Принципы иллюстрирования печатных изданий различных видов
Образно-синтетическое иллюстрирование. Существуют литературные произведения, в которых текстовый и зрительный ряды идут параллельно, образуя два (или три) самостоятельных сюжета. Точкой соприкосновения для них является объект повествования, например — главный герой романа, представленный в разных интерьерах и в разных эмоциональных состояниях. В некоторых случаях точкой пересечения сюжета может… Читать ещё >
Принципы иллюстрирования печатных изданий различных видов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
" дальневосточный государственный гуманитарный университет"
Филологический факультет
Кафедра издательского дела и журналистики
Курсовая работа по специальности 30 901 — издательское дело и редактирование
Принципы иллюстрирования печатных изданий различных видов
М. Полулях, студентка 743 гр.
Научный руководитель: Старший преподаватель кафедры издательского дела и редактирования Заволока И.Г.
Хабаровск 2013
- Введение
- 1. Назначение иллюстраций при создании печатной продукции
- 2. Жанры, способы и технологии иллюстрирования
- 2.1 Жанры иллюстраций
- 2.2 Способы иллюстрирования
- 2.3 Технологии иллюстрирования
- 3. Иллюстрирование различных видов изданий
- Заключение
- Список используемой литературы
Художественное оформление произведения — важнейший этап подготовки издания.
Форма издания, его внешний вид, привлекательность, удобство и комфортность восприятия составных частей и элементов в первую очередь способствуют интересу к произведению, содержание которого читателю еще неизвестно.
В книгах, журналах, газетах рядом с текстом мы нередко видим рисунки художников или фотографии. Такие изображения носят название иллюстраций. Слово это происходит от латинского «illustratio» — освещение, наглядное изображение.
Иллюстрация в широком смысле — пояснение словесной информации наглядными примерами, чертежами и изображениями, а в более узком — область искусства, связанная с изобразительным истолкованием литературных и научных произведений. Искусство иллюстрации книг является самостоятельным видом изобразительного искусства, оно своеобразно и специфично и требует глубокого творческого подхода. Произведения художественной литературы могут быть понятыми читателями и без иллюстраций, но всё-таки иллюстрации нужны. Иллюстрация не только истолковывает текст, но и обогащает его в своих зрительных образах, комментирует, развивает и дополняет мысли писателя или поэта. Важнейшими особенностями иллюстрации являются её зависимость от литературного текста и прямая цель — дополнить в наглядно-зрительных образах повествование автора. Часто она в отрыве от литературного текста может быть не понята зрителем. В ряду изобразительных искусств ведущее место по массовости повторения и распространения оригинала занимает книжная иллюстрация.
Характер иллюстраций, их подбор и расположение должны отвечать целевому назначению и читательскому адресу издания, быть понятными и доходчивыми, излишнее наукообразие графиков и схем снижают действенность текста, который они сопровождают.
Число иллюстраций, их выбор и способ воспроизведения зависят от вида издания, жанра научно-популярного произведения, его содержания. Свои иллюстрации должны быть в научно-популярной монографии, свои будут в научно-биографической монографии и в книге путешествий. Изложение биографического материала обычно сопровождается документальными иллюстрациями. Это могут быть фотографии, копии или фотоснимки документов и др. В монографии о путешествии могут быть зарисовки.
Цель работы - Закрепление теоретических знаний по художественно-техническому оформлению изданий.
Задачи:
— Определить функции иллюстраций при создании печатной продукции;
— Изучить жанры иллюстрирования;
— Ознакомиться со способами и технологиями иллюстрирования;
— Рассмотреть принципы иллюстрирования для изданий различных видов.
1. Назначение иллюстраций при создании печатной продукции
Иллюстрация — это изображение, поясняющее или дополняющее основной текст, помещенное на страницах или других элементах материальной конструкции издания.
Помимо своей основной функции — пояснения, изобразительный материал выполняет и ряд других функций. Изображение может не только пояснять текст, но и дополнять и расширять его, поэтому информационную функцию иллюстраций следует признать одной из важнейших.
Важное свойство иллюстраций — возможность эмоционального воздействия на читателя. Обращаясь к конкретному изданию мы подвергаемся эмоциональному воздействию и со стороны произведения, и со стороны книжной формы, важной частью которой являются иллюстрации.
Особенность иллюстрации еще и в том, что ее функции тесно переплетены между собой: одна вытекает из другой, одна обуславливает другую. Выделяют три основные функции в изданиях: информационную, эмоционально-психологическую и эстетическую.
Информационная функция. И текст и иллюстрация — формы подачи информации. В издании они как бы постоянно соревнуются между собой в качестве интерпретации преподносимых сведений. В одних случаях «побеждает» текст, в других — иллюстрация. Так, информация гуманитарного (литературоведческого, философского и т. д.) профиля лучше воспринимается в виде текста, хотя и художественно-образные, и научно-познавательные иллюстрации в некоторых случаях могут служить формой ее подачи или дополнять ее. Изображения в справочных изданиях гуманитарного характера образуют дополнительный уровень информации, который визуализирует сведения, заключенные в тексте. Иногда этот зрительный ряд бывает факультативным элементом, но в большинстве случаев он оправдан целевым назначением и читательским адресом издания. Визуализация ключевых моментов повествования дает читателю дополнительную информацию, активизирует ее духовную, ментальную деятельность.
Информационный эффект любой иллюстрации будет зависеть от того, насколько полно, точно и быстро читатель сможет воспринять информацию. Оценивая изобразительный материал, редактор должен определить, насколько он понятен, удобен для чтения. Малейшие затруднения при его восприятии приводят к затрате дополнительного времени читателя. Любые неточности снижают эффективность, ставят под сомнение возможность потребителя быстро и в достаточном объеме отыскать необходимую информацию.
Роль визуальной информации нельзя недооценивать. Во многих случаях пространственное объяснение удается удачно заменить хорошей, понятной иллюстрацией, сэкономив тем самым и время, необходимое для усвоения материала, и место в издании.
Восприятие внетекстовой информации подчинено определенным законам, которые должен знать и учитывать редактор при составлении иллюстративного ряда издания. Отмечено, что по сравнению с чертежами, схемами рисунок по скорости и точности восприятия информации менее эффективен. Недостаточная скорость и точность восприятия информации, выраженной рисунком, отчасти компенсируется большей его выразительностью.
Эмоционально-психологическая функция. На эмоциональный настрой читателя оказывают влияние качество бумаги, гарнитура шрифта и другие формальные характеристики издания. Иногда хорошее издание не найдет дороги к широкому кругу читателей из-за неинтересных иллюстраций. Излишняя строгость оформления, отсутствие иллюстраций затрудняют восприятие книги читателем. Поэтому следующую функцию иллюстраций можно назвать психологической, или функцией облегчения восприятия информации.
иллюстрация печатное издание жанр Есть несколько способов, которые могут упростить восприятие информации. Иногда достаточно заменить громоздкий текстовый материал емким рисунком, чтобы сделать информацию понятной и доступной. Принимая во внимание законы психологии, можно эффективно чередовать текстовый и изобразительный материалы, тем самым направляя внимание читателя в нужное русло. Не секрет, что иллюстрация, следующая за текстом, может подтверждать изложенную информацию, расширять и дополнять ее, а может и опровергать. Располагая материал соответствующим образом, редактор способен усилить действие, производимое текстом и иллюстрацией.
Установлено, что изобразительный материал, занимающий правую сторону разворота книги, сразу завладевает вниманием читателя, а текст, расположенный на левой стороне, воспринимается уже вслед за иллюстрацией, и наоборот. Известно также, что «один элемент, будучи единственным в плоскости, замыкает на себя все внимание зрителя. И „содержание“ подобной композиции — уравновешенной, неуравновешенной, статической, динамической, симметричной и т. д. — определяется более местом элемента, т. е. зрительным центром, чем его размерами и характером» .
Есть категории читателей, для которых необходимы динамичный характер подачи информации, смена композиции, некая подвижность в исполнении каждого элемента издания, что обусловлено особенностями их восприятия. Это — дети. Редактор должен учитывать требования маленького читателя и вести его по книге, как по увлекательной игре.
Эстетическая функция. Изобразительный материал в книге имеет двойную эстетическую нагрузку. С одной стороны, иллюстрация сама является предметом искусства и результатом художественного творчества. С другой стороны, она — один из элементов книги, которые, наслаиваясь друг на друга, взаимодействуя друг с другом, образуют единый ансамбль издания, определенным образом воздействуют на читателя.
Книжная иллюстрация отличается от других графических и живописных изображений тем, что создается для текста, на основе текста и наиболее полно раскрывается только в контексте книги. Ее отличие заключается и в особой временной спрессованности сюжетов. Иллюстрация часто показывает очень непродолжительное во времени действие, которое является важным для раскрытия конфликта литературно-художественного произведения.
2. Жанры, способы и технологии иллюстрирования
2.1 Жанры иллюстраций
Прямое иллюстрирование. Наиболее распространенный сегодня жанр книжных изображений — жанр предметной интерпретации текста или прямого иллюстрирования, основной целью которого является некое удвоение повествования, воспроизведение его графическими, более доступными для восприятия средствами.
Образно-синтетическое иллюстрирование. Существуют литературные произведения, в которых текстовый и зрительный ряды идут параллельно, образуя два (или три) самостоятельных сюжета. Точкой соприкосновения для них является объект повествования, например — главный герой романа, представленный в разных интерьерах и в разных эмоциональных состояниях. В некоторых случаях точкой пересечения сюжета может оказаться эпоха, в которой развивается действие: предметы быта, лица, природные и урбанические ландшафты. Существуют издания, иллюстрации которых демонстрируют обстановку, быт, костюмы героев того или иного времени, но при этом изображения не имеют прямого отношения к самому повествованию, к самой сюжетной линии. Такой метод образовал новый иллюстративный жанр — жанр образно-синтетического иллюстрирования.
Документальное иллюстрирование. Идейной противоположностью предметному иллюстрированию служит жанр документального иллюстрирования (подтверждающая интерпретация). Антитеза состоит в том, что предметное иллюстрирование предполагает раскрытие сюжета, принимаемое читателем на веру, тогда как документальная иллюстрация ручается за подлинность того или иного факта.
Ярким примером к документальному иллюстрированию служат иллюстрации к историческим исследованиям, биографиям, разного рода публицистике. Это документы времени, репродукции исторических подлинников — писем, афиш, листовок, фотографий.
Декоративное (орнаментальное) иллюстрирование. Орнаментальное начало сопровождает книгу на протяжении всей её истории. Его основная роль заключается в зрительной организации поверхностей, привнесении в издание миры и ритма, создание формы и главное — в «подъеме» книги на более высокий эстетически уровень.
Орнамент не несет в себе никакой смысловой нагрузки, кроме эмоциональной, благодаря чему орнаментальное иллюстрирование в данном аспекте является смысловой противоположностью иллюстрированию предметному.
Издатель в праве сам выбирать стиль иллюстрирования, но обязательным элементом издательской дисциплины является строгое следование выбранному жанру, чтобы сформировался и сохранился четкий ритм иллюстраций — с одной стороны, и не нарушился ритм самого повествования с другой.
2.2 Способы иллюстрирования
После определения редакцией жанра иллюстраций данного издания, художественный или технический редактор решает вопрос, как иллюстрация должна соотносится с текстом. Существую три основных способа иллюстрирования: закрытое, открытое и блочное.
Закрытые иллюстрации. При данном способе поле иллюстрации четко ограничено краями или специальной рамкой (зачастую черной), отделяющей изобразительное пространство от окружающей плоскости листа. Закрытое изображение — чаще всего прямоугольник, размеры которого должны быть не более размеров полосы набора.
Рамка изображения воспринимается как некое окно из плоского пространства книжной полосы в объёмный мир рисунка, гравюры фотографии.
Закрытому изображению в целом присуща статика. Оно не прочитывается, а схватывается глазом в целом, и тем более статично, чем больше времени требуется на его рассматривание. Чем более подробным является закрытое изображение, чем больше в нем деталей, тем более оно «затягивает» читателя, уводит в глубь своего пространства через «окно» закрывающей рамки. Ярким примером служат фотографии — легкое горизонтальное скольжение взгляда по строкам вдруг прерывается сосредоточенным уходом в глубину перспективы фотоснимка.
Применение рамок, как средства художественного оформления иллюстрации, зачастую не оправдано — оно вносит диссонанс в восприятие материала, разрушает ритм публикации, затрудняет чтение.
Если хоть одна иллюстрация закрытая, то либо все иллюстрации, либо все иллюстрации этого типа в издании или в данном логически-законченном разделе текста должны быть закрытыми.
Открытые иллюстрации. При этом способе рисунок на полосе лишен каких бы то ни было ясных границ, свободно помещен на фоне белого листа. Изобразительные и текстовые зоны оказываются неразличимыми, перетекающими одна в другую.
Открытые изображения кажутся теснее связанными с текстом, нежели закрытые, и предполагают не переключение читателя на рассматривание иллюстраций, а напротив — параллельное, почти одновременное прочтение и текста, и изображения. Открытые иллюстрации создают особую пространственную структуру книжного листа: вокруг изображения, в непосредственной близости от него, чистый фон бумаги воспринимается как пространственная среда. По мере отдаления от рисунка пространственность ослабевает, а в тексте или у обрезов страницы исчезает совсем, превращаясь в жесткую плоскость. Плавный переход от плоскости к объему и затем снова к плоскости создает легкий и мягкий ритм восприятия произведения, ритм, чаще свойственный художественной литературе.
Открытые иллюстрации предоставляют оформителю большую степень свободы — художник может позволить себе выход иллюстрации на поле, может выполнить иллюстрацию под обрез издания.
Блочное иллюстрирование. Речь идет о способе размещения иллюстраций в отдельном блоке страниц.
Самый распространенный пример — вклейка блока полноцветных иллюстраций, выполненных на дорогой мелованной бумаге, в книгу, отпечатанную на офсетной или даже газетной бумаге. Количество страниц во вклейке обычно кратно доле печатного листа или её половине. Иногда вклейка размещается на одном или двух книжных листах (соответственно две или четыре страницы), но это значительно увеличивает стоимость издания.
Как правило, к вклейкам прибегают с целью экономии средств, минимизации расходов и временных затрат. В ряде случаев таким образом организовывают как бы параллельное повествование, например в мемуарной или исторической литературе на вклейках часто помещают фотографии, которые зрительным рядом отображают то, о чем повествует текст. В этом случае блок иллюстраций подчеркивает важность иллюстративного материала, нежели размещение иллюстрации в разных местах на протяжении всей книги. В ряде случаев вклейкой, особенно цветной, издатель подчеркивает многогранность книги.
Отдельно стоящий блок иллюстраций — это самостоятельный иллюстративный ряд, образное повествование. Поэтому лучше, если переход от одного изображения к другому последователен, логичен и ритмически подобен основному произведению.
Заверстывание иллюстраций в блоках, как правило, ведётся в рамках полосы набора, но иногда для блоков может быть разработана индивидуальная модульная система, которая предполагает уменьшенный размер полей, чтобы дать возможность не только укрупнить размеры изображений, но и разместить большое количество иллюстраций.
2.3 Технологии иллюстрирования
При проектировании подавляющего большинства печатной продукции издатель, как правило, сталкивается с необходимостью формировать художественную структуру книги сообразно ее функции. При применении иллюстраций в художественно-техническом оформлении издания, в первую очередь нужно определиться с источником иллюстраций. В современном издательском деле источником иллюстраций могут быть как объекты предметного мира (рисунки, фотографии, негативы и слайды, типографские оттиски и пр.), так и объекты, существующие в виртуальном пространстве ЭВМ. Последние могут быть специально созданы для данного издания художником иллюстратором, либо заимствованы из электронных библиотек, тиражируемых на компакт-дисках, которые могут нести в себе подборку векторных и растровых изображений. Изображения, взятые из электронных библиотек, зачастую низкого качества и поэтому должны быть подвергнуты обработке в том или ином графическом редакторе (векторном или растровом), перед тем как заверстываться в публикации.
Изображения предметного мира должны быть предварительно оцифрованы, чтобы они могли быть в дальнейшем отредактированы средствами настольной издательской системы.
Двухмерные (плоскостные) объекты — рисунки, гравюры, старинные фотографии и т. п. подвергаются оцифровке с помощью настольных планшетных сканеров. Трехмерные (объёмные) объекты подвергаются оцифровке с помощью специальных цифровых фотокамер.
При иллюстрировании книги прежде всего необходимо помнить, что иллюстрация в ней не является самоцелью, а должна вытекать из общего плана оформления издания, подчиняться этому плану, обусловленному содержанием книги. Одна из непременных обязанностей типографа — добиться в иллюстрированном издании гармоничного зрительного сочетания набора и иллюстраций. Эффект органичной «встроенности» иллюстраций в архитектонику наборной полосы легче всего достигается путем использования модульной сетки. Сложнее решить проблему синтеза иллюстрации и шрифта. Здесь нужно учитывать их стилистическую совместимость и «весовое» соотношение. Для визуального равновесия изображения важно, чтобы тонкие штрихи шрифта не были тоньше штрихов рисунка, а наиболее насыщенные штрихи рисунка не «перекрикивали» основные штрихи шрифта. Если же используется полутоновая иллюстрация, следует позаботиться о соответствующей тональной насыщенности наборного массива (например, уплотнить набор уменьшением всех пробелов). Действия типографа и иллюстратора должны быть четко скоординированы. При заказе работы типограф обязан дать иллюстратору максимум возможных сведений о той графической среде, в которую будут помещены иллюстрации, рекомендовать размеры оригиналов, согласовать с иллюстратором их стилистический характер и технику в которой они будут выполнены. Желательно, чтобы представленные в издательство иллюстрации были идентичны или, по крайней мере, достаточно близки друг другу по масштабу изображений. Иначе при их издательском уменьшении будет нарушена равная в различных иллюстрациях насыщенность штрихов рисунка и превышены допустимые колебания плотности тона в полутоновых иллюстрациях. В отдельных случаях можно, разумеется, сочетать изображение и текст и по принципу контраста, но это должен быть абсолютный, точно найденный контраст.
По техническим параметрам иллюстрации классифицируют на следующие виды:
а) штриховые;
б) серые полутоновые;
в) полноцветные;
г) пантонные;
д) дуотоновые.
Штриховые иллюстрации. Минимальной информативностью обладают изображения, построенные на сочетаниях двух тонов — белого (поверхность бумаги) и черного (черная краска). Такие изображения называют штриховыми или, на языке информатики, однобитовыми.
Однобитовое изображение считается истинно «черно-белым» и в терминах DTP обозначается как Black and White.
Несомненно, что штриховая иллюстрация — это самый древний вид иллюстрации в печатном издании. Для штриховой иллюстрации нет никаких жанровых ограничений, но сложилось так, что чаще художественные штриховые изображения верстаются открытым способом. Наряду с этим всевозможные чертежи, графики и схемы могут быть закрытыми.
Векторные иллюстрации. В векторных редакторах художественные штриховые иллюстрации выполняют, как правило манипулируя единственным цветом — черным. Готовый материал сохраняют и импортируют в программу верстки.
Растровые иллюстрации. Существенно большие трудности вызывает превращение растровых изображений (цветных и серых полутоновых) в штриховые. Если преобразовать полутоновое изображение в штриховое без предварительной подготовки и обработки, то в подавляющем большинстве случаев результат будет неудовлетворительным. Этот процесс настолько индивидуален и зависит от предоставленного полутонового или цветного оригинала, что дать какие-либо рекомендации довольно сложно, к тому же раскрытие этой темы не входит в задачи данного издания. Можно лишь сказать, что издатель, освоивший технику обработки и подготовки к печати серых полутоновых и полноцветных иллюстраций, сможет со временем самостоятельно разобраться в сложной технологии штрихового преобразования и выработать индивидуальные приемы.
Серые полутоновые иллюстрации. Мастера-граверы искали пути максимально реалистичного отображения действительности, в первую очередь их усилия были направлены на поиск метода отображения полутонов — плавных переходов из света в тень. Последнее давало возможность придавать изображению объем, пластичность. Такой способ был найден: разная плотность штрихов создавала иллюзию серого тона — промежуточного между черным и белым. Чем плотнее друг к другу шли канавки, оставленные резцом гравера, тем более плотным, темным казался оттиск. Чем разреженнее — тем светлее.
Есть все основания полагать, что данная методика как раз и легла в основу растрирования полутоновых изображений — способа, при котором серый тон воспроизводится за счет разбивки изображения на точки разного диаметра, благодаря чему их неизменно черный цвет, смешиваясь с белым цветом запечатанной поверхности (бумаги), воспринимается зрителем как серый. Чем выше параметры растрирования, тем менее различима грань между изображением штриховым и полутоновым. Даже если в грубо преобразованном изображении угадывается два-три промежуточных тона, такое изображение можно относить к полутоновому. В конечном счете любое изображение, выполненное на бумаге с помощью черной краски, можно считать штриховым с большей или меньшей степенью эмуляции истинных полутонов.
Истинно полутоновое изображение - это изображение на экране монитора (телевизора), т. е. там, где полутон задается той или иной степенью свечения фосфорного покрытия электронно-лучевой трубки. В рамках этой логики, к примеру, изображение на мониторе является конечной инстанцией, а сам монитор выступает в роли устройства вывода, воссоздавая на своей поверхности истинно полутоновое изображение.
Самым типичным примером полутоновой серой иллюстрации является привычная «черно-белая» фотография. В реальности — это растрированное, т. е. разбитое на мельчайшие точки, изображение. В оцифрованном виде — это истинно полутоновое изображение. «Черно-белая» фотография за счет наличия в ней промежуточных тонов в значительно большей степени, чем грубое штриховое изображение, отражает реальный образ объекта. Полутоновым иллюстрациям, в частности фотографиям, издательское дело отводит лишь небольшой сектор в общем жанровом пространстве. Фотография чаще применима для подтверждающей интерпретации, документалистики. Крайне редко при большом искусстве оформителя, фотографический снимок может выйти на уровень образно-синтетического иллюстрирования. Снимки в этом случае подвергаются специфической обработке и по возможности завёрстываются открытым способом. И то и другое требует виртуозности оператора DTP и высококлассного технического исполнения тиража.
Большинство фотографий несет на себе функцию документа, подтверждающего истинность того или иного факта. Тогда заверстывание ведется закрытым способом, чаще форматным.
Серые полутоновые изображения. Область применения серых полутоновых иллюстраций достаточно ограничена и издатель должен четко представлять себе то, по каким причинам и с какой целью он идет на полутоновое иллюстрирование. Особенно важно не ошибиться в обстановке жестких финансовых ограничений проекта: наличие в публикации полутоновых иллюстраций, которым по жанру и стилю издания следовало быть полноцветными, только усугубляет негативное впечатление и выдает малобюджетность издателя. В этом случае лучше вовсе отказаться от идеи иллюстрирования или напротив, изыскать средства для полноцветной печати.
Полноцветные изображения. Издатель, желающий выпускать публикации, снабженные цветными иллюстрациями, должен четко представлять себе, какой результат ему нужен и что он хочет видеть на выходе.
Отсутствие цвета, отличного от нейтрального, далеко не всегда является признаком ущербности, бедности или непрестижности публикации. Напротив — избыток пестрых цветных картинок может свидетельствовать об отсутствии вкуса, достаточно примитивном представлении редакции о добротности продукции, если, конечно, не стоит задача превратить то или иное самостоятельное издание в рекламную этикетку издательства. В целом осторожность в выборе всегда оправдана.
Дуотоновые иллюстрации. Дуотон — это способ печати монохромных полутоновых изображений двумя красками с целью получения разнообразных спецэффектов: тонирования оттисков дополнительной краской. На практике дуотоновая («дуплексная») печать применяется в изданиях экстра-класса, иллюстрированных монохромными полутоновыми изображениями, например — дорогих подарочных фотоальбомах.
Необходимость печати двумя красками возникает из-за полиграфических проблем: глубокие тени фотографий при обычной печати на дорогой мелованной плотной бумаге недобирают плотности и выглядят либо серыми, бледными (общий контраст изображения при этом снижен, а текст подрисуночных подписей и основной текст выглядят серыми), либо, наоборот, насыщенными (тексты черные), но средние тона и света имеют повышенные плотность и контраст, в результате чего утрачены пластика изображения и его детали. Такая нестабильность результатов объясняется необходимостью весьма и весьма, труднодостижимого компромисса в подаче краски на офсетный цилиндр печатной машины.
Методика дуплексной (дуотоновой) печати основана на том, что максимальная глубина теней изображений в первом краскопрогоне (при котором печатаются и тексты) не превышает 70−80%. Второй краскопрогон усиливает глубокие тени изображений.
3. Иллюстрирование различных видов изданий
Иллюстрация в широком смысле — пояснение словесной информации наглядными примерами, чертежами и изображениями, а в более узком — область искусства, связанная с изобразительным истолкованием литературных и научных произведений. Искусство иллюстрации книг является самостоятельным видом изобразительного искусства, оно очень своеобразно и специфично и требует глубокого, профессионального подхода. Издатель должен учитывать, что для каждого вида печатной продукции существуют свои нормы иллюстрирования.
Иллюстрирование литературно-художественного издания. Иллюстрация к художественному литературному произведению выполняет такие задачи, как дополнение сюжета автора различными бытовыми или историческими деталями, помощь читателю в ориентировании в соответствующей эпохе, создание первоначального впечатления о произведении.
Иллюстрирование художественной литературы в обязательном порядке должно учитывать возраст читателя произведения. У каждой книги есть свой адресат и задача иллюстрации — завлечь читателя, привлечь его внимание, дать ему первоначальные сведения о книге. Иллюстрация должна соответствовать содержанию произведения и предполагать правильное восприятие ее читателем.
В зависимости от типа, различные литературно-художественные произведения иллюстрируются по-разному. Качество и тип иллюстраций художественной литературы зависят от типа издания, круга читателей, тиража и т. д. Так, массовые издания оформляются просто и лаконично, без излишеств, что объясняется их низкой ценой и нетребовательностью целевой аудитории.
Иллюстрирование может вестись и по сдержанному, и по развернутому плану. Самая лаконичная система — это когда дают всего лишь одну иллюстрацию: в начале книги в виде фронтисписа. Возможна и гораздо более развернутая система иллюстрирования, когда в книге помещается ряд иллюстраций. В этом случае перед художником открываются широкие возможности. Он может в своих рисунках дать углубленную психологическую характеристику героев произведения, изобразить наиболее яркие эпизоды, показать бытовую обстановку и пейзаж.
Иллюстрирование детской литературы. Детская иллюстрация охватывает обширный спектр тематики. Ключевым здесь является умение правильно сориентироваться на возраст читателя. Иллюстрации для детей должны предлагать четкую и легко понимаемую интерпретацию темы. Они также должны выполняться в соответствии с жанром иллюстрируемой работы (повествовательный, учебный и т. п.), вызывать у детей интерес, но не выглядеть так, будто в них делается снисхождение к малышам. Необходимо найти способы привлечения внимания читателя. Детские иллюстрации должны быть привлекательны и для взрослых, которые смотрят детские книги и реально принимают решение об их покупке. Художники-иллюстраторы детской литературы, как правило, обладают достаточно гибким стилем, который позволяет удовлетворить все потребности данного жанра.
Иллюстрация в научно-познавательной литературе. Как в процессе создания научно-познавательного произведения, так и в процессе понимания его при чтении основную роль играет логическое мышление, разум. Благодаря своей наглядности иллюстрации к такому произведению значительно облегчают понимание текста. Во многих случаях иллюстрации способны графическими средствами передавать содержание яснее, чем это можно сделать словами, и поэтому в той или иной мере заменяют текст. Таким образом, иллюстрации к произведению научно-познавательной литературы всегда очень тесно связаны с его текстом и очень часто являются неотъемлемой, равноправной (наряду с текстом) частью этого произведения. А в некоторых научно-познавательных изданиях иллюстрациям принадлежит даже доминирующая роль.
Важно, чтобы иллюстрирование научно-познавательной книги велось по определенному плану, с единым подходом к иллюстрированию всех ее частей. Этот принцип далеко не всегда выдерживается, особенно если главы книги написаны разными авторами. Часто приходится видеть в книге разнобой в иллюстрировании аналогичных тем. Так, совершенно однородные описания различных машин иллюстрируются в одном случае чертежом, в другом — фотографией, в третьем — вовсе не иллюстрируются.
Основными видами иллюстраций в научно-познавательных изданиях являются фотографии, рисунки, чертежи, схемы, диаграммы, карты.
Подарочные издания. Особый подход издателя требуется к иллюстрированию подарочных изданий, где иллюстрации играют практически самую важную роль, подчеркивая роскошь и высокую цену книги, ее предназначенность для узкого круга ценителей. Такие книги часто упаковывают в геотекстиль и преподносят в связи с различными торжественными событиями. При оформлении такого издания иллюстрации должны соответствовать тексту, быть выполненными в одной технике, не быть излишними.
Иллюстрация комиксов. Комикс — самостоятельный стиль иллюстрирования. Художник должен уметь сценарий комикса выразить способом, во многом схож с методами кинематографии. Он должен создавать ясные образы действующих лиц. Художник здесь не просто иллюстрирует книгу, а фактически полностью создает ее. Мультипликация является еще более специализированной областью. В ней очень много технической работы и она отнимает колоссальное количество времени. Производится в основном специализированными компаниями, а не отдельными профессионалами.
Иллюстрирование публицистической литературы. Иллюстрация выполняет в газете различные функции. Часто она лишь сопровождает, иллюстрирует текстовой материал — корреспонденцию, статью, хронику и неразрывно связана с текстом.
Все большее значение получает самостоятельная иллюстрация, представляющая особый вид газетного материала, который сообщает о событии так же, как и полноценный текстовой материал. Благодаря своей наглядности такая иллюстрация обладает особой силой воздействия на читателей. Вместе с тем иллюстрация украшает газетную страницу.
Особенностями воздействия газетной иллюстрации на читателей объясняется тот факт, что постепенно она занимает все более важное место в номере. Растет количество иллюстраций на полосах, становится все более разнообразной их форма, все более ответственны задачи, которые они выполняют. Текстовые материалы, несущие главную нагрузку, являются основой любой газеты, каждого ее номера. Из этого следует исходить, определяя оптимальную площадь, занимаемую иллюстрациями в газетном номере. Естественно, эта площадь может при необходимости изменяться от номера к номеру и зависит от объема газеты (ее формата, количества полос) и от ее типа. В развлекательных газетах иллюстрации должны занимать большую площадь, чем в информационных изданиях, что определяется возрастными и психологическими особенностями читателей.
Иллюстрация в рекламе. Рекламные иллюстрации призваны пропагандировать торговую марку или продукт, придавать им зрительно узнаваемую форму, информировать о поступлении товара в продажу или о каком-либо событии в общественной и культурной жизни. Зачастую отличие этого типа иллюстрации от других сводится к простому вопросу о формате изготовления. Нередко издатели просто увеличивают композицию книжных обложек для использования их в качестве плакатов. Главным в рекламной иллюстрации является ее действенный визуальный эффект.
Заключение
Работа над иллюстрационным материалом — один из наиболее ответственных и сложных участков оформления. Здесь приходится сталкиваться одновременно с проблемами техники и технологии полиграфического производства.
Нельзя только механически оформлять готовый иллюстрационный материал; необходимо включаться в работу художника с самого начала, разрабатывая с ним план иллюстрирования и давая ему в процессе работы указания о манере рисунка, о технике выполнения, о размерах и т. д.
Иллюстрационный материал как по характеру изображения, так и по тематике весьма разнообразен. Это осложняет работу и вызывает ряд специфических требований, знание которых необходимо и для художника, и для художественного редактора.
При иллюстрировании прежде всего необходимо помнить, что иллюстрация не является самоцелью, а должна вытекать из общего плана оформления издания, подчиняться этому плану, обусловленному содержанием книги.
Качественное проектирование и художественное оформление книжного издания является главным залогом коммерческого успеха разрабатываемой продукции. Выбор формата, полосы набора, гарнитуры и кегля шрифта, элементов дизайна и иллюстрирования в целом, напрямую влияют на себестоимость издания, а значит, и на его конечную цену, что особенно важно в современных условиях конкуренции.
В данной курсовой были выявлены функции иллюстраций, рассмотрены жанры, способы и технологии иллюстрирования, определены основные принципы иллюстрирования печатных изданий.
Список используемой литературы
1. Адамов Е. Б., Кричевский В. Г. Оформление справочных изданий. — М., 2008.
2. Антонова, С. Г. Редакторская подготовка изданий [Текст] / С. Г. Антонова, В. И. Васильев, И. А. Жарков и др. — М.: Издательство МГУП, 2002.
3. Антонов А. В. Восприятие внетекстовых форм информации в издании. — М.: Книга, 2008.
4. Гиленсон П. Г. Справочник художественного и технического редакторов. — М.: Книга, 1988.
5. Добкин С. Ф. Оформление книги. Редактору и автору. — М.: Книга, 1985.
6. Дубина Н. Оформление научных и технических изданий [Электронный ресурс] // КомпьюАрт [Сайт] / Дубина Н. — 2001. — Режим доступа: attachment: /72/Article. htm
7. Иванов С. И. Основы композиции издания. — Киев, 1990.
8. Иванова Т. Допечатная подготовка. Учебный курс [Текст] / Т. Иванова. — СПб.: Питер, 2004.
9. Козлова М. М. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий: Учебное пособие. — М.: 2009.
10. Мильчин А. Э. Издательский словарь-справочник. — М.: Юристъ, 1998.
11. Настольная книга издателя / Е. В. Малышкин, А. Э. Мильчин,
А.А. Павлов, А. Е. Шадрин. — М.: ООО «Издательство АСТ»; ООО «Агентство «КРПА Олимп», 2004.
12. Свинцов В. И. Логические основы редактирования текста. — М., 2009.
13. Свешникова И. К. Технология редакционно-издательского дела: Учебное пособие. — М.: Изд-во МГАп «Мир книги», 2008.
14. Тяпкин Б. Г. Работа редактора над книжными иллюстрациями. — М.: Книга, 2008.