Социальная компетентность у подростков с дезадаптивным поведением
Диссертация
Группа девушек с ДП представляется более благополучной засчет более эффективной и сохранной способности к долгосрочному целеполаганию и длительной мобилизации физических и психологических ресурсов для достижения целей, что предполагает способность к произвольной регуляции как собственного поведения, так и психологических состояний, в частности, аффективных. Однако здесь нужно учитывать два… Читать ещё >
Список литературы
- Аверин В.А. Психология детей и подростков. СПб., 1994.
- Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. 240с с.
- Агеев B.C. Механизмы социального восприятия // Психологический журнал. 1989. -Т. 10, № 2.-С. 63−70.
- Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.
- Акимова М.К., Гуревич K.M., Зархин В. Г. Диагностика индивидуально-психологических различий в обучении // Вопросы психологии, 1984, № 6, С. 71 78.
- Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства: Учебное пособие. -М.: Медицина, 2000. 496 е.: ил. (Учеб. лит. для слушателей системы последипломного образования).
- Бейтсон Г. Экология разума: Избр. ст. по антропологии, психиатрии и эпистемологии: Пер. с англ. М.: Смысл, 2000. — 476 с. — (Золотой фонд мировой психологии).
- Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.: Медиум, 1995.
- Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. JL, 1988.
- Бодалев A.A. Личность и общение. Избранные труды. М.: Педагогика, 1983.
- Борисова Д.Ю. Социальная адаптация подростков с формирующимся шизоидным расстройством личности // Конгресс по детской психиатрии 25−28 сентября 2001 г. (материалы конгресса) М.: РОСИНЭКС, 2001 г., С. 342−343.
- Борисова Л.Г. Подросток в бизнесе: социализация или девиация // Социологические исследования, 2001, № 9, С. 68 76.
- Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988.
- Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. В. Гамезо, Л. М. Орловой. М., 1999.
- Волошин В.М., Казаковцев Б. А., Шевченко Ю. С., Северный A.A. Состояние и перспективы развития детской психиатрической службы в России // Социальная и клиническая психиатрия, 2002, Т. 12, Вып. 2, С. 5 9.
- Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. М., 1984.
- Головина А.Г., Шмакова О. П. Школьная дезадаптация детей и подростков, страдающих психическими расстройствами // Конгресс по детской психиатрии 25−28 сентября 2001 г. (материалы конгресса) М.: РОСИНЭКС, 2001 г., С. 76 — 77
- Гурович И.Я., Волошин В. М., Голланд В. Б. Актуальные проблемы детской психиатрической службы в России // Социальная и клиническая психиатрия, 2002, Т. 12, Вып. 2, С. 15−18.
- Дерманова И.Б. Типы социально-психологической адаптации и комплекс неполноценности. // Вестник СПб. ун-та. 1996. Вып. 1. № 6.
- Диагностика школьной дезадаптации / Под ред. С. А. Беличевой, И. А. Коробейникова, Г. Ф. Кумариной. М., 1993.
- Ефремов А.Г. Апробация биосоциальной методики Клонинджера структура характера и темперамента (ТС1−125) и методики выраженности шизотипических черт (8Р ()-74) — Дипломная работа- факультет психологии МГУ им М. В. Ломоносова — М., 2001 -80 стр.
- Жмыриков А.Н. Диагностика социально-психологической адаптированное&trade- личности в новых условиях деятельности и общения: Дисс. канд. психол. наук. М., 1989.
- Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. Л.: Медицина, 1988.
- Зейгарник Б.В. Патопсихология. М, 1986.
- Иовчук Н.М. Система повышения социально-психологической компетенции детей-сирот в интернатном учреждении // Конгресс по детской психиатрии 25−28 сентября 2001 г. (материалы конгресса) М.: РОСИНЭКС, 2001 г., С. 103 -104.
- Каган В. Е. Социальная дизадаптация и совладающее поведение // Социальная дезадаптация: нарушения поведения у детей и подростков: Материалы Рос. науч.-практ. конф., Москва, 26−28 нояб. 1996 г. -М.: Изд. Дом «Грааль», 1996. С. 60 — 61.
- Кагап В. Е. Школьная дезадаптация: к определению понятия // Школьная дезадаптация: эмоциональные и стрессовые расстройства у детей и подростков: Материалы Рос. науч.-практ. конф., Москва, 25−27 окт. 1995 г. М., 1995. — С. 3 — 8.
- Карпухина О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения // Социологические исследования, 2000, № 3, С. 124 128.
- Кляйн М., Айзеке С., Райвери Дж., Хайманн П. Развитие в психоанализе. М.: Академический проект, 2001. — 512 с.
- Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. М., 1979.
- Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск, 1976.
- Кон И. С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1980.
- Кон И. С. Психология ранней юности: книга для учителя. М.: Просвещение, 1989.
- Крайг Ф. Психология развития. СПб.: Питер-Пресс, 2000. — (Серия «Мастера психологии»).
- Краткий психологический словарь / Сост. JI.A. Карпенко- под общ. ред. A.B. Петровского, М. Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1985.-431 с.
- Критская В.П., Мелешко Т. К., Поляков Ю. Ф. Патология психической деятельности при шизофрении: мотивация, познание, общение. М., 1991.
- Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. СПб.: Питер, 2003.
- Кулаков С.А. Диагностика и психотерапия аддиктивного поведения у подростков. Учебно-методическое пособие (Серия «Психодиагностика: психологу, врачу, педагогу». Выпуск 2.) Под общ. редакцией д.м.н. Л. И. Вассермана. М., Фолиум, 1998 -70 с.
- Лангмайер 3., Матейчек И. Психическая депривация в детском возрасте. Прага: Авиценум, 1985.
- Лебединская К.С., Райская М. М., Грибанова Г. В. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. М., 1988.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Изд. 2-е. М., Политиздат, 1977.
- Леонтьев Д.А. Гуманистическая психология как социокультурное явление // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. М.: Смысл, 1997.
- Личко А.Е. Подростковая психиатрия: руководство для врачей. М.: Медицина, 1985.
- Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.: Медицина, 1983.
- Мазур Е.С. Смысловая регуляция деятельности. Автореф. канд. дис., М., 1983.
- Маслоу А. Психология бытия. «Рефл-бук», «Ваклер», 1997.
- Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. М.: МЕДпресс, 2001.
- Митина Л.М. Индивидуальный подход и схематическая типизация учащихся // Вопросы психологии, 1991, № 5, С. 28 35.
- Михайлова (Алешина) Е. С. Методика исследования социального интеллекта // Адаптация теста Дж. Гилфорда и М. Салливена Руководство по использованию, ГП «Иматон» — С.-Пб., 1996 — 34 стр.
- Налчаджян A.A. Социально-психологическая адаптация личности (формы и стратегии). Ереван: Изд. АН Арм. ССР, 1988,263 с.
- Николаева В.В. // Соколова Е.Т., Николаева В. В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М., 1995.
- Носенко Э.Л. Эмоциональное состояние как опосредованный фактор влияния самооценки на эффективность интеллектуальной деятельности подростка. // Психологический журнал, 1998, № 1, С. 16−25.
- Общая психодиагностика. / Под ред. A.A. Бодалева, В. В. Столина. М., 1989.
- Овчинникова Г. Г. Социально-психологическая адаптация как фактор становления Я концепции подростков. Дисс. канд. психол. наук. М., 1997.
- Орлова Л.В. Интеллектуально пассивные учащиеся // Вопросы психологии, 1991, № 6.
- Осипов П.Н. Студент средней профессиональной школы // Социологические исследования, 1998, № 11. С. 102 -107.
- Особенности обучения и психического развития школьников 13−17 лет / Под ред. И. А. Дубровиной, Б. С. Круглова. М., 1988.. ¦
- Петровская JI.A. Развитие компетентного общения как одно из направлений оказания психологической помощи // Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю. М. Жукова, JI.A. Петровской, О. В. Соловьевой. М.: Смысл, 1997. — Гл. 5. — С. 150−166.
- Печникова JI.C. Психологические особенности подростков с девиаптным поведением, воспитывающихся в приемных семьях // Конгресс по детской психиатрии 25−28 сентября 2001 г. (материалы конгресса) М.: РОСИНЭКС, 2001 г., С. 352.
- Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1969.
- Поляков Ю.Ф. Патология познавательной деятельности при шизофрении. М., 1974.
- Практический интеллект / Р. Дж. Стерпберг, Дж. Б. Форсайт, Дж. Хедланд и др. -СПб.: Питер, 2002.-272 с. (Серия «Мастера психологии»).
- Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. C.B. Березина, К. С. Лисецкого, И. Б. Орешниковой. М., Изд-во Института Психотерапии, 2000.-256 с.
- Прихожан А.Н., Толстых H.H. Подросток в учебнике и в жизни // Серия «Психология и педагогика», М.: Знание, 1990. № 5.
- Прихожан А.Н., Толстых H.H. Развитие личности в условиях психической депривации // Формирование личности в онтогенезе. М., 1991.
- Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте / Под ред. И. В. Дубровиной. М., 1995.
- Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. — 288 с.
- Психология развивающейся личности. / Под ред. A.B. Петровского. М., 1987. — 260 с.
- Психотерапевтическая энциклопедия. / Под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб.: Питер Ком, 1998.-752 с.
- Райе Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.: Питер-Пресс, 2000. — 656 с. — (Серия «Мастера психологии»).
- Реан A.A. Психология изучения личности: Учеб. пособие. СПб.: Изд. Михайлова В. А., 1999.
- Реан A.A. Психология познания педагогом личности учащихся. М.: Высшая школа, 1990.
- Реан А.А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология. СПб.: Питер Ком, 1999. — 416 с. — (Серия «Мастера психологии»),
- Реймшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М., 1994.
- Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: издательская группа «Прогресс», 1998.
- Рубинштейн СЛ. Проблемы общей психологии. М., 1973.
- Рычкова Н.А. Дезадаптивное поведение детей: диагностика, коррекция, психопрофилактика. Учебно-практическое пособие. М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000.-96 с.
- Сатир В. Психотерапия семьи. СПб.: Речь, 2001. — 283 с.
- Селецкий А.И. Психопатология детского возраста. Киев, 1987.
- Соколова Е.Т. Мотивация и восприятие в норме и патологии. М., 1976.
- Степанова О.В. Жестокое обращение с детьми в семье: причины и пути его предотвращения // Личность. Культура. Общество, 2000, т. 2, спец. выпуск. С. 261 — 264.
- Столин В.В. Самосознание личности. М., МГУ, 1983.
- Тащева А.И. Развод родителей как психологическая проблема // Психологический вестник. Выпуск 2 (часть 1). Ростов-на-Дону.: Изд-во Рост, ун-та, 1997. С. 532 — 542.
- Тюменева Ю.А. Половозрастная идентичность как опосредующий фактор становления социальной компетентности подростков. Дисс.. канд. психол. наук. Красноярск, 1998.
- Философский словарь / Под ред. И. Т. Фролова. 5-е изд. — М.: Политиздат, 1987. — 590 с.
- Франкл В. Человек в поисках смысла. М: Прогресс, 1990.
- Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. М.: Педагогика-Пресс, 1993.
- Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. Пер. с нем. М.: Наука, 1989 — 456 с.
- Фрейд 3. Психология бессознательного М., Просвещение, 1990. — 448 с.
- Фромм Э. Иметь или быть: Пер. с англ. К.: Ника-центр, 1998. — 400 с. — (Серия «Познание», Вып. 7).
- Харламенкова Н.Е. Реципрокные отношения между адаптацией и утверждением Я в подростковом возрасте // по материалам интернет-сайта http://psi.lib.ru
- Хломов Д. Н., Баклушинский С. А., Казьмина О. Ю. Руководство по оценке уровня развития социального поведения старшеклассников.— М.: Центр социологии образования РАО, 1993. — 75 с.
- Хорни К. Невроз и развитие личности. М.: Че-Ро, 1998.
- Хьелл JL, Зиглер Д., Теории личности (Основные положения, исследования и применение). СПб.: Питер Пресс, 1997. — 608 с. — (Серия «Мастера психологии»).
- Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — 512 с. — (Серия «Кафедра психологии»).
- Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер Пресс, 1998.-498 с.
- Элкинд Д. Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни. // В кн.: Эриксон Э. Детство и общество Изд. 2-е, перераб. и дополн. / Пер. с англ. — СПб.: ООО «Речь», 2000.-416 с.-С. 16−18.
- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: издательская группа «Прогресс», 1996.
- Эриксон Э. Детство и общество. Изд. 2-е, перераб. и дополн. / Пер. с англ. — СПб.: ООО «Речь», 2000.-416 с.
- Якобсон П.М. Чувства, их развитие и воспитание. М., 1976. 64 с.
- Allen J.P., Weissberg R.P., Hawkins J.A. (1989) The Relation Between Values and Social Competence in Early Adolescence. Journal of Developmental Psychology, 25,458−464.
- Bandura A. and Walters F. (1959) Adolescent aggression. New York, Ronald Publishing.
- Bandura A. (1973). Aggression: A social-learning analysis. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
- Bandura A. (1977). Social-learning theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
- Bandura A. (1979). Psychological mechanisms of aggression. In M. Von Cranach, K. Foppa, W. LePenies and D. Ploog (Eds.). Human ethology: Claims and limits of a new discipline. Cambridge, MA: Cambridge University Press.
- Bellack A.S., Morrison R.L., Mueser K.T. et al. (1989). Social Competence in Shizoaffective Disorder, Bipolar Disorder and Negative and Non-negative Schizophrenia. Schizophrenia Research, 2, 391−401.
- Bellack A.S., Morrison R.L., Wixted T.T., Mueser K.T. (1990). An Analysis of Social Competence in Schizophrenia. British Journal of Psychiatry, 156,209 218.
- Billings A.G., Moos R.H. (1984). Stress and Social Resourses among Adults With Unipolar Depression. Journal of Personality and Social Psychology, 46,877−891.
- Bowl by J. (1960). Grief and mourning in infancy and early childhood. Psychoanalytical Study of Child, 15,9 52.
- Bowlby J. (1988). Defensive processes in response to stressful situations in early life. In the Child and his Family: Periling Development: Child Raising and Identity Formation under stress, ed by E.J. Anthony and C. Chiland. New York: Wiley.
- Cloninger C.R., Dragan M" Svrakic D.M., Przybek T.R. (1993) A psychobiological Model of Temperament. Archives of General Psychiatry, 50,975 990.
- Cloninger C.R., Gilligan S.B. (1987) Neurogenetic mechanisms of learning: a phylogenetic perspective. Journal of Psychiatric Research, 21,457 472.
- Cloninger C.R. (1987) A Systematic Method for Clinical Description and Classification of Personality Variants. Archives of General Psychiatry, 44, 573 588.
- Cole D.A. (1990). Relation of Social and Academic Competence to Depressive Symptoms in Childhood. Journal of Abnormal Psychology, 99,422 429.
- Ewart C.K., Jorgensen R.S., Suchday S., Chen E., Matthews K.A. (2002). Measuring Stress Resilience & Coping in Vulnerable Youth. The Social Competence Interview. Psychological Assessment, 14,339 352.
- Goldstein A.P. (1981) Psychological skill training. N.Y. — 357 p.
- Griffin K.W., Epstein J.A., Botvin G.J., Spoth R.L. (2001). Social Competence and Substance Use Among Rural Youth: Mediating Role of Social Benefit Expectancies of Use. Journal of Youth and Adolescence, 30,485 498.
- Guilford J.P. (1967) The nature of human intelligence.'-N.Y. цит. по Е. С. Михайловой (Алешиной), 1996.
- Hogben M., Byrne D., Hamburgerand M.E. and Osland J. (2001) Legitimized Aggression and Sexual Coercion: Individual Differences in Cultural Spillover. Aggressive behaviour, 27, 26−43.
- Lazarus R.S. (1966). Psychological stress and the coping process. N.Y. — 26 p.
- Lazarus R.S., Folkman S. (1984). Coping and Adaptation. In W.D. Gentry (Eds.) The Handbook of Behaviour Medicine. -N.Y., 282 325.
- Lloyd B.T. (2002). A Conceptual Framework for Examining Adolescent Identity, Media Influence, and Social Development. Review of General Psychology, 6,73 91
- MacKinnon-Lewis C., Volling B.L., Lamb M.E. et al. (1994). A Cross-Contextual Analysis of Boys' Social Competence From Family to School. Developmental Psychology, 30, 325 -333.
- Mahler M.S., Pine F., Bergman A. (1975). The psychological birth of the human infant. New York: Basic books.
- Mueser K.T., Bellack A.S., Morrison R.L. et al. (1990). Gender, Social Competence and Symptomatology in Schizophrenia. A Longitudinal Analysis. Journal of Abnormal Psychology, 99,138−147.
- Mueser K.T., Doonan R., Penn D.L. et al. (1996). Emotion Recognition and Social Competence in Chronic Schizophrenia. Journal of Abnormal Psychology, 105,271 275.
- Oyserman D., Saltz E. (1993). Competence, Delinquency, and Attempts to Attain Possible Selves. Journal of Personality and Social Psychology, 65,360 374.
- Pearling L., Schooler C. (1978). The Structure of Coping. Journal of Health and Social Behaviour, 19,2−21.
- Penn D.L., Mueser K.T., Spaulding W., Hope D.A., Reed D. (1995). Information Processing and Social Competence in Chronic Schizophrenia. Schizophrenia Bulletin, 21,269 281.
- Popenoe D. (1995). Sociology. 10th ed. New Jersey. 580 p.
- Rice K.G., Cunningham T.J., Young M.B. (1997). Attachment to Parents, Social Competence, and Emotional Well-Being. A Comparison of Black and White Late Adolescents. Journal of Counseling Psychology, 44,89 -101.
- Slaby R.G. and Guerra N. G. (1988). Cognitive mediators of aggression in adolescent offenders: 1: Assessment. Developmental Psychology, 24,580−588.
- Spitz R.A. (1950). Anxiety in infancy: A study of it’s manifestations in the first year of life. International Journal of Psychoanalysis, 31,138−143.