История международного олимпийского движения

ХАРЬКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Контрольная работа по истории физической культуры на тему:

«История международного олимпийского движения»

Cтудентки заочного отделения Красниковой Ю.О.

Харьков 2009

План

1. Основоположник современного олимпийского движения Пьер де Кубертен, его жизненный путь (стр.3−5)

2. Парижский конгресс о возрождении олимпийских игр (стр.5−6)

3. Конгресс 1894 года и его роль в олимпийском движении. МОК (стр.6−7)

4. 1 ОЛИМПИАДА, Афины 1896 год (стр.7−8)

5. Олимпийский конгресс в Гавре 1897 год (стр.8−9)

6. 2 олимпиада, Париж 1900 год (стр.9)

7. Собрание МОК в Лондоне (стр.9)

8. 4 олимпиада, Лондон 1908 (стр.10)

9. 5 олимпиада, Стокгольм 1912 год (стр.11)

10. 7 олимпиада, Антверпен 1920 год (стр.11)

11. 8 олимпиада, Париж 1924 год (стр.11)

12. Выводы

Жизненный путь Пьера де Кубертена

Пьер Фреди барон де Кубертен родился в Париже 1 января 1863 года в богатой семье французского живописца. С детских лет Пьер любил заниматься спортом — верховой ездой, фехтованием, греблей. В двенадцатилетнем возрасте он прочитал книгу «Школьные годы Тома Брауна», содержание которой и вызвало у него глубокий интерес к физическому воспитанию. В детском и юношеском возрасте много путешествовал. Побывал в Италии, Германии, Австрии, Швейцарии, США. В Англии он познакомился с философскими и педагогическими работами Томаса Арнольда — основоположника английской системы спортивного игрового метода физического воспитания.

Несомненно, политические события, происходившие в Европе, и в первую очередь поражение Франции в войне с Пруссией, оказали огромное влияние на воспитание и взгляды Кубертена. Это был период заката Франции как великой державы. Немецкая нация выходила на мировую арену. Ее система образования оказалась лучшей.

Американский летописец Олимпийских игр Билл Генри (1981) так описывает этот период в жизни Кубертена: «Время, когда юный Кубертен воодушевился идеей возрождения Олимпийских игр, было послевоенным. Франция проиграла войну 1870 г Германии. Как и многие другие молодые французы, он начинал жизнь разочарованным, неудовлетворенным теми возможностями, которые открывались перед ним. «

Это был, несмотря на маленький рост, человек большой энергии, с ясной и четкой речью и смелыми проектами. Так многие современники характеризовали Кубертена.

Пьер де Кубертен учился в Парижском лицее и в военной школе в Сен-Сире. В период учебы на него большое влияние оказывал профессор Карон, преподававший греческий язык, историю Древней Греции и Римской Империи. Кубертен решил посвятить себя просветительской реформе во Франции, опираясь на знания, полученные во время обучения и опыт путешествий по странам Европы и Северной Америки. Путь к возвеличиванию Франции молодой Пьер де Кубертен видел в просвещении и развитии лучших человеческих качеств у французов. В 1886 — 1887 годах он опубликовал несколько статей по проблемам физического воспитания. Позже им были изданы работы «Воспитание в Англии», «Английское воспитание во Франции», «Психология спорта», «Новые формы физического воспитания», «Физическое образование», «Комментарии по древнегреческому спорту», «Ода спорту», «Почему я возродил Олимпийские игры» и т. д.

Молодой Кубертен видел путь возвеличивания Франции во всемирном просвещении, в развитии лучших человеческих качеств французов. Поэтому, как отмечает Б. Генри, Кубертен и обратил свое внимание на Великобританию, которая продолжала стоять во главе громадной империи. И он задался целью изучить движущие силы английского общества, и прежде всего педагогическое наследия Т. Арнольда, оказавшего решающее влияние на формирование его философских концепций.

Пьер де Кубертен в 1886 — 1887гг опубликовал ряд статей по проблемам физического воспитания, где в отличие от многих своих современников призывал не копировать зарубежный спорт, а, а создавать на его основе нечто новое, например, отказаться от военизированного воспитания молодежи на основе немецкой гимнастики.

Правительство Франции, обеспокоенное физическим состоянием нации 70-х годах прошлого века ввело обязательные гимнастические программы в школах, ориентируясь на германский опыт. Кубертену было поручено изучить структуру образования в передовых странах и разработать рекомендации по совершенствованию французской системы воспитания. Кубертен выполнил задание и внес рекомендации по кардинальному изменению системы образования и воспитания. Он рекомендовал на усовершенствованный вариант английской системы, ориентированные на игры и рекреационные виды деятельности.

Благодаря глубокому изучения влияния двигательной активности и спорта на здоровье, культуру, образование и воспитание людей в различных странах, Кубертен сформировал свое собственное отношение к спорту не только как к средству воспитания и образования, но и как фактору развития международного сотрудничества, укрепления мира взаимопонимания между народами. Формирование такого отношения к спорту Кубертену помогло не только изучения состояния физического воспитания и спорта в различных странах.

Парижский конгресс о возрождении олимпийских игр.

Впервые и очень осторожно идею возрождения олимпийских игр Кубертен высказал 25 ноября 1892 года в Париже на Ассамблее Союза спортивной атлетики во Франции. Он вспоминает об этом в «Олимпийских мемуарах» — «…собрание в Сорбонне включало помимо исполнения „Марсельезы“, гимна России и Оды, написанной для этого случая, три лекции по истории физических упражнений: Ж. Бурдон коснулся древности, Ж. Ж. Жуссеран, будущий посол Франции в Вашингтоне, — средних веков и я рассказал о современности…». Кубертен предложил правительству Франции свою олимпийскую идею, первым шагом в реализации которой должно было стать развертывание широкой системы международных соревнований. Однако призывы Кубертена были холодно встречены во Франции, и ему пришлось пропагандировать свои идеи в США и других странах Европы.

По словам самого Кубертена, его кампания за возрождение Олимпийских игр началась 30 августа 1887 г после опубликования в которой он обратил внимание на необходимость более разносторонней физической подготовки детей в школах и объявил о создании Лиги физического воспитания.

1 июля 1888 г на заседании Комитета по внедрению физических упражнений, созданного в Министерстве образования Франции, Кубертен изложил основные принципы идеи возрождения Олимпийских игр, получившей одобрение, но не больше, так как роль этого Комитета состояла по существу только в создании основ олимпийского движения.

Человек деятельный, обладающий незаурядными организаторскими способностями, Кубертен учел неудачный опыт греков в проведении соревнований 1859−1889гг и решил привлечь к организации возрождения Олимпийских игр видных спортивных деятелей ряда стран, чтобы с самого начала придать олимпийскому движению международный характер.

Конгресс 1894 года и его роль в олимпийском движении. После очень напряженного подготовительного периода 16 июля 1894 года в Париже (большой зал Сорбонны), открылось первое заседание конгресса, который завершился триумфом главной идеи Пьера де Кубертена. На заключительном заседании 23 июля 1894 года, делегаты из 12 стран единогласно приняли предложение П. Кубертена и утвердили принципы проведения Олимпийских игр:

1. Проведение игр каждые 4 года

2. Современность видов спорта

3. Игры будут проводиться только для взрослых

4. Строгие определения понятий «любитель». Деньги будут использоваться только для организации игр, строительства сооружений и т. д.

5. Проведение игр должно проводиться в разных странах

Был избран Международный Олимпийский Комитет (МОК), который принял основной документ — Хартию МОК, согласно которой на МОК были возложены следующие задачи:

1. Регулярное проведение игр

2. Забота о том, чтобы игры были достойными высоких идеалов

3. Поощрение роста числа организаций, способствующих проведению соревнований

4. Содействие углублению дружбы между спортсменами

По истечении небольшого промежутка времени Кубертену начали присылать различные предложения. По дистанциям и ходьбе (Лондон), предложения от французского союза велосипедистов (спринтерская гонка без лидера и 100-км гонка с лидерами), предложение Национального союза велосипедистов Великобритании (о включении гонок на 10 и 100 км на время). По просьбе Кубертена, Клуб поддержки фехтования подготовил проект, включающий в себя правила проведения соревнований для любителей и преподавателей. В итоге были определены сроки игр 5 — 15 апреля 1896 года. Пьер Кубертен находился на посту МОК с 1896 года по 1925 год и до конца жизни являлся почетным президентом МОК.

1 олимпиада (Афины, 1896)

В общей сложности программа Олимпийских игр насчитывала 12 видов спорта. «…Вот программа в том виде, как была напечатана в ежеквартальном бюллетене МОК: Атлетические виды спорта: состязания в беге 100 м, 400 м, 800 м, 110 м с барьерами.

Легкоатлетические виды: прыжки в длину, прыжки в высоту, прыжки с шестом, толкание веса и метание диска.

Гимнастика: индивидуальные упражнения, лазанье по канату, упражнения на кольцах, перекладине, параллельных брусьях, прыжок через коня, поднятие тяжести.

Фехтование: фехтовальная рапира, шпага и рапира для любителей и преподавателей.

Борьба: классический стиль.

Стрельба военным оружием, из пистолета и винтовки.

Парусный спорт: яхты на 10 миль.

Кораблевождение: 5 и 10 миль.

Гребля: академическая одиночка, 2000 м без поворота, академическая двойка без поворота, четверка распашная без поворота.

Плавание: 100 м, 500 м, длинная дистанция 1000 м, водное поло.

Велоспорт: спринт 2000 м, трек, без лидеров, 10 000 трек с лидерами, длинная дистанция: 100 км, трек с лидерами.

олимпийское движение кубертен франция Верховая езда: выездка, скачки с препятствиями, искусство езды, высшая школа.

Спортивные игры: теннис, одиночный и парные разряды. «

" …Король Георг официально провозгласил возрождение Олимпийских игр, произнеся ритуальные слова: «Я провозглашаю открытыми Игры 1 Олимпиады современной эры». Прозвучал орудийный залп, над стадионом весело закружила стая голубей… Идея стала реальностью и с этого момента — частью истории…"

С технической точки зрения, Игры 1 Олимпиады не были сенсационными. Не были побиты рекорды, показанные результаты ничем особенным не отличались. Но было немаловажное достижение — сотрудничество между различными видами спорта, что было огромным шагом вперед и позволившее заложить основу для будущего. Первым олимпийским чемпионом современности стал Джеймс Конолли; венгерский пловец Альфред Хайош стал первым обладателем золотой медали в плавании.

В 1897 году состоялся Олимпийский конгресс в Гавре, где была определена гибкая программа, позволяющая принимать или отклонять рассмотрение любых проблем:

1. Образование — психология физического упражнения, моральное его влияние на людей любого возраста, различие между свободными или обязательными упражнениями, организация физической подготовки в образовательных учреждениях, свобода выбора…

2. Гигиена — физиология физической тренировки, правила, обучение вопросам гигиены в учебных учреждениях, одежда, гидротерапия и варианты использования.

3. Спорт — проблема денежных призов, организация международных соревнований, их частота и общие условия, развитие физической подготовки.

2 Олимпиада (Париж, 1900). Вторая Олимпиада была более результативной, чем первая. «…спортсмены старались вовсю. Были достигнуты интересные результаты…». Но эту Олимпиаду было решено провести в рамках Парижской всемирной выставки, и П. Кубертен решил организовать игры без посторонней помощи, полагаясь только на частный комитет. «…тогда не было более трудного занятия, чем убедить людей посещать спортивные мероприятия. К ним проявляли весьма незначительный интерес…». Программа была такой же, как и в Афинах, с добавлением бокса и водного поло. Вместо стрельбы из стрелкового оружия включили стрельбу из лука, уделили немалое внимание альпинистскому спорту. Американец Алвин Кренцлейн стал обладателем 4х золотых медалей 2 олимпиады, Даниель Гардер (Франция) — золотая медаль в прыжках в высоту на лошадях, Ирвинг Бекстер — чемпион по прыжкам в высоту. После этих игр П. Кубертен понял, что никогда более Олимпийские игры не должны быть в зависимости или в подчинении выставки. Только в 1912 году в Швеции произошло полное отделение игр от выставки.

3 олимпиада в США и собрание МОК в Лондоне. Еще в 1894 году было решено, что 3 олимпиада пройдет в США, чтобы подчеркнуть мировой характер мероприятия. На собрании МОК утвердил, что следующая, 4 олимпиада пройдет в Риме. В 1907 году возникла серьезная угроза для игр, поскольку в Италии изъявляли желание, чтобы соревнования прошли в нескольких городах, но Кубертен не к этому стремился, он не хотел, чтобы игры потеряли свое значение в международном масштабе. Канадский спортсмен — Этьен Демарто (Канада) стал чемпионом в этих играх в метании гири, 3 золотые медали завоевал американский спринтер Арчи Хан и т. д.

В панораме олимпийских лет П. Кубертен вспоминает 1905 год, как самый продуктивный. Перед олимпиадой в Риме Кубертену удалось убедить Ватикан снять запрет на спортивное образование. Кроме того на рассмотрение МОК были выдвинуто стоящее предложение от США, которое заключалось в том, чтоб обеспечить обмен мнениями между теми, кого интересует вопрос подготовки и разработки правил проведения спортивных соревнований с последующим утверждением согласованных правил в МОК.

4 Олимпиада (Лондон, 1908). Игры были перенесены из Рима в Лондон. Спортивные страсти на этой Олимпиаде усилились и достигли невиданных размеров, в том числе относительно конкуренции. Возникали проблемы и путаницы относительно того, кто и за какую команду будет выступать, поскольку Британия имела свои колонии на территории многих стран, а они в свою очередь хотели выступать отдельной командой и т. д. Ввели метрическую систему, что было необходимым и не всем это импонировало. Но в целом игры прошли лучше и, несомненно, роскошнее всех предыдущих. Эрик Лемминг (Швеция) стал обладателем двух золотых медалей в метании копья, Рой Сюри — непревзойденный мастер прыжков в длину с места и в высоту с места (США) завоевал на трех Олимпиадах восемь золотых медалей, и т. д.

В 1909 году была проведена долгожданная сессия МОК в Берлине. Единогласно местом проведения следующих Олимпийских игр 1912 г был утвержден Стокгольм. Из программы игр исключили соревнования по боксу, поскольку боксерские поединки были запрещены законом Швеции. Что касается старой проблемы, любительства, П. Кубертен определенный промежуток времени не считал ее существенной, однако вскоре он понял, что необходимо выработать и утвердить определенные правила. Был четко ограничен статус тренера или инструктора. Тренера и профессионала нельзя ставить в одно положение. Утверждена официальная спортивная клятва, нарушение ее грозило пожизненной дисквалификацией и т. д.

5 Олимпиада (Стокгольм, 1912г). Перед этими играми были попытки вытеснить МОК созданием новой международной организации, с этой идеей согласилось достаточно большое количество комитетов других стран. Олимпийские игры становились делом государств. Стоит отметить олимпийского чемпиона в 5-тиборье и 10-тиборье — Джимма Торпа, Ханнеса Колехмайнена — три золотые медали в беге,

1 мировая война привела к угрозе олимпийского института. Кубертен хотел отказаться от должности, которую выполнял в течении 20 лет, но это было невозможно. Административным центром и местом хранения архива современного олимпизма стала Лозанна.6 Олимпийские игры не проводились.

7 Олимпиада (Антверпен, 1920г). Даже теперь, после войны, олимпизм не утратил своей силы, (несмотря на то, что многие великие спортсмены погибли во время войны) — это показала церемония открытия игр в Бельгии. На этой Олимпиаде первую олимпийскую клятву произнес бельгийский спортсмен Виктор Буан. Сюзанна Ленглен — 1-е место в женском турнире по теннису, Этельда Блейбтри — три золотые медали в плавании, и т. д.

8 Олимпиада (Париж, 1924г). Эта Олимпиада включала в себя зимние виды спорта, чему немаловажно благоприятствовала погода — снег и мороз. Большое внимание уделялось фигурному катанию, лыжным гонкам.

На высоком и необычайно ответственном посту президента МОК Пьер де Кубертен делал все возможное для становления, развития и укрепления нового олимпийского движения. Присущие ему романтизм и идеализм не помешали с удивительным упорством, практичностью, терпением и гибкостью провели олимпийское движение через потрясения и испытания первых трех десятилетий.

«…спортивный рекорд является неизбежной вершиной всей спортивной системы… Наблюдайте, как мы воплощаем в жизнь девиз Отца Дидона, который стал девизом олимпизма:

БЫСТЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ! «

Пьер де Кубертен умер 2 сентября 1937 во время прогулки в женевском парке Ля Гранж. Согласно завещанию, его тело было похоронено в Швейцарии — стране, которая ему самому и его делу пристанище, понимание и защиту. А сердце Кубертена, во исполнение воли покойного, забальзамировали и в специальной урне привезли в Грецию, где поместили в мраморном монументе, возведенном в его честь у въезда в святилище легендарной Олимпии.

Выводы

Значение олимпийского движения:

Идеи мира, дружбы и взаимопонимания между народами нашей планеты, провозглашенные, Кубертеном имеют большое значение для всего человечества. Возрождая игры, Кубертен верил в то, что напряженность и враждебность, нарастающими между государствами, могут быть сведены к мин. в дружелюбной атмосфере спорта. И, несмотря на то, что далеко не все государства стараются обходиться без конфликтов, в наши дни олимпийское движение можно рассматривать, как сдерживающий фактор конфликтов между народами.

13. «Пьер де Кубертен, Олимпийские Мемуары», изд. «Олимпийская литература», Киев 1997 г.

14. «Олимпийский спорт» — В. Н. Платонов; Киев 1994 г.