Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Основы исследования поведения преступника

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Совершая преступление по небрежности, субъект не только не стремится к наступлению общественно опасных последствий или сознательно допускается их наступление, но и не моделирует вовсе предстоящее поведение, поскольку не преследует заранее поставленной цели. У субъекта неосторожного преступления способ поведения формируется под влиянием обстановки и предмета преступления непосредственно, минуя… Читать ещё >

Основы исследования поведения преступника (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Поведение преступника — разновидность поведения человека как междисциплинарного объекта познания. В современной интерпретации человек — это биологическое и социальное существо, наделенное сознанием (разумом) и приобретающее в процессе жизнедеятельности разнообразные навыки (коммуникативные, трудовые и др.). В определении отражены: двойственная природа человека — биологическая и социальная; иные признаки, позволяющие отграничить его от животных (сознание и навыки); генезис человека (его становление в процессе трудовой деятельности).

Поведение преступника как объект междисциплинарного исследования

В литературе достаточно четко разграничены понятия «человек» и «личность»: «Понятие „человек“ означает живое общественное существо, обладающее комплексом признаков, благодаря которому оно выделяется из мира других существ, т. е. в человеке соединено и биологическое, и социальное. Понятием „личность“ выражаются социальные признаки человека.» .

В философии термин «поведение» получил двойственное толкование. В первом значении под поведением понимается «система взаимосвязанных действий, осуществляемых субъектом с целью реализации определенной функции и требующих его взаимодействия со средой». Субъектом поведения может быть любой организм, в том числе человек. В первом значении понятия «поведение» и «деятельность» совпадают по содержанию, т. е. под поведением понимается деятельность субъекта поведения — человека.

Понятие деятельности имеет ярко выраженный философский оттенок и определяется как специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение. В структуре предметной деятельности исследователи усматривают ряд элементов — субъект, мотив, цель, средства (орудия) процесс, объект и результат деятельности.

Оценив условия деятельности и определив ее цель, субъект выбирает наиболее оптимальные варианты и средства действия и добивается соответствующих результатов в процессе деятельности. При этом цель как идеальная модель результата деятельности всегда направлена на удовлетворение потребностей и интересов индивида, а мотив служит внутренним побуждением к деятельности, связанной с определенными потребностями человека.

Структуры целенаправленного поведения и деятельности в основном совпадают. Различие заключается в придании деятельности орудийного компонента. Сделано это, видимо, для того, чтобы как-то выделить человека из биологического сообщества, подчеркнуть осознанный характер его деятельности с использованием орудий труда. Во втором значении под поведением понимается не всегда осознаваемая форма самовыражения индивида в социальном окружении. Понятие «поведение человека» вбирает в себя как раз и целенаправленный поведенческий акт, и неосознанное поведение.

В психологии поведение интерпретируется в двух контекстах:

1) «присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью» ;

2) неосознанные поступки, в том числе регулируемые операциональными установками и стереотипами автоматизированного поведения, которые позволяют субъекту на уровне подсознания предвосхищать события и способы действия, опираясь на опыт поведения в аналогичной ситуации. Как видно, психологи рассматривают поведение в единстве его внешней и внутренней сторон, сознательного и бессознательного.

Мотивация преступника

Психофизиологические основы поведения представлены в концепции функциональной системы П. К. Анохина с ее главной идеей обратной афферентации (1935), объясняющей механизм контроля поведенческого акта. Основные положения этой концепции как принципиальной модели поведенческого акта таковы. У человека или животного под влиянием сигнализации о внутренней потребности и факторах внешней среды и в результате афферентного синтеза возникают обстановочные, мотивационные и пусковые возбуждения, после чего на основе усвоенных ранее моделей поведения в сходных условиях «принимается решение» о производстве действия. Результат действия воспринимается субъектом через анализатор (акцептор). В процессе обратной афферентации (связи) параметры результата сравниваются с намеченной программой действия, при необходимости в эту программу вносятся коррективы.

Мотивация и программирование поведения определенно указывают на его целенаправленность. Из приведенной модели поведенческого акта можно сделать два вывода:

1) мотив поведения детерминируется внутренними потребностями и факторами внешней среды;

2) программирование (моделирование, планирование) поведения — одна из закономерностей целенаправленного поведения.

Таким образом, психологическая модель поведенческого акта по П. К. Анохину включает в себя ряд элементов поведения: субъект, мотив, цель, программа (модель), способ (процесс) и результат (последствия) поведения. Внутренняя сторона поведения связана с его мотивированным программно-целевым комплексом, а внешняя выражается в активном поведении — действии либо в пассивном поведении — бездействии.

Концепция функциональной системы П. К. Анохина в различных вариантах встречается в трудах представителей наук уголовно-правового цикла, т.к. во всех юридических науках преступление интерпретируется как акт волевого поведения человека.

В уголовно-правовой концепции поведения преступника поведенческий акт предусмотрен в самом понятии преступления, определенном в ч.1 ст. 14 УК РФ: «Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние (курсив наш. — С. Л.), запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания» .

Уголовно-правовое знание о поведенческом акте преступника в основном синтезировано в теоретической модели состава преступления, служебное назначение которой состоит в определении конкретных признаков преступления, под которые подпадает каждое общественно опасное противоправное виновное деяние. В составах конкретных преступлений не всегда предусмотрены отдельные элементы поведения — мотив, цель и последствия поведения.

Потребовалась разработка научной концепции признаков преступления, отображающих его свойства. Типовой состав при квалификации преступления служит образцом, эталоном, с которым сравнивают расследуемое событие и статью Особенной части УК РФ. В случае, если реальный состав имеет пробелы в описании отдельных признаков преступления, оценка их юридического значения производится на основе типовой модели признаков преступления.

Краткий экскурс в психофизиологические основы поведения человека предпринят, разумеется, не случайно. Дело в том, что рядом авторов теория функциональной системы П. К. Анохина с ее механизмами целенаправленного поведенческого акта экстраполированы на деятельность преступника: «В соответствии с указанной теорией деятельность преступника представляет собой специфическую разновидность функциональной системы, общая структура которой, являясь единой для всех наук уголовно-правового цикла, может быть рассмотрена по типу строения функциональной системы» .

Соглашаясь в основном с этим предложением, отметим, что концепция П. К. Анохина подходит к исследованию именно деятельности преступника. В уголовно-правовом аспекте в концепцию П. К. Анохина «вписываются» только преступления, совершаемые с прямым умыслом. Согласно теории функциональной системы, моделирование действия — один из центральных элементов поведенческого акта. Законодатель разграничивает формы неосторожной вины в зависимости от того, предвидит (моделирует) либо нет лицо, совершившее преступление, возможность наступления общественно опасных последствий своего действия или бездействия (ст. 26 УК РФ).

Совершая преступление по небрежности, субъект не только не стремится к наступлению общественно опасных последствий или сознательно допускается их наступление, но и не моделирует вовсе предстоящее поведение, поскольку не преследует заранее поставленной цели. У субъекта неосторожного преступления способ поведения формируется под влиянием обстановки и предмета преступления непосредственно, минуя мотивационную сферу и целеполагание в уголовно-правовом смысле этих слов. Это не означает, что при совершении неосторожного преступлении человек действует всегда безмотивно и бесцельно. Однако ни мотив, ни цель поведения никакого значения для квалификации его действий не имеют.

Определяя общую конструкцию состава преступления (формальный, материальный), формы вины, факультативные признаки субъективной стороны преступления (мотив, цель и эмоции) и объективной его стороны (время, место, обстановка, способ и средства совершения преступления) законодатель исходит из соразмерности уголовной ответственности степени общественной опасности содеянного.

Это — главный принцип структурирования поведения человека в нормах Особенной части УК РФ. В зависимости от вида преступления в диспозиции статьи Особенной части УК РФ делается акцент на том или ином элементе поведения человека либо других уголовно-значимых компонентах преступного деяния.

Так, примером «мотивационно насыщенных» составов преступлений могут служить отдельные виды квалифицированного убийства (преступления, предусмотренные п. «з», «и», «л» ч.2 ст. 105 УК РФ). Эти виды убийства сконструированы в самостоятельные составы преступлений только потому, что от мотива деяния зависит степень общественной опасности преступника и всего содеянного. В этой же статье и по той же причине выделены некоторые способы преступления: совершение убийства с особой жестокостью и общеопасным способом (соответственно п. «д» и «е» ч.2 ст. 105 УК РФ).

Таким образом, в составе конкретного преступления на общую деятельностную структуру поведения человека могут «наслаиваться» дополнительные юридически значимые элементы. В уголовно-правовом аспекте поведение преступника — это не только деяние (поступок в виде действия или бездействия), подпадающее под признаки преступления, предусмотренного статьей Особенной части УК, но и поведение, отягчающее, смягчающее или исключающее уголовную ответственность либо влияющее на отбывание наказания. В плане формирования криминалистической концепции поведения преступника значительный интерес представляют криминологическая модель преступного поведения и особенности подхода представителей этой науки к социологическому исследованию преступлений отдельных видов.

Моделирование криминального поведения

Цель общетеоретического моделирования поведения человека в криминологии состоит в показе процесса зарождения преступления, «пускового механизма» его возникновения и развития. Генезис преступления основательно исследован в теоретической модели, разработанной В. Н. Кудрявцевым. По мнению автора, помимо взаимодействия личности с детерминирующими факторами внешней среды механизм предумышленного преступления «включает три основных звена, или блока:

1) мотивацию преступления;

2) планирование преступных действий;

3) исполнение преступления и наступление общественно опасных последствий. Только в третьем блоке мы имеем дело с преступлением, как внешним актом общественно опасного и противоправного поведения". Из дальнейшего изложения становится ясно, что автор полностью разделяет концепцию функциональной системы П. К. Анохина.

криминальное поведение преступник мотивация Прикладные криминологические исследования умышленных преступлений отдельных видов также сопряжены с анализом субъекта, мотива, цели, предмета, способа совершения и общественно опасных последствий преступления. Не ставится лишь цель детального выяснения всех связей между элементами преступления, т.к. такого рода исследования ориентированы на выявление типичных причин и условий, способствующих совершению преступлений, и разработку мер по их предупреждению.

В юридической психологии акцентируется внимание на вопросах криминальной психологии, при этом обычно рассматриваются: психологические типы и особенности личности преступников; предпосылки и особенности мотивации преступного поведения; психология преступных групп и несовершеннолетних преступников; нормы и традиции преступного поведения.

Подводя итоги изложенному, можно заключить, что закономерность развития науки, связанная с интеграцией знаний, в полной мере проявила себя в междисциплинарных исследованиях поведения человека вообще и преступника в частности, что подтверждается поразительным единством взглядов ученых на этот объект познания. Во всех рассмотренных науках:

· поведение человека трактуется с позиций системного подхода, в единстве внутренней и внешней сторон;

· отмечается наличие сознательного и бессознательного в поведении человека;

· превалируют исследования деятельности, т. е. сознательного и целенаправленного поведения;

· деятельность интерпретируется как поведенческий акт;

· природу поведенческого акта человека ученые обычно исследуют с позиций концепции функциональной системы П. К. Анохина.

Тенденция интеграции знаний о поведении преступника проявляется в том, что криминалисты при анализе преступлений используют положения смежных наук, а вопросы криминалистического исследования затрагивают в своих трудах криминологи и психологи. Наблюдается естественный процесс взаимного обогащения наук, проникновения их друг в друга. Принимая во внимание результаты междисциплинарных исследований поведения преступника, рассмотрим далее сущность криминалистической интерпретации этого понятия.

Современный этап развития криминалистики характеризуется интенсивным исследованием в поведении преступника преступной деятельности. Следует отметить, что со времен И. Н. Якимова идея деятельностного подхода к изучению преступления долго витала в воздухе, но в отчетливой форме впервые была выражена В. А. Образцовым. Продуктивность деятельностного подхода к исследованию поведения человека в связи с совершением преступления имеет глубокие философские основы.

Приведенная ранее философская трактовка поведения как системы взаимосвязанных действий, осуществляемых субъектом с целью реализации определенной функции и требующих его взаимодействия со средой, передает сущность криминалистики, поскольку взаимодействие субъекта со средой предполагает взаимное отражение свойств субъекта и среды, следообразование.

В настоящее время деятельность преступника ученые изучают применительно к подготовке, совершению, сокрытию преступления и противодействию расследованию как при разработке общей теории криминалистики, так и методических рекомендаций по расследованию преступлений отдельных видов и групп. Многие отрасли криминалистической техники связаны с исследованием свойств и состояний преступника.

Вопросы поведения преступника традиционно исследуются в криминалистической (следственной) тактике (влияние поведения подозреваемого и обвиняемого на следственную ситуацию, тактический прием и тактическую комбинацию; особенности поведения подследственного при допросе, предъявлении для опознания, обыске и т. д.).

В тактике следственных действий все большее распространение получают методы исследования невербальной информации, исходящей от подозреваемого и обвиняемого (устной речи и голоса допрашиваемого лица, отдельных частей тела в статике и динамике (язык тела, жестов), одежды и иных сопутствующих вещей), с целью получения ориентирующей информации о свойствах и состояниях его личности. В криминалистике сейчас активно обсуждаются проблемы использования полиграфа в правоприменительной деятельности, суть которых состоит в оценке степени достоверности показаний этого прибора, фиксирующего физиологические реакции проверяемого лица (частоту пульса, кровяного давления и др.) на контрольные вопросы, относящиеся к обстоятельствам исследуемого события, а также в обосновании допустимости придания результатам полиграфической проверки статуса доказательств по уголовному делу.

Представляется, что при определении сущности криминалистического понятия поведения преступника, как и любого другого понятия, прежде всего необходимо исходить из словарного значения слова «поведение», т.к. научные понятия не могут противоречить нормированным значениям слов, хотя и идут дальше этимологии. По словарю поведение — это «образ жизни, совокупность поступков и действий кого-либо» .

Каждое из значений слова «поведение» подходит к общей модели способа поведения преступника. Известно, например, какое важное значение придается в раскрытии преступлений выяснению образа жизни расхитителей (превышение расходов над доходами), убийц (пьянство на вырученные от убийства деньги) и других преступников2. Слово «поведение» применимо ко всем преступлениям, совершенным умышленно и неосторожно, путем действия либо бездействия (поступка). Поэтому, видимо, именно о поведении, а не о деятельности принято говорить в уголовно-правовых и криминологических исследованиях преступлений.

Краткий обзор направлений криминалистического исследования поведения преступника свидетельствует о том, что поведение преступника — сложная многомерная система, в структуре которой усматриваются:

1) образ жизни преступника;

2) разнообразные поведенческие акты;

3) иные проявления жизнедеятельности человека, в том числе носящие неосознанный характер.

Поведение преступника детерминируют субъективные и объективные факторы.

Субъективные факторы состоят в обусловленности поведения преступника его:

1) образом жизни;

2) свойствами и состояниями;

3) мотивами, целями и способами деятельности;

4) связями и отношениями с другими людьми. Здесь источник детерминации — сам человек (преступник). Субъективные факторы зависят от преступника, в большинстве случаев им осознаются и управляются. Объективные факторы, оказывая влияние на поведение преступника извне, существуют независимо от сознания человека (все то, что окружает преступника и влияет на его поведение) и по своей природе разнородны.

К таким факторам могут быть отнесены:

1) материальные природные и социальные объекты (объект, обстановка, орудие деятельности и результат поведения преступника);

2) поведение жертвы, соучастников, свидетелей и следователя;

3) событие преступления.

Система «поведение преступника», как и всякая другая система, подвержена изменениям во времени и пространстве. Актуальная задача криминалистики состоит в своевременном прогнозировании и выявлении таких изменений по отдельным категориям преступлений и преступности в целом, что позволяет вносить коррективы в научные рекомендации, адресованные сотрудникам правоохранительных органов.

Заключение

Изложенное позволяет сформулировать следующее определение: поведение преступника — это детерминированная объективными и субъективными факторами сложная и динамичная система разнообразных внутренних и внешних проявлений активности и пассивности человека до, во время и после совершения преступления, связанных преимущественно с некриминальными и криминальными поступками, образом жизни и отраженных в объективной действительности и в сознании человека в виде материальных и идеальных следов.

Данное определение отражает: детерминированность поведения преступника объективными и субъективными факторами; особенности его системной организации (сложная и динамичная система); основные виды проявлений проведения преступника (внутренние и внешние); наиболее общие способы поведения (активное и пассивное) основные компоненты и этапы поведения преступника; криминалистический аспект исследуемого понятия (отражение поведения преступника в следах).

1. Ведерников Н. Т. Личность обвиняемого и подсудимого (Понятие, предмет и методика изучения). Томск, 2008.

2. Фролов В. В. Общественные законы в условиях социализма: философско-психологический анализ. М., 2007.

3. Самсин А. И. Социально-философские проблемы исследования потребностей. М., 2008.

4. Анохин П. К. Философские аспекты теории функциональной системы. М., 2008.

5. Кудрявцев В. Н. Генезис преступления. Опыт криминологического моделирования: Учеб. пособие. М., 2008.

6. Бахин В. П., Карпов Н. С., Цымбал П. В. Преступная деятельность: понятие, характеристика, принципы, изучение / Под ред. П. В. Мельника. Киев, 2009.

7. Медведев Н. Н. Теоретические основы расследования: Учеб. пособие. Краснодар, 2007.

8. Образцов В. А. Объекты криминалистической методики расследования преступлений // Алгоритмы и организация решения следственных задач. Иркутск, 2009.

9. Лаврухин С. В. Технико-криминалистические аспекты моделирования преступника // Человек как источник криминалистически значимой информации. Материалы всероссийской межведомственной научно-практической конференции / Под ред.А. М. Зинина, М. Н. Шухнина: В 2 ч. Часть 2. Саратов, 2008.

10. Образцов В. А., Насонов С. А., Рзаев Т. Ю. Криминалистическое наблюдение как метод собирания ориентирующей информации по уголовным делам // Труды МГЮА.М., 2007. Вып.2.

11. Лаврухин С. В. Понятие и виды поведения преступника // Правоведение. 2008. № 2.

12. Образцов В. А. Выявление и изобличение преступника. М., 2007.

13. Дубинин Н. П., Карпец И. И., Кудрявцев В. Н. Генетика, поведение, ответственность: О природе антиобщественных поступков и путях их предупреждения. М., 2009.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой