Фундаментальные взаимодействия (Тема 19)

Исходным положением теории является постулат о существовании трех типов цветовых зарядов (красного, синего, зеленого). Они присущи кваркам и выражают способность вещества к сильному взаимодействию. Цвет кварков подобен электрическому заряду. Как и электрические заряды, одноименные цвета отталкиваются, разноименные — притягиваются. Когда три кварка или кварк и антикварк объединяются в адрон, суммарная комбинация цветовых зарядов в нем такова, что адрон в целом обладает цветовой нейтральностью. Сильное взаимодействие тоже зависит от расстояния между цветовыми зарядами, но прямо пропорционально. Из-за особых свойств глюонного поля цветовое взаимодействие между кварками тем меньше, чем они ближе расположены друг к другу.

На малых расстояниях кварки перестают влиять друг на друга и ведут себя как свободные частицы. Но как только расстояние между кварками начинает увеличиваться, сила взаимодействия возрастает. Для разделения двух частиц с цветовыми зарядами понадобилась бы бесконечно большая энергия. Лишь в первые моменты после Большого взрыва в силу существовавших огромных температур было возможно свободное существование кварков.

Заключение

.

В современной физической науке существует тенденция к объединению различных видов взаимодействия в одно фундаментальное взаимодействие. В таблице1 представлены различные характеристики для каждого вида взаимодействий.

Таблица1.

На квантовом уровне все фундаментальные взаимодействия происходят одинаковым образом. Одна взаимодействующая частица испускает частицу — переносчик взаимодействия. Этот переносчик поглощается другой взаимодействующей частицей вещества. Это ведет к взаимовлиянию частиц вещества друг на друга. Сравнение фундаментальных взаимодействий по силе показывает, что возможно расположить их в ряд по силе: самым слабым является гравитационное взаимодействие, а потом располагаются слабее взаимодействие, электромагнитное взаимодействие и сильное взаимодействие.

Азимов А. Выбор катастроф: — перевод А. А. Девель, Л. А. Девель., — М.: Амфора., 2002 г Белонучкин В. Е., Заикин Д. А., Ципенюк Ю. М., Основы физики. Курс общей физики: Учебн. В2т., Т2. Квантовая и статическая физика /под ред. Ю. М. Ципенюка. — М.: ФИЗМАТЛИТ, 2001. — 504с.

Богородский А. Ф. Всемирное тяготение: Киев, «Наукова думка», 1971 г.

Бухбиндер И. Л. Фундаментальные взаимодействия //Соросовский образовательный журнал № 5 1997г.

Вайскопф ВФ Физика в двадцатом столетии. 1973.

Гусейханов М. К., Раджабов О. Р. Концепции современного естествознания: Учебник. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. — 540 с.

Девис П. Суперсила: Пер с англ./под ред. И с предисл. Е. М. Лейкина. — М.: Мир, 1989. — 292с., ил.

Девис П. Случайная Вселенная. — М., 1995.

Детлаф А. А. Яворский Б.Н. Курс физики. 1989 г.

Дикке Р. Гравитация и вселенная. Пер с англ. Мицкевича Н. В. -М.: Мир., 1972 г.

Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с.

Кунафин М. С. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. Изд-е. — Уфа, 2003. — 488с.

Концепции современного естествознания:

Под ред. профессора С. И. Самыгина. Серия «Учебники и учебные пособия» — 4-е изд., перераб. и доп. — Ростов н/Д: «Феникс», 2003. — 448 с.

Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко, проф. В. П. Ратникова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 317 с.

Найдыш В. М. Концепции современного естествознания: Учебник. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Альфа-М; 2004. — 622 с.

Новиков И. Д. Энергетика черных дыр. — М.: Знание, 1986. 64с. — (новое в жизни, науке, технике. Сер. «Физика»; № 3).

Садохин, А. П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления / А. П. Садохин. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 447 с.

Трофимова Т. И. Курс физики: Учеб. пособие для вузов. — 7-е изд., стер. — М.: Высш. шк.,.

2001. — 542 с.: ил.

Хокинг С. Краткая история времени от большого взрыва до черных дыр.: — М.: Амфора 2002 г.

Хокинг С. Черные дыры и молодые вселенные: — М.: Новаяэврика. 2003 г.

Бухбиндер И. Л. Фундаментальные взаимодействия //Соросовский образовательный журнал № 5 1997г. -стр 66.

Гусейханов М. К., Раджабов О. Р. Концепции современного естествознания: Учебник. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007 — стр. 290.

Там же: — 354.

Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. -стр 78.