Вопросы и задания для самоконтроля

1. Дайте определение системы.

2. Что нужно определить для описания системы?

3. Приведите характеристику способов описания структуры системы.

4. Приведите характеристику способов описания функции системы.

5. Назовите свойства системы, требующие системного подхода при исследовании.

6. Что такое показатель эффективности системы?

7. Что такое критерий эффективности системы и какова его связь с показателями эффективности?

8. Что понимается под анализом системы; синтезом системы?

9. Как взаимосвязаны параметры и показатели системы?

10. Что вы понимаете под оптимальной системой; рациональной системой?

11. Что такое модель? Раскройте смысл фразы: «модель есть объект и средство эксперимента».

12. Обоснуйте необходимость моделирования.

13. Назовите общие классификационные признаки моделей.

14. Нужно ли стремиться к абсолютному подобию модели и оригинала?

15. Какие методы оценки адекватности модели вам известны?

16. Что такое структурная модель?

17. Что такое функциональная модель?

18. Что понимается под статистическим моделированием?

19. В каком случае можно утверждать, что имитационная модель системы создана?

20. Приведите классификацию моделей по характеру процессов, протекающих в моделируемых объектах.

21. Приведите классификацию моделей по способам их реализации.

22. Какова сущность математического моделирования и его основных классов: аналитического и имитационного?

23. Назовите этапы моделирования и дайте им краткую характеристику.

24. Как проводится проверка адекватности модели?

25. Приведите понятие надсистемы.

26. Каким требованиям должна удовлетворять подсистема?

27. Назовите и поясните цели моделирования.

28. Что такое адекватность модели?

29. Каким предварительным проверкам на адекватность подвергается модель?

30. Дайте определение понятия изоморфизма. Приведите примеры.

31. Дайте определение понятия изофункционализма. Приведите примеры.

32. Каковы общие требования (внешние) к моделям?

33. Почему говорят, что имитационное моделирование — это «наука и искусство»?

34. Каковы внутренние свойства модели?

35. Приведите примеры объектов и возможных их моделей в своей предметной области.

36. Поясните отличие имитационной модели от программы.