Особенности профессионального смоопределения старших подростков обучающихся в разных профессиональных классах
Дипломная
Каждый молодой человек осуществляет выбор своего жизненного пути индивидуально. Но этот индивидуальный выбор всегда социален, т. е. общественно обусловлен (детерминирован существующей системой общественных отношений, общественными потребностями и отклонениями от них). Выбор профессии — основа самоутверждения человека в обществе, одно из главных решений в жизни. Выбор профессии определяет очень… Читать ещё >
Список литературы
- Ахутина Т.В. Нейропсихология индивидуальных различий детей как основа использования нейропсихологических методов в школе. В сб. докладов «Первая международная конференция памяти А.Р. Лурия» под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М., 1998.
- Ахутина Т.В. Нейролингвистика нормы. В сб. докладов «Первая международная конференция памяти А.Р. Лурия» под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М., 1998.
- Безруких М., Ефимова С., Круглов Б. Почему учиться трудно? М., Семья и школа. 1995. — 206 стр.
- Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М., 1980.
- Божович Л.И. Проблемы формирования личности. Избранные нейропсихологические труды. М. — Воронеж, 1997.
- Венгер А.Л., Цукерман Г. А. Психологическое обследование младших школьников. М., ВЛАДОС — ПРЕСС, 2003. — 160 стр.
- Выготский Л.С. Лекции по психологии, СПб, 2004. — 144 стр.
- Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. СПб, Союз, 2004. — 224 стр.
- Гальперин П.Я. К вопросу о внутренней речи. Хрестоматия по педагогической психологии. Составители А. И. Красило, А. П. Новгородцев. М., 1995. — 416 стр.
- Гиппенрейтер. Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М., 2002. — 336 стр.
- Глозман Ж.М. Количественная оценка данных нейропсихологического обследования. М., 1999. — 160 стр.
- Глозман Ж.М., Потанина А. Ю., Соболева А. Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. СПб, ПИТЕР, 2006.- 80 стр.
- Давыдов В.В. Психическое развитие и воспитание. Хрестоматия по педагогической психологии. Составители А. И. Красило, А. П. Новгородцев. М., 1995. — 416 стр.
- Дозорцева А.В., Сергиенко Е. А. Латеральные мануальные предпочтения младенцев в исполнительных действиях. В кн. «А. Р. Лурия и психология 21 века. Доклады Второй международной конференции, посвященной столетию со дня рождения А.Р. Лурия». Под ред. Т. В. Ахутиной, Ж. М. Глозман. М., 2003.
- Дружинин В.А. Психология общих способностей. СПб., 1999. — 356 стр.
- Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Учебник. СПб., Питер, «004. — 955 стр.
- Коновалова О.В. Особенности развития психических функций у неуспевающих школьников. Сб. «Материалы ежегодной научно- теоретической конференции студентов, аспирантов, преподавателей». М., изд-во МГОУ, 2005. — 140 стр.
- Корсакова Н.К., Микадзе Ю. В. Нейропсихологическое исследование памяти: итоги и перспективы. В Хрестоматии по нейропсихологии под ред. Е. Д. Хомской. М., 2004. — 896 стр.
- Курганский А.В., Ахутина Т. В. Трудности в обучении и серийная организация движений у детей 6−7 лет. Вестник МГУ. Серия 14. Психология, 1996, № 2, стр.58−65.
- Лебединский В.В. Психофизиологические закономерности нормального и аномального развития. Сб. докладов «Первая международная конференция памяти А.Р. Лурия». Под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М., 1998.
- Лурия А.Р. Три основных функциональных блока мозга. В Хрестоматии по нейропсихологии под ред. Е. Д. Хомской, М., 2004.
- Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М., МГУ, 1973.
- Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. Третье издание. М., Академический проект, 2000. — 512 стр.
- Майская А. ребенок — левша. Как достичь гармонии с «правым» миром. СПб, Питер, 2005. — 96 стр.
- Макарьев И. Если ребенок — левша. СПб., Лань, 2003. — 80 стр.
- Манелис Н.Г. Нейропсихологические закономерности нормального развития. В Хрестоматии по нейропсихологии под ред. Е. Д. Хомской. М., 2004. — 896 стр.
- Микадзе Ю.В. Нейропсихологическая оценка формирования памяти в норме и у детей «группы риска». В хрестоматии «Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития». Сост. В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. СПб, 2002. — 256 стр.
- Москвин В.А. Особенности асимметрии при наркотической зависимости.. В кн. «А. Р. Лурия и психология 21 века. Доклады Второй международной конференции, посвященной столетию со дня рождения А.Р. Лурия». Под ред. Т. В. Ахутиной, Ж. М. Глозман. М., 2003.
- Москвин В.А., Москвина Н. В. Вопросы корреляции латеральных и индивидуальных особенностей в нейропсихологии индивидуальных различий. Сб. докладов «Первая международная конференция памяти А.Р. Лурия». Под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М., 1998.
- Москвина Н.В., Москвин В. А. Индивидуальные особенности вербальной активности. В кн. «А. Р. Лурия и психология 21 века. Доклады Второй международной конференции, посвященной столетию со дня рождения А.Р. Лурия». Под ред. Т. В. Ахутиной, Ж. М. Глозман. М., 2003.
- Немов Р.С. Психология в 3 т., М, 2002.
- Пиаже Ж., Инхельдер Б. Психология ребенка. СПб., Питер, 2003. — 160 стр.
- Полонская Н.Н. Нейропсихологические особенности детей с разной успешностью обучения. В кн. «А. Р. Лурия и психология 21 века. Доклады Второй международной конференции, посвященной столетию со дня рождения А.Р. Лурия». Под ред. Т. В. Ахутиной, Ж. М. Глозман. М., 2003.
- Полонская Н.Н., Яблокова Л. В. Функции программирования и контроля и успешность обучения у первоклассников. Сб. докладов «Первая международная конференция памяти А.Р. Лурия» под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М., 1998.
- Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. Под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. СПб., Питер, 2003. — 560 стр.
- Ратанова Т.А. Психофизиологические основы индивидуальности. М. — Воронеж, 1999. — 128 стр.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии в 2 т., М., 1989, т. 2.
- Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. Уч. пособие для высших учебных заведений. М., «Академия», 2002. — 232 стр.
- Семенович А.В. Эти невероятные левши. М., Генезис, 2004.
- Симерницкая Э.Г. Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости. В хрестоматии «Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития». Сост. В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. СПб, 2002.
- Симерницкая Э.Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. М., МГУ, 1985. — 190 стр.
- Сиротюк. А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения. М., Сфера, 2003. — 288 стр.
- Смирнова Е.О. Детская психология, М., 2003.
- Собчик Л.Н. Модифицированный восьмицветовой тест Люшера. СПб, Речь, 2001. — 112 стр.
- Степанов с.с. Азбука детской психологии. М., ТЦ Сфера, 2004. — 128 стр.
- Траченко О.П. Когнитивные способности людей в зависимости от типа доминирования полушарий. Сб. докладов «Первая международная конференция памяти А.Р. Лурия» под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М., 1998.
- Улингс Х.Б.М., Боголепова И. Н., Малофеева Л. И. некоторые особенности строения правого и левого полушарий мозга человека. Сб. докладов «Первая международная конференция памяти А.Р. Лурия» под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М., 1998.
- Хомская Е.Д. Нейропсихология. М., 2002.
- Хомская Е.Д. Латеральная организация мозга как нейропсихологическая основа типологии нормы. Сб. докладов «Первая международная конференция памяти А.Р. Лурия» под ред. Е. Д. Хомской, Т. В. Ахутиной. М., 1998.
- Хомская Е.Д. и др. Методы оценки межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия. Уч. пособие. М., изд-во МГУ, 1995. — 78 стр.
- Шимамура А.П., Печенкова Е.В.Лобные доли и регуляция познавательной активности. В кн. «А. Р. Лурия и психология 21 века. Доклады Второй международной конференции, посвященной столетию со дня рождения А.Р. Лурия». Под ред. Т. В. Ахутиной, Ж. М. Глозман. М., 2003.
- Шмелев А.Г. и коллектив. Основы психодиагностики. Уч. пособие для студентов педвузов. М., Ростов-на-Дону, «Феникс», 1996. — 544 стр.
- Шохор- Троцкая М. К. К проблеме левшества в отклоняющемся речевом развитии детей. В кн. «А. Р. Лурия и психология 21 века. Доклады Второй международной конференции, посвященной столетию со дня рождения А.Р. Лурия». Под ред. Т. В. Ахутиной, Ж. М. Глозман. М., 2003.
- Цветкова Л.С. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста. М., 2001.
- Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. М., 1998.
- Цветкова Л.С. Нейропсихология и афазии: новый подход. М. — Воронеж, 2001. — 588 стр.
- Эдвардс Б. Откройте в себе художника. Минск, 2000. — 240 стр.