Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Синтез классического танца и джаз-модерна

Дипломная: Синтез классического танца и джаз-модерна
ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Степень научной разработанности проблемы. Теоретическую и информационную основу работы составили труды, затрагивающие различные направления развития танцевального искусства. Приступить к изучению проблемы, рассматриваемой в моей работе, позволили работы об искусстве хореографии следующих авторов: Ф. В. Лопухова, Л. Д. Блок, В. М. Красовской, В. В. Ванслова, Ю. А. Бахрушина, М. М. Фокина, Ю. И… Читать ещё >

Синтез классического танца и джаз-модерна (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Теоретические основы изучения танца
    • 1. 1. Анализ литературы по истории танца
    • 1. 2. История и развитие классического танца
    • 1. 3. Появление и продвижение джаз-модерна
  • 2. Синтез танцевальных направлений как современное культурное явление
    • 2. 1. Появление нового танцевального направления, его особенности
    • 2. 2. Зрители и исполнители нового танца
      • 2. 2. 1. Зрители и показатели результативности танца
      • 2. 2. 2. Педагогические условия обучения
      • 2. 2. 3. Методические подходы к построению учебного процесса
      • 2. 2. 4. Музыкальное сопровождение занятия
    • 2. 3. Культурологическое значение нового танца
  • Заключение
  • Список использованных источников
  • Словарь терминов
  • Приложения

Вторая половина XX века ознаменовалась появлением большого числа танцевальных направлений и стилей, оригинальных и претендующих на свое специфическое выражение меняющейся и становящейся действительности.

Актуальность работы заключается в культурном преобразовании традиционного танца из универсального и внешне стабильного способа отражения мира превращается в универсальную, но внутренне неустойчивую категорию культуры, постоянно находящуюся в поиске языка выражения процессов, в нем происходящих. Характеристика «неустойчивости» современного танца не означает его нестабильность, она говорит о возможности изменяться, дробиться, обнаруживает подвижность его структуры и самостоятельность отдельных ее составляющих. Современный хореограф, меняя универсальный сложившийся порядок и ритм поз и движений, использует постоянную внутреннюю изменчивостъ танцевального языка, ориентированную на достижение и захват новых областей.

Постмодернистская стратегия к использованию всего предшествующего танцевального и культурного опыта, к ностальгии по ушедшему, открыла возможности для создания современных форм танца, синтезирующих классический материал и технику танца джаз-модерн.

Степень научной разработанности проблемы. Теоретическую и информационную основу работы составили труды, затрагивающие различные направления развития танцевального искусства. Приступить к изучению проблемы, рассматриваемой в моей работе, позволили работы об искусстве хореографии следующих авторов: Ф. В. Лопухова, Л. Д. Блок, В. М. Красовской, В. В. Ванслова, Ю. А. Бахрушина, М. М. Фокина, Ю. И. Слонимского, Е. Я. Суриц, А. М. Мессерера, Ю. М. Чурко, И. А. Моисеева, В. М. Гаевского, И. В. Ступникова, Г. Н. Добровольской, А. П. Кириллова, Д. Н. Катышевой, И. А. Герасимовой и др.

Так же в работе рассматриваются труды, посвященные психологии искусства и вопросам художественного восприятия.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Л.Д. Классический танец. История и современность. — М., 1999. — 550 с.
  2. Ю. История русского балета. М.: Просвещение, 1977.
  3. Балет: Энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, 1999. — С.181
  4. Н., Мей В. Азбука классического танца. — М.-Л.: Искусство, 2000. — С.1
  5. В. Статьи о балете. Л.: Музыка, 1980
  6. В. Новые черты музыки и хореографии в балетах о современности / Музыка и хореография современного балета: Сборник статей. Вып. 3. Л.: Музыка, 1979
  7. В. Художественный опыт России XX века / Художественная культура XX века // Развитие пластических искусств: Сборник статей. М.: Русское слово, 2002.
  8. Л.С. Психология искусства / Анализ эстетической реакции. 5-е изд. М.: Лабиринт, 1997
  9. Л. Педагогическая психология. М.: АСТ, Астрель, ЛЮКС, 2005
  10. И. Философское понимание танца // Вопросы философии. 1998. № 4.
  11. В.М. Дом Петипа. — М. 2000- 432 с.
  12. В. Дивертисмент / Судьбы классического балета. М.: Искусство, 1981
  13. И.А. Философское понимание танца//Вопросы философии. — 1998. — N4. — С.51.
  14. А.А. Театральная критика. — Л. 1987- 280 с.
  15. , Т. В. Пластичность и выразительность как категории эстетики: Дис… д. филос. наук. М., 1997. — 64 с.
  16. Л.Я. Эмоции в искусстве. М.: Смысл, 1997
  17. К.А. Айседора Дункан и театральная культура эпохи модерна. Дисс… к.искусствоведения. — СПб. 1992
  18. А. Краткий музыкальный словарь. 5-е изд. — СПб.: Лань, 2000. — 447 с.
  19. Г. Н. Танец. Пантомима. Балет. Л.: Искусство, 1975.
  20. В. Танец — искусство движения: красота как свойство поведения // Красота и мозг: Биологические аспекты красоты / Под ред. И. Ренчлера и др. М.: Мир, 1995.
  21. М. Ю. Роман с танцем/ М. Ю. Еремина. — СПб.: Танец, 1998. — 252 с. — С.73
  22. М.С. Философия культуры. СПб.: Петрополис, 1996
  23. М. Морфология искусства / Историко-теоретическое исследование внутреннего строения мира искусств. Части I, II, III. Л.: Искусство, 1972
  24. Э. А. Ранние формы танца — Кишинев: Штинца, 1977 — 215с.
  25. А. Языковый аспект художественно-образной природы танцевального движения. Автореферат дисс. … канд. искусств. наук / ГИТИС им. А. В. Луначарского. М., 1988
  26. А.П. Язык танца: Монография. М.: МГУКИ, 2004.
  27. А. Основы русского танца. — М., 1994.
  28. , С.Н. Феномен танца (социально-философский и культурологический анализ) / С. Н. Куракина / Автореф. канд. психол. наук. Ростов-на-Дону, 1994.
  29. Д.Н. Магия таланта. СПб.: Нестор, 2005.
  30. В. Статьи о балете. Л.: Искусство, 1967
  31. В. Русский балетный театр XX века. 1. Хореографы. Л.: Искусство, 1971
  32. В. Русский балетный театр XX века. 2. Танцовщики. Л.: Искусство, 1972
  33. В. Ваганова. Л.: Искусство, 1989
  34. В. Профили танца. СПб.: АРБ им. А. Я. Вагановой, 1999.
  35. Ф. Пути балетмейстера. Берлин: Петрополис, 1925
  36. Ф. В глубь хореографии. М.: Фолиум, 2003.
  37. Д.А. Введение в психологию искусства. М.: МГУ, 1998
  38. А.Ф. История античной эстетики: Аристотель и поздняя классика. История античной эстетики, том IV. — М.: Искусство, 1975. — С.36
  39. А. Пусть шоу продолжается /А. Лунькова // Современные и эстрадные танцы. World dance. — 2006. — № 5. — С.16−21.
  40. А. Танец. Мысль. Время. М.: Искусство, 1990.
  41. И. Я вспоминаю… М.: Согласие, 2001.
  42. В. Ю. Модерн-джаз танец: История. Методика. Практика / В. Ю. Никитин. — М.: Изд-во ГИТИС, 2000. — С.237
  43. В. Н. Энциклопедия тела (психология, психотерапия, педагогика, театр, танец, спорт, менеджмент) /В. Н. Никитин. — М.: Алетейа 2000. — 624с.
  44. Новерр Ж.-Ж. Письма о танце / Пер. А. А. Гвоздевой, примеч. и статья И. И. Соллертинского. — Л.:Academia, 1989. — 316 с.
  45. Т.В., Беликова А. Н., Кветная О. В. Учите детей танцевать: учебное пособие. М.: Владос. 2003.
  46. Русский балет: Энциклопедия. — М., 2000. — 456 с.
  47. В.В. Танец как фактор эволюции человеческой культуры. — Дисс… доктора культурологии. — Барнаул, 2006. — 246 с.
  48. С. Методическое пособие для педагогов музыкально-двигательного воспитания, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста /С. Руднева, Э. Фиш. — СПб., 2000. — 76 с
  49. Е. Хореографическое искусство двадцатых годов / Тенденции развития. М.: Искусство, 1979.
  50. И.В. Олег Виноградов: Очерк творчества. Л.: Музыка, 1984.
  51. Ю.И. В честь танца. М.: Искусство, 1968.
  52. М. Против течения. Воспоминания балетмейстера. 2-е изд. Л.: Искусство, 1981.
  53. Ю. На пути к поэтически-философскому постижению жизни / Музыка и хореография современного балета: Сборник статей. Вып. 3. Л.: Музыка, 1979
  54. Ю. Проблемы ставит время // Советский балет. 1982. № 1
  55. Ю.М. Народно-сценическая хореография и фольклор // Советский балет. 1985. № 1−2 (20−21).
  56. Т. Искусство как реальность / Очерки метафизики художественного. СПб.: Астерион, 2005
  57. Lomax A. Folk Song Styli and Culture. — Washington, 1968. — р.233
  58. Social behavior and personality. W. Tomas' contribution in social theory. — New York, 1951.- р.14.
  59. А. Балет без правил. — http://ogoniok.com/4899/34/
  60. А. Танец, психотерапия и танцевально-двигательная терапия: различия и общность. — http://www.girshon.ru/txt/ttp.htm
  61. Т. Почему вы не танцуете?. — http://nasonart.com/personal/lifelessons/WhyDon'tYouDance.html
  62. Д.В. Джаз-модерн: обучение. — http://www.vavilova2.ru/jazz_modern.php
  63. Школа танцев. Классика. — http://www.bolero-dance.com/index.php?page=8
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!