Введение. 
Пути преодоления Великой депрессии и "Новый курс" Ф.Д. Рузвельта

В последние десятилетия происходит глобальная переоценка исторических ценностей и ориентиров. В связи с этим выходит много исследований и статей, в том числе о Ф. Д. Рузвельте и политике, получившей название Новый курс. Авторы статей часто оценивают Новый курс положительно, а также приходят к выводу об огромной роли, которую Рузвельт сыграл в стабилизации ситуации в стране в период глубокого экономического спада. Говорят и о том, что Новый курс позволил избежать тяжких социально-политических потрясений и помог улучшить экономическое положение американцев.

До сих пор Ф. Д. Рузвельт очень популярен среди американцев, это один из самых уважаемых политиков в мире. Среди его заслуг называют успешную борьбу с экономическим кризисом, введение прогрессивного рабочего законодательства, ликвидацию безработицы, спасение фермеров от разорения, установление государственного контроля над промышленным и банковским капиталом.

Этот бесценный опыт не имеет прецедентов не только в американской, но и мировой истории и экономической политике. В первой четверти XX века США были в числе ведущих государств мира и наиболее благополучной в экономическом отношении стороной. С переходом промышленного капитализма к монополистическому, центр мирового экономического развития переместился из Европы в Северную Америку. США развивались быстрее всех и производили больше всех. Их доля в мировом производстве постоянно увеличивалась. Еще сильнее позиции США укрепились после первой мировой войны, а в частности за счет значительных прибылей от поставок странам Антанты вооружения и боеприпасов. Быстро росло промышленное производство, интенсивно расширялся основной капитал, увеличивался экспорт. Экономические успехи послужили рождению теории «просперити» — вечного процветания этого государства. Однако она оказалось «великой иллюзией». И именно благодаря Ф. Д. Рузвельту, США смогли преодолеть этот кризис и перейти на новый, качественный уровень развития.

Главными задачами нашей работы будет рассмотрение вопросов:

• — насколько успешным оказался Новый курс Ф.Д.Рузвельта
• — что мы могли бы использовать из наследия Ф.Д.Рузвельта

Нынешний экономический кризис часто сравнивают с Великой депрессией, а, сравнивая, обращают особое внимание на пути преодоления его негативных последствий. Таким образом, выбранная тема своевременна для изучения, интересна и актуальна.

Историография: Большой вклад в изучение истории периода 20−30-х годов внесли историки советского периода. Опубликованные монографии и научные статьи содержат обширный документальный и фактический материал, сделаны важные обобщения и выводы. Перечислить всех авторов этих публикаций не представляется возможным, поэтому назовем только некоторых из них. Много лет посвятили изучению истории США рассматриваемого периода Иноземцев Н. Н., Галкин И. В., Тарасов А. А., Александров В. В., Маркова А. Н., Мальков В. Л., Травин Д., Язьков Е. Ф, Яковлев Н. Н. и многие другие.

Значительное число работ посвящено изучению социальноэкономического и социально-политического развития страны, классовой борьбе, истории рабочего и фермерского движения. На основе обширного статистического и документального материала исследованы условия жизни рабочих в годы экономического кризиса (1929;1933гг.), характер их выступлений, движение безработных.

Советские ученые-американисты многопланово изучали историю Нового курса. Авторы не только стремились показать цели и задачи, но и вскрыть социальные предпосылки, осветить его историю, определить основные этапы, рассмотреть борьбу политических сил вокруг рузвельтовских реформ, влияние их на общедемократическое движение. Было доказано, что Новый курс, продиктованный сложившейся в результате кризиса крайне напряженной обстановкой, представлял собой разновидность буржуазного реформизма в условиях развития государственно-монополистического капитализма в США. Эти годы были ознаменованы подъемом рабочего движения. Поэтому важно было рассмотреть основные формы и своеобразие движений социального протеста, осветить проблемы рабочего движения. В этой связи необходимо упомянуть работы посвященные кризису АФТ, образованию конгресса производственных профсоюзов.

Рабочая политика администрации Рузвельта в годы мировой войны, борьба рабочих за социальное законодательство, вопросы правового регулирования трудовых отношений подробно освещены в книгах, написанных на основе обширного круга источников, в том числе архивных материалов США. В них содержаться интересные выводы и наблюдения. Исследовалась и история фермерства. В опубликованных работах дано комплексное рассмотрение аграрных проблем, показаны основные тенденции развития сельского хозяйства, причины кризисных явлений, сущность аграрного законодательства, положение фермерства, его расслоение, формы и методы борьбы против господства крупного капитала. В ряде работ прослеживается эволюция аграрной политики официального Вашингтона.

В более поздний период, в отечественной и российской историографии создан ряд ценных научных трудов, посвященных анализу Нового курса Ф. Д. Рузвельта. Однако, вплоть до конца 80-х годов, в трудах российских ученых по новейшей истории, в том числе и по проблемам Нового курса Ф. Д. Рузвельта, сохранялось немало догматических положений, прочно вошедших в марксистскую историографию. Особенно негативным было влияние пресловутой теории общего кризиса капитализма, руководствуясь которой отечественные историки, как правило, делали вывод о невозможности успешного решения социальных проблем в условиях капитализма, а значит, и о невозможности его прогрессивного приспособления к потребностям общественного развития.

В настоящее время в российской историографии идет прогрессивный процесс критической переоценки укоренившихся догматических концепций истории США. Это относится и к истории Нового курса. Правда, иногда попытки такой переоценки ведут к перехлестам в противоположном направлении, к явной идеализации Рузвельта и его политики, к изображению его как выразителя народных интересов и принципиального борца против монополий.

Кроме того, в данной работе нами были использованы труды зарубежных, в частности, американских авторов. Это такие исследователи, как Ленс С.: «Бедность: неискоренимый парадокс Америки»; Шлезингер А. М.: «Циклы американской истории»; и другие работы. Необходимо отметить, что американская историческая школа отличается от тех исследований, которые были подготовлены учеными СССР и России: американская историческая школа явно демонстрирует прагматический подход к проблеме «Великой депрессии» и носят более социологический, нежели исторический характер.

Также были использованы материалы, опубликованные в СМИ (например, Галкин И. В. Тарасов А.А. Место административной реформы в преобразованиях периода 30-х годов в США. // Вестник Московского Университета и др.).