Очевидно, что для осуществления любого информационного воздействия необходимо, в первую очередь, привлечь внимание человека к данному сообщению. Чем внимательнее человек отнесется к предлагаемой информации, тем более значительная ее часть проникнет в его сознание и сохранится в памяти. Привлечь внимание человека к какомулибо событию несложно, главное, чтобы представление этого события было неординарным, отличающимся от ряда других представлений.
Непроизвольное внимание легко привлекается и удерживается с помощью раздражений, которые контрастны по отношению к окружающему фону. Контрастность широко применяется в практике телевидения в виде представления потребителям информации противоположных мнений, мнения известной личности среди мнений рядовых авторов или же в виде контрастной формы в газетных заголовках, в цветной печати, в звуковом оформле-нии радиопередач и т. д. В качестве примера можно привести телепередачи, построенные в форме диалога двух политических противников. Наиболее характерным примером является передача «Процесс» (ОРТ), где определенный вопрос обсуждается с позиции обвинения и защиты.
Как известно, подсознание человека впитывает в себя информацию, которая по каким-либо причинам прошла мимо сознания. Эксперименты с двадцать пятым кадром давно канули в прошлое, сейчас уже искусство и средства массовой информации используются более изощренным способом чтоб воздействовать на массы.
В рекламе очень часто используются скрытые, незаметные с первого взгяда надписи или образы намекающие на сексуальность. Считается, что таким образом подогревается интерес к продукту. НО когда подобные трюки используются так же и в фильмах — особенно детских и подростковых — здесь уже можно заподозрить другое. Возможно ли, что сильным мира сего выгодно подогревать интерес к сексу самого раннего возраста? С весьма определенными целями — в человеке больше срабатывает его животное начало, он меньше думает, и им легче управлять. В диснеевских фильмах подобных скрытых посланий много (и кстати не секрет, что Дисней был масоном высокого посвящения Очень важной проблемой при рассмотрении влияния телевидения на массы является влияние его на детей. По мнению доктора психологических наук В. И. Лебедева, именно дети оказываются самой уязвимой для гипнотического воздействия группой, ввиду незащищенности их психики самосознанием. Если раньше воспитанием личности занимались родители или ближайшие родственники, то сейчас, эти функции взял на себя телевизор. В отличие от родителей, телевизор никогда не отстраняется от юных зрителей, удовлетворяет их духовные потребности и наставляет их в жизни.
Дети, из-за отсутствия у них полного сознания границ реальности, все события, которые происходят перед их глазами, воспринимают как настоящие. Убийство и насилие не вызывают у них чувства страха или отвращения, потому что в результате привыкания к таким телевизионным передачам увиденное на экране становится для детей не только реальным, но и естественным.
Итак, рассмотрев некоторые факторы внутреннего душевного состояния, благоприятствующие внушению человека, а также специальные методы усиленного гипнотического воздействия на психику, делается вывод словами психотерапевта, А М. Кашпировского что, «благодаря телевизионному воспроизведению, внушаемость с экрана многократно увеличивается» .
Теперь — процесс внушения, осуществляемый путем словесного воздействия на человека.
В зависимости от склада и состояния нервной системы, внушение происходит либо в первой стадии гипноза, для которой характерно ощущение покоя, расслабление мышц, сохранение связи с окружающими и способность противостоять словесному внушению, либо во второй, более глубокой, для которой характерны сонливость, оцепенение, пассивная подчиняемость внушению.
Основой внушения в гипнотическом состоянии является возможность поддерживать связь телевизора с человеком и высокую концентрацию внимания на экране и телевизионном сообщении. Это звуковое воздействие, как правило, не прерывает гипнотического состояния и влияет на психику зрителя в соответствии с содержанием сообщения.
Характер словесного внушения зависит от психического состояния, особенностей личности, а также цели, которую утверждают внушением. Подобную аналогию можно провести и по отношению к многочисленной аудитории. «Чем специфичней, жестче аудитория, — пишет Кашпировский, — тем продуманнее, совершеннее должны быть методы ведения» словесного воздействия. Собрав, огромнейший опыт в телевизионном внушении, он указывает, что для изменения поведения человека или общества необходимо изменить установку либо передачу.
Зная силу телевизионного внушения, он также говорил и о методе внушения при работе с массами: «Создавая определенные установки, мы ориентируем общество на какие-то моральные поступки». «Телевнушение — средство манипулирования общественным сознанием» , — отмечает кандидат медицинских наук Ю. Савенко и продолжает: «Оно еще и средство телеманипулирования общественным мнением» .
Заключение
неподдающихся гипнозу и суггестии (внушению)) людей не бывает, а бывают только люди, которые имеют различную степень падкости к гипнозу. Похоже, что это действительно так, ведь человек слаб. Так как люди далеки от совершенства и многого не знают, к каждому можно подобрать свой ключик. Одни, наиболее мнительные люди, легко входят в гипноз и выполняют команды с полуслова, другие же требуют применения более изощренных техник скрытого гипноза, но любой даже самый ушлый хитрец или благоразумный мудрец податлив на влияния гипноза. На всякого мудреца довольно простоты. На всякого умника найдется свой разумник.
Гипноз в широком смысле слова — дело обычное, и мы подвергаемся ему на каждом шагу, ибо, гипноз в этом смысле — это влияние окружающего мира на каждого из нас, которое вызывает наше серьезное отношение к миру — веру в реальность. Людей гипнотизируют пейзажи, звуки, запахи и т. д. А также другие люди. С этой точки зрения, вся наша жизнь — это сплошной гипнотический сон. У каждого в голове такое отражение реальности, которое он заслуживает. Гипноз невозможен без веры. Проще говоря, легче входит в гипноз тот, кто развесил уши и открыл рот, т. е., человек слабый, мнительный, с обилием мусора в голове.
Как и всё в этом мире, гипноз можно использовать во благо и во зло. Но в любом случае: человека нельзя загипнотизировать, он может только сам поддаться гипнозу. В практике массовой коммуникации внушение как вид психологического воздействия используется довольно часто. При этом под внушением понимают такое психическое воздействие, словесное или образное, которое вызывает некритическое восприятие и усвоение какой-либо информации
Список литературы
Аронсон Э. Общественное животное.
Введение
в социальную психологию. М., 1999
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Л., 1991
Горин С. Для тех, кто пробовал гипноз. М., 1996
Грушин Б. А. Эффективность массовой информации и пропаганды: понятие и проблема измерения. М., 1979
5. Назаров М. М. Массовая коммуникация в современном мире. М., 2002.
6. Федотова Л. Н. Социология массовой коммуникации. М., 2002.
Горин С. Для тех, кто пробовал гипноз. М., 1996
5. Назаров М. М. Массовая коммуникация в современном мире. М., 2002.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Л., 1991
6. Федотова Л. Н. Социология массовой коммуникации. М., 2002.
Аронсон Э. Общественное животное.
Введение
в социальную психологию. М., 1999
