МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению внеаудиторной контрольной работы по курсу «Гидрология материков» Река
В заданиях, где указана необходимость учесть наличие озер, водохранилищ и их каскадов, следует на копии карты показать границу их водосбора, оценить величину его площади, среднего годового притока в них воды V, массы солей Мн и наносов Мн с зарегулированной ими части водосбора, «видимого испарения» (г0 — х) с акватории водоемов F{) по интерполяции между изогиетами и изолиниями испаряемости. Затем… Читать ещё >
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению внеаудиторной контрольной работы по курсу «Гидрология материков» Река (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
- (гидрологическая справка)
- 1.
Введение
Внеаудиторная работа, рассчитанная на 6−8 ч самостоятельной работы обучающегося в читальном зале библиотеки, имеет цель:
- а) активизировать полученные теоретические знания по формированию и трансформации речных водных масс в различных регионах суши под воздействием зональных и азональных физикогеографических и экономико-географических факторов;
- б) показать обучающимся возможность извлечения из отечественных географических атласов мира и Атласа мирового водного баланса гидрологической и водохозяйственной информации, требующейся для составления гидрологических справок по любому крупному водному объекту суши;
- в) научить составлять гидрологическую справку об указанной в задании реке на основании максимально полного извлечения географо-гидрологической информации из мелкомасштабного картографического материала, представленного в атласах, картах гидрохимической зональности речных вод и интенсивности современной эрозии суши, используя при этом теоретические знания по географии и гидрологии, полученные в предшествующий период обучения по направлению «Гидрометеорология».
- 2. Содержание работы. Задачи работы:
- — составить как можно более полную географо-гидрологическую характеристику одной из зарубежных рек и ее бассейна путем анализа картографического материала на основе знаний процессов формирования речного стока в различных географических условиях с учетом влияния па его режим хозяйственной деятельности на реке и в ее бассейне;
- — оценить степень увязанности средних многолетних значений составляющих годового водного баланса бассейна реки, определенных по картам атласа мирового водного баланса, и соответствие рассчитанной по ним величины среднего годового стока реки и данных о нем, имеющихся в справочных изданиях (см.
список литературы
).
- 3. Методика составления гидрологической справки
Содержание справки. | Рекомендации по выполнению работ. |
Указать:
| В атласе мира выбирать наиболее крупномасштабную карту, на которой изображена вся территория бассейна реки. По рельефу и рисунку гидрографической сети определить контур водораздела бассейна. Скопировать с карты координатную сетку, водораздел, всю гидрографическую сеть речной системы, каналы, контуры озер, водохранилищ, болот, ледников, элементы орографии, крупные города, границы государств. Распечатать копию речного бассейна на листе формата А4. Проставить значения широты и долготы параллелей и меридианов и надписать названия скопированных географических объектов. Указать масштаб копии карты. По компьютерной копии речного бассейна с помощью программного комплекса ArcGis определить площадь водосбора речной системы Лрс и сопоставить полученное значение с ее величиной, приведенной в справочных изданиях. Оценить длину реки и 2−3 ее характерных частей, длину главных притоков. Оценить размеры всех других крупных водных объектов, показанных на используемой карте атласа. Уклоны указать в %о, озерность и заболоченность в %. |
2. Природные особенности бассейна Указать:
| По карте атласа мира. По климатическим картам географического атласа [20]. |
Продолжение таблицы.
Содержание справки. | Рекомендации по выполнению работ. |
географический класс речной системы (зональная, полигональная, азональная). | По карте географических поясов и зон суши географического атласа 1201. |
Определить и указать средние миоголетние величины:
Определить степень увязанности карт водного баланса для территории бассейна, указав величину невязки баланса в мм/год и ее относительную величину. | С карт соответствующего материка атласа [17] сделать 6 копий района с контуром речного бассейна — с изолиниями четырех компонентов водного баланса водосбора реки и двух показателей его структуры. С помощью программного комплекса ArcGis определить средневзвешенные значения указанных шести характеристик. По уравнению (3.1) определить невязку N и п = N / х, %, сопоставить ее с допустимым значением на равнинах (< 10%) и в горах (< 20%). |
3.2. Характеристики водоносности реки Привести значения среднего за многолетний период годового стока реки в виде величины стока воды V, ее расхода Q и модуля стока тв. | Рассчитать перечисленные три характеристики по соответствующим формулам, используя уже определенные величины среднего годового слоя стока у и АРС. |
в одном или нескольких створах; — по гидрографам определить наибольшие и наименьшие величины месячных значений составляющих водного баланса, максимальный и минимальный среднемесячный расход воды в предустьевом створе реки; | Скопировать с карт атласа [17] графики внутригодового распределения х, z и у, характеризующие их режим на территории бассейна или принимаемые в качестве аналога, их выбор обосновать сведениями из раздела 2. Определенные по графикам значения месячных слоев х, z и у в мм/ мес и в % годовой суммы привести в Таблице 1 «Внутригодовое распределение составляющих водного баланса бассейна р. «, с названиями пунктов наблюдений. |
Содержание справки. | Рекомендации по выполнению работ. |
Вычислить абсолютную и относительную величину расхождения полученной величины стока реки по карте атласа (171 и имеющейся в гидрографии. При значительном расхождении указать ее вероятную причину. | Выбрав из табл. 1 значения г/тах и ут[п (%), с учетом полученной величины V вычислить значения (Lax и (Lin (м3Д) средиемесячных расходов воды в предустьевом створе реки. По значениям у (%) в табл. 1 вычислить значение ф (%) базисного стока реки. Использовать табл. 2.4 или поясные типы речного режима. Найти в рекомендуемых энциклопедических словарях или в других справочных изданиях величину среднего годового стока реки, привести ее, указав источник данных, и сравнить с полученной по картам атласа [17]. |
4. Состав речной воды Указать:
| Использовать приведенную на рис. 2.3 схематическую карту зон гидрохимических фаций и среднезональные величины минерализации воды (табл. 2.5), а также метод географической аналогии с учетом природных особенностей бассейна реки. По величинам 1и;Ю11, V и Лрс, вычислить М" (т/год) и тИ, т/(км2 год). Использовать приведенную на рис. 2.4 карту интенсивности современной эрозии суши для оценки значения тн, по которому, используя величины Лрс и V, вычислить Ми (т/год) и s (г/м3) в реке. На копии карты бассейна полизональиой речной системы показать межзональную границу, как на рис. 3.7, рассчитать площади водосборов в зоне-очаге формирования стока и в зоне его трансформации, а также характеристики стока в этих зонах, необходимые для оценки трансформации по формулам (1.1) и (2.10) (см. разд. 3.3). |
Содержание справки. | Рекомендации по выполнению работ. |
5. Хозяйственная освоенность водосбора и ее влияние на гидрологический режим и качество речной воды Указать:
с этим ее естественного водного режима и состава воды в ней;
об изменении внутригодовых колебаний расхода воды, ее минерализации и концентрации взвеси в реке ниже водоема; | Использовать экономико-географические карты географического атласа [20] или другие, более поздние карты. В заданиях, где указана необходимость учесть наличие озер, водохранилищ и их каскадов, следует на копии карты показать границу их водосбора, оценить величину его площади, среднего годового притока в них воды V, массы солей Мн и наносов Мн с зарегулированной ими части водосбора, «видимого испарения» (г0 — х) с акватории водоемов F{) по интерполяции между изогиетами и изолиниями испаряемости. Затем по уравнению водного баланса водоема вычислить средний годовой объем стока воды из водоема Q в расположенный ниже участок реки, минерализацию вытекающей воды и концентрацию взвеси в ней с учетом рассчитываемых трех коэффициентов годового водообмена Кв = V/ W, проточности Кп = Кн • L: 365 км/сут и удержания речных наносов по формуле (2.12). С учетом среднего слоя стока на водосборе бокового притока к реке ниже очага трансформации ее стока (водоема, крупного города, сбрасывающего в реку сточные воды и/ или большие орошаемые массивы земель) определить вероятную длину участка восстановления речного режима, на протяжении которого водный сток реки удваивается вследствие притока с его частного водосбора, а самоочищение от загрязнения городскими сточными водами практически завершается при 20-кратном их разбавлении речными водами с учетом среднегодовой и минимальной месячных величин расхода воды в реке, принимая осреднеиные водохозяйственные нормативы, приводимые. |
Окончание таблицы
Содержание справки. | Рекомендации по выполнению работ. |
— оценить морфологический класс водохранилища по космоснимку в Google Earth. | в разделе 2.6, либо в справочных изданиях (с указанием источника информации). |
Завершить работу следует сопоставлением величин водного и солевого стока реки, рассчитанных по картам, отражающим состояние речной системы в 1960;е годы и современного, измененного гидротехническим строительством и интенсификацией хозяйственного использования речных водных ресурсов.
Компьютерный текст контрольной работы, иллюстрированный всеми копиями карт и интернет-фотографиями водного объекта и гидротехнических сооружений, оформляется по следующим правилам: вычисления показываются формулой с принятыми для расчета исходными данными, а результат — величиной с соответствующей размерностью; шрифт — Times New Roman, размер 12 пт, интервал одинарный; все поля — по 2 см, абзацный отступ — 1,25 см; титульный лист с e-mail автора, оглавление; после текста — нумерованный список источников использованных данных, ссылки на которые должны быть даны цифрой в квадратных скобках в соответствующем месте текста, страницы обязательно нумеруются в верхнем правом углу страницы. Работа высылается (с уведомлением о получении) преподавателю не позже, чем через месяц после даты выдачи задания, для проверки и оценки.