Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие

УчебникПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Тотальная цензура. Опыт Советского Союза. Общественные коммуникационные потребности. Игры и псевдоигры2. 5. 1. Игра как творческое коммуникационное действие. Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности. Функции электронной коммуникации4. 4. 3. Коммуникационные барьеры. Тоталитарная схема управления социально-коммуникационными институтами. СЕМИОТИКА СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ6. 1. Объект… Читать ещё >

Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. ПОНЯТИЕ О СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
    • 1. 1. Обыденное и научное понимание коммуникации
    • 1. 2. Проблема смысла
    • 1. 3. Проблема понимания
    • 1. 4. Социальное пространство и время
    • 1. 5. Выводы
  • 2. КОММУНИКАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ОБЩЕНИЕ
    • 2. 1. Коммуникационные действия и их формы
    • 2. 2. Виды, уровни и формы коммуникационной деятельности
    • 2. 3. Виды коммуникационной деятельности
      • 2. 3. 1. Микрокоммуникация
      • 2. 3. 2. Мидикоммуникация
      • 2. 3. 3. Макрокоммуникация
      • 2. 3. 4. Сотрудничество и конфликты в коммуникационной деятельности
    • 2. 4. Общение как социально-психологическая и коммуникационная категория
    • 2. 5. Игры и псевдоигры
      • 2. 5. 1. Игра как творческое коммуникационное действие
      • 2. 5. 2. Псевдоигра как нетворческое коммуникационное действие
    • 2. 6. Правда и ложь в коммуникационной деятельности
    • 2. 7. Выводы
  • 3. СОЦИАЛЬНАЯ ПАМЯТ
    • 3. 1. Виды памяти и мнемические действия
    • 3. 2. Информационная модель индивидуальной памяти
    • 3. 3. Групповая социальная память
    • 3. 4. Структура социальной памяти общества
    • 3. 5. Противоречия общественного познания
    • 3. 6. Выводы
  • 4. КОММУНИКАЦИОННЫЕ КАНАЛЫ
    • 4. 1. Разновидности коммуникационных каналов
    • 4. 2. Устная коммуникация
      • 4. 2. 1. Схема устной коммуникации
      • 4. 2. 2. Функции естественного языка и речи
      • 4. 2. 3. Коммуникационные барьеры
      • 4. 2. 4. Проект искусственного международного языка эсперанто
    • 4. 3. Документная коммуникация
      • 4. 3. 1. Система документной коммуникации в XX веке
      • 4. 3. 2. Функции документов
      • 4. 3. 3. Коммуникационные барьеры
      • 4. 3. 4. Цензура как орудие коммуникационного насилия
    • 4. 4. Электронная коммуникация
      • 4. 4. 1. Маршалл Маклюэн — пророк электронной коммуникации
    • 4. 42. Функции электронной коммуникации
      • 4. 4. 3. Коммуникационные барьеры
      • 4. 4. 4. Глобальная коммуникационная система Интернет
    • 4. 5. Древо коммуникационных каналов
    • 4. 6. Выводы
  • 5. ЭВОЛЮЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
    • 5. 1. Хронология общественных коммуникационных систем
    • 5. 2. Археокультурная словесность
    • 5. 3. Палеокультурная книжность
    • 5. 4. Мануфактурная неокультурная книжность
    • 5. 5. Индустриальная неокультурная книжность
    • 5. 6. Мультимедийная коммуникационная культура
    • 5. 7. Выводы
  • 6. СЕМИОТИКА СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
    • 6. 1. Объект и предмет семиотики социальной коммуникации
    • 6. 2. Коммуникационные знаки и их классификация
    • 6. 3. Семиотика текстов
    • 6. 4. Семантика, синтактика, прагматика
    • 6. 5. Выводы
  • 7. СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
    • 7. 1. Концепции информации в современной науке
    • 7. 1. 1. Математическая теория информации: информация — абстрактная фикция
      • 7. 1. 2. Информация — физический феномен
      • 7. 1. 3. Информация — функция самоуправляющейся системы
      • 7. 1. 4. Другие концепции
      • 7. 1. 5. Итоги
    • 7. 2. Эффект «информационных очков»
    • 7. 3. Концепции социальных информатик
      • 7. 3. 1. Социальная информатика I (70-е гг.)
      • 7. 3. 2. Социальная информатика II (80-е гг.)
      • 7. 3. 3. Социальная информатика III (90-е гг.)
    • 7. 4. Выводы
  • 8. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
    • 8. 1. Определение и типология коммуникационных потребностей
    • 8. 2. Личностные коммуникационные потребности
    • 8. 3. Групповые коммуникационные потребности (информационный подход)
    • 8. 4. Общественные коммуникационные потребности
    • 8. 5. Выводы
  • 9. СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ИНСТИТУТЫ
    • 9. 1. Происхождение и виды социально- коммуникационных служб, систем, институтов
    • 9. 2. Сущностные и прикладные функции социально-коммуникационных явлений
    • 9. 3. Либерально-демократические принципы и схемы функционирования социально-коммуникационных институтов
      • 9. 3. 1. Социально-коммуникационные права и свободы
      • 9. 3. 2. Либерально-демократическая схема функционирования социально-коммуникационных институтов
    • 9. 4. Тоталитарные принципы и схемы функционирования социально-коммуникационных институтов
      • 9. 4. 1. Ленинский принцип партийности
      • 9. 4. 2. Тоталитарная схема управления социально-коммуникационными институтами
      • 9. 4. 3. Тотальная цензура. Опыт Советского Союза
    • 9. 5. Выводы
  • 10. СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
    • 10. 1. Система социально-коммуникационных наук
    • 10. 2. Общая характеристика метатеории социальной коммуникации
    • 10. 3. Выводы
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Коммуникационные аспекты

эволюции культуры

Культура всякого сообщества людей представляет собой, во-первых, культурное наследие, т. е. совокупность искусственных социальных смыслов (культурных ценно-стей), как овеществленных (изделия), так и неовеществленных (идеи); во-вторых, деятельность по созданию, хранению, распространению и освоению культурных ценно-стей, называемую культурной деятельностью. Короче: культура = культурное наследие + культурная деятельность. Культурная деятельность, в свою очередь, является суммой: творчество (создание культурных ценностей) + социальная коммуникация (хранение и распространение созданных ценностей) + практическое использование (освоение) этих ценностей. Таким образом, социальная коммуникация — необходимый аспект, неотъемлемая часть культуры, и эволюция человеческой культуры есть в то же время социально-коммуникационная эволюция.

Эволюцию культуры можно представить в виде следующих пяти стадий, где неизменно присутствуют коммуникационные аспекты:

0. Пракультура (1,5 млн. лет назад — 40 тыс. лет назад) — период антропосоциогенеза, время формирования хомо сапиенс как биологического вида, когда предками человека (питекантропы, неандертальцы) были освоены средства культурной деятельности: каменные орудия и членораздельная речь. 40 тыс. лет назад на планете появился современный человек (неантроп), творец и создатель собственно культуры.

I. Археокультура (40 тыс. лет назад — III тыс. лет до н. э.) — период каменного века (верхний палеолит, мезолит, неолит), когда в первобытных общинах получила раз-витие не только материальная культура в виде «каменной индустрии», но и духовная культура в виде магических культов, мифологии, изобразительного и музыкального искусства. Образование в IV —III тыс. до н. э. локальных цивилизаций и изобретение письменности знаменовали переход к стадии палеокультуры.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой