Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Коммуникативное общение через технические средства — в чем его смысл?

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Эта схема объединяет наиболее существенные, а в совокупности — необходимые и достаточные структурные элементы коммуникаций: во-первых, канал связи, изучением которого занимается теория технических средств связи; во-вторых, знаковую систему, поскольку проблемы коммуникации (межличностного и межсоциального общения) неотделимы от вопросов знаковых систем, с помощью которых происходит это общение… Читать ещё >

Коммуникативное общение через технические средства — в чем его смысл? (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В сегодняшнем мире в сферу межличностной коммуникации невозможно не включать технические средства, формирующие специфическую информационную среду и информационный ресурс. Информационная среда включает: телекоммуникации; аппаратные средства; программное обеспечение; документопотоки; видеокадры; юридические нормы; процедуры.

Информационная среда приводит в действие информационный ресурс: знания; организационные системы; коммуникативные процессы; материальные носители информации[1].

Информационный ресурс имеет свои особенности: он практически неисчерпаем; запасы информации перманентно растут; информация по мере использования не исчезает, а сохраняется и накапливается; «ресурс» имеет потенциальное значение; эффективность его применения связана с эффектом повторного производства знаний; «ресурс» выступает формой непосредственного включения науки в состав производительных сил; он возникает в результате творческого умственного труда.

В настоящее время господствующей является система, соответствующая современным процессам дальнейшей демократизации и глобализации жизни на Земле, ее экологической нацеленности и опирающаяся на многочисленные и постоянно совершенствующиеся средства массовых коммуникаций, прежде всего телевидение, радио, звукозапись, видео, компьютер и т. п.

Характер и система СМК в обществе, как в нашей стране, так и за рубежом, достаточно полно освещены в литературе. С практической точки зрения остановимся лишь на самом процессе коммуникативного действия и его элементах:

  • 1. Коммуникатор — субъект, передающий информацию.
  • 2. Коммуникант — субъект, принимающий информацию и интерпретирующий ее.
  • 3. Коммуникативное поле — ситуация в целом, о которой может быть передана информация.
  • 4. Собственно информация о коммуникативном поле.
  • 5. Каналы коммуникации — средства передачи информации.

Естественно-научные и технические представления о процессе обмена сообщениями предполагают источник информации; передатчик; сигнал; принимаемый сигнал; шум; приемник; информация; получатель. А обобщенная модель системы связи представляется в данном случае следующей схемой: источник информации — информация — передатчик — сигнал — принимаемый сигнал — приемник — получатель — шум.

И то, и другое представления о техническом коммуникативном процессе исторически складывались независимо друг от друга и носят на себе характерные признаки гуманитарного подхода. Стремясь объединить и расширить оба эти подхода, авторы работы «Культура и массовая коммуникация» В. Ю. Борев и А. В. Коваленко попытались дать свою синтетически-круговую схему коммуникативного процесса (схема 2).

Схема 2

Коммуникативное общение через технические средства — в чем его смысл?

Эта схема объединяет наиболее существенные, а в совокупности — необходимые и достаточные структурные элементы коммуникаций: во-первых, канал связи, изучением которого занимается теория технических средств связи; во-вторых, знаковую систему, поскольку проблемы коммуникации (межличностного и межсоциального общения) неотделимы от вопросов знаковых систем, с помощью которых происходит это общение (исследование знаковых систем составляет прерогативу семиотики, описывающей формальный аспект коммуникативно-знаковых систем); в-третьих, отношение между участниками коммуникативного процесса[2].

Центральное место среди всех коммуникативных систем принадлежит, безусловно, видеои аудиосредствам в их многочисленных типах и современных модификациях.

  • [1] Ксенофонтов В. Н. Общество и информационный мир: Структурно-логическиесхемы. М., 2004. С. 7.
  • [2] Сапунов Б. М. Философские проблемы массовой информации и телерадиокоммуникаций. М., 1998. С. 41—43.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой