Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Автоматизация учета по компьютерной техники и программного обеспечения

Дипломная Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Достигнутые результаты позволили значительно снизить нагрузки на инженера и МОЛ, повысить эффективность и управляемость процесса учета компьютеров и программного обеспечения. Значительно сократилось время для обработки и сдачи различных отчетов. На основе экономических расчетов было выявлено, что внедрение программного комплекса позволит сократить затраты на выполнение процесса учета компьютеров… Читать ещё >

Автоматизация учета по компьютерной техники и программного обеспечения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Аналитическая часть
    • 1. 1. Анализ предметной области
      • 1. 1. 1. Технико-экономическая характеристика ООО «Автоматизация и Связь-Сервис»
      • 1. 1. 2. Организационная структура предприятия
    • 1. 2. Обоснование выбора задачи
    • 1. 3. Экономико-информационная сущность задачи
      • 1. 3. 1. Постановка задачи
      • 1. 3. 2. Объекты, при управлении которыми решают комплекс задач
      • 1. 3. 3. Периодичность и продолжительность решения
      • 1. 3. 4. Экономическая сущность
      • 1. 3. 5. Условия, при которых прекращается решение комплекса задач
      • 1. 3. 6. Связи разрабатываемых программных средств
      • 1. 3. 7. Описание выходной информации
      • 1. 3. 8. Описание входной информации
      • 1. 3. 9. Структура программного комплекса
  • 2. Проектная часть
    • 2. 1. Информационное обеспечение задачи
    • 2. 2. Программное обеспечение задачи
      • 2. 2. 1. Обоснование проектных решений по программному обеспечению
      • 2. 2. 2. Архитектура программного обеспечения
      • 2. 2. 3. Описание программных модулей
    • 2. 3. Руководство пользователя
      • 2. 3. 1. Установка программы на компьютер
      • 2. 3. 2. Общие сведения
      • 2. 3. 3. Управление справочниками
      • 2. 3. 4. Описание интерфейса
      • 2. 3. 5. Порядок работы
    • 2. 4. Обоснование экономической эффективности результатов ВКР
      • 2. 4. 1. Выбор и обоснование методики расчета экономической эффективности
      • 2. 4. 2. Расчет показателей экономической эффективности
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • ПРИЛОЖЕНИЕ А

Код.

Компьютера, Отделы.Наименование.

Отдела, [Программное обеспечение]. Наименование.

ПОFROM [Программное обеспечение] INNER JOIN (Отделы INNER JOIN ((Компьютеры INNER JOIN [Распределение компьютеров по отделам] ON Компьютеры.Код.

Компьютера = [Распределение компьютеров по отделам]. Код.

Компьютера) INNER JOIN [Установка ПО на компьютеры] ON Компьютеры.Код.

Компьютера = [Установка ПО на компьютеры]. Код.

Компьютера) ON Отделы.Код.

Отдела = [Распределение компьютеров по отделам]. Код.

Отдела) ON [Программное обеспечение]. Код.

ПО = [Установка ПО на компьютеры]. Код.

ПОGROUP BY Компьютеры.Код.

Компьютера, Отделы.Наименование.

Отдела, [Программное обеспечение]. Наименование.

ПО;Поиск по номеру компьютераPARAMETERS [введите № компьютера] Short;SELECT Компьютеры.Код.

Компьютера, Отделы.Наименование.

Отдела, Устройства.Наименование.

Устройства, [Программное обеспечение]. Наименование.

ПОFROM Устройства INNER JOIN ([Программное обеспечение] INNER JOIN (Отделы INNER JOIN ((Компьютеры INNER JOIN [Распределение компьютеров по отделам] ON Компьютеры.Код.

Компьютера = [Распределение компьютеров по отделам]. Код.

Компьютера) INNER JOIN [Установка ПО на компьютеры] ON Компьютеры.Код.

Компьютера = [Установка ПО на компьютеры]. Код.

Компьютера) ON Отделы.Код.

Отдела = [Распределение компьютеров по отделам]. Код.

Отдела) ON [Программное обеспечение]. Код.

ПО = [Установка ПО на компьютеры]. Код.

ПО) ON Устройства.Код.

Устройства = Компьютеры.Код.

УстройстваGROUP BY Компьютеры.Код.

Компьютера, Отделы.Наименование.

Отдела, Устройства.Наименование.

Устройства, [Программное обеспечение]. Наименование.

ПОHAVING (((Компьютеры.Код.

Компьютера)=[введите № компьютера]));Руководство пользователя.

Установка программы на компьютер

Распаковать архивный файл AIS. rarв любое место на локальный компьютер. Перейти в папку ProgramSchool-> Prog->Debug->Win32 и запустить файл progect4. exeРаботать с меню программы.

Общие сведения.

Программа работает в любой Windows среде и не предъявляет особых требований к компьютеру. На компьютере должен быть установлен MSOfficeверсии 2007 и выше. Управление справочниками.

Опции меню ввод предполагают ввод, редактирование и просмотр новой информации по указанным в меню позициям. Опции меню просмотр предполагают поиск и просмотр информации. Опции меню журналы предполагаю функции просмотра и редактирования информации в журналах.

Условия применения:

Поддерживаемые операционные системы: Windows 7 с пакетом обновления 1;Windows 8;Windows 8.1;WindowsServer 2008 R2 спакетомобновления 1 (SP1);Windows Server 2012;Windows Server 2012 R2;Windows 10. Требования к оборудованию:

Процессор с частотой 1.6 ГГц (или выше);1 Гб оперативной памяти;

100 Мб свободного пространства на жестком диске;

Жесткий диск (5400 об/мин);Видеоадаптер с поддержкой DirectX 9;Установленный пакет MicrosoftOffice 2013 и выше;

Клавиатура и мышь;

Минимально допустимое разрешение экрана — 800×600.Подготовка к работе:

устанавливаем ПО, путем загрузки установочного дистрибутива. Для верного функционирования программы необходимо иметь 2 файла Excelс исходными сообщениями и переменными. Запустить программу. Описание интерфейса.

Интерфейс программы простой оконный интуитивно понятный Главное окно интерфейса выглядит следующим образом рисунок 18. Рисунок 18- главное окно.

Рисунок 19- Организация навигации через Mainmenu Окно справочника содержит необходимую информацию в виде таблицы систему навигации.

Рисунок 20 -Окно справочника.

Панель навигации позволяет перемещаться по таблице и предоставляет возможности ввода, удаления, корректировки записей. Внизу расположена кнопка возвращающая на главную страницу.

Порядок работы.

После установки программы запускаем исполняемый файл и переходим на главную страницу информационной системы. Выбираем опцию меню и переходим в окно с искомой информацией. Обоснование экономической эффективности результатов ВКРВыбор и обоснование методики расчета экономической эффективности.

Итак, на предприятиях определяют ряд показателей, которые вносят свой вклад в оценку общей эффективности производства. Они делятся на дифференцированные (выражающие рациональность использования отдельных видов ресурсов) и интегральные (обобщающие). Многие показатели, такие как капиталоемкость и капиталоотдача, являются «парными». Это связано с тем, что в одних случаях удобно пользоваться критерием анализа, деля результат на затраты, в других — наоборот, беря отношения затрат к результату. К дифференцированным характеристикам относятся:

производительность трудатрудоемкость производства.

Пт=В/Тз;(2.1)Те=Тз/В;(2.2)где.

В — объем производства за плановый период (квартал, год);Тз — среднесписочная численность работников предприятия или время, отработанное ими в общем за плановый период;

— материалоотдачаматериалоемкость производства.

Мо=В/М;(2.3)Ме=М/В;(2.4)где М — общие материальные затраты на производство продукции;

— фондоотдачафондоемкость.

Фо=В/Ф;(2.5)Фе=Ф/В;(2.6)где Ф — среднегодовая стоимость основных производственных фондов предприятия;

— капиталоотдачакапиталоемкость.

Ко=ΔВ/К;(2.7)Ке=К/ΔВ;(2.8)ГдеΔВ — прирост выпуска продукции за плановый период, вызванный капитальными вложениями на предприятии за данный период;

К — объем указанных капитальных вложений;

— рентабельность капиталовложенийсрок окупаемости капиталовложений.

Рк=(Ц-С)/Ксм;(2.9)Ток=Ксм/(Ц-С);(2.10)ГдеΔП — прирост прибыли, обусловленный капитальными вложениями К. Интегральные показатели экономической эффективности следующие:

затраты на 1000 руб. товарной продукции.

З=Ссм/ТП;(2.11)где.

Ссм — себестоимость произведенной за плановый период продукции;

ТП — объем (стоимость) произведенной продукции;

— рентабельность производстварентабельность продукции.

Рпр=[Ппр/(Ф+ОС)]*100%;(2.12)Рм=(П/С)*100%;(2.13)Где.

Ппр — валовая прибыль по предприятию;

ОС — нормируемые оборотные средства предприятия;

П — прибыль от реализации продукции.

сравнительный срок окупаемостикоэффициент сравнительной эффективности дополнительных капиталовложений.

Ток=(К2-К1)/(С1-С2)<Тн;(2.14)Е=(С1-С2)/(К2-К1)>Eн;(2.15)Расчет показателей экономической эффективности.

Общие затраты на разработку ИСРасчет экономической эффективности АС.

1. Капитальные затраты:

К = К пр + К тс + К лс + К пс + Киб + К уч + Кво + К пл + Кнеучт, (2.16)где сумма затрат К пр — на проектирование ИС;К тс — на технические средства управления;

К лс-на создание линий связи локальных сетей;

К пс-на программные средства;

Киб -на формирование информационной базы;

К уч-на обучение персонала;

Кво-на вспомогательное оборудование (устройства пожаротушения, источники бесперебойного питания и др.);К пл -на производственную площадь;

Кнеучт — неучтенные затраты. Затраты на проектирование автоматизированной системы регистрации (К пр):Кпр = ЗФОТП + З ОВФ,(2.17),(2.18)где ОПj-окладj-го программиста. В разработке участвовал 1 студент, его оклад составляет 8000 руб.;ТРПРj — общее время работы над системой в месяцах (срок проектирования и разработки), ;kД — коэффициент дополнительной зарплаты, ;kУ — районный коэффициент, .В результате, З ФОТП= 8000 * 1 * (1 + 0) * (1 + 0,1) = 8800 руб.(2.19)Сумма начислений на зар. плату во внебюджетные фонды составляет:

З ОВФ= 0,262 * З ФОТП,(2.20)З ОВФ= 0,262 * 8800 = 2306 руб. Кпр = 8800 + 2306 = 11 106 руб. Затраты на формирование информационной базы (Киб):Киб = ЗФОТЭ + З ОВФ,(2.21),(2.22)где ОЭj-окладj-го эксперта. В разработке участвовало 2 эксперта, оклад 1 человека составляет 4000 руб.;ТРПРj — общее время работы над ПР в месяцах (срок проектирования), ТРПР = 0,5;Таким образом, З ФОТЭ= 2 * 4000 * 0,5 * (1 + 0) * (1 + 0,1) = 4400 руб. Сумма начислений на зарплату во внебюджетные фонды составляет:

З ОВФ= 0,262 * З ФОТЭ,(2.23)З ОВФ= 0,262 * 4400 = 1153 руб. Киб = 4400 + 1153 = 5553 руб. Затраты на обучение персонала:

Куч = ЗФОТИ + З ОВФ,(2.24),(2.25)где ОИj-окладj-го инженера, курирующего автоматизированную систему. В разработке участвовал 1 человек, оклад составляет 7000 руб.;ТРПРj — общее время работы над автоматизированной системой в месяцах (срок обучения), ТРПР = 0,1;Таким образом, З ФОТИ= 7000 * 0,1 * (1 + 0) * (1 + 0,1) = 770 руб. Сумма начислений на зарплату во внебюджетные фонды составляет:

З ОВФ= 0,262 * З ФОТИ,(2.26)З ОВФ= 0,262 * 770 = 202 руб. Куч = 770 + 202 = 972 руб. Ктс, Кпс, Кво, Кпл, Клс — данные показатели не будем учитывать в данном случае, так как при внедрения ИС они не повлияют на затраты: ИС внедряется в отдел с уже имеющимися техническими средствами и предустановленными программными средствами. Итого капитальных затрат: К = (11 106 + 5553 + 972) + 7% неучтенных затрат = =17 631 + 1234 = 18 865 руб.

2. Эксплуатационные затраты (С)Эксплуатационные затраты являются повторяющимися и они повторяются в каждом цикле производства, а рассчитываются суммарно за год. В состав эксплуатационных затрат на информационную систему входят следующие затраты: C = Сао + Сто + Син + Сэл + Спр ,(2.27)где Сао — амортизационные отчисления;

Сто — затраты на тех. обслуживание, включая заработную плату персонала информационной системы;

Син — затраты, связанные с использованием глобальных вычислительных сетей;

С эл — затраты на электроэнергию;

С пр — прочие затраты составляют примерно 7%.Наибольший удельный вес в эксплуатационных затратах принадлежит заработной плате, амортизационным отчислениям, техническому обслуживанию. Произведем расчет:

Введение

новой информационной системы не повлияет на такие затраты, как:

а) амортизационные отчисления (Сао) -не изменится парк оборудования;

б) затраты, связанные с использованием глобальных вычислительных сетей (Син) — не добавляем новые сети. Затраты на техобслуживание, включая зарплату персонала: — заработная плата инженера (ЗПИ):ЗПИ = ОСj * Тмес * (1 + kД) * (1 + kУ),(2.28)где ОСj-окладj-го сотрудника. 1 человек, его оклад составляет 8000 руб.;Тмес, Тчас — время, затрачиваемое сотрудником на использование системы, в месяцах и часах соответственно (Тчас = 64 часа);,(2.29) — число рабочих дней в месяц, 22 дня;Чрч- число рабочих часов в день, 8 часов;kД — коэффициент дополнительной зарплаты, kД= 0;kУ — районный коэффициент, .Таким образом, ЗПИ= 8000 * 0,36 * (1 + 0) * (1 + 0,1) = 3168 руб. Сумма начислений на заработную плату во внебюджетные фонды составляет:

ОТ ВФ= 0,262 * ЗПИ,(2.30)ОТ ВФ= 0,262 * 3168 = 830 руб. Сто1 = 3168 + 830 = 3998 руб./год.- зарплата персонала (ЗПП):ЗПП = ОСj * Тмес * (1 + kД) * (1 + kУ),(2.31)где ОСj-окладj-го сотрудника. 1 человек, его оклад составляет 10 000 руб.;Тмес, Тчас — время, затрачиваемое сотрудником на работу с системой, в месяцах и часах соответственно (Тчас = 528 часов =>Тмес=3), ;kД — коэффициент дополнительной зарплаты, kД= 0;kУ — районный коэффициент, .Таким образом, ЗПП= 10 000 * 3 * (1 + 0) * (1 + 0,1) = 33 000 руб. Сумма начислений на зарплату во внебюджетные фонды составляет:

ОТ ВФ= 0,262 * ЗПП, ОТ ВФ= 0,262 * 33 000 = 8646 руб. Сто2 = 33 000 + 8646 = 41 646 руб./год.Сто = 3998 + 41 646 = 45 644 руб./год.Затраты на электроэнергию:

Сэл= 1500 руб./год.

С = 3657 + 45 644 + 1500 + 7%=50 801 + 7%=54 357 руб./год.∆Эгод — годовая экономия (прибыль), вызванная автоматизированной системой, без учета эксплуатационных затрат на использование автоматизированной системой:

П = С + Е * К = 54 357 + 18 865 * 8,5% = 55 961 руб.(2.32)Произведем расчет прямого экономического эффекта:

определяем разность в годовых приведенных затратах по базовому (П0) и предлагаемому (П1) вариантам использования автоматизированной системы:

Эпрям = П0 — П1 = Сзп — ∑С — Е * К,(2.33)где Сзп — сокращение зарплаты управленческого персонала при внедрении ЭИС, за счет сокращения количества персонала;∑С — суммарные эксплуатационные затраты на ЭИС за исключением заработной платы управленческого персонала. Предполагается сокращение одного работника из 3-х, занимающихся контролем за выполнением заявок, то: Сзп = С0зп — С1зп =-1,(2.34)где С0зп — заработная плата управленческого персонала в базовом варианте;

С1зп — заработная плата управленческого персонала в предлагаемом варианте. Следовательно:

Эпрям = 0 -(-1*)41646 = 41 646 руб. Величина прямого экономического эффекта оправдывает затраты на внедрение автоматизированной системы. В этом случае внедрение автоматизированной системы целесообразно. Произведем расчет косвенного экономического эффекта. Данный расчет предполагает использование следующих составляющих:

Экосв = ΔА+ΔСсеб+ΔШ,(2.35)∆Ссеб — годовая экономия на себестоимости услуги управления;∆П — сокращение непланируемых потерь за год. Использование системы позволит снизить эти потери на 20% в год. Итого ΔШ = 20 000 руб. Получаем:ΔСк = 10 000 * 38% - (38% * 1000 — 20%) = 3040 руб./мес.ΔСзппр =10 000 * 36% - (36% * 10 000 — 3%) = 3492 руб./мес.ΔСпроч= ΔСэ + ΔСсэо + ΔСдок = 26% * 10 000 — (26%*10 000 — 1%) = 2574 руб./мес.(2.36)ΔСсеб = 12*(ΔСсм + ΔСзппр + ΔСпроч)= 12*(3040+3492+2574) = 109 272 руб./год.(2.37)Если внедрение АС не влияет на какую-либо статью затрат в составе себестоимости, то эта статья, очевидно, не фигурирует в расчете косвенного экономического эффекта. Экосв = ΔА + ΔСсеб + ΔШ = 0 + 109 272 + 30 000 = 139 272 руб.(2.38)ΔЭгод = Экосв + Эпрям = 139 272 — 56 400 = 82 872 руб.(2.39)Э = ΔЭгод — П = 82 872 — 56 400 = 26 472 руб.(2.40)Годовой экономический эффект представляет собой абсолютный показатель эффективности. Система считается эффективной, если Э>0.Вспомогательными показателями экономической эффективности являются: — Расчетная прибыльность (рентабельность):(2.41) — Срок окупаемости:(2.42)Выводы.

В результате вычислений было определено, что начальная сумма для разработки информационной системы, ее внедрения и обучения персонала составляет порядка 139 272 руб. Были проведены расчеты дисконтированных показателей работы и расчет окупаемости информационной системы. Было определено, что при увеличении дохода предприятия не менее, чем на 26 472 руб. магазин может окупиться не менее, чем через 0, 23 года или приблизительно через 3 месяца. Таким образом, по предварительным расчетам разработка и внедрение данной системы экономически целесообразна.

Заключение

.

В ходе выполнения работы был проведен анализ деятельности Многопрофильная компания ООО «Автоматизация и Связь-Сервис».В рамках прохождения практики был проведён анализ автоматизированной информационной системы управления регистрацией компьютеров и программного обеспечения — информационная система инженера управления по учету материальных ценностей предприятия. В ходе работы была изучена специфика работы специалистов (инженеров) по учету компьютеров и программного обеспечения и МОЛ на предприятии. В рамках анализа бизнес-процессов инженеровпо учету компьютеров и ПО, проведённых с использованием методологии IDEF0, был определен перечень задач, подлежащих автоматизации, к которым относятся:

учет компьютеров;

— учет отделов;

— учет программного обеспечения;

— формирование отчетных документов в рамках технологии работы инженеров и другие справочники и отчеты. Также был проведен анализ существующих разработок в области автоматизации деятельности по учету компьютеров, сделаны выводы о стратегии автоматизации учета. Система нацелена на оптимизацию процессов учета компьютеров и ПО через их автоматизацию. Система решает три информационные задачи: ввода данных, просмотра данных, с параметрами фильтрации по некоторым показателям и быстрого поиска, коррекции данных, в том числе управление отчетов, быстрого поиска. В настоящее время реализован действующий прототип системы. В дальнейшем система будет расширена В результате выполнения работы были решены следующие задачи: — проанализирована деятельность объекта исследования;- отмечены существующие недостатки в деятельности объекта исследования;- построены структурно-функциональные модели объекта исследования «как есть» и «как должно быть»;- разработано информационное обеспечение системы;- выполнена физическая реализация базы данных ИС;- разработано программное обеспечение информационной системы и пользовательский интерфейс;- оценена эффективность от внедрения разрабатываемой ИС;- рассмотрены вопросы безопасности и эргономичности при внедрении ИС. Таким образом, достигнута цель работы.

Достигнутые результаты позволили значительно снизить нагрузки на инженера и МОЛ, повысить эффективность и управляемость процесса учета компьютеров и программного обеспечения. Значительно сократилось время для обработки и сдачи различных отчетов. На основе экономических расчетов было выявлено, что внедрение программного комплекса позволит сократить затраты на выполнение процесса учета компьютеров и программ во всех подразделениях предприятия и система окупится за 3 месяца. Организации выгодно внедрить данный комплекс в свой рабочий процесс. Основная цель работы была достигнута, все поставленные задачи решены.

Список использованных источников

.

Агальцов В. П. Базы данных. В 2-х т.Т. 1. Локальные базы данных: Учебник / В. П. Агальцов. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013.

— 352c. Агальцов В. П. Базы данных. В 2-х т. Т. 2.

Распределенные и удаленные базы данных: Учебник / В. П. Агальцов. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 272 c. Агапова О. И., Кривошеев А. О., Ушаков А. С. О трёх поколениях компьютерных технологий обучения//Информатика и образование. 1994. №.

2. С. 34−40 Акперов, И. Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник / И. Г. Акперов, А. В. Сметанин, И. А. Коноплева. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 400 c. Арзамасцев А. А., Китаевская Т. Ю., Иванов М. А., Зенкова Н. А., Хворов А. П. Компьютерная технология оптимального проектирования учебного процесса // Информатика и образование. 2001. №.

4. С. 79−82. Алешин Л. И., Максимов Н. В. Информационные технологии/Л.И.Алешин, Н.В.МаксимовМ.: ММИЭИФП, 2004. 561 с. Алгазинов, Э. К. Анализ и компьютерное моделирование информационных процессов и систем: учебное пособие / Э. К. Алгазинов, А. А. Сирота. — М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2009 — 416c. Баронов.

В.В.Калянов.

Г. Н.идр.Информационныетехнологиииуправлениепредприятием/В.В.Баронов, Г. Н. Калянов.

М.:Компания.

АйТи, 2004.-328с.Буч Г., Рамбо Д., Джекобсон А. Язык UML. Руководство пользователя. — М.: ДМК Пресс, 2001.

Васильева И. Н. Психологические аспекты применения информационных технологий / [И. Н. Васильева, Е. М. Осипова, Н.

Н. Петрова]; вопросы психологии. — 2002. — № 3. С.

77−84.Вдовенко Л. А. Информационная система предприятия: учеб. пособие / Л. А. Вдовенко. -.

М.:Инфра-М, 2011. — 240 с. Вебер

А.В., Данилов.

А.Д., Шифрин.

С.И.Knowledge-технологиивконсалтингеиуправлениипредприятием (+CD-ROM)/А.В.Вебер, А. Д. Данилов, С. И. Шифрин.

М.:Наукаитехника, 2003.-176с.Велиховська А. Развитие профессионализма учителей средствами сетевых технологий: социально-педагогический сервис / А. Велиховська // Новая педагогическая мысль. — 2014.

— № 2. — С. 170−173. — Режим доступа:

http://nbuv.gov.ru/UJRN/Npd_20142_51.Венделева, М. А. Информационные технологии в управлении: Учебное пособие для бакалавров / М. А. Венделева, Ю. В. Вертакова. — М.: Юрайт, 2013. — 462 c. Вендров А. М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем. / А. М. Вендеров. — М.: Финансы и статистика, 2000.

Гагин А. Технология работи в глобальних в общедоступных сетях. М: Jet Infosystems, 2006. — 235с. Гильмеева Р. Методология и технология опытно-экспериментальной работы в педагогике / [Л. Г. Ахметов, А. Н.

Волик, Р. Х. Гильмеева] - Казань: Татмедиа, 2011. — 414 с. Голицына, О. Л. Базы данных: Учебное пособие / О. Л. Голицына, Н. В. Максимов, И. И. Попов. — М.: Форум, 2012. ;

400 c. Грекул В. И., Денищенко Г. Н., Коровкина Н. Л.

Проектирование информационных систем. — М.: Интернет-университет информационных технологий — М.: ИНТУИТ.ру, 2009. с. 135Гринберг, А. С. Информационные технологии управления: [Учеб.

пособие для вузов по специальностям 351 400 «Прикладная информатика (по обл.)», 61 100 «Менеджмент орг.», 61 000 «Гос. и муницип. упр.» ] /А.С. Гринберг, Н. Н. Горбачев, А. С. Бондаренко.

М.: ЮНИТИ, 2010.-479 с.Данилин.

А.Архитектураистратегия." Инь" и" янь" информационныхтехнологий/А.Данилин, А.Слюсаренко.-М.:Интернет-ун-тИнформ.Технологий, 2011.-504с.Демушкин А. С., Кириллов А. И., Сливина Н. А. и др. Компьютерные обучающие программы/ Информатика и образование. 1995, № 3, с. 15−22. Джонс Дж.

К. Методы проектирования/ Джонс Дж. К. — М.: «Мир». 1986.

— С. 325−326.Диго, С. М. Базы данных: проектирование и использование: [Учеб. для вузов по специальности «Прикладная информатика (по обл.)» ] /С.М. Диго.

М.: Финансы и статистика, 2010.-591 с. Евсеева Е. Н. Учебно-методический комплекс по дисциплине / Е. Н. Евсеева, О. Ю. Шамаева — M: Изд. центр Российского государственного гуманитарного университета. — 74 с. Ездаков А. Л. Экспертные системы САПР. Москва: ИД «ФОРУМ», 2009.

Жук А.И., Макаров А. В. Учебно-методические комплексы (из опыта разработки): Методическое пособие. / А. И. Жук, А. В. Макаров — Мн.: БГУ, 2001. — 47 с. Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 06.

05.2014) от 21 декабря 2012 г. No 273-ФЗ // Министерство образования и науки Российской Федерации.

Информационные системы и технологии управления. Учебник для студентов вузов. / под ред. Титоренко Г. А. — М.: Юнити, 2011. — 591 с. Исаев Г. Н. Информационные системы в экономике / Г. Н. Исаев. — М.: Омега-Л, 2008. 462 с. Каларщук В. И. Обучающие программы. М.: СОЛОН-Р, 2001.

Карпова, И. П. Базы данных: Учебное пособие / И. П. Карпова. — СПб.: Питер, 2013. — 240 cКоваленко.

В.В.Проектированиеинформационныхсистем:

учебноепособие/ В. В. Коваленко.-М.:Форум, 2012.-320с.Калянов Г. Н. CASE. Структурный системный анализ (автоматизация и применение). М.: Лори, 1996. -.

457с.Коваленко В. В. Проектирование информационных систем: учебное пособие / В. В. Коваленко. — М.: Форум, 2012. — 320 с. Лемех Р. М. Совершенствование методических подходов к организации дистанционного обучения в условиях функционирования информационной среды. М, 2005.

Леоненков А. В. Самоучитель UML. — СПб.: БХВ-Петербург, 2001.

Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения./ Е. И. Машбиц — М .: Педагогика, 1988. — 192 с. Организацияипроведениеподрядныхторговвстроительстве:

науч.иучеб.

метод.

справ.пособие/А.Н.Асаул[идр.]. -СПб.:Гуманиcтика, 2004.-240с.Провалов.

В.С.Информационныетехнологииуправления:

учебноепособие/В.С.Провалов.-М.:Флинта, 2010.-371с.Самуйлов.

К.Е., Чукарин.

А.В., Яркина.

Н.В.Бизнес-процессыиинформационныетехнологиивуправлениителекоммуникационнымикомпаниями./К.Е.Самуйлов, А. В. Чукарин, Н. В. Яркина.-М.:Альпина.

БизнесБукс, 2009.-442с.Скотт.

Беркун, ИскусствоуправленияIT-проектами/Беркун.

Скотт.-СПб.:Питер, 2010.-432с.Современные образовательные технологии. Сборник статей./ Под ред. В. Н. Васильева, Ю. Л. Колесникова. — СПб, СПбГИТМО (ТУ), 2001.

Соловов А. В. Проектирование компьютерных систем учебного назначения: Учебное пособие. / А. В. Соловов — Самара: СГАУ, 1995. 138 с.Солдатов.

В.П.Управлениепрограммнымипроектами/В.П.Солдатов.-М.:Бином, 2010.-382с.Трахтенгерц.

Э.А.Субъективностьвкомпьютернойподдержкеуправленческихрешений.-M.:СИНТЕГ, 2002.

Уайт.

О.У.Управлениепроизводствомиматериальнымизапасамиввек.

ЭВМ.-М.:Прогресс.

1978.-302с.Хортон У. Электронное обучение: инструменты и технологии / У. Хортон, К. Хортон, М: Кудиш-образ, 2006.

Ширяев.

В.И., Ширяев.

Е.В.Управлениебизнес-процессами/В.И.Ширяев, Е. В. Ширяев.-М.:Финансыистатистика, 2009.-464с.Петров В. И. Информационные системы. СПб.: Питер, 2002. 688 с. Федоров Н. В. Проектирование информационных систем на основе современных CASE-технологий.

— М.: МГИУ, 2008. − 287 с. Черемных С. В., Ручкин В. С., Семенов И. О. Структурный анализ систем IDEF-технологии. / С. В. Черемных, В. С. Ручкин, И. О. Семенов — М.: Финансы и статистика, 2001.

Чертополох А. А. Инновационные технологии обучения: проблема электронного учебника//Инновации в образовании, 2001. № 2. С. 89−99. ПРИЛОЖЕНИЕ АФрагмент кода программыunit Unit4;interfaceuses Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs, Menus;type TForm4 = class (TForm) MainMenu1: TMainMenu; N1: TMenuItem; N2: TMenuItem; N3: TMenuItem; N4: TMenuItem; N5: TMenuItem; N6: TMenuItem; N9: TMenuItem; N10: TMenuItem; N11: TMenuItem; N7: TMenuItem; N8: TMenuItem; N12: TMenuItem; N13: TMenuItem; N14: TMenuItem; N15: TMenuItem; N16: TMenuItem; N17: TMenuItem; N18: TMenuItem; N19: TMenuItem; N20: TMenuItem; N21: TMenuItem; N22: TMenuItem; N23: TMenuItem; N24: TMenuItem; N25: TMenuItem; N26: TMenuItem; N27: TMenuItem; N28: TMenuItem; N29: TMenuItem; N30: TMenuItem; procedure N6Click (Sender: TObject); procedure N12Click (Sender: TObject); procedure N18Click (Sender: TObject); procedure N21Click (Sender: TObject); procedure N25Click (Sender: TObject); procedure N30Click (Sender: TObject); procedure N9Click (Sender: TObject); procedure N10Click (Sender: TObject); procedure N11Click (Sender: TObject); private { Private declarations } public { Public declarations } end;var Form4: TForm4;implementationuses Unit1, Unit2;{$R *.dfm}procedure TForm4. N10Click (Sender: TObject);beginform2.Show;form1.Hide;end;procedure TForm4. N11Click (Sender: TObject);beginend;procedure TForm4. N12Click (Sender: TObject);begin form4. Close;end;procedure TForm4. N18Click (Sender: TObject);beginform4.Close;end;procedure TForm4. N21Click (Sender: TObject);beginform4.Close;end;procedure TForm4. N25Click (Sender: TObject);beginform4.Close;end;procedure TForm4. N30Click (Sender: TObject);beginform4.Close;end;procedure TForm4. N6Click (Sender: TObject);beginform4.Close;end;procedure TForm4. N9Click (Sender: TObject);beginform1.show;form4.Hide;end;end.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В.П. Базы данных. В 2-х т.Т. 1. Локальные базы данных: Учебник / В. П. Агальцов. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 352 c.
  2. В.П. Базы данных. В 2-х т. Т. 2. Распределенные и удаленные базы данных: Учебник / В. П. Агальцов. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 272 c.
  3. О.И., Кривошеев А. О., Ушаков А. С. О трёх поколениях компьютерных технологий обучения//Информатика и образование. 1994. № 2. С. 34−40
  4. , И.Г. Информационные технологии в менеджменте: Учебник / И. Г. Акперов, А. В. Сметанин, И. А. Коноплева. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 400 c.
  5. А.А., Китаевская Т. Ю., Иванов М. А., Зенкова Н. А., Хворов А. П. Компьютерная технология оптимального проектирования учебного процесса // Информатика и образование. 2001. № 4. С. 79−82.
  6. Л.И., Максимов Н. В. Информационные технологии / Л. И. Алешин, Н. В. Максимов -М.: ММИЭИФП, 2004.- 561 с.
  7. , Э.К. Анализ и компьютерное моделирование информационных процессов и систем: учебное пособие / Э. К. Алгазинов, А. А. Сирота. — М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2009 — 416c.
  8. В. В. Калянов Г. Н. и др. Информационные технологии и управление предприятием / В. В. Баронов, Г. Н. Калянов. — М.: Компания АйТи, 2004.- 328 с.
  9. Буч Г., Рамбо Д., Джекобсон А. Язык UML. Руководство пользователя. — М.: ДМК Пресс, 2001.
  10. И. Н. Психологические аспекты применения информационных технологий / [И. Н. Васильева, Е. М. Осипова, Н. Н. Петрова]; вопросы психологии. — 2002. — № 3.- С. 77−84.
  11. Л.А. Информационная система предприятия: учеб. пособие / Л. А. Вдовенко. — М.:Инфра-М, 2011. — 240 с.
  12. А.В., Данилов А. Д., Шифрин С.И. Knowledge -технологии в консалтинге и управлении предприятием (+ CD — ROM) / А. В. Вебер, А. Д. Данилов, С. И. Шифрин. — М.: Наука и техника, 2003. — 176 с.
  13. А. Развитие профессионализма учителей средствами сетевых технологий: социально-педагогический сервис / А. Велиховська // Новая педагогическая мысль. — 2014. — № 2. — С. 170−173. — Режим доступа: http://nbuv.gov.ru/UJRN/Npd_20142_51.
  14. , М.А. Информационные технологии в управлении: Учебное пособие для бакалавров / М. А. Венделева, Ю. В. Вертакова. — М.: Юрайт, 2013. — 462 c.
  15. А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем. / А. М. Вендеров. — М.: Финансы и статистика, 2000.
  16. А. Технология работи в глобальних в общедоступных сетях. М: Jet Infosystems, 2006. — 235с.
  17. Р. Методология и технология опытно-экспериментальной работы в педагогике / [Л. Г. Ахметов, А. Н. Волик, Р. Х. Гильмеева] - Казань: Татмедиа, 2011. — 414 с.
  18. , О.Л. Базы данных: Учебное пособие / О. Л. Голицына, Н. В. Максимов, И. И. Попов. — М.: Форум, 2012. — 400 c.
  19. В. И., Денищенко Г. Н., Коровкина Н. Л. Проектирование информационных систем. — М.: Интернет-университет информационных технологий — М.: ИНТУИТ.ру, 2009. с.135
  20. , А.С. Информационные технологии управления: [Учеб. пособие для вузов по специальностям 351 400 «Прикладная информатика (по обл.)», 61 100 «Менеджмент орг.», 61 000 «Гос. и муницип. упр."] /А.С. Гринберг, Н. Н. Горбачев, А. С. Бондаренко.-М.: ЮНИТИ, 2010.-479 с.
  21. А. Архитектура и стратегия. «Инь» и «янь» информационных технологий / А. Данилин, А. Слюсаренко. — М.: Интернет-ун-т Информ. Технологий, 2011. — 504 с.
  22. А.С., Кириллов А. И., Сливина Н. А. и др. Компьютерные обучающие программы/ Информатика и образование. 1995, № 3, с. 15−22.
  23. Дж. К. Методы проектирования/ Джонс Дж. К. -М.: «Мир». 1986. — С. 325−326.
  24. , С.М. Базы данных: проектирование и использование: [Учеб. для вузов по специальности «Прикладная информатика (по обл.)"] /С.М. Диго.-М.: Финансы и статистика, 2010.-591 с.
  25. Е.Н. Учебно-методический комплекс по дисциплине / Е. Н. Евсеева, О. Ю. Шамаева — M: Изд. центр Российского государственного гуманитарного университета. — 74 с.
  26. А.Л. Экспертные системы САПР. Москва: ИД «ФОРУМ», 2009
  27. Жук А.И., Макаров А. В. Учебно-методические комплексы (из опыта разработки): Методическое пособие. / А. И. Жук, А. В. Макаров — Мн.: БГУ, 2001. — 47 с.
  28. Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 06.05.2014) от 21 декабря 2012 г. No 273-ФЗ // Министерство образования и науки Российской Федерации
  29. Информационные системы и технологии управления. Учебник для студентов вузов. / под ред. Титоренко Г. А. — М.: Юнити, 2011. — 591 с.
  30. Г. Н. Информационные системы в экономике / Г. Н. Исаев. — М.: Омега-Л, 2008.- 462 с.
  31. В.И. Обучающие программы. М.: СОЛОН-Р, 2001.
  32. , И.П. Базы данных: Учебное пособие / И. П. Карпова. — СПб.: Питер, 2013. — 240 c Коваленко В. В. Проектирование информационных систем: учебное пособие / В. В. Коваленко. — М.: Форум, 2012. — 320 с.
  33. Калянов Г. Н. CASE. Структурный системный анализ (автоматизация и применение). М.: Лори, 1996. — 457с.
  34. В.В. Проектирование информационных систем: учебное пособие / В. В. Коваленко. — М.: Форум, 2012. — 320 с.
  35. Р.М. Совершенствование методических подходов к организации дистанционного обучения в условиях функционирования информационной среды. М, 2005.
  36. А.В. Самоучитель UML. — СПб.: БХВ-Петербург, 2001.
  37. Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения./ Е. И. Машбиц — М .: Педагогика, 1988. — 192 с.
  38. Организация и проведение подрядных торгов в строительстве: науч. и учеб.-метод. справ. пособие / А. Н. Асаул [и др.]. — СПб.: Гуманиcтика, 2004. — 240 с.
  39. В.С. Информационные технологии управления: учебное пособие / В. С. Провалов. — М.: Флинта, 2010. — 371 с.
  40. К.Е., Чукарин А. В., Яркина Н. В. Бизнес-процессы и информационные технологии в управлении телекоммуникационными компаниями. / К. Е. Самуйлов, А. В. Чукарин, Н. В. Яркина. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2009. — 442 с.
  41. Скотт Беркун, Искусство управления IT -проектами / Беркун Скотт. — СПб.: Питер, 2010. — 432 с.
  42. Современные образовательные технологии. Сборник статей./ Под ред. В. Н. Васильева, Ю. Л. Колесникова. — СПб, СПбГИТМО (ТУ), 2001.
  43. А.В. Проектирование компьютерных систем учебного назначения: Учебное пособие. / А. В. Соловов — Самара: СГАУ, 1995.- 138 с.
  44. В.П. Управление программными проектами / В. П. Солдатов. — М.: Бином, 2010. — 382 с.
  45. Э.А. Субъективность в компьютерной поддержке управленческих решений. — M.: СИНТЕГ, 2002Уайт О. У. Управление производством и материальными запасами в век ЭВМ. — М.: Прогресс. 1978. — 302 с.
  46. У. Электронное обучение: инструменты и технологии / У. Хортон, К. Хортон, М: Кудиш-образ, 2006.
  47. В.И., Ширяев Е. В. Управление бизнес-процессами / В. И. Ширяев, Е. В. Ширяев. — М.: Финансы и статистика, 2009. — 464 с.
  48. В.И. Информационные системы. СПб.: Питер, 2002. 688 с.
  49. Н.В. Проектирование информационных систем на основе современных CASE-технологий. — М.: МГИУ, 2008. − 287 с.
  50. С.В., Ручкин В. С., Семенов И. О. Структурный анализ систем IDEF-технологии. / С. В. Черемных, В. С. Ручкин, И. О. Семенов — М.: Финансы и статистика, 2001.
  51. А.А. Инновационные технологии обучения: проблема электронного учебника//Инновации в образовании, 2001. № 2. С. 89−99.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ