Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Основные природные ресурсы Земли

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Полезные ископаемые делятся на металлические и неметаллические, горючие, водоминеральные. К горючим полезным ископаемым относятся топливно-энергетические (нефть, газ, уголь и др.); к металлическим — рудные ресурсы (железные и марганцевые руды, бокситы, хромиты, молибден, свинцово-цинковые и др.). Неметаллические полезные ископаемые включают природные строительные материалы (глины, песок, мрамор… Читать ещё >

Основные природные ресурсы Земли (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Земля имеет концентрическое строение, состоит из сфер (литосферы, атмосферы, гидросфер). К ресурсам литосферы относятся полезные ископаемые. Полезные ископаемые — это природные минеральные вещества в земной коре, которые при данном состоянии развития техники могут быть с достаточным экономическим эффектом извлечены и использованы в народном хозяйстве в естественном виде или после предварительной переработки.

Современное хозяйство использует около 200 видов минерального сырья. Единой, общепринятой системы классификации полезных ископаемых нет. В зависимости от физических или химических свойств добываемого сырья, от отрасли экономики, где используется сырье, от особенности возникновения в земной коре полезные ископаемые подразделяются на группы.

Полезные ископаемые делятся на металлические и неметаллические, горючие, водоминеральные. К горючим полезным ископаемым относятся топливно-энергетические (нефть, газ, уголь и др.); к металлическим — рудные ресурсы (железные и марганцевые руды, бокситы, хромиты, молибден, свинцово-цинковые и др.). Неметаллические полезные ископаемые включают природные строительные материалы (глины, песок, мрамор, гранит, доломит, известняк); нерудные полезные ископаемые (агат, яшма, горный хрусталь, корунд, алмазы и др.); горно-химическое сырье (апатиты, фосфориты, сера, калийная соль и др.). К водо-минеральным ресурсам относятся гидро-минеральные (подземные пресные и минерализованные воды); минеральные ресурсы морской воды (железо, уран, золото, натрий, медь, бром, магний, марганец, поваренная соль); минеральные ресурсы океана (рудоносные жилы, пласты континентального шельфа и железомарганцевые включения на глубинах 3−6 км).

Широко используется классификация полезных ископаемых на основе технологии их использования: топливно-энергетическое сырье (нефть, уголь, газ, уран), черные легирующие и тугоплавкие металлы (руды железа, марганца, хрома, никеля, кобальта, вольфрама и др.), цветные металлы (руды алюминия, меди, свинца, цинка, ртути и др.), благородные металлы (золото, серебро, платиноиды), химическое и агрономическое сырье (калийные соли, фосфориты, апатиты и др.), техническое сырье (алмазы, асбест, графит и др.), флюсы и огнеупоры, цементное сырье [12,с.42].

Одной из важных сфер является атмосфера — воздушная оболочка, окружающая земной шар и связанная с ней силой тяжести. Атмосфера преобразует поступающую солнечную радиацию и космические лучи. Она предохраняет земную поверхность от чрезмерного нагревания и остывания, от метеоритов. Атмосфера регулирует распределение тепла и влаги. Циклоны и антициклоны обуславливают межширотный обмен воздухом и температурой.

Озоновый слой в стратосфере поглощает ультрафиолетовые лучи Солнца, которые вредны и губительны для живых организмов, в особенности для микроорганизмов. Ионосфера поглощает рентгеновское излучение Солнца и предохраняет жизнь на земной поверхности от вредного его воздействия. Атмосфера влияет на круговороты различных веществ, как природных, так и антропогенных, с ней связана их воздушная миграция.

Также очень важны ресурсы гидросферы Земли. Объем воды, заключенной в реках, озерах, ледниках, морях и океанах, в подземных горизонтах и в атмосфере достигает почти 1,5 млрд км3. 98% общего объема воды приходится на соленые воды, 2% - на пресные. Основной объем пресных вод (почти 80%) составляет вода ледников, снежных покровов, подземных льдов, многолетнемерзлых пород, глубинных слоев земной коры. В настоящее время они не используются и рассматриваются в качестве потенциальных водных ресурсов.

Доступные водные ресурсы рек слагаются из поверхностного и подземного стока. Наиболее ценным в хозяйственном отношении является подземный сток, т.к. он в меньшей степени подвержен сезонным или суточным колебаниям объема. Подземные воды реже загрязняются. Поверхностный сток включает паводковые и полые воды, обычно быстро проходящие по руслам рек. Хозяйственная ценность водно-ресурсного потенциала определяется долей устойчивой составляющей стока. Ее величина количественно определяется объемом подземного стока и меженным русловым стоком. Общий объем доступных водных ресурсов мира оценивается в 41 тыс. км3 в год, из них 14 тыс. км3 составляют их устойчивую часть.

Земельные ресурсы — это земли, систематически используемые или пригодные к использованию для конкретных целей. Земельные ресурсы понимаются как:

  • а)ресурсы пахотных земель;
  • б)ресурсы всех сельскохозяйственных угодий;
  • в)территориальные ресурсы. Основой сельскохозяйственного производства является почва [5, с.52].

Глобальные функции почвы следующие: плодородие, обусловленное содержанием гумуса; почва является средой для укоренения растений, для обитания микроорганизмов, беспозвоночных и позвоночных животных; обеспечение постоянного взаимодействия большого геологического и малого биологического круговоротов веществ на земной поверхности; воздействие на состав атмосферы и гидросферы; регулирование интенсивности биосферных процессов (продуктивности живых организмов); защитная роль почвы по отношению к литосфере.

Площадь суши земного шара 149 млн км2. Земельные ресурсы располагаются на 129 млн км2. 36% (более 1/3) суши не производят первичную биологическую продукцию, т.к. заняты ледниками, пустынями, водоемами, застройками. Остальные 64% суши создают продукцию. По данным ФАО (2009) под обработкой — занято 11% земель, под пастбищами — 24%, под лесами — 31%, остальные — 34% отнесены к категории прочих земель (земли занятые застройками, разработками, пустыни, бедленды и др.).

Общая картина земельного фонда мира систематически меняется. Например, с начала 1960 до середины 1970;х годов обрабатываемые земли мира увеличены примерно на 100 млн га за счет экстенсивного увеличения земель в развивающихся странах. В развитых странах площадь обрабатываемых земель сократилась на 17%. Пастбищные угодья мира более стабильны. Площадь лесов сократилась. Наиболее ценные и плодородные земли планеты составляют около 1,5 млрд.га. Эти земли сосредоточены в лесостепной и степной зонах умеренного пояса и в субгумидных зонах теплого и жаркого поясов материков. В мире на одного жителя планеты приходится 0,3 га пашни.

К ресурсам биосферы — оболочки Земли, населенными живыми организмами, относятся биологические ресурсы. В результате естественного отбора за миллиарды лет появился новый ресурс планеты — биологическое разнообразие. Структурные уровни биологического разнообразия включают в себя: разнообразие организмов (как таксономическое — вид, род и т. д., так и типологическое — по определенным признакам); разнообразие сообществ; разнообразие территориальных сочетаний организмов, т. е. флор и фаун определенной территории; разнообразие экосистем и природных комплексов.

Часто под биологическим разнообразием понимают генетическое и видовое разнообразие. Генетическое разнообразие — это многообразие генетических свойств у особей одного вида. Видовое разнообразие — это число различных видов внутри сообщества организмов.

Биологическое разнообразие обеспечивает: непрерывность биосферы (на земле везде существуют живые организмы) и развитие жизни во времени; эффективность биогенных процессов в экосистеме; поддержание динамического равновесия и восстановление сообществ. В настоящее время биологическое разнообразие сокращается. Это обусловлено неустойчивостью среды [3, с. 138].

Выводы.

  • 1. Природные ресурсы — это природные объекты и явления, используемые для прямого и непрямого потребления, способствующие созданию материальных богатств, воспроизводству трудовых ресурсов, поддержанию условий существования человечества и повышающие качество жизни.
  • 2. По обеспечению общества в конкретный период развития природные ресурсы делят на реальные и потенциальные. Реальные ресурсы — это ресурсы, которые на данном этапе развития общества разведаны, их запасы количественно определены и активно используются обществом. К потенциальным ресурсам относятся те, которые на данном этапе развития общества разведаны, часто количественно определены, но не используются в настоящее время.
  • 3. Природные ресурсы различаются по происхождению. Природные ресурсы (объекты или явления природы) возникают в природных средах (в гидросфере, атмосфере и др.) и в пространстве образуют определенные сочетания. На этом основании они подразделяются на две группы: ресурсы природных компонентов и ресурсы природно-территориальных комплексов
  • 4. Природные ресурсы классифицируют по исчерпаемости на две группы: исчерпаемые и неисчерпаемые. Исчерпаемые ресурсы на основе интенсивности и скорости естественного образования делятся на невозобновимые, относительно возобновимые, возобновимые. Неисчерпаемые ресурсы — это ресурсы, которые практически неисчерпаемы.
  • 5. К главным современным методам исследований окружающей среды относятся системный подход, моделирование, прогнозирование, мониторинг, ГИС.
  • 6. Земля имеет концентрическое строение, состоит из сфер (литосферы, атмосферы, гидросфер). К ресурсам литосферы относятся полезные ископаемые. Одной из важных сфер является атмосфера — воздушная оболочка, окружающая земной шар и связанная с ней силой тяжести. Также очень важны ресурсы гидросферы Земли — объем воды, заключенной в реках, озерах, ледниках, морях и океанах, в подземных горизонтах и в атмосфере достигает. Земельные ресурсы — это земли, систематически используемые или пригодные к использованию для конкретных целей. К ресурсам биосферы — оболочки Земли, населенными живыми организмами, относятся биологические ресурсы. В результате естественного отбора за миллиарды лет появился новый ресурс планеты — биологическое разнообразие.
Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой