Творческие способности и функциональные роли участников совместной мыслительной деятельности
Диссертация
Самый низкий уровень определенности функциональных ролей характерен для групп с низким уровнем развития творческих способностей участников. Определенность функциональных ролей выступает фактором, оказывающим влияние на результативность совместной мыслительной деятельности. При этом: а) высокий уровень творческих способностей у субъекта функции генерации вместе с определенностью функциональных… Читать ещё >
Список литературы
- Айзенк Г. Ю. Интеллект: новый взгляд Текст. /Г.Ю. Айзенк // Вопросы психологии. 1995. № 1. С. 111−131.
- Андерсен Б. Бизнес-процессы. Инструменты совершенствования Текст. / Б. Андерсен СПб.: Изд-во «Экономическая школа», 2004. 380 с.
- Андриенко Е. В. Социальная психология Текст. / Е. В. Андриенко М.: Изд-во «Академия», 2004. 262 с.
- Аугустинавичюте А. Дуальная природа человека Текст. / А. Аугустинавичюте Литва, Изд-во «Прогресс», 1983. 540 с.
- Аугустинавичюте А. Соционика Текст. /А. Аугустинавичюте. Изд-во «Черная белка», 2008. 583 с.
- Афендик А.Л. Соционика как теория человеческих отношений Текст./ А. Л. Афендик // Психология и соционика. 2006. № 4. С. 26−33.
- Батищев Г. С. Диалектика творчества Текст. / Г. С. Батищев. М.: Изд-во «Прогресс», 1984. 477 с. 1 1. БелоусоваА.К. Самоорганизация совместной мыслительной деятельности Текст. / А. К. Белоусова. Ростов-на-Дону: Из-во РГПУ, 2002. 360 с.
- Белоусова А.К. Новообразования в структуре регуляции совместной мыслительной деятельности учащихся Текст.: Дисс. .канд. психол. наук / А. К. Белоусова. Ростов-на-Дону, 1992. 265 с.
- Белоусова А.К. Принципы изучения совмещённых психологических систем Текст. /А.К. Белоусова. // Российский психологический журнал. 2006. Т.З. № 2. С. 7−21.
- Белоусова A.K., Даутов Д. Ф. Взаимовлияние партнеров в совместной мыслительной деятельности в практике обучения Текст. / А. К. Белоусова, Д. Ф. Даутов // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. № 9. 2009 С. 32−48.
- Болышунов А. Я. Фазы решения творческой задачи и целеобразование Текст. / А .Я. Болышунов // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1984. № 4. С.38−60.
- Брагина Е.А. Исследование особенностей решения задач в индивидуальной и совместной деятельности Текст. Дисс. .канд. психол. наук /Е. А. Брагина. Ленинград: 1984. 218 с.
- Брушлинский А.В. Взаимосвязь процессуального и личностного аспектов мышления Текст. / А. В. Брушлинский / Мышление: процесс, деятельность, общение / Под ред. Зыкова В. В. М.: Изд-во «Знание», 1982. С.5−49.
- Брушлинский А.В. Психология субъекта Текст. /А.В. Брушлинский СПб.: «Алетейя», 2003. 466 с.
- Булат H.JI. Методика выявления научно-социальных ролей в исследовательском коллективе Текст. / Н. Л. Булат // Проблемы руководства научным коллективом. М.: Наука, 1982. С. 295−302.
- Багрянцев С. Групповая деятельность с учетом индивидуальных отражений поведения Текст. / С. Багрянцев // Проблемы психологии и эргономики. 2002. Вып. 3. С. 24−29.
- Бакинская E.JI. Взаимосвязь ценностных ориентаций и образ специального мира Текст. / E.JI. Бакинская // Мир психологии. 2004. № 3. С. 31−36.
- Белокопытов Ю.С. Относительность пространственно ориентированных параметров при самоорганизации социально-психологических систем Текст. / Ю. Белокопытов //Альма-матер: Вестник высшей школы. 2003. № 3. С. 20−24.
- Блауштайн J1. Эмотивы представления Текст. / JI. Блауштайн // Психологический журнал. 2001. № 2. С. 34−38.
- Богоявленская Д.Б. О предмете и методе исследования творческих способностей Текст. / Д. Б. Богоявленская // Психологический журнал. 1995. № 5. С. 35−41.
- Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества Текст. /Д.Б. Богоявленская. Ростов- на-Дону. Изд-во РГУ, 1983. 173с.
- Бодалев А.А. О субъективных факторах творческой деятельности человека Текст. / А. А. Бодалев // Педагогика. 1995. № 3. С. 11−17.
- Боно Э. Латеральное мышление Текст. /Э. Боно. СПб: Изд-во «Питер», 1997. 316 с.
- Брушлинский А.В. Мышление и прогнозирование Текст. /А.В.Брушлинский. М.: Изд-во «Мысль», 1979. 230 с.
- Брушлинский А.В., Поликарпов В. А. Мышление и общение Текст. / А. В. Брушлинский, В. А. Поликарпов. 2-е изд., дораб. Самара.: «Моравия», 1996. 274 с.
- Вальсипер Я., Кийт X. О влиянии сложности задачи, способа решения в группе и величины группы на эффективность решения задачи Текст. / Я. Вальсипер, X. Кийт // Ученые записки Тартусского ун-та. 1976. № 395. С. 10−17.
- Васильева И.И. Коммуникативные свойства высказываний в диалоге Текст. / И. И. Васильева // Психологический журнал. 1984. Т.5. № 5. С.149−153.
- Вивляков В.Е. Творчество как функциональный вторичный ресурс, как возникновение опосредованного через непосредственное / В. Е. Вивляков // Философия педагогики. 1994. № 1. С. 55−62.
- Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека Текст. / В. К. Вилюнас. М.: Изд-во МГУ, 1990. 383 с.
- Войсботу И. Кто я такой? Немного о социологии Текст. /И. Войсботу // Психологический журнал. 1992. № 8. С. 62−70.
- Войскунский А.Е. Общение и целеобразование Текст. / А. Е. Войскунский // Психологические механизмы целеобразования. М.: Изд-во МГУ 1977. С. 110−123.
- Войскунский А.Е. К вопросу о двух видах понимания при совместном решении задач Текст. /А.Е. Войскунский // Психология технического творчества. Тезисы докладов симпозиума. М.: 1973. С.235−240.
- Войскунский А.Е., Шмерлинг Д. С., Яглом М. А. Классификация речевых высказываний при совместном решении мыслительных задач Текст. /
- A.Е. Войскунский, Д. С. Шмерлинг, М. А. Яглом // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1981. № 3. С. 3−12.
- Волков И.П., Васильев В. А. Групповая продуктивность в зависимости от характера восприятия и оценки партнеров Текст. / И. П. Волков,
- B.А.Васильев // Психология личности и малых групп. 1977. Вып.8. С.70−83.
- Выготский Л.С. Собр. соч.: в 6 т. Текст. / Л. С. Выготский. М.: Педагогика, 1983. Т. 5. 367 с.
- Выготский Л.С. О психологических системах. Собр. соч.: в 6 тт. Текст. / Л. С. Выготский М.: Педагогика. Т. 1. 1982. 487 с.
- Выготский Л.С. Мышление и речь. Собр. соч.: в 6 тт. Текст. / Л. С. Выготский Педагогика. Т. 2 1982.504 с.
- Гаджиев Ч.М. Исследование психологического аспекта комплексной проблемы коллективного изобретательства. Дисс. .канд. психол. наук / Ч. М. Гаджиев М., 1977. 187с.
- Гаджиев Ч.М. Организация коллективного изобретательства Текст. / Ч. М. Гаджиев. Баку.: Изд-во «Элм», 1982. С.266−279.
- Галин А.Л. Личность и творчество Текст. / А. Л. Галин. Новосибирск.: Кн. изд-во 1989. 126 с.
- Галин А.Л. Психологические особенности творческого поведения Текст. /А.Л. Галин. Изд-во «Норд» Новосибирск, 2001. 418 с.
- Гилфорд Дж. Структурная модель интеллекта. Психология мышления Текст. / Гилфорд Дж. М.: Изд-во «Прогресс», 2000. 310 с.
- Гирин Ю. К построению авангардистской картины мира Текст. / Ю. Гирин // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2005. № 5. С. 77−83.
- Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке Текст. / Н. В. Гончаренко. М.: Изд-во «Искусство», 1991. 432 с.
- Гришина Н.В. Психология социальных ситуаций Текст. / Н. В. Гришина // Вопросы психологии. 1997. № 1. С. 67−71.
- ГодфруаЖ. Что такое психология Текст.: в 2-х т. Пер. с франц. / Ж. М. Годфруа.: Изд-во «Мир», 1996. Т. 1. 436 с.
- Грузенберг С. О. Психология творчества Текст. /С.О. Грузенберг. Минск, 1923. 280 с.
- Гуленко В.В. Синтез и антисинтез полярностей. Гносеологические дихотомии Текст. /В.В. Гуленко // Соционика, ментология и психология личности. 1998. № 5. С. 6−14.
- Гуленко В.В., Тыщенко В. П. Юнг в школе. Соционика — межвозрастной педагогике Текст.: учебно-методическое пособие / В. В. Гуленко, В. П. Тыщенко // Новосибирск: Изд-во НГУ, 1997. 153 с.
- Гуленко В.В. Человек как система типов. Проблема диагностики Эго и Персоны Текст. / В. В. Гуленко // Соционика, ментология и психология личности. 2000. № 6. С. 12−19.
- Давыдов В.В. Проблема развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования Текст. / В. В. Давыдов. М.: «Педагогика», 1986. 436 с.
- Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения Текст. / В. В. Давыдов. М.: «Академия», 2004. 282 с.
- Дилтс Р. НЛП: управление креативностью Текст. / Р. Н. Дилтс. СПб.: «Питер», 2003. 416 с.
- Дилтс Р. Стратегии гениев. Т. 1. Аристотель, Шерлок Холмс, Уолт Дисней, Вольфганг Амадей Моцарт Текст. / P.M. Дилтс. Изд-во «Класс», 1998. 272 с.
- Дилтс Р. Стратегии гениев. Т. 2. Альберт Эйнштейн Текст. /Р. Дилтс. М.: Изд-во «Класс», 1998. 388 с.
- Джакупов С.М. Целеобразование в совместной деятельности Текст.: Дисс. .канд. психол. наук/ С. М. Джакупов. М., 1985. 210 с.
- Донцов А.И., Дубовская Е. М., Улановская И. М. Разработка критериев анализа совместной деятельности Текст. / А. И. Донцов., Е. М. Дубовская., И. М. Улановская // Вопр. псих. 1998 № 2. С. 66−71.
- Дружинин В.Н. Психология и психодиагностика общих способностей Текст. / В. Н. Дружинин М.: Изд-во «Наука», 2002. 366 с.
- Дружинин В. Психология творчества Текст. / В. Н. Дружинин // Психологический журнал. 2005. № 5. С. 31−40.
- Дружинин В.Н. Экспериментальное исследование формирующих влияний микросреды на креативность Текст. / В. Н. Дружинин // Психологический журнал. 1994. Т. 15. № 4. С. 44−49.
- Журавлев А.Л. Совместная деятельность, как объект социально-психологического исследования. Совместная деятельность: методология, теория, практика Текст. / А. Л. Журавлев. М.: Изд-во «Наука», 1988. 311 с.
- Завертнева Е. Принципы неопределенности и дополнительности в квантовой механике и психологии Текст. / Е. Завертнева // Вест. Моск. Ун-та Сер. 14. Психология. 2002. № 1. С. 57−60.
- Зинченко В.П. Наука о мышлении Текст. / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. 2002. № 1. С. 42−51.
- Инновационный менеджмент Текст.: Учебное пособие / Под общ. ред. Л. Н. Оголевой М.: Инфра-М, 2001. 413 с.
- Исследование проблем психологии творчества Текст. / Под ред. Я. А. Пономарева. М., 1983. 336 с.
- Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости Текст. / З. И. Калмыкова М.: Изд-во «Педагогика», 1981. 200 с.
- Калошина И.П. Психология творческой деятельности Текст. / И. П. Калошина М.: Юнити-Дана, 1983. 430 с.
- Капица С.П., Курдюмов С. П. Синергетика и прогнозы будущего Текст. / С. П. Капица, С. П. Курдюмов. М.: Эдиториал УРСС, 2001. 285 с.
- Карпенко Л.А. Влияние размера учебной группы на успешность совместной познавательной деятельности Текст. / Л. А. Карпенко // Вопросы психологии. 1984. № 1. С. 55−62.
- Карцев В.П. Руководитель в ролевой структуре первичного коллектива Текст. / В. П. Карцев / Проблемы руководства научным коллективом: сборник статей / Отв. ред. М. Г. Ярошевский. М.: «Мысль» 1982. С.50−73.
- Климонтович Ю. Л. Хакен Г. Синергетика Текст. / Ю. Л. Климонтович, Г. М. Хакен. Минск: «Прогресс», 1982. 452 с.
- Клочко В.Е., Галажинский Э. В. Самореализация личности: системный взгляд Текст. / В. Е. Клочко, Э. В. Галажинский. Томск: Изд-во ТГУ, 2000. 301 с.
- Кол га В. А. Дифференциально-психологическое исследование когнитивного стиля и обучаемости Текст.: Дисс. .канд. психол. наук. / КолгаВ.А. Л., 1976. 180 с.
- Колга В. Когнитивные стили Текст. / В.Колга. Таллинн: Изд-во ТПедИ, 1986. 194 с.
- Корнилова Т.Е., Тихомиров O.K. Принятие интеллектуальных решений в диалоге с компьютером Текст. / Т. Е. Корнилова, O.K. Тихомиров. М.: «Старт» 1990. 192 с.
- Кольцова В.А. Опыт экспериментального изучения познавательной деятельности в условиях общения на примере формирования понятий Текст. /
- B.А. Кольцова / Методология и методы социальной психологии. М., 1977.1. C. 189−200.
- Кольцова В.А. Усвоение понятий в условиях непосредственного общения Текст. // Проблемы общения в психологии / В. А. Кольцова. М.: Изд-во МГУ 1981. С.60−79.
- Красовский Ю.Д. Организационное поведение Текст. / Ю. Д. Красовский. М.: Юнити-Дана, 2003. 438 с.
- Колесникова Е. Творчество как предмет исследования в русской истории Текст. / Е. Колесникова// Вопросы исскуствознания. 1997. № 2. С.83−90.
- Кудрявцев В.Т. Выборы и надситуативность в творческом процессе Текст. / Кудрявцев // Психологический журнал. 1997. № 1. С. 73−78.
- Курдюмов С.П., Малинецкий Г. Г. Синергетика теория самоорганизации Текст. / С. П. Курдюмов, Г. Г. Малинецкий. М.: «Электрон» 1983.466 с.
- Кучинский Г. М. Диалог в процессе совместного решения мыслительных задан Текст. / Г. М. Кучинский // Проблема общения в психологии. М., 1981. С.92−120.
- Кучинский Г. М. Психологический анализ содержания диалога при совместном решении мыслительной задачи Текст. /Г.М. Кучинский // Психологические исследования общения, М.: «Мысль» 1985. С. 252−264.
- Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 3-х т. Текст. / А. Н. Леонтьев. М.: «Педагогика», 1983. Т.2. 517 с.
- Либин А.В. Стиль человека: от изучения индивидуальных различий к анализу общепсихологических закономерностей Текст. / А. В. Либин. Смоленск: СПГУ, 1995. 530 с.
- Либин А. В. Стиль человека- психологический анализ Текст. /
- A.В.Либин. М.: Изд-во «Смысл», 1998. 511 с.
- Лопухина Е.В., Лопатин Г. С. Видеотренинг трудных ситуаций в деловом общении хозяйственных руководителей. Текст. / Е. В. Лопухина, Г. С. Лопатин. М.: «Кибернетика», 1986. 230 с.
- Львов В.М. Квалиметрический подход к оценке продуктивности деятельности творческих работников Текст. / В. М. Львов // Проблемы психологии и эргономики. 2002. № 2. С. 78−82.
- Маркова А.К. Формы мотивации учеников школьного возраста Текст./ А. К. Маркова. М.: Изд-во Просвещение, 1983. 96 с.
- Матюхина М.В. Возрастная и педагогическая психология Текст. / М. В. Матюхина. М.: Изд-во Просвещение, 1984. 256 с.
- Матюшкин A.M. Психологическая структура, динамика и развитие познавательной активности Текст. / A.M. Матюшкин // Вопросы психологии 1982. № 4. С.5−18.
- Матюшкин A.M. Основные направления исследования мышления и творчества Текст. / A.M. Матюшкин // Психологический журнал. 1984. Т.5. № 1 С.9−17.
- Мегедь В.В., Овчаров А. А. Теория прикладной соционики /
- B.В.Мегедь, А. А. Овчаров // Соционика, ментология и психология личности. МИС. 1996. № 3. С. 34−51.
- Мерлин В. С. Очерк теории темперамента Текст. /С. Мерлин. Пермь: 1964. 304 с.
- Мескон М.Х., Альберт М., Хедоурн Ф. Основы менеджмента Текст. / М. Х. Мескон, М. Альберт, Хедоурн Ф. М.: Изд-во «Дело», 1992. 475 с.
- Меерович М.И., Шрагина Л. И. Технология творческого мышления Текст.: практическое пособие / М. И. Меерович, Л. И. Шрагина. М.: ACT, 2000. 432 с.
- Милграм С. Эксперименты в социальной психологии Текст. / С. С. Милграм. СПб.: Питер. 2001. 335 с.
- Модяко В.А. Психология группового решения задач Текст. / В. А. Модяко. Киев.: Изд-во «Прометей» 1975. 190 с.
- Модяко В.А. Проблема психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности Текст. / В.А. Модяко//Вопросы психологии. 1994. № 5. С. 65−61.
- Мышление: процесс, деятельность, общение Текст. / Под ред.
- A.В.Брушлинского. М.: Изд-во «Наука», 1982. С. 286.
- Найссер У. Познание и реальность Текст. / У. Найссер. М.: Изд-во «Наука», 1980. 344 с.
- Немов Р.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива Текст. / Р. С. Немов. М.: «Прогресс» 1984. 201 с.
- Немцов А.А. Целеполагание как творчество Текст. / А. А. Немцов // Изд-во «Педагогика». 2002. 466 с.
- Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы Текст. /
- B.Д.Небылицын. М.: Изд-во «Педагогика», 1991. 396 с.
- Никашин А.И. Методы анализа проблем и решения творческих задач Текст. /А.И. Никашин. М.: Педагогика, 1991. 401 с.
- Обогащающая модель обучения в проекте МПИ Текст. / Составители: Э. Г. Гельфман, Л. Н. Демидова и др. / Томск: Изд-во Томского ун-та, 1998. 205 с.
- Обозов Н.Н. Психические процессы и функции в условиях индивидуальной и совместной деятельности Текст. / Н. Н. Обозов // Проблема общения в психологии. М., 1981. С. 24−44.
- Обухова Л.Ф. Этапы развития детского мышления Текст. / Л. Ф. Обухова. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972. 433 с.
- Обухова Л. Ф. Концепция Ж. Пиаже: за и против Текст. / Л. Ф. Обухова. М.: Изд-во «Прогресс», 1991. 191 с.
- Олах А. Творческий потенциал и личностные перемены. Общественные науки за рубежом Текст. / Олах, А // Сер. Науковедение, 1968. № 4. С. 69−73.
- Осорина М.В. Экспериментальное исследование образных структур на разных уровнях мыслительной деятельности Текст.: Дисс. .канд. психол. наук/М.В. Осорина. Л.: Лен. ун-т. 1976. 171 с.
- Олдкорн Р. Основы менеджемента Текст. /P.M. Олдкорн. Москва: Изд-во «Харвест» 1999. 618 с.
- Павлов И. П. О физиологическом механизме так называемых произвольных движений. Полное собрание сочинений Текст. / Под ред. А. Д. Ноздрачева. М.: Издательство Академии Наук, 1951 (в). Т. З. Кн. 2. 543 с.
- Патокова Ю.Г. Место как категория анализа взаимодействия человека и среды Текст. / Ю. Г. Патокова // Прикладная психология. 2000.№ 5. С.85−90.
- Перкинс Д. Н. Творческая одаренность как психологическое понятие Текст. / Д. Н. Перкинс // Общественные науки за рубежом. Р. Ж. Сер. Науковедение. 1988. № 4 С. 88−92.
- Петренко В.Ф. Психосемантика сознания Текст. / В. Ф. Петренко. М.: Изд-во Моск. ун-та. 1988. 417 с.
- Петухов В.В. Образ Мира и психологическое исследование познания Текст. / В. В. Петухов // Вестник Московского ун-та. Серия 14. Психология. 1984. № 4. С. 13−21.
- Пиаже Ж. Психология интеллекта. Избранные психологические труды Текст. / Ж. Пиаже. СПб.: Изд-во «Питер», 2003. 191 с.
- Петер Р. Игра с бесконечностью Текст. / P.M. Петер. М.: Прогресс, 1968. 253 с.
- Поддьяков А. Конфрантационность в образе мира участников образовательного процесса Текст. / А. Поддьяков // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. 2004. № 4. С. 144−145.
- Поликарпов В.А. Нормирование межличностных отношений в процессе диалогического решения мыслительных задач Текст. / В. А. Поликарпов //Психол. журнал.1989.Т.Ю. № 3 С.74−78.
- Полуэктова Н.М., Тихонов Б. В. Влияние характера взаимодействия на эффективность совместной групповой мыслительной деятельности Текст. / Н. М. Полуэктова, Б. В. Тихонов / Психологические исследования общения. М., 1985. С.273−264.
- Пономарев Я.А. Психология творчества и учебный процесс Текст. / Я.А. Пономарев//Гуманизация образования. 1994. № 1. С. 43−53.
- Пономарев Я.А. Роль непосредственного общения в решении задач, требующих творческого подхода Текст. / Я. А. Пономарев // Проблема общения в психологии. М. 1981. С.79−91.
- Пономарев А.А. Психология творчества: перспективы развития Текст. / А. А Пономарев // Психологический журнал. 1994. № 6. С.82−93.
- Пономарев Я.А. Фазы творческого процесса Текст. / Я. А. Пономарев // Исследование проблем психологии творчества. М.: Издательство МГУ, 1985. С.3−26.
- Пономарев Я.А., Гаджиев Ч. М. Особенности общения в творческом коллективе Текст. / Я. А. Пономарев // Вопросы психологии. 1986 № 6. С. 77−86.
- Пономарев Я.А. Тенденции развития психологической науки Текст. / Я. А. Пономарев. М.: Изд-во «Наука», 1988. 310 с.
- Пономарев Я.А., Гаджиев Ч. М. Психологические механизмы группового решения задач. Исследования проблем психологии творчества Текст. / Я. А. Пономарев, Ч. М. Гаджиев. М.: Издательство МГУ, 1985. 477с.
- Пономарев Я.А. Психология творения Текст. / Я. А. Пономарев. М.: Изд-во «Полюс», 1999. 385 с.
- Попов JI.M. Инициатива и общение в творчестве Текст. / Л. М. Попов. М., 1989. 184 с.
- Попов Л.М. Психология самодеятельного творчества студентов Текст. / Л. М. Попов. М.: Изд-во «Просвещение», 1990. 176 с.
- Пригожин И., Стэнгерс И. Порядок из хаоса Текст. / И. Пригожин, И. Стэнгерс. М.: Изд-во «Прогресс», 1986. 411 с.
- Проблема общения в психологии Текст. / Под ред. Б. Ф. Ломова. М.: Изд-во МГУ, 1981.280 с.
- Проблемы руководства научным коллективом Текст. / Под ред. М. Г. Ярошевского М.: «Наука», 1982. 197 с.
- Растянников А.В., Степанов С. Ю., Ушаков Д. В. Рефлексивное развитие компетентности в совместном творчестве Текст. / А. В. Растянников, С. Ю. Степанов, Д. В. Ушаков. М.: ПЕР СЭ, 2002. 219 с.
- Ратников В.П. Коллектив как социальная общность Текст. / В. П. Ратников. М.: Изд-во МГУ, 1978. 216 с.
- Резник С.Д. Управление личной карьерой Текст. / С. Д. Резник. М: Изд-во «Логос», 2005. 366 с.
- Уилсон Р.А. Квантовая психология Текст. / Р. А. Уилсон / Под ред. Я.Невструева. К.: Изд-во «Янус», 1999. 410 с.
- Рош Э. Проблемы категоризации Текст. / Э. М. Рош: Изд-во «Логос», 2000. 311 с.
- Рубцов В.В., Гузман Р. Я. Психологическая характеристика способов организации совместной деятельности учащихся в процессе решения учебной задачи Текст. / В. В. Рубцов, Р. Я. Гузман // Вопросы психологии 1983. № 5. С.48−57.
- Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика Текст. / СПб.: Изд-во «Питер», 2000. 376 с.
- Русалов ВМ., Парилис С. Э. Темперамент и своеобразие когнитивной системы личности Текст. / В. М. Русалов, С. Э. Парилис // Психологический журнал. 1996. Т. 12. № 5. С.118−122., .
- Русалов ВМ. Психология и психофизиология индивидуальных различий: некоторые итоги и ближайшие задачи системных исследований Текст. / В. М. Русалов // Психологический журнал. 1996. Т.12. № 5. С.3−17.
- Седых Р. Информационный психоанализ Текст. / P.M. Седых: Изд-во «Мир», 1994. 515 с.
- Селиванов В. В. Когнитивный стиль в процессе мышления Текст. / В. В. Селиванов // Психологический журнал. 1989. Т. 10. № 4. С. 104−112.
- Семенов И.Н. Системное исследование мышления в решении творческих задач Текст.: Дисс. .канд. псих. Наук / И. Н. Семенов. М., 1980. 166 с.
- Скотникова И.Г. Устойчивость когнитивного стиля в обычных и особых условиях деятельности человека Текст. / И. Г. Скотникова // Психологический журнал. 1995. Т. 16. № 3. С.77−83.
- Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психологического отражения Текст. / С. Д. Смирнов. М.: Изд-во МГУ, 1985. 486 с.
- Спиридонов В.Ф. Роль эвристических средств в развитии процессов решения творческих задач Текст. / В. Ф. Спиридонов // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1994. № 2. С. 102−110.
- Спиридонов В.Ф. Стратегия решения новых задач в процессе регуляции творческой деятельности Текст. / В. Ф. Спиридонов // Психологический журнал. 1995. № 1. С. 62−71.
- Тарасов Р.С. О психологии искусства Текст. / Р. С. Тарасов // Вопросы психологии. 1992. №½. С. 22−30.
- Творитнева Е.В. Символика качественного поведения: классическая теория и современность Текст. / Е. В. Творитнева // Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 1999. № 4. С. 14−16.
- Тихомиров O.K. Психология мышления Текст. / O.K. Тихомиров. Москва.: Изд-во «Академия», 2002. 395 с.
- Тихомиров О. К. Творчество как алгоритмический процесс Текст. / О. К. Тихомиров // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 2003. № 2. С. 31−36.
- Уманский Л.И. Методы экспериментального исследования социаль-нопсихологических феноменов. Методология и методы социальной психологии Текст. /Л.И. Уманский / Под ред. Е. В. Шороховой М.: Изд-во МГУ. 1977. 346 с.
- Ушаков Д.В. Творчество и дарвиновский способ его описания Текст./ Д. В. Ушаков // Психологический журнал. 2000. № 3. С. 82−90.
- Филатова Е.С. Соционика в портретах Текст. / Е. С. Филатова. Новосибирск.: Изд-во «Сибирский хронограф», 1996. 458 с.
- Фоконье С. Ментальные пространства Текст. / С. М. Фоконье: Изд-во «Просвещение», 1991. 493 с.
- Хакен Г., Португалии Д. Синергетика, межуровневые нейронные сети и когнитивные карты Текст. / Синергетика и психология: сборник научных трудов / Под ред.В. И. Аршиновой. М.: Ардис, 2002. 584 с.
- Хащенко Т.Г. Роль фрустрированности и пола партнера в совместном решении мыслительных задач Текст. / Т. Г. Хащенко // Вопросы психологии. 1982. № 5. С. 118−122.
- Хащенко Т.Г. Индивидуальные особенности партнеров в процессе совместного решения задач Текст. / Т. Г. Хащенко // Вопросы психологии. 1989. № 3. С. 141−144.
- Холодная M.JI. Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта Текст. / M.JI. Холодная. Киев: Изд-во УМК ВО, 1990. 290 с.
- Холодная М.А. Когнитивный стиль как квадриполярное измерение Текст. / М. А. Холодная // Психологический журнал. 2000. № 4. С. 46−56.
- Хорган Дж. Конец науки: взгляд на ограниченность знания на закате Века Науки Текст. / Дж. Хорган. СПб.: Изд-во «Амфора», 2001. 491 с.
- Цапкин В.Н. Личность как группа- группа как личность Текст. / В. Н. Цапкин // Московский психотерапевтический журнал. 1994. № 4. С. 56 66.
- Цветкова Т.К. Исследование учебного сотрудничества в педагогической психологии США Текст. /Т.К. Цветкова // Вопросы психологии. 1989. № 2. С. 148−155.
- Цуканова Е.В. Влияние межличностных отношений на процесс общения в условиях совместной деятельности Текст. / Е. В. Цуканова / Проблемы общения в психологии: сборник научных трудов / Под ред. Б. Ф. Ломова. М.: Изд-во МГУ, 1981. С. 148−167.
- Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека Текст. / Шадриков В. Д. М.: Изд-во «Логос», 1996. 319 с.
- Щербо Н.П. Особенности индивидуального и группового решения задач в условиях совместной деятельности Текст. / Н. П. Щербо // Вопросы психологии 1984. № 2. С. 107−112.
- Щербо Н.П. Групповые формы мышления и проблемного обучения Текст. / Н. П. Щербо // Психология учебной деятельности школьников. Тезисы докладов Всесоюзной конференции по педагогической психологии. М.: Изд-во «Просвещение», 1982. С. 107−111.
- Щербо Н.П. Особенности индивидуального и группового решения задач в условиях совместной деятельности Текст. / Н. П. Щербо // Вопросы психологии. 1984. № 2. С. 76−88.
- Щербо Н.П. Взаимные оценки партнеров как личностный фактор диалогического мышления Текст.: Автореф. дисс. .канд. психол. наук / Н. П. Щербо. М., 1987. 20 с.
- Щербина А.Н. Соционика — один из методов снижения должностных ошибок: безопасность труда в промышленности Текст. / А. Н. Щербина // Психологический журнал 1995. № 1.С.24−32.
- Шиян А.А. Руководство по социальным технологиям Текст. /
- A.А.Шиян. М.: Из-во «Эксмо» 2004. 820 с.
- ЧернышовА.С. Социально-психологические основы организованности коллектива Текст. / А. С. Чернышов. Воронеж: Изд-во Воронежского унта 1991. 161 с.
- Юнг К. Г. Аналитическая психология Текст. / К. Г. Юнг. М.: Изд-во «Мартис», 1997. 303 с.
- Юнг К. Г. Психологические типы Текст. / К. Г. Юнг. СПб.: Изд-во «Азбука», 2001. 733 с.
- Юркевич B.C. Саморегуляция как фактор общей одаренности Текст./
- B.C. Юркевич. М.: Изд-во «Центрполиграф», 1999. 405 с.
- Ярошевский М.Г. Руководитель в ролевой структуре первичного коллектива Текст. / М. Г. Ярошевский. Проблемы руководства научнымколлективом: сборник научных трудов / Под. ред. Ярошевского М. Г. М.: Изд-во «Мысль», 1982. 235 с.
- Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии Текст. / М. Г. Ярошевский. М.: Изд-во Инфра-М, 1998. 530 с.
- Bruner J. Two Modes of Thought Текст. / J. Bruner // Actual Minds, Possible Worlds. London: Harvard University Press. 1986. P. 11 43.
- Dilts R., Yeager J. Overcoming Resistance to Persuasion with NLP Текст. / R. Dilts, J. Yeager. Dynamic Learning Publications: Ben Lomond, CA. 1990. P. 420.
- Disney W. Growing Pains, SMPTEJournal, July Текст. /W. Disney. (Original work published 1941), 1991. 97 p.
- Guilford Y.P. The nature of human intelligence Текст. /Y.P. Guilford. New-York: Mc-GawHill, 1967. 371 p.
- EysenckH.J. Toward a new model of intelligence Текст. / N.J. Eysenck. Person. Individ. Diff., 1986. Vol. 7. No. 5, P.731−736.
- Finch С. The Art of Walt Disney, Harry N. Abrahms Текст. / С. Finch, Inc.: New York, NY. 1973. P. 404.
- Mednich S.A. The associative basis of the creative process Текст. / S.A.Mednich. Psychol Rewiew, 1969. P. 137.
- Sternberg R. General intellectual ability Текст. / R. Sternberg // Human abilities by R. Sternberg. 1985. P. 5−31.
- Terman L. M. The Measurement of Intelligence Текст. / L.M. Terman. Boston 1937. 231 p.
- Torrance E. P. Guiding creative talent Englewood Cloffs Текст. / E.P.Torrance. Y.: Prentice-Hall, 1962. 376 p.
- Torrance E. P. Guiding creative talent Текст. / E.P. Torrance. Englewood Cliffs, W. J.: Prentice-Holl, 1964. 260 p.
- Torrance E. P. Scientific views of creativity and factors affecting its growth Текст. / E.P. Torrance. Daedalu, 1966. 177 p.