1999/2000 учебном году // Преподавание истории в школе. 1999. -№ 6. — С. 10−12.
- В помощь изучающим историю СССР. M., 1941.Т.1.
- В.В. Ч. Рец. — Проф. С. Ф. Платонов. Учебник русской истории для средней школы. 1909. Ч. III Исторический вестник. — 1909. — № 8.
- В. Т-ий. Рец.-Проф. С. Ф. Платонов. Учебник русской истории для средней школы. СПб., 1910. Ч. 2 // Исторический вестник. 1910. -№ 4.
- Вайнштейн O.JI. Становление советской исторической науки // Вопросы истории. 1966 — № 7. С.32−47.
- Вайнштейн O.JI. Очерки развития буржуазной философии и методологии истории в XIX -XX вв. JL: Наука, 1979. — 259 с.
- Валк С.Н. Историческая наука в Ленинградском университете за -125 лет // Валк С. Н. Избранные труды по историографии и источниковедению. СПб., 2000. С. 7−106.
- Ванькова Л.Б., Долотов И. А., Родионов O.A. История России: Ч. I: С древнейших времен до конца XVII века: Учебник для 6 кл. основной школы. М.: ЦГО, 2002.
- Введенский A.A., Предтеченский A.B. Рабочая книга по истории. 4.1,2. М.:ГИЗ, 1928.
- Вейсман А.Д. О задаче преподавания истории в средних учебных заведениях // Журнал Министерства Народного просвещения. 1908. -№ 7−8.-С. 19−31.
- Вейхельт К.О. и др. Книга по русской истории для начальных школ и первых классов средних учебных заведений. М.: Мир, Б.г. — 193 с.
- Вендровская Р.Б. Школьная реформа 1915−1916 годов и преподавание истории // Преподавание истории в школе. 1995. — № 4. — С.22−27.
- Вестник воспитания. М., 1890−1917.
- Вестник Европы. -М, 1890 1917.
- Вечерняя Москва. 24 октября 1928 г.
- Виноградов П.Г. Учебник всеобщей истории. Ч. 1. М., 1893.
- Виппер Р.Ю. Учебник древней истории. М., 1900
- Виппер Р.Ю. Учебник истории средних веков. М., 1903.
- Виппер Р.Ю. Учебник новой истории. М., 190 683. Виппер Р. Ю. Две интеллигенции и другие очерки (сб.статей и публичных лекций 1900−1912 гг.) — М., 1912.-321 с.
- Виппер Р.Ю. Иван Грозный. М.: Изд-во УРАО, 1998. — 224 с.
- Владимирский В. Русская история. Курс элементарный. — СПб., 1914.
- Волков В.И. Борьба революционных социал-демократов за народное образование в период сознания РСДРП (1901−1904 гг.) // Советская педагогика. 1950. — № 9. — С.43−49.
- Волобуев О.В. H.A. Рожков — методист — историк. Дисс. на соискание ученой степени канд. пед. наук. М., 1965
- Волобуев О.В. H.A. Рожков историк-методист // Ученые записки МОПИ им. Н. К. Крупской. М., 1965 — Т.121. — Вып. 5. — С. 254−293.
- Волобуев О.В., Муравьев В. А. Ленинская концепция революции 1905−1907 годов в России и советская историография. М.: Мысль, 1982. -240 с.
- Волобуев О.В. Политическая история современной России на уроках // Преподавание истории в школе. 2001. — № 1.-С. 42−48.
- Волобуев O.B. Россия и мир с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учебных заведений. -М.: Дрофа, 2002.
- Волобуев О.В., Журавлев В. В. и др. История России. XX век. 9 кл.-М.: Дрофа, 2000−2009.
- Волобуев О.В., Кулешов C.B. История России. XX начало XXI века. — М.: Мнемозина, 2004. — 335 с.
- Волобуев О.В. H.A. Рожков: историк и политика (к 140-летию со дня рождения)// Отечественная история. 2008.- № 5. — С. 75−91.
- Волобуев О.В. Николай Александрович Рожков // H.A. Рожков. Избранные труды. М., 2010 — С.5−50.
- Володина Т.А. К 200-летию первого школьного учебника Российской истории // Преподавание истории в школе. 1999. — № 7. — С. 5460.
- Володьков О.П. Проблемы торгового капитализма в работах М.Н. Покровского конца 1890-х 1917 гг.// Дис. на соиск. уч. степ, к.и.н: 07.00.09. — Омск, 2002.
- Вопросы методологии истории и историографии. Томск: Изд-во Томского университета, 1974. — 103 с.
- Вопросы школы II ступени // Труды первой Всероссийской конференции школ II ступени 5 июля 1925 г. М., 1925.
- Ворошилова С. В. Государственная политика России в сфере общего образования конца XIX начала XX века : диссертация. кандидата исторических наук. — Саратов, 1995.
- Выдающиеся историки России XVIII—XX вв.еков / Под ред. A.A. Чернобаева- М: Изд-во МЭИ, 1995. 123 с.
- Вяземский Е.Е. Система школьного исторического образования в современной России: становление, развитие, модернизация. -М.: АПКиПРО, 2004.
- Гайворонский А.И. „Конституция РСФСР 1918 года как первый учебник по истории Советского общества“ // Развитие исторического образования в СССР Воронеж, 1986.
- Галкин К.Т. Высшее образование и подготовка научных кадров в СССР. М.: Советская наука, 1958. — 176 с.
- Гартвиг А.Ф. К вопросу о преподавании истории.- М., 1891.
- Гартвиг А.Ф. Школьная реформа снизу. М., 1908.
- Гартвиг А. Ф. Учебник русской истории для высших начальных училищ и торговых школ. М., 1917.
- Гартвиг А.Ф. Хрестоматия для классных занятий по русской истории в высших начальных училищах и младших классах средних учебных заведений. -М.: Кн.скл. „Школа“, 1917.
- Герасименко Г. А. История российской исторической науки (дооктябрьский период). Оренбург: Оренбургское книжное издательство, 2002. — 214 с.
- Герцен А.И. Собрание сочинений. Т. XIV. М., 1958.
- Глинка С.Н. „Русская история в пользу семейного воспитания“ СПб., 1817−1818- 1818−1819- 1823−1825.
- Говорков A.A. М.Н. Покровский о предмете исторической науки. Дис. на соиск. уч. степ, д.и.н. Томск, 1979.
- Говорков A.A. М.Н. Покровский о предмете исторической науки Томск, 1976. — 263 с.
- Головатенко А. Начальная история Руси (с древнейших времен до XI столетия): Пособие для старшеклассников. — М.: Школа-Пресс, 1999.
- Голосенко И.А. В.О. Ключевский: Историк и социолог // Социологические исследования. 1993. — № 9. — С.113−120.
- Горбов Н. Русская история для начальных школ. Изд. 7-е. М.: Начальная школа, 1894. — 172 с.
- Гордейкин В.Н. М.Н. Покровский как источник первой российской революции // Дис. на соиск. уч. степ, к.и.н. Томск, 1988.
- Горин П.О. М.Н. Покровский большевик-историк.- Минск, 1933.
- Городецкий E.H. Историография как специальная отрасль исторической науки // История СССР. 1974. — № 4.
- Горяйнов С.Г., Егоров A.A. История России IX XVIII века: Учебник для учащихся средних школ, гимназий, лицеев и колледжей. -Ростов-на-Дону.: Издательство „Феникс“, 1996.
- Греков Б. Д. Была ли Древняя Русь рабовладельческим обществом? //Борьба классов. 1935 — № 3 — С.70−71.
- Греков Б.Д. Рабство и феодализм в Древней Руси // Известия ГАИМК, Вып.86. 1934. — С.49.
- Греков Б.Д. Феодальные отношения в Киевском государстве. М., 1935
- Греков Б.Д. Киевская Русь и проблема происхождения русского феодализма у М.Н. Покровского // Против исторической концепции М. Н. Покровского. Сб.статей. 4.1. М., 1939.
- Греков Б.Д. Главнейшие этапы в истории крепостного права в России. М.: Соцэкгиз, 1940. 113 с.
- Гришаев О.В. Историческая наука и образование в СССР в се-редине-второй половине 1930-х годов — Воронеж. Электронный ресурс: hitp://wv^.шsnauka.com/NNM2006Яstoria/l 7333 .doc.htm.
- Гришина H.B. Школа В. О. Ключевского в культурном пространстве дореволюционной России : Дис. канд. ист. наук. 07.00.09: Челябинск, 2004. 201 с.
- Гуковский А.И., Трахтенберг О. В. История. Эпоха феодализма. Учебник для 6−7 классов. М., 1934.
- Гуковский А.И. Как создавалась „Русская история с древнейших времен“ М.Н. Покровского //Вопросы истории. 1968.- №№ 8,9.
- Гуревич Я.Г. и Павлович Б.А. Историческая хрестоматия о русской истории. Пособие для преподавателей, учеников ст. классов среднеучеб.заведений и лиц, ищущих самообразования. Изд.5-е, пе-реаб. И доп. Т. 1−2. СПб.: Тип Стасюлевича, 1910. — 670 с.
- Гутнов Д.А. Об исторической школе Московского университета // Вестник Московского университета. Серия 8. История. 1993. -№ 3.- С.40−53.
- Гутнов Д.А. О школах в исторической науке // История мысли: Историография. М.: Вузовская книга, 2002.
- Гутнова Е.В. О типах историографических фактов и концепции историографа // Методологические и теоретические проблемы истории исторической науки. -Калинин, 1980. пс~
- Давыдкин М., Селезнев И. Краткая русская история для народных училищ. М: Сытин, 1910. -119 с.
- Данилов A.A., Данилов Д. Д., Клоков В. А., Тырин С. В., Российская история: Учебник для 6-го кл. основной школы. — М.: Издательский дом „С-инфо“, 1999.
- Данилов А. А., Косулина JI. Г. История России. Часть I. С древнейших времен до XVI века: Учебник для 6−7 кл. основной шко: лы.-М.:ЦГО, 1998.
- Данилов А. А., Косулина Л. Г., История России. Часть II. Конец XVI XVTII век: Учебник для 6−7 кл. основной школы. — М.: ЦГО, 1998.
- Данилов А. А., Косулина Л. Г., История России. XIX век: Учебник для 8 кл. основной школы. М.: ЦГО, 1998.
- Данилов А. А., Косулина Л. Г., История государства и народов России: Учебник для 6 кл. общеобразовательных учебных заведений. М.: Издательский дом „Новый учебник" — Образовательный центр „Веди-М“, 2000.
- Данилов A.A., Косулина Л. Г. История России 6 класс. — М.: Просвещение, 2001−2009.
- Данилов A.A., Косулина Л. Г. История России 7 класс. — М.: Просвещение, 2001−2009. -3″
- Данилов A.A., Косулина Л. Г. История России. XIX век. 8 класс. М.: Просвещение, 2001−2009.
- Данилов A.A., Косулина Л. Г. История России. XX век. 9 класс. -М.: Просвещение, 2001−2009.
- Данилов А.И. Проблемы аграрной истории раннего средневековья в немецкой историографии. — М.: Наука, 1959. 368 с.
- Дворников П. Русская история. Руководство для мужских и женских учебных заведений и самообразования. — М.: Сотрудник школ, 1907.-288 с.
- Дедков Н. Проблема учебника истории // Исторические исследования в России — 2. Семь лет спустя. Под ред Г. Бордюгова. М.: АИРО- XX, 2003. — С.50−76
- Директивы ВКП (б) по вопросам просвещения. М.-Л., 1929.
- Директивы ВКП (б) и постановления Советского правительства о народном образовании за 1917 1947 гг. — М.-Л.: АПН РСФСР, 1947.
- Дискуссия о „Народной воле“. М., 1930.
- Дмитриев А. „Академический марксизм“ 1920−1930- годов: западный контекст и советские обстоятельства // Независимый филологический журнал. 2007. — № 88. Электронный ресурс: http://magazines.russ.ru/nlo/2007/88/l
- Долуцкий И. История России. XX век. М.: Мнемозина, 2002.
- Довнар-Запольский М. В. Книга для чтения по русской истории. М.: Сытин, 1904. — 638 с.
- Древняя Русь в историографии 20−30-х гг.- СПб., 1993. 31 с.
- Дубровский С.М. Против идеализация деятельности Ивана IV // Вопросы истории.- 1956. № 8. — С.121−129.
- Дубровский С. М. Академик Н.М. Покровский и его роль в развитии советской исторической науки // Вопросы истории. 1962. -№ 3.
- Дубровский A.M. От проблем исторического образования к новому облику исторической науки Открытый текст: Электронное периодическое издание. http://wvw.opentextnn.ru/historv/historiografv/?id=2991 .
- Дудин В.О. и др. Русская история. Учебник для младш. классов средн.учебн.заведений муж. и жен. для городских, по положению 1872 г. Училищ, торговых школ и вечерне-воскресных классов. Изд.3-е. М.: Сытин, 1916.
- Дунаевский В. А. Стоит ли вновь возвращаться к M. Н. Покровскому // Вопросы истории.- 1995.- № 2.- С.173−175.
- Дурновцев В.И. Проблемы истории России и стран Запада' в освещении государственной школы. Учеб. пособие. М., 1984. 107'с:
- Дурновцев В.И., Бачинин А. Н. Ученый грызун: Дмитрий Иванович Иловайский // Историки России XVIII- начала XX века. — М. г: Скрипторий, 1996 — 685 с.
- Дучинский Н. Три столетия: 1598−1613−1913 гг. (истор.-литер. хрестоматия). М.: Сытин, 1913.-139 с.
- Дучинский Н. Русская история. Курс элементарный. М., 1914. -179 с.
- Евсеева E.H. Научно-педагогическая деятельность Андрея Васильевича Шестакова. Дис. на соис. .канд. ист.наук. М., 1984. — 231 с.
- Егорова В.И. История России первой половины XIX века: Учебное пособие для 8−11 кл. по отечественной истории. — М.: ЦГО, 1997.
- Елпатьевский К. В Учебник русской истории. Изд. 4-е. СПб., 1897.-418 с. I
- Ермашов Д.В., Ширинянц A.A. У истоков российского консерватизма: Н. М. Карамзин М.: Изд-во МГУ, 1999. — 239 с.
- Ефименко А.Я. Учебник русской истории. Для старших классов средне-учебных заведений. СПб.: Брокгауз-Ефрон, 1909. — 445 с.
- Журавлёв В.В. Экспериментальные учебники как мировоззренческая и воспитательная альтернатива официальным стандартам // Историки читают учебники истории. М.: АИРО-ХХ, 2002. -'234 с.
- Журнал Министерства народного просвещения. — СПб., 18 601 917.
- Задавая вопросы прошлому. М. :ПРС)БЕЛ-2000, 2006. 472 с.
- Зайдель Г., Цвибак М. Классовый враг на историческом фронте. Тарле и Платонов и их школы. М., Л., 1931.
- Замысловская Ек. Учебник истории. Изд.4.- М.-Пг., 1923. 150 с. ?V
- Захарова Е. Н. История России: XIX- начало XX в. 8 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений.: М.: Мнемозина, 2001.
- Звягинцев Е.А., Бернашевский А. Века и люди. М., 1912.
- Звягинцев Е.А. Краткий курс русской истории. Для двухклассных и высших начальных училищ. М.: Сытин, 1913.-136с.
- Звягинцев Е.А. Краткий конспект всеобщей и русской истории. Пособие для вольноопределяющихся. М., 1915.
- Звягинцев Е.А., Бернашевский А. Века и труд людей. Книга для чтения по истории, отечествоведению и географии. Вып. 1−2. Изд.5. М., 1920.
- Зеленский М.О. „О двух „новых“ теориях происхождения и сущности крепостного права в России“ // Историк-марксист. 1930. -№ 20.
- Зимин A.A. Формирование исторических взглядов В.О. Ключевского в 60-е гг. XIX в. // Исторические записки. 1961. — Т. 69.
- Золотарев В.П. Н.И. Кареев — историк-методист. Автореферат диссертации. канд. пед. наук. — М., 1965.- 24с.
- Зуев М.Н. История России IX XIX века: Пособие по отечественной истории для 10−11 кл. — М.: Дрофа, 1995.
- Зырянов П.Н. История России, XIX век: Учебная книга для 9 кл. средней школы./ Под ред. А. Н. Сахарова. М.: Просвещение, 1994.
- Зырянов П.Н. История России XIX в. 8 кл. М.: Дрофа, 2001.
- Иванов Г. М. Исторический источник и исторической познание. Томск: ТГУ, 1973. — 223 с.
- Иванов К.А. Учебник русской истории (для старших классов средних учебных заведений). СПб.: Типография Фроловой, 1906. — 468 с.
- Иванов Ю.А. Развитие концепции смутного времени в дворян-ско-буржуазной историографии XIX в. (основные тенденции) // Генезис и развитие феодализма в России. Проблемы историографии. Вып.7. Л., 1983. С. 152−159.
- Иванцов М.А. Пособие к лекциям по истории культуры для учащихся в Московской консерватории, 1911−1913. — 224 с.
- Иконников В. С. Опыт русской историографии. Киев, 1891.
- Иллерицкий В.Е. Революционная историческая мысль в России. М.: Мысль, 1974. — 350 с.
- Иллерицкий В.Е. Сергей Михайлович Соловьев. М.: Наука, 1980.-192 с.
- Иловайский Д.И. Руководство к русской истории. Средний курс. Издание восьмое, дополненное. М.: Типография Грачева и комп. у Пречистенских В. Д. Шиловой, 1868.
- Иловайский Д.И. История Рязанского княжества. М.: Унив. тип., 1858.-329с.
- Иловайский Д.И. Гродненский сейм 1793 г. — М.: Катков, 1870.- 274 с.
- Иловайский Д.И. Краткие очерки русской истории.- М., 1861- М., 1873.
- Иловайский Д.И. Розыскание о начале Руси. — М., 1876. 466 с:
- Иловайский Д.И. История России.Т.1−5.- М.:Грачев, 1876−1905-- Т.1 333 с- Т.2 — 578 е.- Т. З — 717 е., Т.4 — 343 е., Т.5 — 663 с.
- Иловайский Д.И. Краткие очерки русской истории. М., 1893- М., 1895.
- Иловайский Д.И. Руководство к всеобщей истории. Древняя история. М., 1895.
- Иловайский Д.И. Краткие очерки русской истории. Курс старшего возраста. Изд. 33-е М.: Тип. Кушнерева, 1899. — 367 с.
- Иловайский Д.И. Ответ рецензентам моих учебников // Журнал Министерства народного просвещения. 1901.- № 5. — С.235−262.
- Иловайский Д.И. Руководство к русской истории. М., 1910.
- Иловайский Д.И. Краткие очерки русской истории. — М., 1912.
- Иловайский Д.И. Сокращенное руководство по всеобщей и русской истории. Изд.32-е-М., 1916. 327 с.
- Иловайский Д.И. Краткие очерки русской истории // Учебники дореволюционной России. М.: Просвещение, 1993. 384 с. I
- Ильин В. И. Апофеоз профессора с пикой (вступ. коммент. К. Шацилло) // Народное образование. 1990. — № 1.
- Интеллигенция и революция. XX век. М.: Наука, 1985.- 335 с.
- Ионов И. Н. Российская цивилизация, IX начало XX века.: Учебник для 10—11 кл. общеобразовательных учебных учреждений. — М.: Просвещение, 1998. ' ^ ??
- Исследования по истории и историографии феодализма. М., 1982.
- Историк-марксист. 1926 1940.
- Историки России. XVIII начало XX века / Отв. ред. А. Н. Сахаров. -М: Скрипторий, 1996. — 687 с.
- Историко-критические отрывки. М., 1846.
- Историография истории России до 1917 года. В 2-х тт. / Под ред. М. Ю. Лачаевой. М: ВЛАДОС, 2003.
- Историография истории СССР с древнейших времен до Великой Октябрьской социалистической революции / Под ред. Иллериц-кого В.Е.- М., 1961.-511 с.
- Историография истории СССР / Под ред. В. Е. Иллерицкого и И. Н. Кудрявцева. М., 1971.
- Историография истории СССР (эпоха социализма). / Под ред. И. И. Минца. М.: Высшая школа, 1982. — 336 с.
- Историческая наука России в XX веке М.: Скрипторий, 1997 — 563 с.
- Историческая наука и историческое образование на рубеже XX-XXI столетия: Четвертые Всерос. ист-пед. чтения. / Гл. ред. Г. Е. Корнилов Екатеринбург, 2000. — 395 с.
- Исторический сборник. № 1. 1934.
- Исторический вестник. 1909. № 8.
- Исторические записки. Т.69. -М.: Изд-во Академии наук СССР, 1961.-291 с.
- Исторические исследования в России 2. Семь лет спустя / Под ред. Г. Бордюгова. М.: АИРО-ХХ, 2002. — 560 с.
- Историческое обозрение. 1890. Т.1. отд.2.
- История и историки. Историографическая история СССР. Сборник статей. М., 1965.
- История и историки / Отв. ред. Ковальченко И. Д. М.: Наука, 1995.-443 с.
- История СССР. Краткий курс. / Под редакцией A.B. Шестако-ва. -М.: Учпедгиз, 1938−1955.
- История СССР. Учебник для 7 класса. Под ред. Рыбакова Б. А. М., 1985
- Историю в школу: создание первых советских учебников // Вестник Архива Президента Российской Федерации. — М., 2008 — 304 с.
- Источниковедение. Теоретические и методические проблемы. -М.: Наука, 1969 г.-511 с.
- К вопросу о преподавании истории //Вестник воспитания. 1897.№ 4.
- Кагарлицкий Б. Разгадка Сфинкса. Забытая история Михаила Покровского. // Русская жизнь. Электронный ресурс: http://rulife.ru/index.php?mode=article&artID=872
- Казанцев Н. Историческая хрестоматия из поэтических произведений по русской истории. Общедоступная хрестоматия. М., 1909.
- Как Сталин критиковал и редактировал конспекты школьных учебников по истории (1934−1936 годы) (подгот. М.В.Зеленов) // Вопросы истории. 2004. № 6. С.3−30.
- Кан A.C. Историк Г. В. Форстен и наука его времени. М.: Наука, 1979.-150 с. пс
- Карамзин Н.М. Сокращение российской истории Н.М. Карамзина в пользу юношества. СПб, 1819.-4.1,2.
- Карамзин Н.М. История государства Российского. Кн. 1 .Т. 1. -СПб., 1842.
- Карамзин Н.М. История государства Российского. СПб., 1892. Т. VI.
- Кареев Н.И. Крестьяне и крестьянский вопрос во Франции в последней четверти XVIII века. М., 1879. — 492 с. Г’ПУ~
- Кареев Н.И. Основные вопросы философии истории. Т. 1−3. -М.: Тип. А. И. Мамонтова, 1883. Т.1 — 456 е.- Т.2 — 400 с- Т. З — 628 с.
- Кареев Н. И. Заметки о преподавании истории в средней школе. СПб., 1900.
- Кареев Н.И. Учебная книга истории средних веков. СПб., 1900.
- Кареев Н.И. Учебная книга новой истории. СПб., 1900.
- Кареев Н.И. Учебная книга древней истории. СПб., 1901.
- Катаев И. М. Учебник русской истории для средних учебных заведений. М., 1908. — Вып. 2.
- Катаев И.М. Учебник русской истории для средних учебных заведений. М.: Сытин, 1907−1910.
- Катаев И.М. К вопросу о типе учебника русской истории в средней школе // Вестник воспитания. 1910. — № 6. — С.53−63.
- Катаев И.М. К вопросу о типе учебника русской истории для средней школы. М.: 1911. — 24 с.
- Каторга и ссылка. М., 1925. Кн.5.
- Каторга и ссылка. 1929. № 8−9.
- Катунцев С. И. Реформы начальной школы России: общественно-педагогическая мысль и государственная политика второй половины XIX века: диссертация. кандидата исторических наук.- Саратов, 2005.
- Каштанов С.М. Книга о русском войске XVI в. // Военно-исторический журнал. 1965. № 12.с
- Кизеветтер А. Царствование Александра I в новом освещении // Русская мысль. 1908. — Кн.1−11.
- Кизеветтер A.A. На рубеже двух столетий. (Воспоминания 1881−1914).-Прага, 1929.
- Киселёв С.С. Историческая наука и социология в понимании М.Н. Покровского. Дис. на соиск. уч. степ, к.и.н. JI. 1946. „1
- Кистяковский В. Обозрение Российской Империи сравнительно с важнейшими государствами мира. (Курс 5 класса гимназий). СПб.,-Киев: Сотрудник, 1913. 174 с.
- Киреева P.A. Историографический курс Ключевского// История СССР. 1964.-№ 2.
- Киреева P.A. В.О. Ключевский как историк русской исторической науки. М., 1966.
- Киреева P.A. Изучение отечественной историографии в дореволюционной России с середины XIX в. до 1917 г. М., 1983.
- Киреева P.A. К.Н. Бестужев-Рюмин и историческая наука второй половины XIX в. М.: Наука, 1990. — 267 с.
- Киреева P.A. Государственная школа: историческая концепция К. Д. Кавелина и Б. Н. Чичерина. М.: ОГИ, 2004. — 512 с.
- Кистяковский В. Обозрение Российской Империи сравнительно с важнейшими государствами мира. (Курс 5 класса гимназий).•' 1 '>
- СПб., Киев: Сотрудник, 1913.
- Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. — М.: Типография Московского университета, 1899. 170 с.
- Ключевский В.О. Характеристики и воспоминания. М., 1912.
- Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. М., 1917.
- Ключевский В. О. Письма. Дневники, Афоризмы и мысли об истории. М.: Наука, 1968. — 525 с.
- Ключевский В.О. „Краткое пособие по Русской истории“. М., 1992.
- Ключевский В.О. Сочинения в 8-ми томах. -М., 1956−1959. :
- Книга и пролетарская революция. 1938. — № 5−6.
- Князьков С. Из прошлого русской земли. Книга для чтения русской истории в школе и дома. М.: Сытин, 1909. — 666 с.
- Коваленский М.Н. Очерки всеобщей и русской истории. — М., 1902.-183 с.
- Коваленский М.Н. Русская история для средней школы. Ч. 12. М.: С. Скирмунт, 1907−1908. — М-,
- Коваленский М.Н. Учебник русской истории. Ч. 1−3. М.: Саблин, 1912−1913.
- Коваленский М.Н. Русская история для средней школы. 4.1−2. -М.: С. Скирмунт, 1907−1908. -ч.1. -221 е.- Ч.2.-356 с.
- Коваленский М.Н. Русская история. Ч 1−3. изд. 2. М.:ГИЗ, 1922- изд. З- М.:ГИЗ, 1925.
- Коваленский М.Н. Вчера и завтра. Как и откуда взялась новая Красная Россия. Изд. 17. М.-Л.:ГИЗ, 1930.
- Когонашвили К. К. Роль М.Н. Покровского в перестройке школьного исторического образования // Ученые записки МОПИ им. Н. К. Крупской. М., 1967. Т. 198. — Вып.З.
- Когонашвили К.К. Педагогическая деятельность и методические взгляды М.Н. Покровского. Дис. на соиск. уч. степ, к.п.н. М., 1968.
- Козлов В.П. „История государства Российского“ Н.М. Карамзина в оценках современников. М.: Наука, 1989. — 223 с. ' ^
- Колобков В.А. Жизненный путь историка II Платонов С.Ф. Под шапкой Мономаха. М., 2001. — С.467−502.
- Колобков В. А. Академик С.Ф. Платонов и его учебник русской истории // Платонов С. Ф. Учебник русской истории для средней школы. Курс систематический. В 2 ч. М., 1992. — С.5−15.
- Колосова Э.В. Исторические воззрения и общественно-политические взгляды Д.И. Иловайского и Н. П. Барсукова (Из истории официальной охранительной историографии второй половины XIX-начала XX в.) Автореф. дис.. канд. ист. наук. М.:МГУ, 1975. -24 с.
- Константинов H.A., Медынский Е. Н. Очерки по истории со: ветской школы РСФСР за 30 лет. М., 1948.
- Корзун В.П. Московская и Петербургская школы русских историков в письмах П.Н. Милюкова С. Ф. Платонову // Отечественная история. 1999. — № 5. — С.171−182.
- Корзун В.П. Образы исторической науки на рубеже XIX XX вв. (Анализ отечественных историографических концепций). — Екатеринбург — Омск, 2000.
- Королев Ф. Ф. Очерки по истории советской школы и педагогики. 1917−1920. М.: АПН РСФСР, 1958. — 550 с.
- Королев Ф. Ф., Равкин 3. И. Очерки по истории советской школы и педагогики. 1921−1931 гг. М.: АПН РСФСР, 1961.-508 с.
- Коялович М. О. История русского самосознания. СПб., 1884.
- КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. Изд. 7-е. 4.1. М.: Госполитиздат, 1953.
- Краснов Ю.К. М.Н. Покровский о некоторых вопросах внешней политики России конца XIX века // Вопросы историографии и источниковедения. Казань, 1967.
- Краснов Ю.К. Вопросы внешней политики России в трудах Покровского. Дис. насоиск. .канд.ист.наук. Казань, 1973.297. „Красный архив“. 1932. Т.З. С. 11. (Несколько документов из царских архивов о М.Н. Покровском).
- Красная звезда. 6 августа 1938. — № 180.
- Краткий конспект всеобщей и русской истории. Пособие для вольноопределяющихся 2-го разряда. — М., 1915.-63 с.
- Краткий курс истории СССР. Учебник для 3 и 4 классов. / Под ред. A.B. Шестакова. М., 1937.
- Крупская Н.К. Педагогические сочинения. В 10-ти тт. Т.2. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958.
- Кубалов Б. Русская история (для самообразования и средней школы). Вып.1. Одесса: Козман, 1909- изд.2-е, Одесса, 1916.-144 с.
- Кузнецов А.И. Повторительный курс всеобщей и русской истории. Новочеркасск, 1899. — 15 с.
- Кузьмин А.Г. История России с древнейших времен до 1618 г. Кн.1. М.: ВЛАДОС, 1993. — 448 с.
- Кулжинский Я.С. Опыт методики систематического курса истории. СПб., 1914. — 179 с.
- Л.-М., Г-н Иловайский в новой роли школьного публициста// Вестник Европы. 1895. — № 5−6.6
- Лаппо-Данилевский A.C. Методология истории. СПб., 19 101 913. Вып. 1−2. — 799 с.
- Лаппо-Данилевский A.C. Очерк развития русской историографии // Русский исторический журнал. 1920. — № 6.
- Ленин В.И. Полное собрание сочинений. 4-е изд. Т.6, 24, 32, 33, 36. М., 1958−1962.
- Либен П. Краткий курс русской истории. СПб., 1893. — 48 с.
- Либрович С.Ф. Маленький русский историк. СПб.- Mi: Вольф, 1911.-410 с.
- Линниченко И.А. Василий Осипович Ключевский. Одесса- 1911.-9с.
- Лосев В. Краткий курс истории СССР в начальных школах // Исторический журнал. 1937. — № 9.
- Луначарский A.B. Просвещение и революция. Сб. статей. — М., 1926.
- Луцкий Е.А. A.B. Шестаков // История СССР. 1967. — № 3^ с
- Лыков М.Н. Современные требования к структуре и содержанию вузовского учебника по дисциплинам гуманитарного цикла и педагогические условия их реализации. Дис. на соиск. уч.степ. канд. пед. наук. Казань, 2008.
- Люсина З.В. К обсуждению проблемы абсолютизма // Историк-марксист. 1940. — № 6.
- Ляшенко JI.M. История России от древнейших времен до конца XIX века. СПб.: СпецЛит, 1999.
- Маврицкий В. Правила и программы классических гимназий и прогимназий. М., 1892. — 183 с.
- Маврицкий В. Правила и программы реальных училищ. М., 1912
- Мавродин В.В. Советская историография крестьянских войн1-в России // Советская историография классовой борьбы и революционного движения в России. Л., 1967
- Маловичко С.И. Дух „Синопсиса“ в историческом учебном дискурсе // Электронный ресурс: http://www.newlocalhistorv.com/teach/sinopsisduh.php.
- Малыгин Т.С. „Зерцало российских государей“ СПб., 1789, 1791,1794.
- Майдачевский Д.Я. H.A. Рожков как историк-экономист // ЭКО. 2003. -№ 6.
- Мамонтова М.А. „Профессорские учебники“ как форма передачи исторического знания (на примере творчества С.Ф. Платонова) // Междисциплинарные подходы к изучению прошлого / Под ред. Л. П. Репиной. М., 2003.
- Мамонтова М.А. С.Ф. Платонов: поиск модели исторического исследования: Автореф. дисс. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук. -Омск, 2002. 26 с.
- Материалы к теме „Киевское государство“. Под ред. A.B. Шестакова. Орел, 1938.
- Материалы по реформе школы. Примерные программы по истории Пг.: Издательство Отдела подготовки учителей комиссариата народного просвещения союза коммун северной области, 1918.
- Мельгунов С.П. Задачи элементарного преподавания исто-рии//Для народного учительства. 1910. — № 2−4.
- Методологические и теоретические проблемы истории исторической науки. Калинин: КГУ, 1980. — 142 с.
- Методологические и историографические вопросы исторической науки: Сб. статей Томск. Вып. 1−25. 1963−1995.
- Мещеряков Н. Михаил Николаевич Покровский. (Эскиз углем) // Красная новь. 1928. -№ 11.
- Милюков П.Н. Главные течения русской исторической мысли.-СПб., 1897.
- Милюков П.Н. Величие и падение Покровского (эпизод из истории науки в СССР) // Вопросы истории. 1993. — № 4. — С. 114−126.
- Мир Божий. 1900. — № 8. — Отд. II.
- Михайлова Л. Безответственные историки // Красная звезда. -6.08.1938.
- Михелович Н.Ю. О книгах по методике преподавания истории в России (1905−1917 гг.). // Ученые записки Даугавпилского педагогического института. Вып. 5. Т.22. Рига, 1972. — С.79−99.
- Могильницкий Б.Г. Политические и методологические идеи либеральной медиевистики. Середина 70-х годов XIX в.- начала 900-х годов. Томск: ТГУ, 1968.- 234 с.
- Моравский С.П. Пропедевтический курс русской истории. // Вестник воспитания. 1907. — № 2.
- Можаева Г. В. М.Н. Покровский историк русского революционно-освободительного движения XIX века// Дис. на соиск. уч. степ, к.и.н. 07.00.09. — Томск, 1991.
- Муравьев В.А. В.О. Ключевский и „новая волна“ историков начала XX в. // Ключевский: Сб. материалов. Пенза, 1995. — С.219−224.
- Мясникова О.Н. Политика и практика школьного исторического образования в области отечественной истории в России 1985−2004 гг.: диссертация. кандидата исторических наук: 07.00.02. Волгоград, 2004.
- Найденов М.Е. М.Н. Покровский и его место в советской историографии // История СССР. 1962. — № 3.
- Написан „единственно верный“ учебник по истории России, остальные „недостаточно идейные“. Обиюля 2009 г.// Электронный ресурс: Полит.ру: http://www.polit.ru/news/2009/07/06/book.html.
- Нардин В. В. Историческая концепция М.Н. Покровского. Дис. на соиск. уч. степ, к.и.н. М., 1970.
- Народный комиссариат по просвещению 1917-октябрь 1920"т. Краткий отчет. М.-.ГИЗ, 1920.
- Народный комиссариат по просвещению. Отдел единой трудовой школы. Примерные учебные планы для I и II ступени в единой трудовой школе. М.: ГИЗ, 1920.
- Наумова Г. Р., Шикло А. Е. Историография истории России. -М.: Издательский центр „Академия“, 2008.
- Нечкина М.В. Крестьянские восстания Разина и Пугачева! в концепции М.Н. Покровского // Против исторической концепции М. Н. Покровского. М.-Л., 1939. 4.1. — С. 244−275.
- Нечкина М.В. Восстание декабристов в концепции М.Н. Покровского // Против исторической концепции М. Н. Покровского. -М.-Л., 1939.-С. 303−336.
- Нечкина М.В. К вопросу о формуле „наименьшее зло“ (письмо в редакцию) // Вопросы истории. — 1951. № 4. — С.44−48.
- Нечкина М. В. Василий Осипович Ключевский. История жизни и творчества. М., 1974. — 638 с.
- Нечкина М.В., Лейбенгруб П.С.История СССР: Учебник для 7 кл. — М.: Просвещение, 1985.
- Нечкина М.В. Вопрос о Покровском в постановлениях партии и правительства 1934—1938 гг. о преподавании истории и исторической науке (к источниковой стороне темы) // Исторические записки. М., 1990. Т. 118.-I2A
- Николаев A.A. Учебник русской истории. М.: М. Б. Клюкина, 1912.-375 с.
- Никольский Н.М. История. Доклассовое общество. Древний Восток. Античный мир. Учебник для средней школы. 5-й класс. -М., 1933.
- Новицкий Ф. Краткая русская история. Изд. 18. СПб.: Кар-басников, 1914.-73 с.
- Новые концепции российских учебников по истории./ Сост. Аймермахер К., Бордюгов Г., Ушаков А. М.: АИРО, 2001. — 94 с.
- Новые программы для единой трудовой школы. М.: Работник просвещения, 1923.
- Новые программы для единой трудовой школы I ступени. М.: Работник просвещения, 1924.
- Новый образ исторической науки в век глобализации и информатизации. М.: ИВИ РАН, 2005. — 288 с. 363. Образование. 1900. № 12.
- О преподавании истории в школе. Постановления СНК СССР и ЦК ВКП (б) и руководящие статьи. М., 1936.
- Оптерманский А. И. Курс отечественной истории (краткий): Изд. З-е —М.: Думнов, 1914.- 113 с.
- Орловский А.Я. Школьные учебники по русской истории в России в конце XIX начале XX в. (опыт создания и методическогопостроения): Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. М., 2002.
- Острогорский М.Я. История России. Для народных и других низших училищ. Изд. 33-е. СПб.: Острогорского, 1914. — 112 с.
- Острогорский М.Я. Учебник русской истории. Элементарный курс для средних учебных заведений и городских училищ. Изд. 31.-Пг., 1918.-178 с.
- Отечественная культура и историческая наука XVIII—XX вв.еков: Сб. статей и материалов Брянск, 1999. — 271 с.
- Очерки истории исторической науки в СССР. М.: Издательство Академии наук СССР, 1955−1963. — Т. 1−3.
- Очерки истории исторической науки в СССР. Т.4. М., 1966.
- Очерки по истории СССР / Под ред. Шестакова A.B. Вып.2. -Ташкент, 1941- Вып.З. Хабаровск, 1941.
- Павленко Н. И., Андреев И. Л. Россия с древнейших времен до конца XVII века: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учебных заведений /Под. Ред. Н. И. Павленко. — М.: Просвещение, 1997.
- Павленко Н. И., Андреев И. Л. Россия с древнейших времен до конца XVII века: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учебных заведений /Под. Ред. Н. И. Павленко. -М.: Дрофа, 2001.
- Павленко Н. И., Ляшенко Л. М., Твардовская В. А. Россия с древнейших времен до конца XVII века: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учебных заведений /Под. Ред. Н. И. Павленко. — М.: Просвещение, 1997.
- Павленко Н. И., Ляшенко Л. М., Твардовская В. А. Россия с древнейших времен до конца XVII века: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учебных заведений /Под. Ред. Н. И. Павленко. — М.: Дрофа, 2001.
- Павлов-Сильванский Н. П. Феодализм в Древней Руси. СПб.: Брокгауз-Евфрон, 1907. — 149 с.
- Павлов-Сильванский Н. П. Феодализм в удельной Руси. СПб.: Стасюлевич, 1910. — 506 с.
- Павлов-Сильванский Н. П. Феодализм в России / Н.П. Павлов-Сильванский. М., 1988.
- Паначин Ф.Г. Педагогическое образование в СССР: Важнейшие этапы истории и соврем, состояние Текст. / Ф. Г. Паначин. М.: Педагогика, 1975. — 218 с.
- Панкратова A.M. Новые проблемы исторической науки в СССР// Вестник Коммунистической Академии. 1936. — № 4.
- Панкратова А. Развитие исторических взглядов М.Н. Покровского // Против исторической концепции М. Н. Покровского. / Сб.статей. 4.1. М.-Л., 1939.
- Партийное строительство. 1937. — № 18.
- Пархоменко В. К вопросу о „норманнском завоевании“ и происхождении Руси“. / Историк-марксист — № 4 — 1938.
- Педагогический сборник. 1900. — T.V.
- Перченок Ф.Ф. „Дело Академии Наук“ и „Великий перелом“ в советской науке//Академическое дело 1924−1931 гг. СПб., 1993.
- Петухова O.A. Историческое образование в российской школе в первые годы Советской власти: 1917−1937 гг.: диссертация. кандидата исторических наук: 07.00.02. Смоленск, 2004.
- Пештич С.Л. Русская историография XVIII в. / С. Л. Пештич. -Л., 1961- 1971.-Ч. 1−3.
- Пивоварова О.Г. Русская история в трудах М. М. Богословского: Дис. канд. ист. наук: 07.00.09. Москва, 2006. — 231 с.
- Пичета В.И. Введение в русскую историю (Источники и историография). М., 1922.
- Платонов С.Ф. Древнерусские сказания и повести о смутном времени XVII в. как исторический источник. — СПб., 1888. — 372 с.
- Платонов С.Ф. Очерки по истории смуты в Московском государстве ХУ1-ХШ вв. СПб., 1899.- 665 с.
- Платонов С.Ф. К заметке Д. Иловайского// Журнал Министерства народного просвещения. 1901. — № 5.
- Платонов С.Ф. Учебник русской истории для средней школы. СПб., 1909−1910. Ч. 1 -2. 492 с.
- Платонов С.Ф. Сокращенный курс русской истории для средней школы. СПб., 1914. — 436 с.
- Платонов С.Ф. Учебник русской истории для средней школы. — СПб., 1914.
- Платонов С.Ф. Учебник русской истории для средней школы. — Пг., 1916.
- Платонов С.Ф. Статьи по русской истории (1883 1912). -СПб.: Суворин, 1903.-310 е.- СПб., 1912.
- Платонов С.Ф. Несколько воспоминаний о студенческих годах // Дела и дни. 1921. — Кн. 2.
- Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. Пг.: С. Блинов, 1917.-743 с.
- Платонов С.Ф. Борис Годунов. Пг.: Огни, 1921. — 157 с.
- Платонов С. Ф. Лекции по русской истории. М.: Высшая школа, 1993.
- Платонов С.Ф. Несколько слов по поводу „ответа“ Д.И. Иловайского // Журнал Министерства народного просвещения. 1901. -№ 6. Отд.2. — С.524−526.
- Платт Кевин М. Ф. Репродукция травмы: сценарии русской национальной истории в 1930-е годы // „НЛО“ 2008 — № 90.
- Поваляева Н.Е. История России до начала XX века в современных школьных учебниках. Дис. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук -М., 2005.
- Подсобный материал по изучению истории СССР. Ч. 1−2-3. -М.-Л., 1939−1940.
- Поздняков А.Н. Государство и общество в реформировании российского школьного образования: Исторический опыт взаимоотношений в конце XIX начале XXI вв.: диссертация. доктора исторических наук: 07.00.02. — Саратов, 2005.
- Покровский М.Н. Русская история в самом сжатом очерке, часть I и II (от древнейших времен до конца XIX столетия). М.: ГИЗ, 1920.- 276 с.
- Покровский М.Н. Ответ т.Степанову// Под знаменем марксизма. -1923. № 1.
- Покровский М.Н. Историческая наука и борьба классов. Вып.2. -М.: 1912.- 448 с.
- Покровский М.Н. Очерки русского революционного движения XIX—XX вв..-М., 1924.
- Покровский М.Н. Марксизм в программах трудовой школы I и II ступени. Изд-е 2. М.: Работник просвещения, 1925.
- Покровский М. Н. Историзм и современность в программах школ II ступени.- М.: Новая Москва, 1927.
- Покровский М.Н. Октябрьская революция. Сборник статей. 1917−1927.-М., 1929.
- Покровский М.Н. Русская история в самом сжатом очерке. Четвертое посмертное издание. М.: Партийное издательство, 1933. (Как и кем писалась русская история до марксистов.)
- Покровский М.Н. Русская история в самом сжатом очерке. М., 1967.
- Покровский М.Н. Избранные произведения: в 4 кн. М., 19 661 968.
- Полевой П.Н. Русская история для мужских средних учебных заведений. СПб., 1890. — 320 с.
- Полевой П.Н. Иллюстрированные рассказы из отечественной истории для начальных школ. Изд. 3-е. СПб.: Полубояринов, 1906.176 с.
- Полевой H.A. История русского народа. М., 1829. — Т.1. — 368 с.
- Помяловский М. Очерки русской истории. Элементарный курс: Изд. 2-е, СПб., 1905- СПб.: Пурышев, 1916. 142 с.
- Попов A.C. Школа Ключевского, синтез истории и социологии в российской историографии: Дис.. д-ра ист. наук: 07.00.09. Пенза, 2002. — 400 с.
- Портреты историков: Время и судьбы. — М.- Иерусалим, 2000. Т.1/ Отв. ред. Севастьянов Г. Н., Мильская JI.T. 431 с. 426. Правда 15.11.1928.427. Правда. 9.04.1930.428. Правда. 22.08.1937.429. Правда.7.10.1952.
- Предтеченский A.B. Официальное направление в русской иси ториографии // В кн. Очерки истории исторической науки в СССР. Т. 1. -М. 1955.
- Преображенский A.A. Историк об историках России XX столетия М.: Рус. слово, 2000. — 319 с.
- Преображенский А. А., Рыбаков Б. А. История Отечества: Учебник для 6 7 кл. общеобразовательных учебных заведений. — 3-е изд.-М.: Просвещение, 1998.
- Пресняков А.Е. Княжое право в Древней Руси. СПб., 1909. -316 с.
- Пресняков А.Е. Русская история. Пг.: Т-ва В. В. Думнов, 1915.— 162 с.
- Пресняков А.Е. Русская история (курс младших классов).- Пг.: Думнов, 1915
- Приселков М.Д. Русская история. М.: Сытин, 1917. — 258 с.
- Примерные программы по истории для школ II ступени. — М.:ГИЗ, 1920.
- Проблемы истории России 1Х-ХУШ вв.: историографический обзор. СПб., 1999. — 203 с.
- Проблемы истории материальной культуры. № 3−4.
- Проблемы марксизма. 1934. — № 1.
- Программы и объяснительные записки по русской и всеобщей истории в мужских гимназиях // Журнал Министерства народного просвещения. 1913. — № 8.
- Программы семилетней единой трудовой школы. М.:ГИЗ, 1921.
- Программы для первого концентра школ II ступени. М.-Л.: ГИЗ, 1925.
- Пронштейн А.П. Методика исторического источниковедения. -Ростов: Изд-во Ростовского университета, 1976. 478 с.
- Протоколы от 24 марта 1926 г. совещания, организованного научно-педагогической секцией ГУСа по вопросу об историзме /ДНа путях к новой школе. 1926. -№ 5−6. — С.61−76.
- Публикации. Письма С. Ф. Платонова П.Н. Милюкову // История и историки 2002 -№ 1.
- Пузицкий В. Отечественная история в рассказах. — М.: Думнов, 1902.-244 с. 448. Путь жизни. 1910. — № 12.го
- Пуцыкович Ф.Ф. Краткая русская история. Изд. 2-е. Пг.: Лу-ковников, 1916. — 107 с.
- Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. М.: Наука, 1991. — 390 с.
- V Всероссийский съезд заведующих отделами народного образования 26 мая 1926 г. М.: ГИЗ, 1926.
- Рабочая книга по обществоведению для 5 года обучения. -М., Л.:ГИЗ, 1927.
- Рабочая книга по обществоведению для 6 года обучения. -М., Л.:ГИЗ, 1928.
- Рабочая книга по обществоведению для 7 года обучения. -М., Л.:ГИЗ, 1929.
- Рабочая книга по обществоведению. История Запада и России (8−9 годы обучения). М., Л.:ГИЗ, 1927. „
- Равкин З.И. Советская школа в период перехода на мирную работу по восстановлению народного хозяйства СССР // Советская педагогика. 1949. — № 8.
- Рамазанов С.П. Кризис историографии начала XX века. В 2-х ч. -Волгоград, 1999−2000.
- Реснянский С.И. Школьный учебник истории и государствен11 ная политика// Электронный ре-сурс:Ьйр://р1з11.ги/геу1еш/8с1еп1Шс/747.
- Рец.: Иловайский Д. И. Краткие очерки русской истории // Журнал министерства народного просвещения. 1901. — № 2.
- Рец.: JI.-M., Г-н Иловайский в новой роли школьного публициста//Вестник Европы. 1895. — № 5−6.
- Рец.: Иловайский Д. И. Краткие очерки русской истории // Журнал Министерства народного просвещения. 1901. № 2
- Рец.: Беллярминов И. И. Курс всеобщей истории (элементарный) Изд. Ю-е.СПб., 1890 // Журнал министерства народного просвещения. -1904. № 1. — Отд.З. — С.4−7.
- Рождественский С.Е. Отечественная история в рассказах. Изд. 18-е.-СПб., 1903.-277 с.
- Рождественский С. Е. Отечественная история. Изд. 16-ёУ'-СПб., 1911.-184 с.
- Рождественский С.Е. Отечественная история в связи с всеобщей. Изд-19-e. СПб., 1916. — 182 с.
- Рогожин Н.М. С.Ф. Платонов творческий путь // Платонов С.Ф. Русская история. — М., 1995. — С.5−15.
- Рождественский С. Рец. Проф. С. Ф. Платонов. Учебник русской истории для средней школы. СПб., 1909. Ч. I. // Журнал Министерства народного просвещения. — 1909. — Ноябрь.
- Рожков H.A. К вопросу о преподавании истории в средней школе// Образование. 1901. № 5−6.
- Рожков H.A. Учебник русской истории. М., 1901. с ~
- Рожков H.A. Учебник русской истории для средних учебных заведений и самообразования. М., 1904. — 160 с.
- Рожков H.A. Учебник истории всеобщей и русской. Вып. 1−4. -М.:ГИЗ, 1918.-462 с.
- Рожков H.A. Учебник русской истории для средних учебных заведений. М.: Книга, 1918.
- Рожков H.A. Учебник истории труда. — Л.:Ленгиз, 1925. 131 с:
- Романов И. Можно ли создать для СНГ единый учебник истории?// Электронный реcypc: http://student.km.ru/view.asp?id=6B76B40F8E 184A998779C1C42 CCD0218.
- Романовский B.E. Учебник русской истории для старших классов средней школы. М.: К. И. Тихомирова, 1913. — 350 с.
- Ростовцев Е.А. A.C. Лаппо-Данилевский и петербургская историческая школа: Автореф на соиск. уч. степ, к.и.н. СПб., 1999
- Рубинштейн Н. Л. Русская историография. М.: Госполитиздат, 1941.-659 с.
- Рубинштейн Н.Л. Василий Осипович Ключевский// Исторический журнал. 1941. — № 6.
- Русская школа. СПб., 1899−1914.
- Русский архив. М., 1890−1917.
- Русское богатство. -СПб., 1890−1910.
- Сальников А.Н. Повторительный вопросник по русской истории. СПб., 1892
- Сальников А.Н. Краткий курс отечественной истории. СПб.: Сойкин, 1903.-132 с.
- Самарина Н.Г. Историческая концепция И.В. Сталина и ее влияние на развитие отечественной исторической науки. — М., 2000. -26 с.
- Саплина Е. В., Саплин А. И. введение в историю. 4 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. 5-е изд. — М.: Дрофа, 2001. 'Стс
- Сафронов Б.Г. М.М. Ковалевский как социолог. М.: МГУ, 1960.-263 с.
- Сахаров A.M. О некоторых вопросах историографических исследований/ / Вестник московского университета. 1973. — № 6. — С. 19−34.
- Сахаров A.M. О предмете историографических исследований. // История СССР. 1974. — № 3. — С. 90−113.
- Сахаров A.M. Историография истории СССР. Досоветский период: Уч. пос. М., 1978. — 255 с.
- Сахаров А. Н., Буганов В. И. История России с древнейших времен до конца XVII века: Учебник для 10 кл. общеобразовательных учебных учреждений / Под ред. А. Н. Сахарова. М.: Просвещение, 1995.
- Сахаров А.Н., Буганов В. И. История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 кл. -М.: Просвещение, 2002−2008.1. По
- Сборник декретов и постановлений Рабочего и Крестьянского правительства —М.: Издательство Наркомпроса, 1919. Вып. 1.
- Сборник руководящих материалов о школе. М.: АПН РСФСР, 1952.
- Свердлов М.Б. Общественный строй Древней Руси в русской исторической науке XVIII- XX веков. СПб., 1996.- 330 с.
- Сергей Федорович Платонов и „Дело Платонова“ // Советская историография. М., 1996. 1ш-ч498'. Семевский В. И. Политические и общественные идеи декабристов// Голос минувшего. 1913. — № 7.
- Сивков К.В. Русская история. Курс элементарный. 4.1−2. М., 1917−1918.
- Синицын О.В. Неокантианская методология и развитие исторической мысли в России в конце XIX- начале XX вв. — Казань, 1998. -161 с. 501. „Синопсис“. СПб., 1762.
- Ситник B.C. М.Н. Коваленский — историк и педагог. — Воронеж: ВГУ, 1976. 75 с.
- Скворцов И.В. Русская история для старших классов средне-учебных заведений и самообразования. СПб.: Башмаковы, 1907. -643 с.
- Скворцов И.В. Учебник русской истории. Систематический курс для средних учебных заведений. М., 1914.
- Скворцов-Степанов И. И. Избранные произведения. Т.1. М., 1930.
- Скрынников Р. Г. Иван Грозный. М.: Наука, 1983. — 250 с.
- Скрынников Р.Г. Социально-политическая борьба в Русском государстве в начале XVII века. JL: Издательство Ленинградского университета, 1985. — 325 с.
- Смирнов И. И. — К. В. Базилевич. Внешняя политика Русского централизованного государства // Вопросы истории. 1952. — № 11.-С.149−156.
- Смоленский Н.И. Теория и методология истории. М.: Академия, 2007- 271 с.
- Советская историография Киевской Руси. М., 1978.
- Советская историография классовой борьбы и революционного движения в России. 4.1. Л., 1967.
- Современный мир. -1908- № 1- 1910.- № 3.
- Соколов Н. Век сурка, или Краткая история коловращения российских учебников истории. Электронный ресурс: http :// WW w. nevelev .ru/articles. php? n-153.
- Соколов О.Д. M.H. Покровский и советская историческая нау= ка. М.: Мысль, 1970. — 275 с.
- Собрание узаконений и распоряжений Рабочего и Крестьянского Правительства РСФСР. 1920. — № 93.
- Советская историография отечественной истории: Ученые и их труды/Отв. ред. Муравьев В. А. М., 1988 — 141 с.
- Современный мир.-СПб., 1906−1914.
- Соколов В.А., Хитров В. Старина русской земли. Первая книга для чтения по отечественной истории. М.: Думнов, 1903. 270 с.
- Соколов В.Ю. История и политика (к вопросу о содержании и характере дискуссий советских историков 1920 — начала 1930-х гг.). -Томск, 1990.
- Соколов О.Д. Исторические взгляды М.Н. Покровского и его место в советской историографии. Дис. на соиск. уч. степ, д.и.н. М. 1969.
- Соколов О.Д. М.Н. Покровский и советская историческая наука. -М.: Мысль, 1970. 276 с.
- Соколов В.Ю. История и политика. Томск, 1990.
- Соловьев С. Общедоступные чтения о русской истории Сергея Соловьева. М., 1894. — 234 с.
- Соловьев С.М. Учебная книга русской истории. Изд. 3-е. М.: Солдатенков и Щепкин, 1860. — 559 с.
- Сталин И.В. Сочинения. Т.6. М., 1947. ' a
- Стеблев А.П. Очерки культурной истории России с древнейших времен. Ч. 1. -М.: Кнебель, 1913. 184 с.
- Стражев А. Учебник истории царской России//Борьба классов. -1934.-№ 5.-С.23−28.
- Страхов Н.Я. Краткий курс русской истории. СПб., 1893.
- Строев В.Н. Систематический курс русской истории (для старших классов средних учебных заведений). Вып. 1. — М.: Думнов: насл.-Бр. Салаевых, 1917. 224 с.
- Тарасова H.H. О философских и теоретико-методологических взглядах H.A. Рожкова (по работам 1893−1907 гг.) // История и историки. -М.:Наука, 1990. 438 с.
- Тезисы к 25-летнему юбилею революции 1905 г. М., 1930.
- Титков Е. П. Государственная политика Российской империи в сфере образования во второй половине XVIII века: диссертация. доктора исторических наук. Арзамас, 1999.
- Топчиева В.И. Эволюция школьного исторического образования в России (конец XVIII XX вв.): диссертация. кандидата исторических наук: 07.00.02. — Краснодар, 2004.
- Трахтенберг О.В., Гуковский А. И. Фазы общественного развития. Учебное пособие для школ I и II ступени. М., Л.:ГИЗ, 1926.
- Тулупов Н.В., Шестаков П. М. Очерки и рассказы для первоначального знакомства детей с историей. 4.1. М., 1907.-209 с.
- Тулупов Н.В., Шестаков П. М. Древняя Русь. М., 1910. — 64 с.
- Турцевич А.О. Русская история в связи с историей Великого княжества Литовского. Курс III класса гимназий и реальных училищ. Изд. 7-е. -Вильна, 1903. 152 с.
- Успенский М.И. Юный гражданин. Книга для чтения в школе и дома. СПб., 1907. 132 с.
- Устрялов Н.Г. Начертание русской истории для средних учебных заведений. Изд. 8-е. СПб, 1851. — 302 с.
- Учебник для начальной школы по элементарному курсу Истории СССР. МГПИ им. A.C. Бубнова (Макет). М., 1936.
- Учебники дореволюционной России по истории. М.:Просвещение, 1993. 384 с.
- Учебный план 1916 года по истории для мужской гимназии // Журнал министерства народного просвещения. 1916. — № 10.
- Учительская газета. 21.05.1939- 3.07.1939
- Федотов Г. П. Завтрашний день// Современные записки. Париж. 1938. — № 66.
- Федотов Г. П. Как Сталин видит историю России? // Вопросы философии. 1990. — № 8. С. 142−158.
- Федосов И.А. История СССР: Учебник для 8-го кл. средней школы. — 16-е изд. М.: Просвещение, 1981.
- Федосов И.А. История СССР: Учебник, для 8-го кл. средней школы. 4-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1988.
- Ферро М. Как рассказывают историю детям в разных странах мира. М.: Высшая школа, 1992. — 351 с.
- Форстен Г. В. Рец.: Иловайский Д. И. Руководство к всеобщей истории. Ч.П. (М., 1898) // Журнал Министерства народного просвещения. 1901.-№ 2.
- Форстен Г. В Иловайский Д. И. Руководство к всеобщей истории. Ч. III. Новая история (М., 1899) // Журнал Министерства народного просвещения. 1901. № 2. — С.47−53.
- Фроянов И.Я. Киевская Русь. Очерки социально-экономической истории. Л., 1974
- Фукс А.Н. Школьные учебники Д.И. Иловайского и их реакционная сущность// Преподавание истории в школе, 1982, № 5. С.75−79.
- Фукс А.Н. Школьные учебники по русской истории в конце XIX начале XX века//Советская педагогика, 1982, № 6. С.96−100.
- Фукс А.Н. Отражение концепции отечественной истории в школьном учебнике С.Ф.Платонова //Вопросы отечественной и всеобщей истории в трудах русских историков XIX начала XX в. — Воронеж, 1983. С. 34−44.
- Фукс А.Н. Подготовка учащихся к решению мировоззренческих задач на уроках истории//"Х Симпозиум педагогов-историков соцстран. ВНР. Доклады и сообщения советской делегации“. М., 1984. С.1−7.
- Фукс А.Н. Школьные учебники по русской истории (1861 -1917 гг.) М.:МОПИ, 1985 — 84 с.
- Фукс А.Н. Идейная борьба по вопросам содержания школьных учебников истории второй половины XIX века 1917 г.//Народное образование, 1985, № 8.С.82−85.
- Фукс А.Н. Учебник по русской истории в дореволюционной России// Советская педагогика, 1987, № 3. С. 102−108.
- Фукс А.Н. К вопросу о подготовке учителей истори= ков//Преподавание истории в школе“, 1990, № 5. С. 47−53.
- Фукс А.Н. Предисловие к серии „Дореволюционные учебники по отечественной истории“ (учебники И. И. Беллярминова и Д.И. Иловайского). М.: Просвещение, 1993. С.3−4.
- Фукс А.Н. С.Ф. Платонов. Краткий историко-биографический очерк. (Вступительная статья к „Лекциям по русской истории С.Ф. Платонова“). М.: Высшая школа, 1993.- С. 7−37.
- Фукс А.Н. Рецензия на учебник П.Н. Зырянова по истории России XIX века для 8 класса общеобразовательных школ// „Вестник МПУ“, 1998, № 1. С. 61−62.
- Фукс А.Н. К вопросу о концепции двенадцатилетней школы// Материалы научной конференции к 70-летию МПУ.- М., 2001. С. 2123.
- Фукс А.Н. К вопросу о содержании современных школьных учебников по отечественной истории// История и культура Подмосковья: проблемы изучения и образования. Сборник материалов второй областной научно-практической конференции. Коломна, 2005. С.245−248.
- Фукс А.Н. Проблема периодизации отечественной истории в школьных учебниках XIX начала XX вв.// Время в координатах истории. Тезисы международной научной конференции. М.:ИВИ РАН, 2008. С.36−39.
- Фукс А.Н. Школьные учебники по отечественной истории (конец XVIII начало XX вв.). — М., 2008 — 175 с.
- Фукс А.Н. Проблема интерпретации истории Отечества в школьных учебниках// Вестник МГОУ. Серия „История и политические науки“, 2006, № 1. С. 125−129.
- Фукс А.Н. Школьные учебники по отечественной истории как предмет историографических исследований// Вестник МГОУ. Серия „История и политические науки“, 2007, № 1. С.226−233.
- Фукс А.Н. Школьные учебники по отечественной истории как историографическое явление// Преподавание истории в школе, 2007, № 7. С.28−34.
- Фукс А.Н. Школьные учебники по русской истории официально-охранительного направления исторической науки второй половины XIX начала XX вв.// Вестник МГОУ. Серия „История и политические науки“, 2008, № 2. С.25−34.
- Фукс А.Н. „Синопсис“ первая учебная книга по русской истории//Преподавание истории в школе, 2008, № 5. С.54−58.
- Фукс А.Н. Русская история в школьных учебниках Д.И. Иловайского// Отечественная история, 2008, № 5. С. 185−192.
- Фукс А.Н. „Краткое пособие по русской истории“ В.О. Ключевского // Преподавание истории в школе, 2008, № 8. С. 34−39.
- Фукс А.Н. Формирование советской моноконцепции отечественной истории и её отражение в школьном учебнике A.B. Шестако-ва// Вестник МГОУ. Серия „История и политические науки“. № 2. М., 2009. С.104−114.
- Фукс А.Н. „Русская история в самом сжатом очерке“ М.Н. Покровского как историографический источник//Вестник МГОУ. Серия „история и политические науки“. № 3. М., 2010. С. 13−21.
- Фукс А.Н. Школьные учебники по отечественной истории как историографический феномен (конец XVII в. — вторая половина 1930-х гг.) М., 2010 — 490 с.
- Хазанова Е., Классен В. Преподавание истории СССР в начальных школах // Исторический журнал. 1938. — № 8.
- Хорошкевич A.JI. Опричнина и характер русского государства в советской историографии 20-х-50-х гг.//История СССР. 1991.№ 6.
- Хрестоматия по истории классовой борьбы народов СССР -М., Л., 1931. Вып. 1.
- Христофорова Н.В. Российские гимназии XVIII—XX вв.еков. На материале г. Москвы. — М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичали-на, 2001.-192 с.
- Цамутали А.Н. Борьба направлений в русской историографии в период империализма. Л., 1986. — 335 с.
- Цамутали А.Н. Глава петербургской исторической школы: Сергей Федорович Платонов // Историки России. XVIII — начало XX века. /Отв. ред. А. Н. Сахаров. М., 1996. — С.538 — 552.
- Цветаева М. Дом у Старого Пимена // Цветаева М. Автобиографическая проза. Дневниковые записи. Воспоминания о современниках. Эссе. Письма. Екатеринбург: „У-Фактория“, 2005.
- Черепнин Л.В. М.Н. Покровский и его роль в развитии советг гской исторической науки // Очерки истории исторической науки 'в СССР. T.IV.-М., 1966.
- Черепнин Л.В. Отечественные историки XVIII XX вв. — М.: Наука, 1984.-341 с.
- Черникова Т. В. История России. IX — XVII вв.: Учебник для 6 7-го кл. общеобразовательных учебных заведений / Под ред. А. Н. Сахарова. — 2-е изд. — М.: Дрофа, 1998.
- Черникова Т.В. История России. IX—XVI вв. 6 кл.- М.: Дрофа, 2000−2008.
- Черникова Т.В. История России. XVII—XVIII вв. 7 кл.- М.: Дрофа, 2000−2008.
- Чернобаев A.A. М.Н. Покровский ученый и революционер // Вопросы истории. — 1988. — № 8. — С.3−23.
- Чернобаев A.A. „Профессор с пикой“ или Три жизни историка М.Н. Покровского. М., 1992. — 235 с. -- л
- Чернобаев A.A. Историки России. Кто есть кто в изучении отечественной истории. Биобиблиографический словарь. 2-е издание. -Саратов, 2000.
- Чернобаев A.A. Платонов Сергей Федорович (1860−1933) // Историки России. Биографии. М., 2001.
- Чернобаев A.A. Историки России. Саратов, 2005
- Чернобаев A.A. „Грядущее на все изменит взгляд“: Статьи. Выступления. Публикации. 2005−2010 гг. М.: Собрание, 2010. — 440 с.
- Чернышов Г. С. Государственная политика в сфере школьного образования России: история, опыт, проблемы. Дис. на соиск. уч. степ, док.ист.наук. М., 2003-
- Чесноков В.И. Правительственная политика и историческая наука России 60−70-х годов XIX века: Исследовательские очерки. — Воронеж, 1989. 209 с.
- Чистякова Е.В. „Синопсис“ 1654 г. // Вопросы историографии в высшей школе. (Всесоюзная конференция преподавателей историографии истории СССР и всеобщей истории университетов и педагогических институтов. Смоленск, 31 января-3 февраля 1973).
- Чистякова Е.В. Синопсис // Вопросы истории. 1974.- № 1. — С. 215−219.
- Чистякова Е.В. Городские восстания в России в первой половине XVII века. Воронеж: Изд-во Воронежского университета. 1975. — 245 с.
- Чистякова Е.В., Богданов А. П. „Да будет потомкам явлено.“. М.: Издательство Университета Дружбы народов, 1988.
- Чистякова Е.В. С.Ф. Платонов и его труд „Очерки по истории смуты в Московском государстве“ // Платонов С.Ф. Очерки по истории Смуты в Московском государстве. М., 1995. — С.419−440.
- Шабельникова М.А. Вопросы русской культуры в школьных учебниках ХХ-начала XXI столетия. Дис на соиск. уч. степ. канд. ист. наук. М., 2007.
- Шапарина О.Н. Историческое образование в русских гимназиях в начале XX века. 1901 февраль 1917 гг. (На материалах Московского Учебного округа): Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. ист. наук. -М., 2004.
- Шапиро А. Л. Русская историография в период империализма. Л., 1962.-235 с.
- Шарков В.В. Учебник русской истории. Элементарный курс. -Одесса, 6.Г.-210 с.
- Шаров В.А. Проблемы социальной и политической истории России второй половины XVI- начала XVII вв. в трудах С. Ф. Платонова. Дис. канд. ист.наук. М., 1984 5П»
- Шаханов А.Н. ". В моих работах ничего не может устареть". Д. И. Иловайский // История и историки. М.: Наука, 2001. — С.90−126.
- Шаханов А.Н. Русская историческая наука второй половины XIX — начала XX века. Московский и Петербургский университеты. М., 2003.-419 с.
- Шевырев А.П. История в школе: образ Отечества в новых учебниках // Исторические исследования в России: тенденции последних лет. М., 1996. С. 37−56.
- Шелепин И.В. Отечествоведение. Пособие для повторения русской истории. СПб., 1900.' t
- Шестаков A.B. Бунт Земли // Крестьянская революция 19 051 906 гг.-М., 1923.
- Шестаков A.B. Всеобщая октябрьская стачка 1905 // 1905. История революционного движения в отдельных очерках. Под ред. М. Н. Покровского. М., JL, 1925. Т.2.
- Шестаков A.B. Октябрьская стачка 1905 г. Харьков, 1925.
- Шестаков A.B. Крестьянская революция 1905−1907 гг. в России. М.-Л., 1926. -я
- Шестаков A.B. Всеобщая стачка в Октябре 1905 г. М., Л., 1926.
- Шестаков A.B. Русская история 1861−1920. М., 1927.
- Шестаков A.B. Всеобщая октябрьская стачка в октябре 1905 г. в Москве // Борьба классов. 1934. — № 7−8.
- Шестаков A.B. Крестьянство в буржуазно-демократической революции // Исторический журнал. -1937. -№ 3−4.
- Шестаков A.B. Как преподавать историю СССР по новому учебнику истории // Исторический журнал. 1937. — № 9. — С.75−83.
- Шестаков A.B. Отмена крепостного права в России. М., 1938.
- Шестаков A.B. Ответ на критику «Материалов по истории СССР» // Пропагандист и агитатор РККА. 1938. № 20.
- Шестаков A.B. Основные проблемы учебника «Краткий курс истории СССР» // Историк-марксист. 1937. № 3. 85−98.
- Шестаков A.B., Альперович С. Г. Учебник по истории классовой борьбы (для спецгруппы КУТВ). М., 1928.
- Шестаков A.B. Наша Родина в далеком прошлом. M., 1951.
- Шмидт С.О. Некоторые вопросы источниковедения историографии // Проблемы истории общественной мысли и историографии. М., 1976.
- Шмидт С. О. Доклад С.Ф. Платонова о Н.М. Карамзине 1926 г. и противоборство историков // Археографический ежегодник за 1992 г. М., 1994.
- Шмидт С.О. Сергей Федорович Платонов (1860 1933) // Путь историка: Избранные труды по источниковедению и историографии. -М., 1997. — С.495−554.
- Щербань Н.В. Невостребованные традиции: В. О. Ключевский -педагог // Отечественная история. 1998. — № 6. — С.65−80.
- Щербинин А.И. Дискуссия 20−30-х годов о Советах в годы первой русской революции // Некоторые вопросы отечественной истории в советской историографии. Томск, 1989.
- Шуф А. К. Рассказы и биографические очерки из русской истории. Изд. 7. М., 1887.- 189 с.
- Эммонс Т. В.О. Ключевский и его ученики // Вопросы истории. -1990.-№ 10. С.45−61.
- Элементарный курс истории СССР, с кратким сообщением по всеобщей истории. Под ред.A.B. Шестакова. М., 1937.
- Энгельс Ф. Письмо Евгении Эдуардовне Паприц в Лондоне, 26 июня 1884 г.// Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения в 39 томах. 2-ое изд. -М., 1964. Т.36.
- Энтин Д. Спор о Покровском продолжается // История СССР.4- -1989. № 5. — С.154−159.
- Энциклопедический словарь. — СПб.: Брокгауз и Ефрон, 1891!-1904. Т. 1−82.
- Энциклопедический словарь т-ва «Бр. А. и И. Гранат и К°» -М., 1910−1948. Т.1−55.
- Эфруси Е. История России. М.: Сотрудник школ, 1911. — 303 с.
- Южаков С.Н. О гимназических учебниках // Русское богатство. -1897.-№ 7.-С. 144−146.
- Юрганов A. JL, Кацва JI.A. История России VIII XV века.: Учебник для 7 кл. средних учебных заведений. — М.: МИРОС, 1996.
- Юрганов A. JL, Кацва JI. А. История России XVI XVIII века.: Экспериментальный учебник для 8-го кл. средних учебных заведений.-М.: МИРОС, 1994.
- Я. Б. Рец, — Проф. С. Ф. Платонов. Учебник русской истории для средней школы. СПб., 1909. Ч. 1 //Современный мир. 1910. — № 3.
- Яковлева М.К. Государственная политика в области исторического образования в конце XIX начале XX века :На примере средних учебных заведений Курской губернии: диссертация. кандидата исторических наук. — Курск, 2004.
- Brandenberger David. National Bolshevism: Stalinist Mass Culture and the Formation of Modern Russian National Identity, 1931−1956: Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2002.
- Enteen George M. The Soviet Scholar-Bureaucrat: M.N. Pokrovskii and the Society of Marxist Historians. University Park: Penn State tini-versity Press, 1978.
- Geshichte in Wissenschaft und Unterricht. Jahrgang 28, 1977.