Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

«Красный май» 1968 г. Во франции: причины, ход, результаты

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Каким образом студенты и рабочие, врачи и водители встали в одну шеренгу и требуя совершенно разного смогли поднять единый бунт, который впоследствии перевернул весь правительственный аппарат страны и заставил все общество изменить свои принципы и уставы? Ответа на все эти и многие другие вопросы нет и вряд ли они когда-либо появятся, как бы бурно и упорно историки не изучали бы феномен 1968 года… Читать ещё >

«Красный май» 1968 г. Во франции: причины, ход, результаты (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Причины и предпосылки социальных волнений в 1968 г. во Франции
    • 1. Экономическое и политическое положение Франции накануне 1968 г
    • 2. Настроения общества в 1967—1968 гг. во Франции
  • Глава 2. Ход социальных волнений, основные события, результаты
    • 1. Основные события и процессы, их развитие
    • 2. Итоги «Красного мая» 1968 г. во Франции
  • Заключение
  • Список использованных источников и литературы

Рабочие и студенты организовали выезд на фермы с целью помочь крестьянам сажать картофель. Изгнав из сферы сбыта посредников, революционные власти снизили розничные цены: литр молока стоил теперь 50 сантимов вместо 80, а килограмм картофеля — 12 вместо 70. Энергетики налаживали работы электростанций самостоятельно и пускали энергию на нужды сельского хозяйства, учителя добровольно устраивали небольшие детские сады и школы, для детей бастующих. Множество страждущих крестьян приезжали из деревень на забастовки, а волонтеры помогали найти им временное жилье. Многие рестораны ежедневно производили раздачу бесплатной пищи нуждающимся. Санитары и врачи помогали раненым на забастовках и даже организовывали круглосуточные дежурства в местах массовых сборищ бастующих. Жизнь во Франции постепенно полностью переходила в руки добровольцев, многие покидали свои рабочие места, и шли применять свои знания и навыки на благо революции. Все это время Шарль де Голль н выступил ни с одним публичным заявлением и не предпринял никаких попыток найти контакт с бастующими. Более того, он продолжал свои запланированные поездки в рамках внешней политики Франции ив самый разгар забастовки 14 мая уехал в Румынию с официальным визитом, однако события накалялись и уже 18 мая ему пришлось приехать в Париж.

к 20 мая 1968 года количество бастующих по всей стране достигло 10 миллионов, десятки предприятий, учреждений и комитетов прекратили свою работу, требую обратить внимания властей на то, что происходит на улицах городов. Страна по факту переходила во власть добровольцев и протестантов, которые всеми силами пытались показать де Голлю, что он сильно заблуждался при выборе ориентиров развития для всей страны. 21—22 мая в Национальном Собрании обсуждался вопрос о недоверии правительству. 22 мая, на попытки власти выслать из страны Даниэля Кон-Бендита как иностранца, протестующие устраивают в Латинском квартале «ночь гнева», сооружают баррикады, массовые беспорядки и поджег здания биржи в Париже. Наконец, 24 мая Шарль де Голль в прямом эфире, по центральной радиостанции выступает с речью, он говорит о том, что сегодня во Франции доля власти народа ничтожна и что правительство это соознало и собирается все изменить. Он предложил провести референдум о «формах участия» простых людей в управлении предприятиями. Наконец Шарль де Голль сделал попытку налаживания контакта с гражданами Франции, но увы с опозданием на десять лет. Мнение общества о ныне существующей власти таким образом уже нельзя было изменить и никто не принял слова де Голля в серьез, беспорядки и протесты продолжились.

25 мая начались трехсторонние переговоры между правительством, профсоюзами и Национальным советом французских предпринимателей. В ходе переговоров правительство соглашается на требование профсоюзов и подписывает указ о значительном повышении заработной платы рабочих, но это не удовлетворило всех требований ВКТ, и активисты призывают к продолжению забастовки. Социалисты во главе с Франсуа Миттераном собирают на стадионе в Париже грандиозный митинг, где всячески ругают и осуждают действия профсоюзов и Шарля де Голля и выдвигают требование о немедленном создании Временного правительства. В ответ на такие заявления еще действующее правительство страны выводит на улицы город с полицию, начинаются массовые вооруженные стычки полиции с протестующими. Все заканчивается массовыми вооруженными потасовками, поджогами, вандализмом и всеобщими беспорядками.

Позже, многие аналитики назовут пятницу 25 мая 1968 года — «кровавой пятницей».29 числа, в день чрезвычайного заседания кабинета министров, обнаруживается известие о бесследном исчезновении Шарль де Голля, страна в шоке, протесты вспыхивают с новой силой. Лидеры «Красного Мая» призывают к захвату власти, поскольку она «валяется на улице».Однако уже 30 мая де Голль появляется и выступает с крайне жесткой речью. Он отказывается от референдума, объявляет о роспуске Национального Собрания и проведении досрочных парламентских выборов. В тот же день голлисты проводят 500-тысячную демонстрацию на Елисейских полях. Они скандируют «Верните наши заводы!» и «Де Голль, ты не один!». Происходит перелом в ходе событий. На многих промышленных предприятиях митинги и забастовки продолжатся еще в течении нескольких недель. В начале июня профсоюзы проведут новые переговоры и добьются новых экономических уступок, после чего волна забастовок спадет.

Предприятия, захваченные рабочими, начинают «очищаться» силами полиции, наиболее ожесточенными были сопротивления на заводе «Рено».12 июня власть страны начала активные действия, направленные на устранения общественных волнений и ликвидацию митингов. Были запрещены основные левацкие группировки, был выслан из страны Кон-Бендит, назад в ФРГ. 14 июня, с применением грубой физической силы полиция смогла очистить от протестующих студентов «Одеон», а немного позднее, 16-го июня и здание Сорбонны, 17 июня возобновил работу автомобильный завод «Рено».23 и 30 июня проходят два тура парламентских выборов, на которых путем шантажа и угрозой коммунистических загвооров большинством голосов побеждает Шарль де Голль, в основном за него голосовал средний класс, испуганный революцией и её масштабами.

7 июля в телевизионном обращении де Голль дал разумную, хотя и поверхностную квалификацию произошедшим событиям: «Этот взрыв был вызван определенными группами лиц, бунтующими против современного общества, общества потребления, механического общества — как восточного, так и западного — капиталистического типа. Людьми, не знающими, чем бы они хотели заменить прежние общества, и обожествляющими негативность, разрушение, насилие, анархию; выступающими под черными знаменами».Были и хорошие итоге, во всем произошедшем. Многие требования протестующих рабочих были выполнены, правительство начало уделять большее внимание социальному обеспечению страны и заботится о своих гражданах. Повысилось и качество организации образовательного процесса и сам процесс в школах и университетах. Но такие события не могли пройти бесследно и безболезненно для экономики, каждый день забастовки рабочих и простоя заводов в итоге вылился для страны в огромные суммы. Инфляция, которая была вызванна увеличением заработной платы (одно из требований митингующих рабочих) и ростом цен, привела к резкому сокращению золотого запаса Франции. К ноябрю месяцу разгорелся финансовый кризис небывалых масштабов, всего год назад страна находилась на пике экономического подъема и вот к концу 1968 года она впадает в болезненный экономический кризис. Для спасения страны и выхода из кризиса Шарль де Голль предпринимает радикальные меры: понимажет уровень минимальной заработной платы, повышает налогообложение, устанавливает более высокие цены на продукты первой необходимости. 28 апреля 1969.

Шарль де Голль, после того, как обществом и правительством были отклонены его предложения по конституционной реформе, он подал в отставку.§ 2. Итоги «Красного мая» 1968 г. во Франции.

События Красного мая явление сложное, трудно изучаемое и очень неопределенное, невероятная способность к мимикрии студентов-революционеров привела к тому, что большинство решений и действий со стороны сопротивления даже не успели попасть в литературные хроники и заметки журналистов, события разворачивались так быстро, а количество участников увеличивалось так стремительно, что изучить данное явление для современников было практически невозможно. Если смотреть на все произошедшие события с рациональной точки зрения, то все это должно вызывать ужас и недоумение. Почему в сытой и активно развивающейся стране, экономика которой впервые со времен Первой мировой войны начала возрождаться начинаются такие страшные бунты? Почему студенты самого крупного и престижного университета страны, по сути самая настоящая элита, начинают забастовки, основой которых является недовольство правительством, общественным строем и их собственным социальным положением? Откуда все эти двоякие лозунги? Каким образом студенты и рабочие, врачи и водители встали в одну шеренгу и требуя совершенно разного смогли поднять единый бунт, который впоследствии перевернул весь правительственный аппарат страны и заставил все общество изменить свои принципы и уставы? Ответа на все эти и многие другие вопросы нет и вряд ли они когда-либо появятся, как бы бурно и упорно историки не изучали бы феномен 1968 года во Франции его невозможно объяснить, нельзя найти объективных причин и предпосылок к происходящему, нет никаких четких событий, которые бы переломили дух общества до такой степени, что бы простые забастовки превратились в такие мощные мятежи. Интересно то, что и сами бастующие не до конца понимали того, что они получат с уходом или сменой власти. Даже когда в середине мая, несколько дней в столице по факту царила анархия, все действия бастовавших свелись к поддержанию того порядка и режима, который страна сама поддерживала долгие годы.

Почему так произошло? Скорее всего из-за не до конца сформированной гражданской позиции, ведь все-таки не нужно забывать, что зачинщиками всех действий стали студенты и хоть со временем к ним и подтянулись рабочие, требования которых были действительно обоснованы, все равно у «руля революции» были именно студенческие группировки. Тут необходимо понимание, что студенческая среда сама по себе явление уникальное и не имеющее аналогов ни в одном государственном образовании. В ней формируется такое мощное коллективное сознание и такое беспрекословное подражание своему лидеру, которому бы позавидовала любая преступная группировка. Поэтому и любые идеи, особенно провокационные и идущие вразрез с общественным мнением, всегда воспринимаются подобной группой с большой охотой и мгновенно становятся на первое место в умах её участников. Студенчество конца ХХ века оказалось новым, ранее неизвестным социальным типом — элитарным и в то же время маргинальным, со своими особыми типом мышления, шкалой ценностей, системой коммуникаций. Постепенно этот тип приобретал вненациональные космополитические черты и становился влиятельной, хотя и манипулируемой политической силой. В 1968 г. в.

Париже политическая радикализация студенчества произошла внезапно и стихийно. Но внимательное изучение этого случая давало возможность и искусственно создавать нужные для такой радикализации условия, чтобы затем «канализировать» энергию возбужденных студентов на нужные объекты. Второй факт, который наглядно выявили события 1968 г. во Франции, состоит в том, что при современной системе связи самоорганизация возбужденного студенчества может исключительно быстро распространиться в национальном и даже международном масштабе. При этом свойства студенчества как социальной системы таковы, что она мобилизует очень большой творческий потенциал — и в создании новых организационных форм, и в применении интеллектуальных и художественных средств. В совокупности эти силы способны очень быстро подорвать культурную гегемонию правящего режима в городском обществе, что резко затрудняет для власти использование традиционных (например, полицейских) средств подавления волнений.

Это создает неопределенность: отказ от применения силы при уличных беспорядках ускоряет самоорганизацию мятежной оппозиции, но в то же время насилие полиции чревато риском быстрой радикализации конфликта. Третий итог Красного мая заключается в том, что если революция не была чьим-то спланированным действием и все её этапы не были стратегически выверены и продуманы, то такие мятежи сами по себе могут существовать не долго и вырождаются обычно сами собой, так как многим забастовщикам просто надоедает это сопротивление, а некоторые действительно начинают боятся власти и органов безопасности. В общем, от каких бы причин не зависел скоропостижные конец реальной революции, он наступает, обычно такие противостояния не придерживаются и больше полугода. Отсюда можно сделать вывод, что все массовые и длительные революции в человеческой истории события созданные и навязанные искусственно. Все же для исследователей данного события важно понимание, что ведущая роль во всех происходящих в мае 1968 года событиях главенствующая роль принадлежала школьникам и студентам, а рабочие просто были захвачены общими волнениями и на этой почве решили наконец продвинуть свои проблемы в широкие массы. Но главное отличие, между этими двумя социальными группами состоит в том, что если проблемы и претензии к правительству со стороны студентов и школьников были скорее социального и философского характера (неравенство полов, устаревшие знания преподавателей, отсутствие участия молодежи в политике страны и т. д.), то требования и недовольства рабочих были вполне ясными и продиктованными реальными условиями жизни и труда (слишком жесткий график работы, маленькая заработная плата, отсутствие льгот и т. д.). Именно поэтому правительство смогло достаточно быстро успокоить рабочий класс и даже заручиться поддержкой большей его части.

А вот удовлетворение требований студентов было делом нелегким и длительным, поэтому их протесты продолжались до самой отставки Шарль де Голля.

Заключение

.

Возможно ли было предупредить события Красного мая? Что послужило последним толчком к началу протестов? Как правительство могло успокоить граждан, без применения физической силы полиции? На все эти вопросы отвечать уже не имеет никакого смысла. Возможно, если бы Шарль де Голь не гнался за господством Франции на мировой арене, а уделил бы больше внимания внутренним социальным проблемам страны, волна митингов бы не захлестнула страну. Или если бы ректорат Сорбонны, по сути эпицентра начала событий, не погорячился бы в своих действиях и решениях, не закрыл бы университет и не отчислил бы всех протестующих студентов, то волнения закончились бы там, где собственно они и начались — в студенческих кругах. Или если бы правительство Франции не вывело на улицы такое количество полиции, а протестующие почувствовали бы себя просто демонстрантами, не было бы трагической «Ночи баррикад» с 10 на 11 мая. Все это теперь только догадки, хорошим или плохим был Красный май, но это уже свершенное действие, отголоски которого до сих пор видны в настроениях французского общества.

Список использованных источников и литературы

.

Кагарлицкий Б. Ю. Гроза 1968 года/ Б. Ю. Кагарлицкий. Москва Издательство: АСТ — 2009. — 345с. Караулов М. А. Школа современного искусства против всех// Художественный журнал: журнал.

— 1999. — № 30 С. 82 — 98.Курлански.

М. 1968 год, который потряс мир/ М. Курлански. Москва.

Издательство: АСТ — 2008. — 287с. Новодержкин Н. А. Красный май 1968 г. во Франции — невыученный урок// Перспективы развития научных исследований в 21 в. Махачкала.

Общество с ограниченной ответственностью «Апробация». 2017. С. 145−148. П. Рамбо 1968: Исторический роман в эпизодах. М.: Ультра. Культура, 2004. -.

442с.Семенов А. Л. Левое студенческое движение во Франции (1956—1968 гг.)/ А. Л. Семенов. — М.: «Наука», 1975. 321с. Спесивцева С. Н. Лозунги и плакаты как отражение революционной ситуации 1968 года во Франции// Ученые записки Комсомольского-на-Амуре Государственного Технического Университета. Комсомольск-на-Амуре. 2010.

№ 4. С. 97−100. Сошников А. Е. Феномен «Красного майя» в дискурсе культурологического знания// Гуманитарные научные исследования. М.

2017. № 3. С. 84−87.Сошников А. Е. Никитина А.С. Студенческие волнения во Франции в 1968 году: предпосылки, эскалация и итоги// История и археология. М. 2015.

№ 6. С.12−16.Трудовая Франция против власти монополий. Майско-июньские события 1968 г. и дальнейшее развитие классовой борьбы. Отв. ред. Ю. Н. Панков. — М.: «Наука», 1973.

Показать весь текст

Список литературы

  1. .Ю. Гроза 1968 года/ Б. Ю. Кагарлицкий. Москва Издательство: АСТ — 2009. — 345с.
  2. М. А. Школа современного искусства против всех// Художественный журнал: журнал. — 1999. — № 30 С. 82 — 98.
  3. М. 1968 год, который потряс мир/ М. Курлански. Москва Издательство: АСТ — 2008. — 287с.
  4. Н.А. Красный май 1968г. во Франции — невыученный урок// Перспективы развития научных исследований в 21 в. Махачкала. Общество с ограниченной ответственностью «Апробация». 2017. С. 145−148.
  5. П. Рамбо 1968: Исторический роман в эпизодах. М.: Ультра. Культура, 2004. — 442с.
  6. А. Л. Левое студенческое движение во Франции (1956—1968 гг.)/ А. Л. Семенов. — М.: «Наука», 1975.- 321с.
  7. С.Н. Лозунги и плакаты как отражение революционной ситуации 1968 года во Франции// Ученые записки Комсомольского-на-Амуре Государственного Технического Университета. Комсомольск-на-Амуре. 2010. № 4. С. 97−100.
  8. А.Е. Феномен «Красного майя» в дискурсе культурологического знания// Гуманитарные научные исследования. М. 2017. № 3. С. 84−87.
  9. А. Е. Никитина А.С. Студенческие волнения во Франции в 1968 году: предпосылки, эскалация и итоги// История и археология. М. 2015. № 6. С.12−16.
  10. Трудовая Франция против власти монополий. Майско-июньские события 1968 г. и дальнейшее развитие классовой борьбы. Отв. ред. Ю. Н. Панков. — М.: «Наука», 1973.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ