Актуальность темы
исследования. Право на культуру является неотъемлемым правом каждого человека, наряду с правом на жизнь, и обеспечение его реализации является одной из приоритетных задач государства. Такое обеспечение осуществляется, в том числе, и посредством установления уголовно-правовой ответственности за преступления в сфере искусства. Раскрытие и расследование таких преступлений требует проведения судебно-искусствоведческой экспертизы, имеющей определяющее значение для формирования доказательственной базы.
Разработка общих и частных методик проведения судебно-искусствоведческой экспертизы позволит повысить эффективность ее использования в правоохранительной деятельности. Такие методики должны, в свою очередь, базироваться на частной теории судебной экспертизы — теории судебной искусствоведческой экспертизы, которая находится на стадии формирования. Отсутствует устоявшееся определение понятия и предмета данного направления экспертных исследований, а также нет полной и четкой классификации задач, не выделены существенные признаки объектов. Искусствоведение как область специальных знаний, необходимых для разрешения задач судебно-искусствоведческой экспертизы, анализу не подвергалось.
Таким образом, тема диссертационного исследования актуальна и для развития теории судебной экспертизы, и для практики применения судебно-искусствоведческой экспертизы в судопроизводстве.
Степень научной разработанности темы. Судебно-искусствоведческая экспертиза находится в стадии становления. Данное направление экспертных исследований упоминается в классификациях судебных экспертиз, предложенных Е. Р. Россинской, Т. В. Аверьяновой, Т. С. Волчецкой, Ю. Г. Коруховым и других авторов Указанные авторы включают судебно-искусствоведческую экспертизу в разработанные ими классификации в качестве самостоятельного класса или рода (Т.В. Аверьянова), отмечая, что он является «новым, формируемым».
И.В. Золотниковой и С. Е. Богатыревым проведено обобщение правовых норм о судебно-искусствоведческой экспертизе. Однако обобщение проведено с точки зрения практикующих экспертов (авторы являются действующими экспертами Росохранкультуры по культурным ценностям), без анализа с точки зрения теории судебной экспертизы и направлено в первую очередь на привлечение внимания экспертов-искусствоведов к действующим нормам процессуального законодательства в области судебной экспертизы.
Наиболее полное исследование теоретических положений и возможностей использования судебно-искусствоведческой экспертизы проведено Ш. Н. Хазиевым, который предложил выделять в качестве самостоятельного класса не судебно-искусствоведческую экспертизу, а судебную историко-искусствоведческую, поскольку «помимо произведений искусства на такое экспертное исследование нередко поступают предметы нехудожественного назначения, которые ценятся исключительно за счет своего солидного возраста и раритетности».
В зарубежных исследованиях, которые в силу традиции носят прикладной характер, значительное внимание уделено деятельности экспертов в области искусства по уголовным делам о мошенничестве и о разграблении мест археологического наследия. К. Полк и Д. Чаппелль, анализируя особенности расследования таких преступлений, указывают, что можно выделить три направления в деятельности экспертов: исследование провенанса (историю происхождения произведения и смены его владельцев), научный анализ и стилистический анализ. Исследованию возможностей и конкретных методов каждого из этих направлений посвящены также работы Ш. Флешера, Ф. О'Коннора, Ю. В. Тау. Исследования указанных зарубежных авторов позволили сделать теоретические обобщения относительно специальных методов судебно-искусствоведческой экспертизы.
Анализ работ российских и зарубежных авторов, исследующих проблемы судебно-искусствоведческой экспертизы, позволяет сделать вывод о недостаточной степени научной разработанности данной темы: не выделены существенные признаки судебно-искусствоведческой экспертизы, не приведена их классификация, отсутствует определение предмета и задач, не выделены существенные признаки объектов, не охарактеризованы специальные методы экспертно-искусствоведческого исследования.
Объектом исследования является судебно-экспертная деятельность и деятельность по раскрытию и расследованию преступлений в сфере искусства.
Предметом исследования являются закономерности механизма преступлений в сфере искусства, закономерности собирания, исследования, оценки и использования в процессе доказывания информации о таких преступлениях и его участниках посредством проведения судебной искусствоведческой экспертизы, а также нормы права, регулирующие данную деятельность, и практика их применения.
Целью исследования является разработка основных положений частной теории судебно-искусствоведческой экспертизы.
Достижение указанной цели предполагает решение следующих задач:
— определение понятия судебной искусствоведческой экспертизы, ее предмета и задач, а также ее места в системе судебных экспертиз;
— выявление основных характеристик объектов данного направления экспертных исследований;
— характеристика категорий уголовных дел, требующих проведения судебной искусствоведческой экспертизы;
— определение роли экспертизы в предмете доказывания по данной категории уголовных дел;
— уточнение основных правовых и процессуальных аспектов назначения, проведения данной экспертизы и оценки заключения эксперта;
— разработка методических принципов судебной искусствоведческой экспертизы.
Методологической основой исследования является диалектический метод. В ходе работы над диссертацией использовались следующие методы:
— историко-правовой: исследовалась история преступлений в сфере искусства, закономерность изменения характера таких преступлений с течением времени, а также история судебно-искусствоведческой экспертизы, вопросы становления и развития данного направления экспертных исследованийметоды анализа и синтеза: анализировались разрозненные исторические работы российских и зарубежных авторов, теоретико-правовые исследования, например, по теории судебной экспертизы, специальные работы, посвященные судебно-искусствоведческой экспертизы, а затем на основе полученных данных синтезировались конкретные характеристики судебно-искусствоведческой экспертизы (например, характеристика становления и развития данного института в целом, характеристики объектов исследования судебно-искусствоведческой экспертизы, формулировки вопросов эксперту и т. д.) — осуществлялся анализ документов — нормативных актов, материалов уголовных дел;
— индукции и дедукции: например, из общетеоретических определений судебной экспертизы, предмета судебной экспертизы и т. д. выводятся частные определения судебно-искусствоведческой экспертизы и предмета судебно-искусствоведческой экспертизы, и наоборот, на основе анализа характеристик конкретных объектов судебно-искусствоведческой экспертизы выводится общая характеристика объектов судебно-искусствоведческой экспертизы в целомсравнительно-правовой: например, сравнение категории «преступления в сфере искусства» в российском и зарубежном законодательстве;
— социологические методы: анкетирование судей о практике рассмотрения в суде уголовных дел о преступлениях в сфере искусства и использования возможностей судебно-искусствоведческой экспертизы, опрос эксперта-искусствоведа о применяемых им методах и методиках исследования.
Теоретической основой исследования послужили работы российских и зарубежных ученых: в области уголовного права и процесса М. М. Богуславского, Г. И. Загорского, Р. Клебанова, В. М. Первушина, С. А. Привалова, С. П Щербы и другихв области криминалистики и теории судебной экспертизы — Т. В. Аверьяновой, P.C. Белкина, А. Т. Боннера, Т. С. Волчецкой, Т. Ф. Моисеевой, Ю. К. Орлова, Е. Р. Российской, Д. Финчема, Ш. Н. Хазиева, Н. Черни, А. Р. Шляхова и другихистории, искусствоведения, и эстетики — Ю. Борева, Ю. И. Братушко, Г. Козлова, Э. Пановского, А. Перрюшо, С. Хоупта и других.
Диссертация выполнена на основе принципов и норм права, содержащихся в Конституции Российской Федерации, Уголовно-процессуальном, Гражданско-процессуальном и Арбитражно-процессуальном кодексах РФ, Уголовном кодексе РФ, Кодексе РФ об административных правонарушениях, Федеральном законе РФ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации», «Основах законодательства Российской Федерации о культуре», законе Российской Федерации «О вывозе и ввозе культурных ценностей», Федеральных законах РФ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации», «О культурных ценностях, перемещенных в Союз ССР в результате Второй мировой войны и находящихся на территории Российской Федерации», положениях Постановления Пленума Верховного суда Российской Федерации «О судебной экспертизе по уголовным делам» № 28 от 21.12.2010 года, а также международных актах: Всемирной Декларации прав человека 1948 г., Конвенции о защите культурных ценностей в случае вооруженного 7 конфликта 1954 г., Европейской конвенции об охране археологического наследия 1969 г., Конвенции о мерах, направленных на запрещение и предупреждение ввоза, вывоза и передачи права собственности на культурные ценности 1970 г., Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия 1972 г., Конвенции УНИДРУА о похищенных или незаконно вывезенных культурных ценностях 1995 г, Конвенции об охране подводного культурного наследия 2001 г., Декларация о культурном разнообразии 2003 г., Конвенции об охране и поощрении разнообразия форм культурного самовыражения 2005 г., Фрибуржской Декларации культурных прав 2007 г.
Эмпирическую базу исследования составляют результаты обобщения и анализа: материалов уголовных дел о преступлениях в сфере искусства, совершенных на территории России и за рубежом, и судебных решений по гражданским и уголовным делам, опубликованных в научных трудах и специализированных интернет-источниках (изучены материалы 74 уголовных и гражданских дел) — статистических данных о преступлениях в сфере Искусства за 1996;1пол.2012гг., собранных российскими и зарубежными ученымирезультатов анкетирования судей (проанализированы результаты анкетирования 100 судей — слушателей факультета повышения квалификации судей судов общей юрисдикции со стажем работы до трех лет) и экспертный опроса экспертов-искусствоведов.
Научная новизна диссертации заключается в основанной на комплексном исследовании института судебной искусствоведческой экспертизы как элемента криминалистического обеспечения расследования преступления в сфере искусства разработке основных положений частной теории судебно-искусствоведческой экспертизы, в рамках которой:
— предложены определение понятия и классификация направлений судебно-искусствоведческой экспертизы, охарактеризовано место данной экспертизы в системе судебных экспертиз;
— предложено определение предмета и классификация задач, судебно-искусствоведческой экспертизывыделены существенные признаки объектов судебно-искусствоведческой экспертизы, предложена их классификация;
— охарактеризована система методов, используемых при проведении судебно-искусствоведческих исследований, в том числе подробно охарактеризованы специальные искусствоведческие методы;
— проведено историко-правовое исследование развития данного направления судебно-экспертной деятельности.
Положения, выносимые на защиту:
1. Судебная искусствоведческая экспертиза является самостоятельным классом судебных экспертиз, имеет свои предмет, объекты и методы исследования.
В классе судебной искусствоведческой экспертизы выеделены следующие роды: экспертиза произведений изобразительного искусстваэкспертиза литературных произведений и экспертиза музыкальных произведений.
По объекту исследования экспертиза произведений изобразительного искусства подразделяется на следующие виды: экспертиза плоскостных изображений, скульптуры, архитектуры и декоративно-прикладных изделий. Экспертиза плоскостных изображений в свою очередь может быть поделена на такие подвиды как экспертиза живописи, графики и фотографииэкспертиза скульптуры, архитектуры и декоративно прикладных изделий также может быть разделена на подвиды в зависимости от используемых при их изготовлении материалов.
Экспертиза литературных произведений подразделяется на следующие виды: экспертизу восковых или глиняных табличек, свитков, пергаменты, сшитых книг (печатных или рукописных), электронных текстов и т. д.
Экспертиза музыкальных произведений в зависимости от средств фиксации музыки подразделяется на экспертизу произведений в нотной 9 записи и на различных аудионосителях: барабанах, пластинках, аудиопленках, лазерных дисках и т. д.
2. Предмет судебно-искусствоведческой экспертизы определен как совокупность фактических данных об объектах судебно-искусствоведческой экспертизы (включая обстоятельства создания данного объекта (время, место, используемые материалы, условия создания), имя создателя, его художественную, историческую, культурную ценность, а также его содержание, смысловую нагрузку), устанавливаемых на основе специальных знаний в области искусствоведения и судебной экспертизы.
3. Объекты судебно-искусствоведческой экспертизы определены как предметы материального мира, изготовленные или переработанные человеком в соответствии с определенным замыслом с целью воздействия на личность зрителя через его восприятие, о которых предполагается, что они являются произведением искусства или, по крайней мере, обладают определенной художественной, культурной или исторической ценностью.
4. Специальные методы судебно-искусствоведческой экспертизы, основанные на теоретических разработках науки искусствоведения, принципиально отличаются от частнонаучных методов, во-первых, отсутствием специальных технических средств исследования, и во-вторых, подходом к произведению искусства как к цельному явлению, существующему по своим особым законам.
5. Существует закономерность в наборе характеристик, сведений о произведении искусства, установление которых необходимо для раскрытия и расследования тех или иных преступлений в сфере искусства и которые составляют предмет конкретного рода или вида судебно-искусствоведческой экспертизы. В зависимости от этого преступления в сфере искусства классифицированы следующим образом:
— преступления, в ходе расследования которых необходимо установить качество предмета преступного посягательства, а также его стоимость. Под качеством в данном случае понимается соответствие предмета тем формальным признакам, которые определены в соответствующих статьях Уголовного кодекса Российской Федерации: предметы или документы, имеющие особую историческую, научную, художественную или культурную ценность (ст. 164 УК РФ) — предметы художественного, исторического и археологического достояния народов РФ и зарубежных стран (ст. 190 УК РФ) — культурные ценности (ст. 226.1 УК РФ), памятники истории и культуры, предметы и документы, имеющие историческую или культурную ценность, особо ценные объекты или памятники общероссийского значения (ст. 243 УК РФ).
— хищения посредством мошенничества (ст. 159 УК РФ), связанного с использованием поддельных произведений искусства или других культурных ценностей. При расследовании таких преступлений необходимо установить качественные характеристики предметов, использованных для совершения преступления, чтобы решить вопрос о том, является ли данные предмет произведением искусства или подделкой, а также установить реальную стоимость данного предмета, чтобы оценить размер ущерба.
— плагиат — присвоение авторства, причинившее крупный ущерб автору или иному правообладателю (ч.1 ст. 146 УК РФ). В данном случае задачей судебной искусствоведческой экспертизы является сравнение нескольких предметов, предположительно являющихся произведениями искусства. В результате такого сравнения необходимо установить, являются ли они самостоятельными произведениями, имеет ли место заимствование фрагментов одного произведения в другом или это идентичные произведения, подписанные разными авторами. незаконное распространение порнографических материалов (порнографии) или предметов порнографического содержания (ст. 242 УК РФ) и о возбуждении ненависти либо вражды, а равно унижении достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенные публично или с использованием средств массовой информации (ст. 282 УК РФ), — те преступления, в которых источником общественной опасности признаются сами произведения. Указанные преступления объединены в одну группу, поскольку и в том и в другом случае внимание экспертов будет сосредоточено не на материальной составляющей объекта исследования, а на его содержании, художественной ценности и направленности влияния на человека, общество в целом или конкретные социальные группы.
6. Диссертантом сделан вывод о недопустимости постановки перед экспертом-искусствоведом вопросов, которые выходят за рамки его компетенции, то есть либо относятся к компетенции других специальностей, либо вообще не могут быть разрешены на основании научных знаний. Вопросы, связанные с оценкой исследуемого объекта с точки зрения его соответствия социальным нормам, принятым в обществе, нормам морали, его значения для определенных социальных групп находятся в компетенции социологов. Вопросы, связанные с влиянием исследуемого объекта на личность зрителя, на его эмоциональное или другое психическое состояние, с особенностями восприятия объекта, связанными с психической деятельностью человека, находятся в компетенции психологов.
7. Диссертантом сделан вывод о необходимости формулировать вопросы судебно-искусствоведческой экспертизы таким образом, чтобы ответы на них позволили с учетом конкретной исторической ситуации, общепризнанных в данном обществе норм морали, ценностей данного общества, установить общественную опасность исследуемого объекта. При этом эксперты-искусствоведы способны оценить исследуемый объект только с точки зрения истории и теории искусства, законов эстетики, художественных особенностей и качеств, а также выявить скрытый, неочевидный смысл исследуемого произведения, опираясь на принятую в искусствоведении систему символов и средств художественной выразительности.
8. Использование специальных знаний специалиста в области искусствоведения в процессе формулирования вопросов при назначении судебно-искусствоведческой экспертизы, выбора экспертного учреждения или конкретного эксперта, оценки экспертного заключения определено как необходимое условие эффективного использования возможностей судебно-искусствоведческой экспертизы при раскрытии и расследовании преступлений в сфере искусства, а также при рассмотрении дел о таких преступлениях в суде.
Теоретическая значимость работы состоит разработке основных положений частной теории судебно-искусствоведческой экспертизы, в рамках которой: определены предмет, объект, задачи и методы судебно-искусствоведческой экспертизыразработана классификация преступлений в сфере искусства и общая методика проведения судебных искусствоведческих исследований.
Разработанные положения могут пополнить потенциал науки криминалистики и судебной экспертизы по вопросам, связанным с использованием возможностей судебной искусствоведческой экспертизы для раскрытия и расследований уголовных дел.
Практическая значимость исследования состоит в разработке научно-методических рекомендаций по назначению судебно-искусствоведческой экспертизы (в том числе, по выбору экспертного учреждения или эксперта и формулировании вопросов эксперту), составлению заключения эксперта, оценке такого заключения сотрудниками правоохранительных органов или суда, а также в разработке общих методик проведения судебных искусствоведческих исследований. Выделение и классификация преступлений в сфере искусства и разработка общих методик проведения судебных искусствоведческих исследований имеют практическое криминалистическое значение, поскольку позволяет наиболее эффективно использовать возможности судебно-искусствоведческой экспертизы, избежать ошибки в выборе экспертного учреждения или эксперта при.
13 назначении судебно-искусствоведческой экспертизы, максимально точно сформулировать вопросы эксперту.
Апробация и внедрение результатов исследования. Основные выводы работы и результаты исследования обсуждались на международных и российских научных конференциях: Международная научно-практическая конференция «Уголовно-процессуальное законодательство в современных условиях: проблемы теории и практики» (РАП, Москва, 13−14 апреля 2010 г.) — Международной научно-практической конференции «Развитие судебных систем России и стран Азиатско-Тихоокеанского региона: история, современное состояние, тенденции и перспективы» (Восточно-Сибирский филиал РАП, Иркутск, 2011 г.) — международная академическая конференция «Гуманистические основы и социальные функции искусства» (Российская академия художеств, 8−9 сентября 2011 г.) — 4-я Международно-практическая конференция «Теория и практика судебной экспертизы в современных условиях» (МГЮА, Москва, 30−31 января 2013 г.), а также на кафедре уголовного процесса и криминалистики им. Н. В. Радутной Российской Академии Правосудия. Кроме того, результаты исследования используются в учебном процессе в качестве лекционного материала по курсу «Основы судебно-экспертной деятельности» в Российской академии правосудия.
Структура диссертации обусловлена целями и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, трех глав (девяти параграфов), заключения, списка использованной литературы и приложения.
Выводы данного направления судебно-искусствоведческих исследований во многом зависят от особенностей личности и условий жизни лица, создавшего конкретный объект экспертизы, не все из которых могут быть известны на момент проведения экспертизы. В связи с этим в заключении возможен условный вывод. Это условие может быть связано с предположением о наличии у лица, создавшего конкретный объект экспертизы, определенных качеств, особенностей, знаний, навыков. Такой вывод приобретет доказательственное значение после того, как другими материалами, выходящими за рамки исследования, будет подтверждена истинность условия.
Заключение
.
На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.
Под судебной искусствоведческой экспертизой понимается процессуальное действие, состоящее из проведения исследований и дачи заключения экспертом по вопросам, разрешение которых требует специальных знаний в области искусствоведения и которые поставлены перед экспертом судом, судьей, органом дознания, лицом, производящим дознание, следователем, в целях установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по конкретному делу: обстоятельства создания объектов судебно-искусствоведческой экспертизы (время, место, используемые материалы, условия создания), имя создателя, его художественную, историческую, культурную ценность, а также его содержание.
Судебная искусствоведческая экспертиза является самостоятельным классом судебных экспертиз, имеет самостоятельные предмет, объекты и методы исследования. Предметом судебно-искусствоведческой экспертизы является совокупность фактических данных об объекте, представленном на экспертизу, включая обстоятельства создания данного объекта (время, место, используемые материалы, условия создания) имя создателя, а также его художественную, историческую, культурную ценность, материальную стоимость, а также его содержание, смысловая нагрузка. Объекты судебно-искусствоведческой экспертизы обладают специфическими свойствами: это предметы материального мира, — изготовленные или переработанные человеком в соответствии с определенным замыслом с целью воздействия на личность воспринимающего их субъекта, о которых предполагается, что они являются произведением искусства или, по крайней мере, обладают определенной художественной, культурной или исторической ценностью. А специальные методы данного направления судебно-экспертных исследований базируются на теоретических разработках такой науки как искусствоведение.
Проведение судебно-искусствоведческой экспертизы необходимо для обеспечения доказательственной базы по уголовным делам о преступлениях в сфере искусства. Выделение такой категории преступлений имеет в первую очередь не уголовно-правовое и не уголовно-процессуальное, а криминалистическое значение, в большей степени она характерна для западной традиции криминалистики. В западно-европейских странах, особенно Италии, Франции и Великобритании, а также в США исследование преступлений в сфере искусства весьма актуально, в последние годы им уделяется все больше внимания как со стороны ученых, так в практической деятельности правоохранительных органов.
Проанализировав нормы российского Уголовного кодекса, к преступлениям, в сфере искусства можно отнести: хищение произведений искусства и антиквариата (ст. 164 УК РФ) — невозвращение на территорию Российской Федерации предметов художественного, исторического и археологического достояния (ст. 190 УК РФ) — контрабанда культурных ценностей (ст. 226.1 УК РФ) — уничтожение или повреждение памятников истории и культуры (ст. 243 УК РФ) — мошенничество (ст. 159 УК РФ) — незаконное распространение порнографических материалов (порнографии) или предметов порнографического содержания (ст. 242 УК РФ) — возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижении человеческого достоинства (ст. 282 УК РФ) — присвоение авторских прав (плагиат), причинившее причинение крупного вреда автору или иному правообладателю (ст. 146 УК РФ).
Раскрытие и расследование таких преступлений требует установления определенных свойств и качеств тех культурных ценностей, произведений искусства, с которыми связанно их совершение. Установить эти свойства и качества возможно только на основании специальных знаний в области искусствоведения. Существует закономерность в наборе тех характеристик, тех сведений о произведении искусства, установление которых необходимо для раскрытия и расследования тех или иных преступлений в сфере искусства. В зависимости от этого набора преступления в сфере искусства можно подразделить на группы:
— преступления, в ходе расследования которых необходимо установить качество предмета преступного посягательства, а также его стоимость. Под качеством в данном случае понимается соответствие предмета тем формальным признакам, которые определены в каждой из указанных статей: предметы или документы, имеющие особую историческую, научную, художественную или культурную ценность (ст. 164 УК РФ) — предметы художественного, исторического и археологического достояния народов РФ и зарубежных стран (ст. 190 УК РФ) — культурные ценности (ст. 226.1 УК РФ) — памятники истории и культуры, предметы и документы, имеющие историческую или культурную ценность, особо ценные объекты или памятники общероссийского значения (ст. 243 УК РФ).
— мошенничество (ст. 159 УК РФ), связанное с использованием поддельных произведений искусства или других культурных ценностей. При расследовании таких преступлений также необходимо установить качественные характеристики и стоимость произведений искусства, использованных для их совершения. Однако в данном случае установление качественных характеристик необходимо для решения вопроса о подлинности произведения искусства.
— плагиат — присвоение авторства, причинившее крупный ущерб автору или иному правообладателю (ч.1 ст. 146 УК РФ). В данном случае задачей судебной искусствоведческой экспертизы является сравнение нескольких предметов, предположительно являющихся произведениями искусства. В результате такого сравнения необходимо установить, являются ли они самостоятельными произведениями, имеет ли место заимствование фрагментов одного произведения в другом или это идентичные произведения, подписанные разными авторами.
— уголовные дела о незаконном распространении порнографических материалов (порнографии) или предметов порнографического содержания.
143 ст. 242 УК РФ) и о возбуждении ненависти либо вражды, а равно унижении достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенные публично или с использованием средств массовой информации (ст. 282 УК РФ), — те преступления, в которых источником общественной опасности признаются сами произведения. Указанные преступления объединены в одну группу, поскольку и в том и в другом случае внимание экспертов будет сосредоточено не на материальной составляющей объекта исследования, а на его содержании, художественной ценности и направленности влияния на человека, общество в целом или конкретные социальные группы.
Для решения задач судебно-искусствоведческой экспертизы применяется широкий спектр методов, общенаучных, частнонаучных и специальных. Методологической основой судебно-искусствоведческих исследований является диалектический материализм. Среди общенаучных методов, применяемых при проведении судебно-искусствоведческих исследований можно назвать наблюдение, измерение, описание, сравнение, эксперимент, моделирование и другие. В ходе судебно-искусствоведческой экспертизы используется также весь арсенал современной науки: микроскопические, фотографические, химические, спектральные, хромотографические, рентгеновские, физико-технические и, математические методы. Необходимо отметить, что при использовании указанных методов предпочтение следует отдавать неповреждающим, поскольку объектами исследования нередко являются уникальные и бесценные произведения искусства, утрата или повреждение которых нанесет непоправимый урон культурному наследию человечества.
При проведении судебно-искусствоведческой экспертизы важнейшее значение имеет специальные — искусствоведческие методы, которые позволяют проникнуть за внешнюю оболочку исследуемого объекта, выявить и раскрыть его содержание, расшифровать используемые символы,.
144 установить характер его воздействия на зрителя. Применение искусствоведческого методы предполагает глубокие знаний в области истории и теории искусства.
Процессуальные требования к назначению, проведению судебно-искусствоведческой экспертизы и самому экспертному заключению не имеют специфических особенностей по сравнению с другими судебными экспертизами. Вместе с тем на практике возникают некоторые затруднения, например, связанные с выбором учреждения или эксперта — в настоящее время в государственных судебно-экспертных учреждениях, отсутствует подразделение, специализирующееся на проведении судебно-искусствоведческих исследований отсутствует, — а также с формулированием вопросов эксперту и оценкой экспертного заключения.
Что касается первой проблемы, то, несмотря на то, что в настоящее время в России есть искусствоведы высочайшего уровня, способные осуществлять судебную искусствоведческую экспертизу, следует помнить, что судебная экспертиза имеет свои особенности, и для ее производства иногда не хватает одних только специальных знаний в области науки, техники, искусства или ремесла, необходим также определенный уровень юридической подготовки, поскольку заключение эксперта должно отвечать определенным требованиям к форме и содержанию, установленных процессуальным законодательством, иначе оно не сможет выполнять свою основную функцию — служить доказательством по делу. Учитывая данное обстоятельство и востребованность судебной искусствоведческой экспертизы, представляется целесообразным создание специальных образовательных программ для подготовки специалистов в области судебной искусствоведческой экспертизы, а также создание в государственных судебно-экспертных учреждениях подразделений, проводящих судебно-искусствоведческие экспертизы.
В настоящее время оказать помощь по выбору эксперта или негосударственного экспертного учреждения для проведения судебно.
145 искусствоведческой экспертизы может оказать специалист, обладающий специальными знаниями в области искусствоведения и в силу этого способный оценить, обладает тот или иной эксперт достаточной квалификацией для решения конкретных экспертных задач. Привлечение специалиста может помочь также при решении двух других проблемформулировании вопросов эксперту и оценке достоверности экспертного заключения.
Выявлены некоторые особенности формулирования вопросов при назначении судебно-искусствоведческой экспертизы, которые всегда следует иметь в виду и понимание которых не требует специальных знаний в области искусствоведения.
Так, перед экспертом-искусствоведом недопустимо ставить вопрос, решение которого требует правовой оценки деяния. Некорректна такая формулировка как: «Является ли данное произведение подлинным или подделкой?». Недопустимо также ставить перед экспертом-искусствоведом вопросы, которые, хотя и не требуют специальных знаний в области права, но выходят за рамки его компетенции: либо относятся к компетенции других специальностей (чаще всего — психологии и социологии), либо вообще не могут быть разрешены на основании научных знаний. Некорректно ставить перед экспертом такие вопросы, как «Является ли данное произведение порнографическим?», «Возбуждает ли данное произведение ненависть либо вражду или унижает достоинство человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, принадлежности к какой-либо социальной группе», или альтернативный вопрос «Является ли исследуемый объект произведением искусства, или он является порнографическим/ оскорбляет/унижает/возбуждает вражду или ненависть и т. д.?». Понятие порнографии не имеет однозначного определения в науке, как и понятие произведения искусстване существует конкретных, четко сформулированных и признаваемых большинством ученых характеристик, которые позволили бы отнести тот или иной объект к.
146 произведениям искусства либо к порнографии (речь идет не только о случае противопоставления этих двух понятий, но и о каждой категории отдельно, без сопоставления). Необходимо формулировать вопросы таким образом, чтобы ответы на них позволили бы с учетом конкретной исторической ситуации, общепризнанных в данном обществе норм морали, ценностей данного общества, установить общественную опасность исследуемого объекта. При этом эксперты-искусствоведы способны оценить исследуемый объект только с точки зрения истории и теории искусства, законов эстетики, художественных особенностей и качествэксперты-искусствоведы способны также выявить скрытый, неочевидный смысл исследуемого произведения, опираясь на принятую в искусствоведении систему символов и средств художественной выразительности. Вопросы, связанные с оценкой исследуемого объекта с точки зрения его соответствия социальным нормам, принятым в обществе, нормам морали, его значения для определенных социальных групп находятся в компетенции социологов. Вопросы, связанные с влиянием исследуемого объекта на личность зрителя, на его эмоциональное или другое психическое состояние, с особенностями восприятия объекта, связанными с психической деятельностью человека, находятся в компетенции психологов. В работе предложены перечни типичных вопросов для различных категорий дел.
Для облегчения работы правоохранительных органов и суда в настоящей работе предложены методики проведения судебной искусствоведческой экспертизы для установления авторства исследуемого произведения и определения смысловой нагрузки исследуемого произведения. Следует еще раз подчеркнуть, что основной акцент в работе сделан на исследование произведений изобразительного искусства, поскольку именно такие произведения чаще всего оказываются вовлечены в преступную деятельность.
Несмотря на предложенные в работе методики и перечни типичных вопросов эксперту, которые могут облегчить практическую деятельность по.
147 раскрытию и расследованию преступлений в сфере искусства, настоящая работа в большей степени имеет теоретическое значение, поскольку здесь впервые в полной мере освещены все теоретические аспекты данного направления экспертных исследований, сформулированы такие основополагающие понятия как предмет, объекты и задачи судебно-искусствоведческой экспертизы, проведена классификация судебно-искусствоведческих исследований, исследованы принципиальные возможности использования этой экспертизы при расследовании конкретных уголовных дел.