Система обучения гранатометанию в подразделениях армии США

Актуальность этого вида боевой подготовки обусловлена тем, что в последнее время американские военнослужащие активно участвуют в боевых операциях, проводимых в различных условиях, в том числе населенных пунктах, где умелое применение РГ наряду с другими средствами поражения противника обеспечивает успешное выполнение боевой задачи.

В уставе «Общевойсковые операции в городских условиях» указаны способы ведения боевых действий в населенных пунктах, а также приводится анализ опыта проведения подобных операций своими подразделениями и военнослужащими других государств. Отдельно рассматривается применение РГ в городских условиях.

При обучении учитывается, что военнослужащий среднего телосложения способен метать ручную осколочную гранату М67 на дальность до 35 м (ее эффективный радиус поражения составляет до 15 м, радиус сплошного поражениядо 5 м).

Особенности применения РГ определяются их предназначением. В СВ США используются в основном ручные оборонительные (МК2А1), наступательные (М67, М69, МКЗА2), химические (AN-M14 ТНЗ, М185 М83, AN-M8 НС), учебно-имитационные, нелетального действия (противодействия массовым беспорядкам, АВС-М7А2 и АВС-М7А3), сигнальные и светошумовые (М84) гранаты.

Первичное обучение приемам и правилам метания РГ проводится в ходе курсов начальной подготовки. В последующем свои навыки личный состав подразделений регулярной армии, национальной гвардии и резерва закрепляет на базе учебных центров и в местах постоянной дислокации.

Процесс обучения метанию гранат включает 12 этапов, в ходе которых военнослужащие получают знания по материальной части РГ, изучают требования безопасности при обращении с ними, приемы и правила метания гранат из различных положений и выполняют упражнения метания учебных (имитационных) и боевых гранат. Успешно освоившие 11 этапов обучения допускаются к выполнению квалификационного курса, результаты которого заносятся в формализованный бланк и учитываются при определении уровня подготовки обучаемого.

Квалификационный курс обучения метанию РГ предусматривает выполнение комплекса задач, в ходе которого военнослужащий должен продемонстрировать свои навыки (метание РГ на дальность и точность из нескольких положений, в различных условиях обстановки, а также демонстрация уровня знаний материальной части гранат и пиротехнических сигналов связи). Военнослужащие проходят курс в составе группы из двух человек, но каждый оценивается индивидуально. Испытуемый получает десять учебно-имитационных гранат и должен поразить не менее шести целей. Результаты выполнения им квалификационного курса заносятся в установленную форму.

Дальнейшей целью обучения, которое проводится в течение года в местах постоянной дислокации, является приобретение военнослужащими, имеющими начальную подготовку, навыков применения РГ в различных условиях в составе подразделения (отделение, взвод). При действиях отделения они, используя ручные гранаты, должны уничтожить отдельные (снайпер, пулеметчик) и групповые цели, находящиеся в укрытиях, окопах, сооружениях городского типа. При этом отрабатываются передвижения на местности в составе подразделений и выполняются тактические нормативы.

Обучение сопровождается показательным применением пиротехнических сигналов и РГ инструкторами, а также выполнением упражнений в составе групп для отработки элементов метания гранаты (выбор вида гранаты для выполнения задачи, положения для метания, правильной траектории и т. д.). Особое внимание уделяется требованиям безопасности, которые помимо общих указаний содержат правила, установленные для каждого этапа обучения.

Упражнения метания имитационных и боевых РГ выполняются на специальных участках полигонов. Они включают в себя площадки для отработки точности метания, а также для метания учебно-имитационных и боевых гранат.

Участки для тренировки дальности и точности метания, как правило, оборудуются с разбивкой на четыре полосы. Они дают возможность военнослужащим поразить следующие цели: огневую позицию противника (дальность 30 м), противника в окопе (траншее, 40 м), укрепленную огневую позицию миномета (20 м) и группу пехоты на открытом пространстве (дальность 20 м).

Во время обучения инструктор или штатный специалист поддерживает строгую дисциплину, настаивает на соблюдении условий выполнения упражнений, а также требует соблюдения требований по мерам безопасности. Обучая солдат, ответственный должен добиваться того, чтобы те понимали причины своих ошибок и принимали меры по их исправлению. В рамках своих обязанностей он наблюдает за действиями солдат, задает им вопросы и анализирует их действия.

Для определения ошибки инструктор или штатный специалист наблюдает за солдатом во время тренировок, при подготовке и метании ручной гранаты и во время использования пиротехнического средства сигнальной связи. Если обучаемый не допускает грубых ошибок, то проводится тщательный осмотр техники захвата гранаты, ее подготовки (удаление предохранительных приспособлений), положения метания и занятия солдатом безопасной позиции в укрытии.

Таким образам, система обучения состоит из двух основных этапов: начальной и повышенной подготовки. Основной метод обучения — тренировка в метании гранат на дальность и точность, а также выполнение упражнений на различной местности и в разных условиях обстановки. При этом особое внимание уделяется отработке применения гранат в городских условиях и способов поражения противника в фортификационных сооружениях.

Качественному проведению занятий по метанию учебно-имитационных и боевых гранат в армии США способствует система подготовки квалифицированных инструкторов, которая состоит из четырех самостоятельных фаз подготовки. После их прохождения инструктор получает сертификат, позволяющий приступить к обучению.

В сухопутных войсках страны за последние десятилетие разработано второе руководство по обучению военнослужащих метанию РГ и применению пиротехнических сигналов связи, которое содержит всю необходимую и актуальную информацию по организации и проведению занятий по данному разделу огневой подготовки. Отдельные специальные приемы и способы гранатометания рассматриваются в соответствующих руководствах и наставлениях СВ.