Сложным периодом стали 1990;е гг. Фактически прекратилось финансирование многих направлений международной деятельности вузов. Из-за недостаточного финансирования были закрыты культурные центры в целом ряде стран В 1992 г. был полностью прекращен набор иностранных граждан по государственной линии. Исключением не стал и Иран
После распада СССР МИД России вербальной нотой № 13 от 20 января 1992 г. уведомило глав дипломатических представительств в Москве о том, что Россия продолжает осуществлять права и выполнять обязательства, вытекающие из международных договоров, заключенных СССР. Правительство Российской Федерации приняло на себя выполнение вместо Правительства СССР функции депозитария по соответствующим иностранным договорам. В соответствии с этим около 50 тыс. иностранных граждан продолжили свое обучение в образовательных учреждениях Российской Федерации за счет средств федерального бюджета. Активно продвигается российско-иранское взаимодействие в научно-технической сфере в рамках совместного проекта «Современная геодинамика и тектоника сейсмоопасных зон Кавказа и Ирана» по проблематике прогнозирования землетрясений, разработки новых технологий снижения сейсмической опасности и управления сейсмическим риском. Для оказания помощи в подготовке национальных кадров Министерство образования и науки Российской Федерации на регулярной основе выделяет государственные стипендии для приема на обучение иранских граждан в российских вузах.
По некоторым оценкам, в России обучается более тысячи иранских студентов и аспирантов. Однако в последнее время наблюдается тенденция снижения числа иранцев, желающих получить образование в России. Связано это как с высокой стоимостью расходов на обучение и проживание, так и, по мнению иранской стороны, падением качества российского образования. В этом плане конкуренцию российским вузам составляют украинские и белорусские образовательные учреждения. Ведется сотрудничество в подготовке специалистовядерщиков, в рамках соглашение «Об использовании ядерной энергии в мирных целях». Россия заблаговременно подготовила тех иранских специалистов, которым предстоит эксплуатировать Бушерскую АЭС.
В частности, 38 таких специалистов-ядерщиков прошли стажировку в Нововоронежском учебно-тренировочном центре. Помимо этого, иранские специалисты стажировались на Калининской и Балаковской АЭС. Всего за четыре года в России прошли обучение 700 иранских специалистов. Заключение
РоссияиИран, являясьмогущественнымигосударствамирегиона, несмотрянаимеющиесяпротиворечияитрения, подвлияниемпрочихобстоятельств, присущихрегиону, могутспособствоватьналаживаниювданномрегионемирныхотношенийибезопасности, развитиювзаимногосотрудничества, котороеможетпослужитьнапользупроживающихздесьнародов. Российско-иранскиеотношенияуходяткорнямивисториюобеихстранинапротяжениимногихлетпереживалиразныевзлётыипадения.Изучениеэтихсвязей, атакжетреугольника
Россия-Иран-США, имеетбольшоезначение, особенно-еслиучесть, чтовпоследниегодыпроизошлизначительныепеременынарегиональномимеждународномуровне, улучшилисьвзаимоотношения
МосквысВашингтономисмениласьполитическаяэлитав
России.С1990годароссийско-иранскиеотношениясталипонемногуулучшаться, еслинесчитатьэпизода, связанногосотказомроссийскойстороныпоставлятьв
ИранракетныйкомплексС-300.Внастоящеевремяв
ИранеподходакотношениямсРоссией.Первыйподход-абсолютнопессимистический.Егосторонники, ссылаясьнаисториюотношенийдвухстран-Туркманчайскийи
ГолестанскийдоговорыпервойполовиныXIXвека, врезультатекоторыхбольшаячасть
КавказавошлавсоставРоссийскойимперии;
невыполнение
РоссиейпринятыхнасебяобязательстввотношенииБушерскойатомнойэлектростанциииракетногокомплекса
С-300ит.
д.-считают
Москвуненадёжнымпартнёром.Те, кторазделяетэтупозицию, полагают, чтовсепроблемы
ИранавызваныегоотношениямисРоссией, котораяиспользуетего, какпешкунашахматнойдоскедипломатии. Второйподход-абсолютнооптимистический.Егоапологеты, ссылаясьнадружественныеотношениявпрошлом, считают
Россиюстратегическимпартнёром.Сточкизрениясторонниковэтогомнения, в1991годусразвалом
СоветскогоСоюзарастаяллёдвовзаимоотношенияхдвухстранионидостиглиуровня, невиданногозапоследние400лет. Притакихусловиях
РоссиясталазащитницейИранав
ООНипредоставилаемумножествосовременныхтехнологий, которымиотказалсяделиться
Запад.Согласноэтойпозиции, обестранывнынешнихобстоятельствахучитываютинтересыдругдругаврегионе, иесливихдвустороннихотношенияхвозникаютпроблемы, тооникасаютсялишьспособовруководства, иихможнорешитьприпомощиурегулированияилиунификацииэтихспособов.Третийподходявляетсякомпромиссным.Онбазируетсянатом, чтоотношения
РоссиисИраномимеютбольшейчастьюполитическийхарактер.Так, еслисмотретьнаэтиотношенияболеереалистично, мыпоймём, чтонеследуетсудитькатегоричнооботношенияхдвухстран. Ониобепреследуютсвоинациональныеинтересы, иполитическиекруги
ТегеранапрекрасноосознаютрольизначимостьРоссии.Поэтомувусловияхобщегоравенства, действия
ИранаопределяютсяболеетеснымсотрудничествомсРоссией.Наиважнейшимпунктомвотношении
РоссиикИрану, какэтоуказываетсявроссийскиханалитическихобзорах, являетсянедопущениевоенныхмерк
Ирану.Литература
Улунян А."Иранкакшиитскаясверхдержава","Азияи
Африкасегодня", 1995 г. Иран:
Малаяэнциклопедиястран.М.:Торсинг, 2001. Ахмадинеджад
М.Вопросыбезответов.Советская
Россия.
2006.№ 59.Олимпиев
А.Ю.Геополитическиепеременына
БСВв80−90-егодыиполитика
США.М.:Международная
Академиянаукиискусства, 2002
Митрофанов
А.В.Шагиновойгеополитики.М., 1997
Санаи М." Etemaad", Иран 1999
Хатами
С.М.Страхпередбурей
М, 2001
Примаков
Е.М.Годывбольшойполитике-М, 1999, Мухаметшин
Ф.M.Взгляднаисламскийфундаментализм-M, 1998
Сажин
В.И.Роосияи
Иранпроблемыстратегическойперспективы. Ближний
ВостокиСовременность-MИИИБВ, 1997;Вып4Санаи
М.Отношения
ИранасцентральноазиатскимистранамиСНГ-М, 2002
Коэн
А. «Путькэкономическомупроцветаниюв
Иране"
Санаи
М.Взаимоотношения
ИранаистранЦентральной
Азии.Алматы, 1997
Гл.
1.Каземи Ф., Аджари З. «Etnicity, идентичность и политика» «Средняя Азия встречают Ближний Восток». Л., 1998
Менасри Л. «Иран и Средняя Азия» «Средняя Азия встречают Ближний Восток». Л., 1997
Рой О. Внешняя политика Ирана по отношению к Средней Азии. Нью-Йорк, 1999
Мохаммед
НахвандиянКультурныеаспектыглобализациив
ИранеивРоссии., 2002
Густав
Лубон.Исламскаяиарабскаяцивилизация. МФЦП 2009
Анхель Гонсалес Паленсия, «Ислам и Запад». Мадрид, 1991
Зарецкая С. Л. Международная составляющая современного высшего образования. Глобализация и образование ИНИОН РАН. М., 2001
Животовская И. Г. Глобализация и образование: институциональный и экономический аспекты
Глобализация и образование ИНИОН РАН. М., 2001
Евсеев. В. Военно-политические аспекты иранской ядерной программы. М., Институт проблем развития науки РАН, 2010
Лукьянов Ф. Битва с Ираном за престиж. Москва 2007 г. Лейк Э. Китай и Россия помогали осуществлению ядерной программы Ирана «TheWashingtonTimes», США 2011 г. Баба-заде
Джамиля «Традиции и тенденции: язык или язык и культура» Тегеранский университет, Иран, 2007
