В настоящее время возрастает потребность исторической науки в изучении не только масштабных социально-политических явлений, но и отдельных личностей, что создает новые возможности для осмысления прошлого, раскрывая его сквозь призму жизнедеятельности одного человека. Возможность извлечь определенные уроки из прошлого, найти варианты решения социально-экономических, политических, нравственных проблем определяет интерес ученых к различным историческим личностям. Целенаправленное изучение деятельности выдающихся людей способствует созданию объективной картины прошлых лет, поскольку являясь движущей силой истории, субъектом всех общественных отношений, личность является отражением своей эпохи. Оказывая непосредственное влияние на личность, общество отражается в ней.
В данном контексте важную роль играет «биографическая история», включающая в сферу исследования изучение конкретных личностей, жизнь и деятельность которых отражают как общие, так и частные черты эпохи.
Для отечественной исторической науки фигура любого ее представителя имеет несомненный интерес. Тем более это относится к малоизвестным деятелям, чье изучение перспективно в плане получения нового знания. Поэтому в настоящее время все чаще научному анализу подвергается жизнь и деятельность не только широко известных личностей, но и деятелей регионального значения, что помогает осмыслению прошлого на разных уровнях. В том числе в поле зрения ученых оказываются деятели, личностный вклад которых в историю был недооценен в силу различных обстоятельств. К таким личностям можно отнести Григория Михайловича Веселовского, известного в свое время воронежского просветителя и общественного деятеля второй половины XIX века, внесшего весомый вклад в развитие многих сторон жизни губернского общества.
Обращение к историческим персоналиям тех или иных периодов обуславливается их соотнесенностью с проблемами, которые стоят перед обществом сегодня. Персонализированное изучение истории особенно актуально при исследовании переломных периодов развития общества. И в этой связи (фигура Г. М. Веселовского, жизнь и деятельность которого были тесно связаны с Воронежским краем и Воронежем в период реформ и преобразований, представляет большой интерес для истории.
Г. М. Веселовский жил и работал в то время, когда в стране проводились масштабные преобразования, не только изменившие облик Российского государства, но и определившие дальнейшие пути его развития. Он, как и многие представители интеллигенции, не мог оставаться безучастным к происходившим в стране изменениям, и прежде всего, в сфере образования. Предложения Г. М. Веселовского по повышению эффективности реформы образования не теряют своей актуальности и сегодня, когда активно идет процесс модернизации отечественного образования в новых исторических условиях, смена образовательных парадигм, поиск новых образовательных смыслов и ценностных ориентиров. Изучение педагогического наследия Г. М. Веселовского дает возможность использовать его потенциал в целях решения современных задач в области образования, избегать повторения ошибок, совершенных в прошлом.
Г. М. Веселовский был новатором и в других сферах. По достоинству оценены его труды по краеведению, однако его работа в Воронежском губернском статистическом комитете, городской думе, городской управе, редакторская деятельность требует более детального изучения.
Таким образом, исследование общественно-просветительской деятельности Г. М. Веселовского как типичного представителя просвещенного консерватизма является актуальной научной проблемой, имеющей большое практическое значение. Отсутствие комплексных работ, раскрывающих суть общественно—просветительской деятельности Г. М. Веселовского и содержащих оценку его действий с позиций сегодняшнего времени, свидетельствует о необходимости их детализации и более тщательного анализа.
Объектом исследования является общественная жизнь Воронежского края второй половины XIX в.
Предмет исследования: жизнь и общественно-просветительская деятельность Г. М. Веселовского.
Хронологические рамки определяются биографией Г. М. Веселовского — от 1855 до 1896 гг. Необходимость последовательного и целостного изложения отдельных сюжетов обусловила в ряде случаев расширение хронологических рамок от первой половины XIX века до его конца.
Историографию исследуемой темы можно разделить на три периода: дореволюционный, советский и постсоветский или современный. Обратимся к характеристике каждого из них.
1. Дореволюционный период охватывает время с конца XIX в. по 1917 г.
Впервые к личности и деятельности Г. М. Веселовского обратились его современники, рассматривавшие его как редактора крупных воронежских газет, а также в качестве автора ряда монографий, посвященных истории Воронежской губернии.
Одним из тех, кто первым написал краткий биографический очерк о Г. М. Веселовском, еще при его жизни, был его коллега и соавтор некоторых работ историк Николай Васильевич Воскресенский.1 Несмотря на то, что его труды были посвящены пятидесятилетию «Воронежских губернских ведомостей», в характеристике редакторов этой газеты значительное внимание автор уделил личности Г. М. Веселовского. Н. В. Воскресенский отметил не только положительное влияние этого редактора на содержание.
Воскресенский Н. В. Воронежские губернские ведомости / Н. В. Воскресенский Воронежский юбилейный сборник в память трехсотлетия города Воронежа. — Воронеж: типография губернского правления, 1886. — С. 423 — 449- Воскресенский Н. В. Пятидесятилетие воронежских губернских ведомостей. Исторический очерк с биографиями редакторов и сотрудников / Н. В. Воскресенский — Воронеж: типография губернского правления, 1888.-С.211−245. газеты и ее сотрудников, но и его бескорыстный труд на данном поприще. Кроме этого, автор указал на педагогический талант Г. М. Веселовского, а также на то, что это был интеллигентный человек, бесконечно стремящийся к самосовершенствованию.
Составить психологический портрет Г. М. Веселовского современным исследователям помогает работа краеведа Николая Никитовича Пантелеевского «Материалы для истории Воронежской гимназии. Должностные лица гимназии за столетие (1786 — 1886)"1. H.H. Пантелеевский характеризует Григория Михайловича как всесторонне образованного и развитого человека, обладающего такими качествами как организаторский талант, обаяние, отсутствие стремления к публичности: «Григорий Михайлович, как редактор и издатель местного печатного органа, обладал чрезвычайным организаторским талантом, умел привлекать и сплачивать вокруг редакции молодые литературные силы, воодушевлять и направлять их деятельность». Описывая Г. М. Веселовского как человека обаятельного, автор подчеркивает: «Тонкий наблюдатель с ясным умом, обладавший даром меткой характеристики событий, фактов и деятелей — он был увлекательным собеседником в тесном кружке близких лиц». Отмечая скромность Г. М. Веселовского, H.H. Пантелеевский пишет: «Как это часто бывает, Григорий Михайлович в большом, мало знакомом обществе был напротив, молчалив, стеснялся, забивался, как говорится, в угол, производя впечатление совсем незаметного человека. Вот почему Г. М. Веселовский до конца своей жизни не был хорошо известен «большой публике». H.H. Пантелеевский утверждал, что на близких и лично знавших Г. М. Веселовского лежит долг «познакомить со временем воронежцев с этой крупной личностью».
1 Пантелеевский H.H. Материалы для истории Воронежской гимназии. Должностные лица гимназии за столетие (1786 — 1886) / H.H. Пантелеевский // Памятная книжка Воронежской губернии на 1900 г. — Воронеж, 1899. — Отд. III. — С. 4 — 19.
2 Пантелеевский H.H. Материалы для истории воронежской гимназии. Должностные лица гимназии за столетие (1786 — 1886) / H.H. Пантелеевский // Памятная книжка Воронежской губернии на 1900 г. — Воронеж, 1899. — Отд. III.C.1−36.
Более подробно биография Г. М. Веселовского отражена в работе краеведа и библиографа Василия Васильевича Литвинова1. Автор, ссылаясь на архивные источники, описывает работу Г. М. Веселовского не только на историко-общественном и публицистическом, но и на педагогическом поприще. В частности, характеризуя работу Г. М. Веселовского в гимназии, В. В. Литвинов оценивает его как талантливого педагога, заслуживающего подражания со стороны коллег. Данная статья имеет значение для исследователей еще и потому, что в ней содержится список конкретных педагогических журналов, в которых публиковались статьи Г. М. Веселовского в первые годы его жизни в Воронеже.
В целом авторы, писавшие о Г. М. Веселовском в дореволюционный период, сходятся в одном: он был разносторонне развитой личностью, талантливым педагогом и редактором, трудившимся на благо общества, и его деятельность заслуживает подробного изучения.
2. Советский период исследования историко-просветительской деятельности Г. М. Веселовского начинается с 70-х годов XX века и продолжается до 1991 г.
Следует отметить, что после революции 1917 г. на протяжении более чем пятидесяти лет имя Г. М. Веселовского не встречается ни в работах историков, ни в публицистике.
Одним из первых, кто уделил внимание деятельности Г. М. Веселовского, был известный воронежский филолог, исследователь истории печати Воронежского края Г. В. Антюхин2. Изучая историю развития местной прессы, отдельное внимание он уделил газете «Дон», которая более двадцати лет принадлежала семье Веселовских и с которой на протяжении долгих лет была неразрывно связана судьба самого Григория Михайловича. Учитывая.
1 См.: Литвинов В. В. Памятные книжки Воронежской губернии (1856 — 1906 г. г.) Их содержание и сотрудники. (Историко-биографический очерк). / В. В .Литвинов // Памятная книжка Воронежской губернии на 1909 г. — Воронеж, 1909. Отд. III. — С. 4 — 19.
2Антюхин Г. В. Очерки истории печати Воронежского края (1798−1917 гг.) / Г. В. Антюхин. — Воронеж: издательство ВГУ, 1973. — 284 с. это обстоятельство, Г. В. Антюхин, используя работы современников Г. М. Веселовского, составил небольшой очерк о его жизни. В нем была описана не только редакторская работа, но и дана краткая характеристика жизни этого человека в предшествующий период. Исследуя деятельность газеты «Дон» в то время, когда ее редактором был Г. М. Веселовский, Г. В. Антюхин характеризует его как человека стойкого, способного противостоять разного рода трудностям. Он пишет, что, несмотря на жесткую цензуру и возникавшие в связи с этим трудности, газета «Дон» под начальством Г. М. Веселовского «.существовала, развивалась и росла"1. Поскольку основной целью работы Г. В. Антюхина был анализ деятельности газеты «Дон», автор, кратко остановившийся на биографии Г. М. Веселовского — редактора и издателя указанной газеты, не стал акцентировать особого внимания на педагогической и общественной деятельности Григория Михайловича, его взглядах, историко-краеведческих работах и личной жизни. В своем очерке Г. В. Антюхин описал известные факты биографии Г. М. Веселовского, уже публиковавшиеся ранее.
Внимание историков привлекала не только редакторская, но и научная деятельность Г. М. Веселовского, в частности, его историко-краеведческие труды. Известный советский историк-краевед В. П. Загоровский2, анализируя работы Г. М. Веселовского, выделяет его книгу «Воронеж в историческом и современно-статистическом отношении». Исследователь одобрительно отзывается об этой работе, отмечая ее обобщающий характер, и называет Г. М. Веселовского автором первого в воронежском краеведении общего труда, посвященного непосредственно истории города и написанного о хорошим литературным языком". По мнению В. П. Загоровского, несмотря на некоторые исторические неточности, допущенные Г. М. Веселовским, эта.
Г. В. Очерки истории печати Воронежского края (1798−1917 гг.) / Г. В. Антюхин. -Воронеж: издательство ВГУ, 1973. — С. 153.
2 Загоровский В. П. История города Воронежа и ее исследователи / .В. П. Загоровский // Из истории города ВоронежаВоронеж: издательство Воронежского университета, 1984. -136 с.
3 Там же. работа «. в определенной мере не утратила научного значения до наших дней"1, хотя сам Г. М. Веселовский объективно оценивая собственную работу указывал на «слабость источниковой базы,. неполноту своего труда» .
Таким образом, историки советского периода положительно оценили вклад Г. М. Веселовского в исследование истории города Воронежа и Воронежского края, особенно подчеркивая его роль в систематизации научного материала.
3. Постсоветский (современный) период исследования историко-просветительской деятельности Г. М. Веселовского охватывает время с 1991 г. до настоящего времени.
На данном этапе значительный вклад в изучение жизни и деятельности Г. М. Веселовского внесли известные воронежские ученые А. Н. Акиныпин и О. Г. Ласунский, начавшие свои исследования в советский период и продолжающие их в настоящее время.
А.Н. Акиныпин обобщил имеющиеся данные по биографии Г. М. Веселовского. Его публикации, позволяют достаточно полно нарисовать портрет Григория Михайловича3.
Основываясь на архивных документах, А. Н. Акиныпин составил хронологию его жизни и общественной деятельности. Он является автором статьи, посвященной Г. М. Веселовскому в «Воронежской историко-культурной энциклопедии"4. В книге «Воронежские Ростроповичи» А. Н. Акиныпин впервые опубликовал переписку А. П. Пуле с М. Ф. Де — Пуле, в.
1 Загоровский В. П. История города Воронежа и ее исследователи / .В. П. Зашровский // Из истории города ВоронежаВоронеж: издательство Воронежского университета, 1984. -136 с.
2 Там же.
3 Акиныпин А. Н. Воронежские Ростроповичи: семейный портрет на фоне истории./ А. Н. Акиныпин. — Воронеж, 2006. Акиныпин А. Н. Двадцать воронежских краеведов / А. Н. Акиныпин // Отечество: краеведческий альманах. — Вып. 9, 1997; Акиныпин А. Отец и сын во весь рост. / А. Н. Акиныпин //Воронежский курьер. — 1995. — 2,4 февраля.
4 Акиныпин А. Н. Веселовский Г. М./ А. Н. Акиныпин / Воронежская историко-культурная энциклопедия. — Воронеж: Центр духовного возрождения Черноземного края, 2006. -С.75. Акиныпин А. Н. Двадцать воронежских краеведов / А. Н. Акиныпин //Отечество: краеведческий альманах.- М., 1997.Вып.9.— Акиныпин А. Н. За страницами краеведческих книг / А. Н. Акиныпин — Воронеж-Киев, 2003. которой фигурирует и личность Г. М. Веселовского. Переписка также, дает представление об общественной жизни города Воронежа второй половины XIX в.
О.Г. Ласунский, исследуя литературно-общественное движение в Воронежском крае в 60-е гг. XIX в., также нередко упоминает Г. М. Веселовского. Он называет его летописцем воронежской культурной жизни и ее активным участником, выделяя среди тех, кто «остро ощущал переходный характер своей эпохи"1.
А.Н. Акиньшин и О. Г. Ласунский в своей совместной книге «Записки старого пешехода. Прогулка по Большой дворянской — проспекту Революции», написанной в жанре «историко-культурной прогулки», рассказывают о прошлом и настоящем дома, в котором жила семья Г. М. Веселовского, и его обитателях .
Дом Г. М. Веселовского, а точнее Надежды Давыдовны Веселовскойжены Григория Михайловича и домовладелицы располагался по нынешней улице Комиссаржевской, 31. Во время Великой Отечественной Войны особняк Веселовских сильно пострадал, в следствие чего был снесен. На его месте в настоящий момент построен жилой дом с продовольственным магазином на первом этаже.
А.Н. Акиньшин, О. Г. Ласунский отмечают, что в круг общения Г. М. Веселовского входили известный российский философ Н. Ф. Федоров и публицист Н.П. Петерсон3.
В современной региональной прессе также появляются статьи, посвященные Г. М. Веселовскому. В частности, это статья А. Н. Акиныпина и.
1 Ласунский О. Г. Литературно — общественное движение в русской провинции (Воронежский край в «эпоху Чернышевского») / О. Г. Ласунский — Воронеж, 1985. — с.38.
2 См.: Акиньшин А. Н., Ласунский О. Г. Записки старого пешехода. Прогулка по Большой дворянской — проспекту Революции / А. Н. Акиньшин — Изд. 2-е, доп. и испр. — Воронеж: Правдивцев и К, 2002. — 352с.
3 Н. Ф. Федоров и его Воронежское окружение (1894 — 1901): статьи, письма, воспоминания, хроника пребывания в Воронеже / Сост. А. Н. Акиньшин, О. Г. Ласунский. — Воронеж: издательство ВГУ, 1998.-240с.
П.А. Попова «Отец и сын во весь рост"1, ориентированная на широкий круг читателей, в которой авторы описывают биографию Г. М. Веселовского и судьбу его детей. Следует отметить, что благодаря изысканиям А. Н. Акиныпина, был найден портрет Г. М. Веселовского, написанный художником Л. Соловьевым в конце XIX в., а стараниями П. А. Попова была открыта мемориальная доска на доме, где когда-то жил Григорий Михайлович.
Предметом отдельного внимания историков стала общественная деятельность Г. М. Веселовского, в частности его активное членство в многочисленных комиссиях Воронежской городской думы и управы.
Серия статей Г. М. Веселовского «Обзор Воронежского городского самоуправления со дня его открытия 1971 — 1883 гг. «стала одним из источников монографии П. А. Попова «Городское самоуправление Воронежа: 1870 — 1918 гг.» 2 под названием «Обзор Воронежского городского самоуправления со дня его открытия 1871 — 1883 гг.».
П.А. Попов отметил, что до Г. М. Веселовского информация о деятельности органов местного самоуправления была практически недоступна для общественности и лишь Григорий Михайлович, лично являясь членом городской думы и городской управы, впервые в своих трудах ввел сюжет о городском самоуправлении. Эти статьи, при сопоставлении их с отчетами о заседаниях думы и управы, дают возможность составить представление о работе органов самоуправления. Освещая работу городской думы и городской управы, автор использует не только указанную статью, но и принадлежавшие перу Г. М. Веселовского книги «Воронеж в историческом и современно-статистическом отношениях» и «Исторический очерк города Воронежа, 1586- 1886».
1 См.: Акинынин А., Попов П. Отец и сын во весь рост / А. Н. Акиныпин //Воронежский курьер, 1995. — 2,4 февраля.
2 Попов П. А. Городское самоуправление в Воронеже: 1870 -1918 гг./ П.А. ПоповВоронеж, 2006.
Несмотря на то, что имя Г. М. Веселовского отсутствует в таблице ветеранов, работников думы по итогам 1871 — 1918 гг., П. А. Попов небезосновательно приписывает Григория Михайловича к их числу, называя «истинным ветераном, работавшим в думе 18 лет, причем очень активно"1. Книга П. А. Попова содержит большое количество материала о работе Г. М. Веселовского в органах местного самоуправления.
В работе Ю. В. Пыльнева и С. А. Рогачева «История школы и народного просвещения Воронежского края XVIII — XIX вв.» представлен краткий биографический очерк о Г. М. Веселовском, описано его активное участие в открытии реального училища в Воронеже (70-е гг. XIX в.). Таким образом, еще раз подчеркивается его роль в развитии образования в Воронеже.
З.Я. Анчиполовский, известный Воронежский критик и историк театра, отметил решающую роль Г. М. Веселовского в судьбе Воронежского драматического театра имени A.B. Кольцова. Являясь некоторое время собственником здания театра, Г. М. Веселовский, под давлением обстоятельств, практически уничтожил театр, однако, при помощи общественности и членства в театральной комиссии Воронежской городской думы, он приложил максимум усилий для его реставрации и возобновления деятельности.
Подводя итоги историографического обзора, следует отметить, что, несмотря на определенные успехи, нет оснований считать, что целостное исследование жизни и историко-просветительской деятельности Г. М. Веселовского к настоящему времени завершено. Данная диссертация является одной из первых попыток более глубоко взглянуть на развитие общественных и просветительских процессов в России второй половины XIX.
1 Попов П. А. Городское самоуправление в Воронеже: 1870 -1918 гг./ П.А. ПоповВоронеж, 2006. — С.83.
Пыльнев Ю. В. История школы и народного просвещения Воронежского края XVIII — XIX вв / Ю. В. Пыльнев, С. А. Рогачев — Воронеж, 1999. — 528 с.
3 Анчиполовский З. Я. Кольцовский Академический / З.Я. АнчиполовскийВоронеж, 2002. века в ходе изучения деятельности историка-краеведа, общественного деятеля, редактора Г. М. Веселовского. В настоящее время возникла необходимость систематизировать разрозненные исследования, ввести в научны оборот обнаруженные архивные материалы, обогатить имевшиеся ранее представления по ряду исторических аспектов данного исследования.
Целью исследования является комплексный анализ общественно-просветительской деятельности Г. М. Веселовского и определение его роли и значения в общественной жизни Воронежского края второй половины XIX века.
Для реализации поставленной цели решались следующие задачи:
— изучить процесс формирования личности и мировоззрения Г. М. Веселовского;
— рассмотреть отношение Г. М. Веселовского к реформе в сфере образования в России второй половины XIX в., выявить и ввести в научный оборот новые материалы о его взглядах на реформирование системы образования;
— охарактеризовать деятельность Г. М. Веселовского в государственных органах и органах местного самоуправленияопределить общественное значение историко-краеведческой и педагогической деятельности Г. М. Веселовскогоопределить роль Г. М. Веселовского в популяризации истории Воронежского края;
— определить вклад Г. М. Веселовского в развитие периодических печатных изданий Воронежской губернии второй половины XIX века.
Методология исследования включает принцип историзма, научной объективности и системности, позволившие максимально приблизиться к научной достоверности и объективности при проведении исследования. Принцип историзма дал возможность изучить деятельность Г. М. Веселовского в тесной взаимосвязи с общественно-политическим развитием Воронежского края и Российского государства в целом во второй половине XIX века. Принцип научной объективности позволил изучить предмет исследования на основе критического анализа источников и литературы. На основе принципа системности был реализован комплексный подход к изучению общественно-просветительской деятельности Г. М. Веселовского.
В ходе исследования применялись различные методы: исторический, позволивший рассмотреть развитие личности Г. М. Веселовскогоретроспективный, с помощью которого были изучены условия формирования личности Г. М. Веселовского как педагога, общественного деятеля, краеведа.
Источниковой базой для написания диссертационной работы послужили опубликованные и архивные источники.
Значительная часть источников получена из фондов Государственного архива Воронежской области (ГАВО): ф. И-19 (Воронежская городская управа), ф. И-20 (Воронежская губернская земская управа), ф. И-21 (Воронежское губернское по земским и городским делам присутствие), ф. И-61 (Воронежская городская дума), ф. И-64 (Дирекция народных училищ Воронежской губернии), которые дают представление о деятельности Г. М. Веселовского в должности учителя Воронежской губернской гимназии, в Воронежской городской управе и городской думе.
В научный оборот впервые введены также некоторые материалы фондов Центрального государственного архива Санкт-Петербурга (ЦГИА СПб) и Государственного архива Саратовской области (ГACO).
Работа в Центральном государственном архиве Санкт-Петербурга позволила раскрыть неизвестные факты и дополнить уже имеющуюся информацию о жизни и деятельности Г. М. Веселовского до его приезда в Воронеж, в частности касающуюся его учебы в Главном педагогическом институте (1855−1859 гг.)1.
1 ЦГИА СПб. Ф.13.
Изучение фонда 12 (Саратовская духовная семинария) Государственного архива Саратовской области позволило уточнить сведения о месте службы отца Г. М. Веселовского и о начальном образовании Григория Михайловича.1 Особую группу источников составляют труды самого Г. М. 2.
Веселовского. Его работы по истории Воронежского края позволяют составить четкую картину состояния Воронежской губернии середины XIX в. В своих книгах он широко использует статистические данные, что позволяет наглядно проследить развитие всех направлений жизни Воронежской губернии. Кроме этого, Г. М. Веселовский, описывая современный ему Воронеж, часто высказывал свое видение существующих городских и государственных проблем. Одна из самых известных работ Г. М. Веселовского «Воронеж в историческом и историко-статистическом отношениях», ставшая библиографической редкостью, была в 1951 г. приобретена американским фондом Сюзанны А. Е. Морс и ныне хранится в.
•э библиотеке Гарвардского университета .
Многочисленная группа источников представлена статьями Г. М. Веселовского, опубликованными в неофициальной части «Воронежских губернских ведомостей» с 1865 по 1867 гг., в «Воронежском листке» за 1866 г. и в газете «Дон» с 1868 по 1896 гг. Они позволяют выяснить взгляды Г. М.
1 ГАСО Ф.12.
2 Веселовский Г. М. Исторический очерк Воронежской гимназии от 1785 до 1835 гг. / Г. М. Веселовский // Воронежская беседа на 1861 г. — Санкт-Петербург, 1861. — С. 317−380- Веселовский Г. М. Из истории частный школ в Воронеже / Г. М. Веселовский. — Воронеж, 1864- Веселовский Г. М. Воронеж в историческом и современно-статистическом отношениях / Г. М. Веселовский. — Воронеж: Тип. губерн. правления, 1866. — 316 е.- Веселовский Г. М. Город Острогожск и его уезд. Историко-статистический и этнографический очерк, с планом города и географической картой уезда / Г. М. Веселовский. — Воронеж, 1867- Веселовский Г. М. Воронежский календарь на 1873 г. / Г. М. Веселовский, Н. В. Воскресенский. — Воронеж, 1873- Веселовский Г. М. Воронежский календарь на 1874 г. / Г. М. Веселовский, Н. В. Воскресенский. — Воронеж, 1874- Веселовский Г. М. Города Воронежской губернии, их история и современное состояние / Г. М. Веселовский. — Воронеж, 1876- Веселовский Г. М. Исторический очерк города Воронежа (1586−1886) / Г. М. Веселовский. -Воронеж: Тип. Воронеж, гор. управы, 1886. — 310 с.
3 http://hollis.harvard.edu.
Веселовского на реформы и общие проблемы провинциального общества второй половины XIX в.1.
Большой интерес представляют воспоминания современников Г. М. Веселовского. Известный русский педагог Н. Ф. Бунаков, познакомившийся с Г. М. Веселовским в период своего пребывания в Воронеже, в «записках» о своей провинциальной жизни дает неоднозначную характеристику Григорию Михайловичу. С одной стороны, он отзывается о нем как о «герое провинциальной прессы», а с другой — порицает его за отрицательное отношение к издателю «Воронежского листка» В.А. Гольдштейну2.
Другой современник Г. М. Веселовского, историк литературы и лингвист, академик Я. К. Грот, который посетил Воронеж в 1870 г., ознакомившись с историко-краеведческими работами Г. М. Веселовского «Воронеж в историческом и современно-статистическом отношениях» и «Город Острогожск и его уезд», назвал их «дельными сочинениями». Узнав о намерении автора в отдельных очерках описать все уезды Воронежской губернии, Я. К. Грот выразил свое одобрительное отношение к данной инициативе3.
Из личного письменного архива семьи Пуле, опубликованного А. Н. Акиныпиным, стало известно о переписке Г. М. Веселовского с М.Ф. Де-Пуле — известным Воронежским общественным деятелем, который уехал из Воронежа в Вильну, но не прекратил общения с воронежской интеллигенцией4.
Таким образом, данное исследование имеет необходимую источниковую базу. Вышеперечисленные группы источников позволили при всестороннем их изучении осветить основные вопросы темы исследования и полностью решить исследовательские задачи.
1 Воронежские губернские ведомости. — 1865. — № 1, 2, 10, 19 и др.- Воронежские губернские ведомости. — 1866. — № 1−12- Дон. — 1869. — № 111, 123 и др.
2 Бунаков Н. Ф. Записки: Моя жизнь, в связи с общерусской жизнью,' преимущественно провинциальной. 1837−1905 гг. / Н. Ф. Бунаков. — Санкт-Петербург, 1904.
3 Грот Я. К. Из поездки в Воронеж / Я. К. Грот // Вестник Европы. — СПб, 1870. — № 11. — С. 149.
4 Акиныпин А. Н. Воронежские Ростроповичи. Семейный портрет на фоне истории / А. Н. Акиныпин. — Воронеж, 2006.
Положения, выносимые на защиту:
1. Активная деятельность Г. М. Веселовского в составе органов самоуправления Воронежской губернии способствовала существенному улучшению жизнедеятельности города Воронежа в социальной, управленческой, издательско-полиграфической сферах.
2. Г. М. Веселовский в многочисленных публикациях сформулировал предложения по совершенствованию системы образования, часть которых была реализована в деятельности воронежских учебных заведений (метод «живого» обучения, введение предмета «Отчизноведение»).
3. Г. М. Веселовский внес значительный вклад в развитие статистики, краеведения, публицистики Воронежского края.
4. Общественно-просветительская деятельность Г. М. Веселовского способствовала популяризации истории Воронежского края, повышению интереса местного населения к истории малой Родины.
5. Редакторская деятельность Г. М. Веселовского во многом формировала общественное мнение жителей города Воронежа и Воронежской губернии.
Научная новизна исследования состоит в том, что:
— впервые в качестве самостоятельной проблемы комплексному изучению и анализу подвергнута общественно-просветительская деятельность известного воронежского деятеля второй половины XIX века Г. М. Веселовского;
— введены в научный оборот архивные документы, давшие возможность установить ранее неизвестные исторические факты биографии Г. М. Веселовского;
— в диссертации освещается широкий круг проблем, ранее не являвшихся предметом научного изучения. В частности рассматриваются педагогические взгляды Г. М. Веселовского, анализируются его оценки проводимых в стране реформпополнена информация о вкладе Г. М. Веселовского в развитие просвещения и образования в регионео.
— детально прослеживается общественная деятельность Г. М. Веселовского и его вклад в развитие города Воронежа. В ходе исследования реконструируется и детализируется его деятельность в воронежском губернском статистическом комитете и органах местного самоуправления;
— выявлены достоинства и значение краеведческих работ Г. М. Веселовского.
Теоретическая и практическая значимость научного исследования заключается в возможности использования его результатов при дальнейшем научном изучении проблем русской истории указанного периода. Как фактический материал, представленный в диссертации, так и результаты исследования могут быть использованы в курсах истории России средних и высших учебных заведений, в спецкурсах по краеведению по истории провинциальной журналистики.
Апробация работы. Основные положения данной работы изложены в виде докладов на научных конференциях в г. Воронеже, использовались в лекциях по истории России на занятиях в Воронежском юридическом техникуме, ключевые теоретические выводы получили положительную оценку на научно-методических семинарах аспирантов и соискателей, заседаниях кафедры истории России Воронежского государственного педагогического университета. Материалы исследования широко используются во внеклассной работе со студентами Воронежского юридического техникума и учащимися школ г. Воронежа.
Структура работы определяется исходя из поставленной цели и научных задач и включает в себя введение, три главы, заключение, приложение и список использованных источников и литературы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
.
Анализ полученных в ходе проведенного исследования результатов позволяет определить степень достижения поставленной цели и дать характеристику решения предусмотренных исследовательских задач. В итоге исследования были получены следующие результаты.
Общественно-просветительская деятельность Г. М. Веселовского совпала с противоречивым периодом в истории России. Развитие российского общества во второй половине XIX века сопровождалось реформированием всех сторон жизни страны, в том числе и образования, что оказало влияние на формирование личности Г. М. Веселовского как представителя просвещенного консерватизма в Воронежском крае.
Его взгляды во многом также были предопределены воспитанием в семье священнослужителя, обучением в духовной семинарии, что способствовало появлению у него таких качеств, как скромность, дисциплинированность, самостоятельность, ответственность, организованность. Учеба в Главном педагогическом институте Санкт-Петербурга определила формирование педагогических навыков и умений, развитие креативности мышления, интерес к исследовательской деятельности. В период работы в Воронежской губернской гимназии Г. М. Веселовский активно внедрял в педагогический процесс методы «живого» обучения, его уроки проходили в форме общения учителя с учениками. Он стал инициатором введения в учебный процесс нового предмета «Отчизноведение».
Большое внимание Г. М Веселовский уделял реформе, проходившей в образовании во второй половине XIX века. Он указывал на недостатки, тормозящие ход школьной реформы: нечеткую постановку целей реформы, отсутствие координации действий участников реформы, отсутствие необходимых и достаточных условий реализации идей реформы (слабая профессиональная подготовка учителей, индифферентное отношение к качеству обучения со стороны большинства представителей образования).
Г. М. Веселовский предложил свое видение путей повышения эффективности реформы: четкое понимание своих обязанностей каждым участником реформы, подготовка учителя нового типа, создание условий для его творческой работы, установление адекватного стиля отношений вышестоящих с нижестоящими представителями народного образования, создание необходимой материально-технической базы образования.
Г. М. Веселовский сыграл значительную роль в истории воронежской печати. Он считался талантливым редактором, известным автором, популярным человеком среди местных литераторов. Редактируемые им газеты «Воронежские губернские ведомости» (неофициальная часть), «Воронежский листок», «Дон» были содержательны и отражали главные стороны жизни воронежского общества того времени. Г. М. Веселовский продолжал заниматься редакторской деятельностью до конца жизни, оставаясь одной из ярких фигур воронежской интеллигенции второй полвины XIX века.
Членство в Воронежском губернском статистическом комитете открыло перед Г. М. Веселовским большие возможности для развития его исследовательской и организаторской деятельности. По его инициативе был изменен и упрощен порядок утверждения протоколов заседаний комитета, он принял участие в разработке программы работы комитета, входил в состав многочисленных комиссий: по рассмотрению таблиц о движении народонаселения Воронежской губерниипо подготовке необходимой документации для проведения однодневной переписи населенияпо организации многочисленных конкурсов, объявленных комитетом. Для пополнения статистических данных Г. М. Веселовский стремился привлечь к исследованию родной местности население Воронежской губернии. Однако массового характера это не приобрело. Тем не менее эти исследования имели большое значение для изучения Воронежской губернии. Многие из них нашли отражение в трудах Г. М. Веселовского. Деятельность в Воронежском губернском статистическом комитете дала Григорию Михайловичу возможность неограниченного доступа к имеющимся здесь статистическим данным, многие из которых он использовал в своих трудах. Комитет оказал помощь в опубликовании краеведческих работ Г. М. Веселовского.
Деятельность Г. М. Веселовского в органах местного самоуправления была плодотворной и насыщенной. Он участвовал в решении вопросов городского благоустройства, социальной защиты населения, развития образования. В частности, способствовал разрешению в пользу думы «дела Нечаева», открытию в Воронеже реального училища, входил в состав театральной комиссии, по итогам работы которой в Воронеже в 1886 г. открылось новое здание академического театра (существующее до сих пор), содействовал получению Воронежской публичной библиотекой собственного здания, курировал сеть освещения городских улиц, лично проверяя ее исправность, заведовал хозяйственной частью городских народных училищ, делопроизводством по назначению стипендий ученикам и пособий бедным невестам города, содержанием ночлежного дома, был председателем Воронежского общества городского взаимного страхования, руководил производством оценок и переоценок городских имуществ, заведовал хозяйственной частью Полицейских частей и пожарного обоза, совместно с другими членами Воронежской городской управы производил постройку водопроводного бака на хлебной площади.
Научный интерес представляют историко-краеведческие работы Г. М. Веселовского, посвященные Воронежу и Воронежскому краю: «Исторический очерк Воронежской гимназии от 1785 до 1835 гг.», «Из истории частный школ в Воронеже», «Воронеж в историческом и современно-статистическом отношениях», «Город Острогожск и его уезд. Историко-статистический и этнографический очерк, с планом города и географической картой уезда», «Воронежские календари» на 1873 г. и 1874 г., «Города Воронежской губернии, их история и современное состояние», «Исторический очерк города Воронежа (1586−1886)». Отличительной чертой этих книг является наличие большого количества фактологического и статистического материала. Заслугой Г. М. Веселовского стало обобщение и систематизация имеющихся разрозненных данных как по истории, так и по различным аспектам социально-экономической, политической жизни Воронежа и Воронежской губернии. Его труды внесли существенный вклад в популяризацию местной истории, способствуя повышению интереса разных слоев общественности к истории родного края, воспитанию чувства патриотизма, любви к малой Родине. Эти работы и сегодня используются в качестве источников исследователями-краеведами.
