Разработка конспектов уроков по теме «Графический редактор Paint»

Классно-урочная система является основополагающей для учебных занятий в современной школе. Поэтому неудивительно, что конспект урока — одно из наиболее необходимых дидактических средств оптимизации преподавательской деятельности по теме «Графический редактор Paint». Современная система образования предоставляет педагогу достаточно свободы при оформлении конспекта урока. Так, широко распространены традиционные планы-конспекты уроков, базирующиеся на описании содержания отдельных этапов урока, технологические карты, модульные конспекты и так далее. Для большей наглядности приведем здесь различные варианты поурочного планирования по теме «Графический редактор Paint». Ниже приводится план-конспект урока традиционной структуры.

Тема: Создание графического изображения, запись графического изображения на диск.

Цель: Обучающая: Научить учащихся пользовать инструментами графического редактора Paint для создания рисунка.

Развивающая: Развивать моторные навыки (точность движений).

Воспитывающая: воспитать любовь к прекрасному.

Ход урока:

Организационный момент.

Проверка присутствующих.

Сегодня вы будете учиться рисовать при помощи графического редактора.

Объяснение нового материала.

Наш графический редактор находится в меню ПУСК ПРОГРАММЫ СТАНДАРТНЫЕ PAINT.

Его открыть можно двумя способами.

Первый: с помощью мышки.

Второй: с помощью клавиатуры. Нажать на клавиатуре кнопку Windows, которая находится между кнопками Ctrl и Alt. Сразу откроется меню ПУСК. Для перемещения по пунктам меню нужно пользоваться клавишами управления курсором. Выбираем пункт ПРОГРАММЫ и СТАНДАРТНЫЕ. Там и находится программа PAINT. Для того чтобы ее открыть необходимо нажать на Enter.

Для рисования вашего рисунка вам может понадобиться цвет, которого нет на палитре. Чтобы его изменить нужно зайти в пункт текстового меню ПАЛИТРА ИЗМЕНИТЬ ПАЛИТРУ. Можно выбрать ОПРЕДЕЛИТЬ ЦВЕТ. Когда выбрали цвет можно его добавить в набор.

После того, как вы нарисуете свой рисунок его необходимо сохранить. Для этого выбираем пункт текстового меню ФАЙЛ СОХРАНИТЬ. Появится диалоговое окно в котором указана папка «Мои документы». Выбираем из списка папок свою. Открываем ее двойным щелчком мыши. В окне «Имя файла» записываете название вашего файла. Нажимаете на кнопку «Сохранить».

Домашнее задание.

§ 19, вопросы стр. 108.

Итак, в приведенном плане урока выделены основные этапы урока, такие, как организационный момент, объяснение нового материала, объяснение домашнего задания, и кратко описано содержание каждого этапа. Если мы рассмотрим технологическую карту, которую также можно испольовать в _ччестве плана урока, мы увидим, что в ней больше внимания уделено как структурному содержанию урока, так и содержанию деятельности педагога и учащихся.

Технологическая карта урока «Операции над фрагментами графического изображения».

Приложение к технологической карте

• 1. Что вы понимаете под фрагментом компьютерного изображения?
• 2. Какие два способа выделения фрагментов компьютерного изображения вам известны? Чем отличаются эти способы друг от друга?

Перечислите основные операции, выполняемые над фрагментами изображения? графический редактор изображение компьютер Как изменить размер фрагмента изображения?

Каким образом можно переместить фрагмент рисунка?

Таблица обратной связи (учитель — ученик).

Фамилия.

Имя.

Залогом эффективного овладения учащимися компьютерными технологиями является практика. Поэтому целесообразно будет привести здесь и план-конспект практической работы в графическом редакторе Paint.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1. Графический редактор Paint.

Вводные сведения: эта программа служит для создания рисунков и графических изображений, которые можно поместить в другие программы или вывести на принтер. Ключом для овладения Paint является понимание того, что работа производится всегда с двумя цветами: цветом фона и цветом, который вы наносите поверх его (цвет объекта).

Для выбора инструмента необходимо установить курсор на инструмент и щелкнуть левой клавишей мыши.

Для использования графических примитивов при создании рисунка нужно выбрать инструмент (например, прямоугольник или окружность) и цвет из палитры, затем переместить курсор в нужное место экрана и, не отпуская левую кнопку мыши, «растянуть» будущий объект.

Цель работы: научить учащихся создавать рисунки с использованием возможностей графического редактора.

Задание № 1 Запуск программы Paint

Для запуска Paint выполните шаги:

• 1. Используя мышку, проделайте путь: кнопка «Пуск» — «Программы» — «Стандартные» — Paint
• 2. Выполните щелчок по этому пункту меню

Результат: запустится графический редактор, вы увидите типовое окно программ WINDOWS, имеющее меню, поле инструментов, поле выбора цветов (палитру) и поле рисования (лист бумаги).

Задание № 2 Знакомство с действием инструментов графического редактора

• 1. Нарисуйте на экране прямоугольник, без заливки, цвет контура — черный.
• 2. Нарисуйте прямоугольник желтого цвета
• 3. Используя инструмент «А», обведите рамку внутри «не цветного» прямоугольника и введите текст: «БЕЗ ЗАЛИВКИ». Цвет надписи — красный, высота шрифта 18пт, шрифт: ARIAL. Примечание: для вывода панели настройки текста используйте: меню — вид — панель атрибутов текста.
• 4. Под желтым прямоугольником введите текст: «Рисунок № 1», темно-зеленого цвета, высота шрифта 16пт, шрифт: Times New Roman.

Результат: При правильном использовании рекомендаций (см. Вводные сведения) вы получите два прямоугольника, причем один будет иметь только контур, а второй еще и «заливку».

Задание № 3 Работа с инструментами и пунктами меню

• 1. Аналогично пунктам 1−4 Задания № 2 самостоятельно создайте фигуры: окружность, залитая окружность (цвет заливки — синий), залитый прямоугольник с закругленными углами (цвет заливки — коричневый).
• 2. Сделайте подписи к фигурам в нижней части каждой из них.
• 3. Используя инструмент «заливка», выполните заливку малиновым цветом фигуры «окружность».
• 4. Сохраните рисунок на диске используя команду меню: файл — сохранить — имя диска «D:» — папка USER, в поле имя файла вводим: «графика1». Проследите, чтобы в поле «тип файла» было выбрано расширение «BMP».

Результат: ваш рисунок сохранен на диске «D:» в папке «USER». В заголовке окна программы Paint появилось имя «графика1».

Задание № 4 Завершение работы с программой.

Запуск программы и открытие сохраненного графического файла (рисунка).

• 1. Завершите работу с редактором, используя крестик в правом верхнем углу окна (кнопка «закрыть»).
• 2. Запустите программу снова, кто не запомнил — см. задание № 1.
• 3. Открытие ранее сохраненного файла «графика1». Для этого используйте команду меню: файл — открыть, в окне работы с файлами выберите: диск «D:» — папка USER, откройте ее, и щелкните на названии «графика1».

Результат: при правильном выполнении п.1−3 вы снова «увидите» свой рисунок, созданный ранее.