Предмет и содержание курса «История Беларуси». Основные подходы к изучению истории
Взгляд на историю как на единый для всех стран и народов процесс появился в «цивилизационном подходе» во 2-й пол. 19 в. (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, П. Сорокин, А. Тойнби). Цивилизация («городской», «гражданский») — имеет несколько определений. (1) Неповторимая культурно-историческая общность, характеризующаяся относительным единством материальной и духовной жизни. В цивилизации главное… Читать ещё >
Предмет и содержание курса «История Беларуси». Основные подходы к изучению истории (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
История в широком смысле — это любой процесс развития и изменения чел. общества. Поэтому можно говорить об истории лит-ры, науки, Земли.
История в узком смысле — это наука, к-рая исследует и объясняет ход и закономерности развития человеческого общества.
Предметом курса будет являться история Беларуси в контексте всемирной истории. республика беларусь Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории.
Взгляд на историю как на единый для всех стран и народов процесс появился в «цивилизационном подходе» во 2-й пол. 19 в. (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, П. Сорокин, А. Тойнби). Цивилизация («городской», «гражданский») — имеет несколько определений. (1) Неповторимая культурно-историческая общность, характеризующаяся относительным единством материальной и духовной жизни. В цивилизации главное культура, традиции, религия, «менталитет». От них зависит прошлое, настоящее и будущее народов. Различные исследователи выделяют от 8 до 23 цивилизаций.
Во второй пол. 20 в. появилось новый подход к понятию «цивилизация» (Д. Белл, Э. Тоффлер). (2) Стадия развития общества, определяемая научно-техническими показателями. Согласно данной концепции исторически друг за другом следуют: 1) «традиционное» (аграрное) общество, 2) «индустриальное», 3) «постиндустриальное».
Традиционное общество — основано на сельском хозяйстве, ориентирует человека на жизни согласно традициям предков и почитание старших; власть автократическая, семья традиционная, сознание религиозное.
Индустриальное общество — основано на промышленности, ориентирует человека на постоянное преобразование окружающей действительности.
Считается, что сейчас мы вступаем в постиндустриальное общество.
Недостатки «цивилизационного подхода»: размытость понятий, абстрактность рассуждений, использование стереотипов. Это позволяет извращать историю с целью ее использования в политической борьбе («передовые», «цивилизованные» страны должны прививать «отсталым» демократию). Культура формируется и меняется именно под влиянием социально-экономического развития, а не наоборот.
Формационный подход (К. Маркс). Маркс обратил внимание на то, что жизнь общества зависит от экономических отношений. Люди заняты тем, что создают материальные благ, необходимые для существования. Орудия труда («средства производства») улучшаются, благ становится больше. Это и есть ист. развитие. В процессе создания материальных благ люди вступают в «производственные отношения» — один человек заставляет другого работать на себя. От того, кто на кого работает, зависят государственные учреждения, право, религия, мораль. В результате возникает формация — общество, находящееся на определенном этапе развития производственных отношений. Маркс выделил 3 формации — феодализм, капитализм, коммунизм. Позже историки добавили ещё 2 формации — первобытность и рабовладельческое общество.
Недостатки формационного подхода: схематизм, игнорирование роли культуры, невозможность вписать в концепцию Маркса историю неевропейских стран, недостаточный учет внешних факторов, оказывающих влияние на развитие общества.