Принятие в Узбекистане закона «Об образовании» и «Национальной программы по подготовке кадров»
Первый этап (1997;2001 гг.) — реформирование системы подготовки кадров при сохранении имеющегося потенциала, создание правовых, кадровых, научно-методических и финансово-материальных условий для ее дальнейшего развития; Третий этап (2005 и последующие годы) — на основе анализа и обобщения накопленного опыта совершенствование и дальнейшее развитие системы подготовки кадров в соответствии… Читать ещё >
Принятие в Узбекистане закона «Об образовании» и «Национальной программы по подготовке кадров» (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Узбекская национальная модель обучения включает в себя все стадии образования и воспитания личности, дошкольное образование, среднее образование, профессионально-техническое, высшее образование, повышение квалификации и дальнейшего образования.
Так в период в 1991 — 1997гг., страна предусматривала только девятилетнее обязательное образование, теперь Закон «Об Образовании» и Национальная программа подготовки кадров в Узбекистане, также предусматривают последующее обязательное трех летнее профессионально-техническое или академическое образование.
- 1997 году был принят Закон «Об образовании» Республики Узбекистан.
- 1997 году по инициативе и при непосредственном участии Президента Республики Узбекистан И. Каримова была разработана Национальная программа по подготовке кадров.
Процесс практической реализации Национальной программы по подготовке кадров осуществляется в три этапа:
Первый этап (1997;2001 гг.) — реформирование системы подготовки кадров при сохранении имеющегося потенциала, создание правовых, кадровых, научно-методических и финансово-материальных условий для ее дальнейшего развития;
Второй этап (2001;2005 гг.) — широкая реализация Национальной программы и усовершенствование ее с учетом накопленного опыта, тенденций развития рынка труда и конкретных социально-экономических условий;
Третий этап (2005 и последующие годы) — на основе анализа и обобщения накопленного опыта совершенствование и дальнейшее развитие системы подготовки кадров в соответствии с перспективами развития страны.
На сегодняшний день в результате последовательной реализации положений Национальной программы в Республике сформирована Национальная модель подготовки кадров, включающая в себя следующие составные части: личность — государство и общество — непрерывное образование — наука — производство.
Сложившаяся современная система непрерывного образования Узбекистана состоит из следующих 7 видов образования: дошкольное образование — общее среднее образование — среднее специальное, профессиональное образование — высшее образование — послевузовское образование — повышение квалификации и переподготовки кадров — внешкольное образование. Принципиальные изменения произошли и в организации системы высшего образования. Внедрена двухступенчатая система высшего образования, состоящая из бакалавриата и магистратуры. Утверждены классификатор направлений образования и специальностей магистратуры. По каждому направлению образования и специальности магистратуры разработаны и внедрены в практику государственные образовательные стандарты.
Высшее образование обеспечивает подготовку высококвалифицированных специалистов.
Подготовка специалистов с высшим образованием осуществляется в высших учебных заведениях (университетах, академиях, институтах и других образовательных учреждениях высшей школы) на основе среднего специального, профессионального образования.
Высшее образование имеет две ступени: бакалавриат и магистратуру, подтверждаемые документами о высшем образовании государственного образца.
Граждане вправе получать второе и последующее высшее образование на договорной основе.