В шоу «Каникулы в Мексике» это является ключевым моментом. Молодых ребят поселяют на вилле в Мексике, где они взаимодействуют друг с другом и строят отношения. Главное правило — найти себе пару, иначе участник покидает проект. Раз в неделю происходит церемония выбора пары, на которой решается судьба дальнейшего пребывания героев на вилле. На церемонии каждый участник выбирает себе пару. При этом, учитывая, что на вилле нечетное количество ребят, один участник остается без пары и покидает проект. Наблюдение за людьми, которые находятся под прицелом видеокамер, вызывает огромный интерес у телезрителей.
При этом из-за незаметного расположения камер, участники программы чувствуют себя максимально раскрепощенно. Так же как и сериалы, реалити-шоу приковывают внимание многих людей за возможность испытать разнообразную палитру ощущений, переживая главным героям и наблюдая за чужой жизнь. Все участники проекта следуют единой цели. От этого в шоу появляется некий сюжет, смысл, становится интереснее наблюдать за жизнь перед камерами. К тому же зрителя удерживает то, что у участников, которым не чужды человеческие слабости, возникают не прописанные сценарием взаимоотношения, т. е. они протекают естественным образом. Если говорить о проекте «Дом-2», то по своей структуре это шоу бесконечно. В нем появляются долгожители программы, главные герои, новички, которые приходят и покидают проект. Повествование носит переплетающийся характер. В Доме-2 можно заметить гипертекстовую структуру, т. е. отсылание каждого фрагмента к дополнительной информации. Это могут быть журналы, сайты и т. п. Элементами, образующими сюжет данного шоу являются интриги, ссоры, примирения, свидания, заговоры главных героев друг против друга.
Это такое замедленное повествование, концовка которого отсрочена на неопределенный период. Из-за того, что анализируемые шоу ограничены набором возможных событий, многим сторонним наблюдателям «Дома-2» или «Каникулы в Мексике» они могут показаться довольно скучными. Здесь зритель не найдет сложных сюжетных переплетений, а привычные серии могут разбавить только скандалы. Но зрителю доставляет удовольствие подобная неспешность. В моменты, когда от участников начинают ждать постоянных действий, эмоций, то они начинают в интервалах вяло ругаться, слоняться, но по сути совершат мало действий. Приобретается возможность детального обсуждения серии: кто как на кого посмотрел, в какой одежде был одет и т. п. [9]Данный формат имеет свою особенность, которая компенсирует отсутствие действий. Здесь можно увидеть поведение в типичных социальных ситуациях, поведение в которых проговаривается, проверяется степень его успешности и допустимости. Здесь происходит моделирование обычных социальных ситуаций, проговариваются варианты поведения, апробируются различные роли, проверяется степень их допустимости и успешности.
Высказывания, которые говорятся о каждом из участников, имеют некоторые общие описания, которые подводят их под конкретный узнаваемый тип. Зрители при этом могут соотносить себя с участниками проекта, с удовольствием просчитывать варианты отношений. В проектах «Дом-2» и «Каникулы в Мексике» зритель не увидит сложности, множественности значений, поверхностность совпадает с внутренним содержанием до тавтологии. К пример, для обозначения любви в шоу Дом-2 выбран розовый цвет. Язык, на котором общаются герои стереотипен, включает бытовую немоту, драматические штампы любовного романа. Выводы по главе 2Таким образом, в данной главе были рассмотрены специфические особенности популярных телевизионных реалити-шоу «Дом-2» и «Каникулы в Мексике». Анализируя вышеизложенную информацию, можно сказать о том, что данные шоу отвечают всем специфическим характеристикам реалити-шоу, от чего имеют многомиллионную аудиторию. Такие реалити-шоу как «Каникулы в Мексике» и «Дом-2» привлекают зрителей тем, что они позволяют выстроить комфортное пространство, соизмеримое с их реальным временем. Люди чувствуют себя причастными к чей-то жизни. Некоторые утверждают, что смотрят эту программу, чтобы «просто быть в курсе», знать, что произошло в серии, и телевизор включен в фоновом режиме. К героям привыкают; они — как знакомые и друзья — приходят в дом несколько лет подряд в одно и то же время.
Зрители вкладывают в телевизионных персонажей свой субъективный смысл, видят в них собственные отражения или свою противоположность, потенциальных друзей, партнеров или соперников. Зрители достраивают сценарии участников в зависимости от собственных страхов, желаний, целей. Заключение.
Жанр реалити-шоу в современном мире набирает исключительную популярность. Как считают психологи, данный феномен тесно связан с внутренней потребностью в подглядывании за жизнью других людей. На примере рассмотренных шоу «Дрм-2» и «Каникулы в Мексике», мы видим, что такого рода проекты призваны удовлетворять данную потребность. Можно отметить и другие факторы, которые обеспечивают популярность подобного рода шоу. На фоне обыденного, привычного жизненного уклада, многие люди испытывают нехватку острых, сильных ощущений, переживаний. Люди погружаются в ту, иную реальность, что привносит некоторые свежие краски в привычные будни. Но многие критики заявляют о негативном влиянии реалити-шоу на психику человека.
Особенно данное высказывание касается молодого поколения, для которых телевизионные герои являются примером для подражания. Так как у многих подростков еще не до конца сложена система ценностей, взглядов, то телевидение, играя в данном случае, важную роль в становлении, может негативно повлиять на формирующуюся личность. Они могут воспринимать неадекватное поведение участника программы как образец для подражания и проявлять нездоровое любопытство. Некоторые организаторы шоу могут переходить за границы непристойности в погоне за зрелищность. Это может оказывать негативное влияние на тех людей, для которых телевизионные образы являются эталоном. При этом, реалити-шоу несет в себе некоторый смысл, имея при этом четко утилитарное значение.
Во-первых, в реалити-шоу человеку показываются способы решения различных жизненных ситуаций. А во-вторых, по мнению Д. Б. Дондурей, с помощь реалити можно учить человека толерантности, построению взаимоотношений в социуме, изживанию социальных фобий. [5]В реалити-шоу метод длительного наблюдения используется скорее для имитации жизни. Происходит симуляция реальности, а не нее репрезентация. При этом телезритель склонен воспринимать эту симулированную реальность как подлинную жизнь. Реалити-шоу привлекательны тем, что они способны снять стресс. По мнению М. Маклюена, «игры — это драматические модели нашей психической жизни, дающие избавление от тех или иных напряжений».У телезрителей после просмотра реалити-шоу повышается вероятность формирования устойчивых связей между близкими к нему воспоминаниями или мыслями с одной стороны и содержанием медийного сообщения, т. е. ассоциации, мысли могут быть привязаны к содержанию полученной информации. Для юных зрителей могут стать руководством, представленные в шоу установки, стереотипы, решения проблем и т. п. Просматривая, вовлекаясь в передачи подобного жанры, у подростков происходит реализация одной из базовых потребностей в групповой идентичности и социальной поддержке. Человек, являясь по своей природе социальным существом и обладая минимальной социальной автономностью, вынужден адаптироваться к тем социальным нормам, образцы которых молодое поколение находит в реалити-шоу.Реалити-шоу, как и другие жанры имеет свои подводные камни.
Как со стороны участников, так и зрителей. Участники чаще всего «играют», а телезрители в свою очередь приобретают зависимость. Зритель становится ментальным участником шоу, которое постепенно затягивает его в другую реальность. Тем самым человек избавляется от одиночества, испытывая эффект присутствия. Но стоит отметить и плюсы данного жанра. К примеру, реалити-шоу, предполагающие призовой фонд, порой выбирают в качестве участников собственных телезрителей. И здесь человек получает шанс, как просто поучаствовать, так и выиграть. Но стоит остановиться на том, что жанр реалити-шоу имеет некую золоту середину.
По разные стороны черты стоят как «плохие», так и «хорошие» передачи данного жанра. И, на мой взгляд, здесь дело не столько в качестве телепередачи, сколько в слиянии. Шоу данного жанра являются весьма противоречивыми, а их плохие и хорошие стороны тесно связаны друг с другом, взаимоисключая друг друга. Так, реалити-шоу продолжают своё активное шествие по российским телеканалам.
Однако нет серьезных причин хвататься за голову и делать громкие заявления об их пагубном влиянии на человека. Они обладают скорее возможностями, чем опасностями. Нужно всего лишь воспринимать реалити как жанр развлекательного сегмента. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫЛИТЕРАТУРА Абраменко А. Жанр реалити и его особенности на российском телевидении // ActaDiurna. Акинфиев С. Н. Жанровая структура российского развлекательного телевидения: Автореф. дис. канд. филол. наук. ;
М, 2008. — 22 сБабяшкина А. Как устроено реалити-шоу // Все ясно.
2005. № 46.Бергер, А. Видеть — значит верить.
Введение
в зрительскую коммуникацию. М.: Издательский дом Вильямс, 2005.
Богословская К. Идол // Искусство кино. 2003. № 5.Васильева А. Реалити-шоу не радуют телезрителей // Деловая газета.
2007. № 44.Галушко Р. И.
Западное телевидение и «массовая культура». М.: Изд-во МГУ. 1991.
Грачев Г. В. Личность и общество: информационно-психологическая безопасность и психологическая защита. М.: ПЕР СЭ, 2005. 304 сЗемлянова Л. М. Медиаобразование: опыт и перспективы // Вестник Моск. ун-та. Сер.
10. Журналистика. 2006. №.
4.Гарматин, А. Экскурс в историю. — Журналист, апрель 2008 года. Дондурей Д. Б. Реалити-шоу: развитие жанра//Искусство кино: электронный журнал. № 11. 05. Дондурей Д. Б. Энциклопедия частной жизни.
ТНТ: реалити-шоу//Искусство кино: электронный журнал. № 10. 08. Зверева В. Реальность «Дома-2» // Искусство кино.
2007. № 2.Лена Ушакова: «Зрителям интересны секс, грязь и скандалы» // LuxuryMagazine. 2005.
№ 7.Кирия И. В. Французские философы об информационном обществе // Вестник Моск.
ун-та. Сер. 10. Журналистика.
2002. № 4.Кузнецов М. М. Виртуальная реальность — техногенный артефакт или сетевой феномен / Виртуалистика: экзистенциальные и эпистемологические аспекты. М.: Прогресс. 2004.
Мансурова В. Д. Журналистская картина мира как фактор социальной детерминации. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та. 2002.
Маньковская Н. Эстетика постмодернизма. СПб.: Алетейя. 2002.
Машек И. Реалити-шоу: взгляд в замочную скважину // Реклама как бизнес. 2005. №.
12. &# 160;Морозов Н., Антоничева М. Реалити-шоу: значимый элемент сегмента // Православие и современность. Нараленкова О.
Синдром реалити // Русский ЮГ. 2005. № 11.Носов Н. А. Виртуальная психология. М.: АГРАФ. 2000.
Олешко В. Ф. Психология журналистики: Учеб. Пособие. — СПб, 2008.
Реалити-шоу: развитие жанра // Искусство кино. 2005. № 11.Реалити-шоу как наркотик… и я подсела… //.
http://journal.aisthetikos.ru. 19.
01.2005.
Садков, П. Какими были «живые» реалити-шоу на нашем ТВ. — Комсомольская правда, 25 сентября 2008 года. Степанова Н. Новая русская реальность // Время новостей on-line. 2004. № 12.Уразова С. Л.
R eality TV в России. Первый опыт телеклонирования // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10.
Журналистика. 2003. № 3.Фалько В. И. Философия виртуальности. М.: Международная Академия Информатизации. 2000.
Цитовский А. Реальное телевидение: «плюсы» и «минусы» нового формата. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ33. Свободная энциклопедия Википедия // [Электронный ресурс], Режим доступа:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Реалити-шоу34. Жан Бодрийяр О феномене массовых коммуникаций в обществе потребления"//[Электронный ресурс], Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/zhan-bodriyyar-o-fenomene-massovyh-kommunikatsiy-v-obschestve-potrebleniya35. Проект Биосфера-2 //[Электронный ресурс], Режим доступа:
https://www.scienceforum.ru/2015/pdf/8350.pdf36. Последний герой. Реалити-шоу//[Электронный ресурс], Режим доступа:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Последний_герой_(реалити-шоу).
37. Официальный сайт Дом-2//[Электронный ресурс], Режим доступа:
http://dom2.ru.
