Объекты исследования и задачи экологии

Объекты исследования экологии. Экология — это самостоятельная наука, которая рассматривает комплекс взаимодействий живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Экология активно развивается, охватывая в своих исследованиях принципы функционирования основных компонентов биосферы как среды обитания живых организмов, закономерности взаимодействия природы и общества, деятельность, направленную на охрану окружающей среды и целесообразное использование природных ресурсов. Практическое значение экологии возрастает по мере более активного антропогенного воздействия на окружающую среду. Экономическими проблемами достаточно широко интересуются как в России, так и в других странах мира философы, социологи, специалисты других отраслей науки.

Термин «экология» вошел в обиходную речь и стал употребляться с нарушением понимания его смысла, например «регион с плохой экологией», «нарушена экология» и т. п. Такое применение искажает содержание понятия и является недопустимым.

Объекты исследования экологии выделяют с учетом различных классификационных признаков.

В зависимости от теоретических и методологических предпосылок, определяющих содержание науки, различают экологию теоретическую {общую) и прикладную. Первая рассматривает общие законы живой и неживой природы, вторая, наряду с закономерностями взаимодействия живых организмов и окружающей среды, учитывает влияние на них человека в выбранной сфере жизнедеятельности — промышленной, сельскохозяйственной, транспортной, медицинской, социальной и т. д.

Теоретическая экология изучает деятельность живых организмов на разных уровнях организации, начиная с отдельной особи (организма) и заканчивая сообществами. Исследование отдельной особи и ее индивидуальных связей со средой в изоляции от других компонентов системы является предметом аутэкологии. Взаимодействие особей одного вида со средой обитания рассматривает демэкология. Изучение взаимоотношений групп организмов разных видов и среды их обитания осуществляет синэкология.

По отношению к предметам изучения выделяют экологию человека, животных, растений и микроорганизмов. Все эти составляющие опираются на общие законы взаимоотношения биосферы и ее отдельных составных частей.

По средам и компонентам различают экологию водоемов, суши, воздушной среды и других географических подразделений; экологию тропиков, умеренной, полярной зон.

Имеются и другие подразделения современной экологии, которые тесно переплетаются с другими отраслями знаний. Происходит экологизация знаний и многих сфер деятельности. Экология перестает быть только естественной наукой и расширяет свои рамки за счет включения производственных, технологических, экономических и других аспектов деятельности человека.

Главные задачи экологии. Они определяются объектами исследования экологии и включают:

• • анализ физических, химических и биологических параметров функционирования природных систем различных уровней вплоть до глобального;
• • установление закономерностей организации жизни в связи с увеличивающимся антропогенным воздействием на природную среду;
• • исследование вопросов природопользования и ресурсосбережения;
• • разработку мероприятий по всесторонней защите окружающей природной среды.

Задачи экологии транспорта. Экология транспорта относится к комплексу прикладных экологических наук, и ее задачи имеют следующую специфическую направленность:

• • определение характера и масштабов воздействий транспорта на окружающую среду;
• • разработка стратегии охраны окружающей среды при функционировании транспорта;
• • выделение перспективных направлений развития транспорта с учетом его экологизации;
• • исследование вопросов управления экологической деятельностью на транспорте;
• • снижение экологических рисков в транспортной деятельности.

Методы экологии. В экологических исследованиях применяют различные методы, как общенаучные, так и специфические, присущие конкретной науке. Основными общенаучными методами являются метод наблюдения, сравнительный метод, исторический метод, экспериментальный метод и метод моделирования. В основе метода наблюдения лежит целенаправленное систематическое восприятие объекта, которое дает первичный материал для проведения научного исследования. Сравнение представляет собой метод сопоставления объектов с целью выявления сходства или различия между ними. Исторический метод основывается на изучении закономерностей появления и развития организмов в хронологической последовательности. Экспериментальный метод базируется на лабораторных опытах, при которых исследуется влияние разных условий на организмы и выявляется их реакция на заданные воздействия. Метод моделирования дает возможность изучать отношения организмов со средой обитания с использованием моделей, в которых искусственно воспроизводятся процессы, свойственные живой природе. Последний метод получил широкое распространение в современной экологии.

Среди специфических методов науки экологии большое распространение получили полевые методы, основанные на изучении экологических явлений в природной среде. Они помогают установить взаимосвязи организмов, видов и сообществ со средой, выяснить общую картину развития и жизнедеятельности биосистем. Важная роль отводится картографическим методам, которые помогают исследовать природные процессы на определенной территории, анализировать их распространение, учитывать взаимосвязи с хозяйственной деятельностью человека. Эти методы используются при оценке запасов и продуктивности природных ресурсов, изучении природных явлений локального характера, разработке мер по предотвращению опасных явлений, сохранению и воспроизводству природных ресурсов. К новейшим методам исследования следует отнести космические методы. Материалы, получаемые с помощью космической съемки, углубляют познания человечества о нашей планете и протекающих на ней глобальных природных процессах. К явным преимуществам данного метода относятся большая скорость получения и передачи информации, возможность проведения многократных съемок одних и тех же территорий, что позволяет оперативно исследовать из космоса многие экологические процессы в их динамике, точнее разрабатывать прогноз и планировать природоохранные мероприятия.