Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Основные фонды образовательных учреждений

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Основные средства, как часть имущества организации, составляют ее главный производственный потенциал. От качества управления имуществом зависят финансовые показатели хозяйственной деятельности организации. Производственные основные фонды берут участие в материальном производстве и по мере изнашивания переносят свою стоимость на стоимость готовой продукции, производимой с их помощью, частями… Читать ещё >

Основные фонды образовательных учреждений (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Специфика образовательных учреждений и их основные фонды
  • 2. Инвентаризация, аммортизация и переоценка основынх фондов
  • 3. Материально-техническая база учреждений образования
  • Заключение
  • Список использованной литературы

1. Специфика образовательных учреждений и их основные фонды

Образовательное учреждение является некоммерческой организацией, созданной в целях удовлетворения образовательных потребностей населения. При этом образовательные организации могут создаваться как государством (государственные образовательные учреждения) так и частными лицами (негосударственные или частные образовательные учреждения) .

Образовательные учреждения, являясь некоммерческими организациями, выступают в настоящее время достаточно активными субъектами различных по характеру общественных отношений.

Производственный процесс осуществляется при участии средств труда, предметов труда и трудовой деятельности человека.

Основные средства, как часть имущества организации, составляют ее главный производственный потенциал. От качества управления имуществом зависят финансовые показатели хозяйственной деятельности организации. Производственные основные фонды берут участие в материальном производстве и по мере изнашивания переносят свою стоимость на стоимость готовой продукции, производимой с их помощью, частями.

Вместе с ними в народном хозяйстве функционируют и основные непроизводственные фонды, то есть объекты длительного непроизводственного использования, которые сохраняют свою натуральную форму и утрачивают стоимость постепенно. К ним относят фонды жилищно-коммунального хозяйства, организаций культуры, здравоохранения, науки и тому подобное. Основные непроизводственные фонды не участвуют в создании потребительных стоимостей.

Учет основных средств ведется в соответствии с Общероссийским классификатором основных фондов. Кроме объектов, входящих в его состав, бюджетному учету подлежат:

— белье (рубашки, сорочки, халаты и т. п.), постельное белье и принадлежности (матрацы, подушки, одеяла, и т. п.), одежда и обмундирование, включая спецодежду (костюмы, пальто, плащи, брюки и т. п.), обувь, включая специальную (ботинки, сапоги, сандалии, валенки и т. п.), спортивная одежда и обувь (костюмы, ботинки и т. п.) на счете «Мягкий инвентарь»;

— посуда в составе счета «Производственный и хозяйственный инвентарь»;

— виды специальных основных средств по соответствующим счетам аналитического учета счета «Основные средства».

Кроме того, в составе основных средств учреждения образования учитывают:

— законченные капитальные вложения арендатора в арендованные им здания, сооружения, оборудование и другие объекты основных средств, если иное не предусмотрено договором аренды;

— капитальные вложения в многолетние насаждения, относящиеся к принятым в эксплуатацию площадям, независимо от окончания всего комплекса работ.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Бюджетные организации: /План счетов. Корреспонденция субсчетов. -М.: «ПРИОР», 2008. -144с.
  2. Л.Я., Масталыгина Н. А. Финансовое планирование и анализ в бюджетных учреждениях. М., 2008. — 216с.
  3. М.А. Особенности учета имущества в бюджетных организациях// Главбух.-2008.-№ 12.-С.-22−28.
  4. Н.П., Кондраков И. Н. Бухгалтерский учет в бюджетных организациях. — изд. 5-е перераб. и доп. -М.: «Проспект», 2006. -336с.
  5. http://www.balance.ua/sai/sprav_info/osnovnie_sredstva/
Заполнить форму текущей работой