Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Освящение в СМИ грузино-осетинского конфликта

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

В настоящее время информация превратилась в инструмент власти, а последние достижения в области технологий пропаганды делают ее ключевым элементом социального господства. Именно поэтому информация сегодня поступает к потребителю в препарированном виде. Искусственно создавая «актуальные проблемы», средства массовой информации навязывают определенные правила прочтения социальных отношений, выгодные… Читать ещё >

Освящение в СМИ грузино-осетинского конфликта (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. Теоретическая часть
  • 2. Исследовательская часть
  • 3. Методы пропаганды СМИ
  • Заключение
  • Список литературы

Так, война с Грузией изображается как справедливая. Мы не оккупанты, а освободители, таким образом, не передаются сообщения грузинских СМИ, также как в Грузии — российских СМИ, доступ к которым был минимизирован с самых первых дней войны.

Г. Почепцов на примере войны в Чечне, что применимо и к грузинско-осетинскому конфликту, классифицирует блокирующий контроль информационного пространства следующим образом:

1. Контроль вербальных обозначений (по сути во всех СМИ одни и те же обозначения происходящего, СМИ пользуются одним словарным запасом — «Гуманитарная катастрофа», «геноцид осетин» и т. п.)

2. Контроль визуальной картинки, в соответствии с которым на телеэкране отсутствуют изображения раненых и убитых, потеря техники со стороны федеральных войск.

3. Контроль единства интерпретации событий. В российских СМИ это событие рассматривали лишь с одной стороны — Россия не агрессор, а освободитель.

4) Использование медиаторов. Самое мощное воздействие оказывается на людей через знакомых ему авторитетных людей («лидеров мнения») — трансляторов мнений и слухов. Неофициальные личностные коммуникации для людей более значимы, чем «официальные» сообщения СМИ.

Например, отношение к южным осетинам как к братской республике выразил Валерий Гергиев, организовав концерт на руинах Цхинвали после окончания боевых действий, помогая собрать средства на восстановление города, тем самым он является своеобразным коллективным символом, который не преминули использовать СМИ.

А также в СМИ приводились мнения других авторитетов (Николай Сванидзе, журналисты).

5) Классификаторы. Когда мы называем какой-нибудь объект, мы тем самым подчеркиваем какую-то его специфическую особенность, не обращая внимания на другие характеристики. То, как объект описывается (классифицируется), и манера, в которой представляется образ действия, направляют наши мысли и эмоциональные реакции в определенное русло.

Это могут быть, во-первых, слова и сочетания, полезные для описания собственной «позитивной и конструктивной позиции». Во-вторых, это «контрастирующие слова» для того, чтобы в негативном ключе охарактеризовать противника: в наших СМИ «агрессор» Саакашвили инициировал «гуманитарную катастрофу» и «стер с лица земли» некоторые осетинские города, к тому же именно он начал «геноцид осетин». В западных СМИ поначалу российские войска никакие не «миротворцы», а «террористы» и «агрессоры».

6) Комментарии Цель подобного метода — создание такого контекста, в котором мысли человека идут в нужном направлении. Сообщение о факте сопровождается интерпретацией комментатора, который предлагает читателю или зрителю несколько разумных вариантов объяснения. От ловкости комментатора зависит сделать необходимый вариант наиболее правдоподобным.

Например, в аналитических программах обычно задается направление как надо думать, при этом приводятся как аргументы за так и аргументы против

7) Обратная связь Люди, выступающие в каком-либо действе в качестве участников, в большей степени меняют свои взгляды в пользу мнения, благодаря звонкам в студию во время прямого эфира, выбору по телефону варианта ответа на поставленный вопрос и др.

Подобным псевдосоциологическим опросом стал опрос, проводимый на сайте CNN: «Are Russians invaders?» Спустя небольшое время это голосование сняли, а результаты нигде не фигурировали, ввиду того, что лидировало мнение о том, что русские все же оказались не invaders.

8) Отвлечение внимания Для пропаганды, как и любого другого вида манипуляции, важной задачей является подавление психологического сопротивления человека внушению. Поэтому, по мнению большинства специалистов, любая пропаганда должна быть комбинацией развлекательного, информационного и убеждающего компонентов, которые могут маскировать смысл соощения, сделать его менее эмоциональным.

В 1960;е годы было обнаружено, что сообщения, направленные против какого-либо мнения или установки, оказываются более эффективными, если в момент их передачи отвлечь внимание получателя от содержания сообщения (например, проигрывая популярную музыкальную мелодию). Например, во время освещения событий в Южной Осетии некоторые кадры сопровождались музыкой, которая порождала тревожное ожидание.

9) Очевидцы события Особенно сильный эффект во время освещения данного события производили кричащие старухи, плачущие дети, молодые инвалиды. Много раз в новостях мелькали интервью с осетинскими женщинами — беженками, которые благодарили русских солдат за спасение.

Одна осетинская девочка, которая была очевидцем события, Лаура Кокоева выступила с обращением по каналу FOX в Сан-Франциско. Она оказалась 8 Августа в кафе в Цхинвали, когда грузинские войска начали бомбить город. «Я хочу поблагодарить русских воинов» — говорит Аманда Кокоева. «Я не виню грузинский народ, я виню грузинское правительство, которое развязало войну.

Агрессором является Саакашвили" - продолжает ее тетя, которая также участвовала в передаче. Их выключили из прямого эфира, так как предполагалось, что они сообщат о дерзости русских войск. Это событие стало ключевым: оно поменяло мнение запада о том, кто развязал войну. Однако тут же появляется много слухов о том, что возможно семья Кокоевых это специальная акция российского правительства.

После окончания военных действий в области грузино-осетинского конфликта СМИ так или иначе обращались к этому событию. В конце октября на британском канале BBC вышла телепередача, в которой утверждалось, что «грузинские танки открывали огонь по жилым домам, а военные стреляли по мирным гражданам». При этом приводились в пример показания свидетелей событий 8 августа, которые отрицали привычную для западного обывателя точку зрения. Даже несмотря на показания очевидцев, Саакашвили отрицал обвинения. Однако мнение британцев об этом конфликте поменялось.

10 августа осажденный Цхинвали хоронит своих защитников, сообщил из разбомбленного города по телефону очевидец событий Кромвель Биазарти. Он рассказал, что в городе невозможно найти ни одного гроба, все сгорело. Пока организованно не действуют санитарные службы, поэтому не принято решения о том, что делать с телами погибших. «В доме на улице Героев целый подъезд завален трупами, в каждом разрушенном доме тела погибших, и что-то надо экстренно решать».

10) Перспектива Освещая какой-либо конфликт, «независимые» СМИ дают слово только одному участнику и фактически играют на его стороне, создавая одностороннюю перспективу. В частности, этот прием используется при освещении военных действий. Например, европейские и американские СМИ «смотрели» на все происходящие события только со стороны грузин. При этом военные кадры чаще всего повторяются: выбираются те из них, на которых присутствуют российские танки, штурмующие города. Однако на ее территории кроме представителей российских СМИ не было никого. После сообщения об этом представитель правительства Южной Осетии убегает из кадра, зритель слышит грохот снарядов.

11) Повторение

«Массы называют истиной информацию, которая наиболее знакома, — писал Йозеф Геббельс. Это является одним из самых эффективных способов пропаганды — неустанное повторение одних и тех же утверждений, чтобы к ним привыкли и стали принимать не разумом, а на веру.

Использовался также такой прием как повторение одних и тех же кадров, особенно плачущих женщин с детьми на руках, которые благодарят российских военных и рассказывают, что ничего не знают из-за прерванной связи про своих родных, оставшихся в Южной Осетии.

В течение дня на разных каналах часто передавались те же самые темы.

12) Подмена Подмена — это один из вариантов «двойных стандартов». Заключается в использовании благоприятных определений (эвфемизмов) для обозначения неблагоприятных действий и наоборот. Основной целью применения приема является создание благоприятного имиджа насильнических действий. Так, погромы называются «демонстрациями протеста», бандитские формирования — «борцами за свободу», наемники — добровольцами, «антитеррористических операций» и «миротворческих акций» «защитная реакция», «ограниченный воздушный удар», используются обозначения: «моральный долг США», «программа объединенных сил демократии».

13) Психологический шок Мы постоянно видим изображения убитых людей крупным планом — так, что их не могут не узнать их близкие.

14) Сенсационность или срочность Прием общего действия, обеспечивающий необходимый уровень нервозности и подрывающий психологическую защиту. Эта нервозность, ощущение непрерывного кризиса, резко повышает внушаемость людей и снижает способность к критическому восприятию. Очень часто в сообщениях СМИ мелькает «Срочно», другими программы прерываются срочными новостными программами, в которых вначале говорится о событиях в Южной Осетии.

15) Создание ассоциаций Объект в глазах общественности искусственно привязывается к чему-то такому, что воспринимается массовым сознанием как очень плохое (или наоборот — хорошее). Для этой цели широко используются метафоры. Сегодня на просторах СНГ широко практикуется связывание имени политического оппонента с бедственным положением народа. Например, Михаил Саакашвили представляет как «тиран» и «агрессор», который подвел свой народ к ненужной войне. Однако неоднократно журналистами и лидерами мнений подчеркивается, что русский народ ничего не имеет против грузинского, так как виноват во всем Саакашвили.

27) Создание проблем Отбор информации является главным приемом, которым пользуются все СМИ — они «навязывают» своей аудитории список наиболее актуальных тем (повестку дня). СМИ диктуют, о чем надо думать: из многочисленных событий обсуждается общественностью только так часть, которую СМИ вводят в сферу внимания своей публики, делает акцент в первых сообщениях.

Создание проблемы — это целенаправленный отбор информации и придание высокой значимости тем или иным событиям. Ведь событие и его освещение в СМИ — совсем не одно и то же. СМИ могут «не заметить» какое-то событие или наоборот, придать ему исключительную важность, независимо от его действительной значимости для общества.

Во многих СМИ постоянно стал освещаться грузинско-осетинский конфликт.

28) Создание угрозы Еще один прием «стратегического» характера, воздействующий на эмоции массовой аудитории. Его главная задача — любым способом заставить нас бояться. Деморализованные и запуганные люди делают или хотя бы одобряют действия, которые этим людям вовсе не выгодны. Чаще всего технология следующая. Иллюзорная или реально существующая опасность какого-либо явления (например, терроризма) многократно усиливается и доводится до абсурда. СМИ устраивают истерию по поводу очередной «глобальной угрозы», вызывая у людей массовый страх с целью создания благоприятной обстановки для манипуляции массовым сознанием — прежде всего, в политических целях.

Европа боится России, поэтому с легкостью поверила в то, что именно наша страна напала на Грузию (см.выше).

Заключение

Создание эмоционального резонанса — одна их главных задач большинства информационных сообщений и развлекательных шоу. СМИ всегда пытаются вызвать у широкой аудитории сильные эмоции.

В настоящее время информация превратилась в инструмент власти, а последние достижения в области технологий пропаганды делают ее ключевым элементом социального господства. Именно поэтому информация сегодня поступает к потребителю в препарированном виде. Искусственно создавая «актуальные проблемы», средства массовой информации навязывают определенные правила прочтения социальных отношений, выгодные власть имущим. Неосведомленность граждан позволяет оказывать через СМИ скрытое регламентирующее влияние на интеллект, эмоции, волю людей.

На примере событий в Южной Осетии мы убедились в том, что СМИ использует ряд психологических приемов, которые оказывают влияние на общественное мнение и сознание людей.

В первые дни это событие получило большое освещение во всех мировых СМИ, развязалась настоящая информационная война: в грузинских, а следовательно и в мировых, и российских СМИ утверждалось разное. В российских СМИ постоянным потоком шла информация о количестве убитых и раненых эвакуированных и пострадавших. Постоянным источником событий стала Ирина Гаглоева, представитель югоосетинских властей, а представители Генштаб РС (Ноговицын).

Зарубежных СМИ в районе конфликта не было.

Среди наиболее важных приемов — создание эмоционального резонанса, эффекта первичности, эффект присутствия, информационная блокада, использование медиаторов, классификаторы, комментарии, обратная связь, отвлечение внимания, очевидцы события, перспектива, повторение, подмена, психологический шок, сенсационность и срочность, создание ассоциаций, создание проблем, создание угрозы.

Список литературы

Борецкий Р.А., Кузнецов Г. В. Журналист ТВ: за кадром и в кадре. М., 1990.

Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. Киев, 2000.

Лебон «Психология масс». Книга доступна на сайте www.lib.ru.

Майерс Д. «Социальная психология», СПб: Питер, 2000.

Мельник Г. С. Mass-media: Психологические процессы и эффекты. СПб, 1996.

Назаретян А.П. «Психология стихийного массового поведения», М: Perse, 2001.

Парыгин Б.Д. «Социальная психология», СПб: Библиотека Гуманитарного Университета, 2003.

Почепцов Г. Психологические войны. — «Рефл-бук». М., 1999

Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. -СПб: Прайм-Еврознак-М: Олма-Пресс, 2003.

Цвик В. Л. Телевизионная журналистика: история, теория, практика. М., 2004.

http://www.lenpravda.ru/today/270 342.html

http://www.nowpublic.com/world/update-putin-war-has-started-between-russia-and-georgia

http://www.financialsense.com/stormwatch/geo/pastanalysis/2008/0808.html

http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=5 314 506&ft=1&f=1001

http://www.grani.ru/Politics/Russia/m.

139 906.html

http://www.interfax.ru/society/news.asp?id=26 455

http://www.pravda.ru/news/world/11−08−2008/278 935-million-0

http://www.utro.ru/articles/2007/04/23/643 585.shtml

http://www.km.ru/news/view.asp?id=C2DAFED6246F4898ADE46EFB3A48E8F5

http://www.rosbalt.ru/2008/08/09/511 952.html

http://icompas.ru/compas/staraya_istoriya_konflikta

http://www.annews.ru/news/detail.php?ID=171 018

http://www.polit.ru/news/2008/08/08/point.html

http://edition.cnn.com

www.kommersant.ru/pda/kommersant.html?id=1 009 493

Назаретян А.П. «Психология стихийного массового поведения». М., 2001.

http://psyfactor.org/propaganda

http://www.taday.ru/text/133 290.html,

http://www.taday.ru/text/133 668.html.

http://www.annews.ru/news/detail.php?ID=171 018

Западные СМИ посмотрели на грузино-осетинский конфликт другими глазами

Показать весь текст

Список литературы

  1. Р.А., Кузнецов Г. В. Журналист ТВ: за кадром и в кадре. М., 1990.
  2. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. Киев, 2000.
  3. Лебон «Психология масс». Книга доступна на сайте www.lib.ru.
  4. Д. «Социальная психология», СПб: Питер, 2000.
  5. Мельник Г. С. Mass-media: Психологические процессы и эффекты. СПб, 1996.
  6. А.П. «Психология стихийного массового поведения», М: Perse, 2001.
  7. .Д. «Социальная психология», СПб: Библиотека Гуманитарного Университета, 2003.
  8. Г. Психологические войны. — «Рефл-бук». М., 1999
  9. Р. Психология массовых коммуникаций. -СПб: Прайм-Еврознак-М: Олма-Пресс, 2003.
  10. В.Л. Телевизионная журналистика: история, теория, практика. М., 2004.
  11. http://www.lenpravda.ru/today/270 342.html
  12. http://www.nowpublic.com/world/update-putin-war-has-started-between-russia-and-georgia
  13. http://www.financialsense.com/stormwatch/geo/pastanalysis/2008/0808.html
  14. http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=5 314 506&ft=1&f=1001
  15. http://www.grani.ru/Politics/Russia/m.139 906.html
  16. http://www.interfax.ru/society/news.asp?id=26 455
  17. http://www.pravda.ru/news/world/11−08−2008/278 935-million-0
  18. http://www.utro.ru/articles/2007/04/23/643 585.shtml
  19. http://www.km.ru/news/view.asp?id=C2DAFED6246F4898ADE46EFB3A48E8F5
  20. http://www.rosbalt.ru/2008/08/09/511 952.html
  21. http://icompas.ru/compas/staraya_istoriya_konflikta
  22. http://www.annews.ru/news/detail.php?ID=171 018
  23. http://www.polit.ru/news/2008/08/08/point.html
  24. http://edition.cnn.com
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ