Объект и предмет исследований в страноведении

Основной признак, по которому одна наука отличается от другой, — это объект ее исследования, существенно отличающийся от предмета исследования. Например, объектом географии является планета Земля с ее материками, океанами и их более мелкими частями (горами и равнинами, морями, озерами, реками и т. д.). Предметов исследований у географии множество — географическая оболочка, ее сферы и их взаимодействие, природные процессы, явления, природные закономерности и аномалии в географической оболочке; материки, острова, океаны, реки и озера; население Земли и отдельных стран, города, транспорт и пр.

Согласно определению, данному в Географическом энциклопедическом словаре, «объектом страноведения являются страны как основные единицы социально-экономической организации мира, а также их крупные части (районы) и региональные группировки».

По мнению Н. С. Мироненко, объектом исследований в региональной географии (страноведении) может выступать максимально широкий пространственный диапазон географических образований: макрорегионы мира, выделенные по разным критериям; группировки государств; отдельные страны мира; области и районы крупных стран.

Однако можно видеть, что существующие толкования объекта исследований в страноведении неоправданно сводит его доминанты к политико-экономическим аспектам, что сближает его с государствоведением, и оставляет вне рассмотрения природные и историко-культурные аспекты страноведения.

Страноведение как комплексная наука имеет дело прежде всего с описанием территорий регионов и стран и определением их естественных рубежей, с выявлением определенных пространственных и временных особенностей этих территорий и расположенных на них природных и антропогенных явлений и объектов. Описание территорий регионов и стран мира должно производиться в соответствии с предметом исследования.

Предметы исследования в страноведении разнообразны. В зависимости от цели изучения страны их может быть много: природа страны в целом и ее отдельные составляющие — климат, рельеф, природные воды и др.; население страны, его численность, расовый и этнический состав, языки, религии и др.; экономика страны, уровень ее развития, специализация сельского хозяйства, промышленности и сферы обслуживания и т. д. Отдельным предметом исследования может быть и рекреационно-туристский комплекс в структуре хозяйства страны. Современные страноведческие исследования связывают разнообразные предметы в единый страноведческий комплекс, который позволяет сформировать более или менее объективный образ страны.

В поле исследований комплексного страноведения в равной степени должны быть не только природные и антропогенные объекты, но и процессы и явления (природные, демографические, социальноэкономические, экологические и др.), происходящие в пространстве и во времени на территории определенных регионов и стран в их взаимосвязи. При этом описание территорий и выявление их особенностей должно производиться на основе комплекса географических, исторических и социально-экономических методов, которые дают возможность осуществить анализ фактов и их синтез и ответить на ряд основных вопросов о территории. Применительно к изучаемой территории это позволяет выявить тенденции развития региона или страны.

Контрольные вопросы и задания

• 1. Что изучает современное комплексное страноведение?
• 2. Определите место страноведения в системе географических наук.
• 3. В чем заключаются особенности современного туризма?
• 4. Назовите основные сущности страноведения и туризма.
• 5. В чем состоит связь страноведения и туризма?
• 6. Назовите известные имена первых античных географов-страноведов.
• 7. Какова продолжительность «эпохи Великих географических открытий»?
• 8. Назовите наиболее известные имена мореплавателей и путешественников и годы совершенных ими важнейших географических открытий.
• 9. Что составляет объект и предмет исследований в страноведении?
• 10. В чем состоят общие черты и отличия страноведения и регионоведения?
• 11. Какие основные элементы входят в страноведческий комплекс?
• 12. Какие объекты, процессы и явления изучает комплексное страноведение?
• 13. Поясните роль географического страноведения как синтетической науки.
• 14. В чем заключается комплексный характер страноведения?
• 15. Поясните, в чем заключается связь краеведения и туризма?
• 16. Объясните значение Россиеведения для развития туризма.