Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Культурогенез и культурные процессы

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

O аккумуляция социально значимых знаний и опыта (накопление и сообщение информации об окружающем мире и социального опыта коллективной жизнедеятельности людей, способствующих повышению уровня их социальной интегрированности, улучшению взаимопонимания и взаимодействия, а также разрешению возникающих противоречий; формирование систем ценностной ориентации, критериев оценки явлений и событий… Читать ещё >

Культурогенез и культурные процессы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Культурогенез (от лат. cultura — «возделывание», «воспитание», «развитие», «почитание»; и греч. genesis — «возникновение») рассматривает, с одной стороны, возникновение культуры как таковой, с другой — один из видов социокультурной динамики, заключающийся в постоянном самообновлении культуры как путем трансформации уже существующих систем и форм, так и в процессе создания новых артефактов, не существовавших в культуре ранее. Начинается культурогенез (или становление культуры) в тот момент, когда у группы людей появляется необходимость в особых общих формах жизнедеятельности, адаптированных к конкретным условиям места и времени, а заканчивается возникновением форм и стандартов, закрепленных в нравах и обычаях. Культурогенез — это непрерывные процессы постоянной адаптации человеческих сообществ к меняющимся условиям их существования путем выработки новых форм деятельности и социального взаимодействия. Генезис культурных форм проходит в несколько этапов: осознание необходимости появления нового (знаний, социальных структур, механизмов социализации и коммуникации), создание новых культурных форм и их внедрение в социальную практику. Культурогенез есть единый процесс обновления и преемственности. Динамика культуры раскрывает характер, обстоятельства, причины изменений, происходящих в обществе, стадии эволюции культуры и их критерии.

Культурные процессы — изменение во времени культурных систем и объектов, а также типовых моделей взаимодействий между людьми и их социальными группами. Среди культурных процессов назовем: генезис, формирование, функционирование, распространение, изменчивость, воспроизводство культуры и т. п.; также принято выделять культурные модальности: эволюция, модернизация, прогресс, деградация, деструкция, циклизм и др.

Хотя культурные процессы эмпирически проявляются в совокупности культурных событий, эти понятия нс тождественны. Под культурными процессами подразумеваются типические, универсальные по масштабам распространения в разных культурах и устойчивые в своей повторяемости функциональные процедуры, поддающиеся классификации на основании общих признаков. Культурные события — это конкретно-исторические частные случаи осуществления культурных процессов, обладающие уникальными чертами, вариативность которых определяется суммой условий и обстоятельств их протекания.

В культурных процессах проявляется прежде всего динамика культуры. Она разделяется на социальную микродинамику (в пределах жизни одного-двух поколений) и историческую макродинамику (в большем временном масштабе — вплоть до всеобщей истории человечества); динамику внутренних процессов (взаимодействие между элементами и субъектами локальной культуры и ее адаптация к условиям ландшафта) и динамику внешних взаимодействий (с ее социальным окружением). Каждому из этих вариантов динамики соответствуют специфические типы культурных процессов. В конечном счете, все культурные процессы функционально связаны с осуществлением и обеспечением коллективной жизнедеятельности людей, повышением уровня их социальной интегрированности, организацией, регуляцией, коммуникацией, социальным воспроизводством их сообществ.

В числе основных групп культурных процессов можно выделить следующие:

  • o порождение культурных явлений (генезис адаптивных и творческих инноваций в виде технологий и инструментария деятельности, знаний, идей, произведений, символических обозначений, форм организации и регуляции совместных действий, способов обмена информацией и т. п.);
  • o превращение порожденных культурных форм в образцы, нормы, стандарты и правила осуществления соответствующей деятельности и достигаемых при этом результатов;
  • o формирование социокультурных и этнокультурных систем, их структуры и организации, системы социальных институтов и функциональных ролей, образов жизни и картин мира;
  • o становление культурно-исторических типов социальной организации сообществ;
  • o распространение культурных явлений (расширение или сужение числа субъектов, вовлеченных в практику использования предпочитаемых и рекомендуемых образцов технологий и продуктов деятельности, культурных форм; пространственная диффузия этих форм, расширение территории их использования, заимствование их другими культурными системами и т. п.);
  • o функционирование культурных явлений (действия и взаимодействия людей по удовлетворению их индивидуальных и групповых интересов, потребностей в виде опредмечивания культурных образцов в конкретных фактах применения технологий и получения продуктов деятельности; саморегуляция людьми форм своей социальной практики на основе принятых культурных образцов);
  • o социокультурное коммуницирование между людьми (символическое кодирование природных и социальных явлений в семантических знаках — понятиях, обозначениях, названиях и т. п.; обмен информацией между людьми о наблюдаемых и представляемых явлениях посредством трансляции ее в виде вербальных и невербальных текстов, регулирующих порядок осуществления жизнедеятельности людей, передачу знаний и т. д.);
  • o аккумуляция социально значимых знаний и опыта (накопление и сообщение информации об окружающем мире и социального опыта коллективной жизнедеятельности людей, способствующих повышению уровня их социальной интегрированности, улучшению взаимопонимания и взаимодействия, а также разрешению возникающих противоречий; формирование систем ценностной ориентации, критериев оценки явлений и событий по уровням их полезности и значимости для людей и социальной приемлемости тех или иных форм деятельности и их результатов; закрепление ценностных установок в системе традиций);
  • o восприятие и интерпретация культурных явлений субъектами культуры (процессы индивидуального и коллективного понимания — идентификации, «декодирования» символики, их понятийная и оценочная интерпретация; «присвоение» культурных форм людьми; выработка нормативных вариантов интерпретации собственных и чужых культурных форм, превращение этих стереотипов восприятия и интерпретации в значимый элемент культурной традиции);
  • o социальное и историческое самовоспроизводство культурных систем (межпоколенная трансляция социокультурного опыта, культурных норм, правил выполнения любого социально значимого действия, осуществляемая в ходе социализации и инкультурации членов сообщества в процессе их воспитания, образования, социального коммуницирования; трансляция комплекса традиций, обрядов, ритуалов, нормативных параметров образов жизни и картин мира; воспроизводство форм социальной организации и регуляции в виде социальных институтов, языков обмена информацией и т. п.);
  • o изменчивость культурных явлений (как по ходу времени их функционирования в социальной практике, так и в процессе пространственного распространения; эволюция культурных систем по пути усложнения их организации и структуры; а также, напротив, деградация культурных явлений в виде понижения уровня функциональной специализированности форм, структурной и организационной сложности, устойчивости). Так или иначе все культурные процессы представляют собой активность людей: осмысление людьми своих интересов и потребностей, возникающих в связи с определенными обстоятельствами; разработка технологий (способов) удовлетворения этих интересов и потребностей (или модернизации уже имеющихся технологий под новые задачи); практическое применение этих технологий и получения результата (продукта); оценка эффективности примененных технологий и соответствия полученных результатов преследуемым целям; выбор наиболее эффективных и социально приемлемых способов и результатов осуществления данной деятельности; передача информации другим людям об этих способах и результатах; закрепление эффективных образцов деятельности в нормах, правилах, стандартах, ценностных ориентациях, традициях и т. п. В форме «культурных текстов», содержащих организационно-технологическую, нормативно-регулятивную, коммуникативно-оценочную и иную информацию о наиболее эффективных и приемлемых по социальным последствиям способах удовлетворения тех или иных интересов и потребностей людей (т.е. социальный опыт осуществления деятельности в таких формах, которые не имеют разрушительных последствий для уровня социальной интегрированности сообщества). Совокупность подобных «текстов» и есть культура данного сообщества.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой