Влияние иррелевантных параметров задач на эффект установки
Диссертация
К уменьшению количества установочных способов действий приведут регулярные изменения иррелевантности первого типа, т. е. иррелевантных параметров самих объектов, в частности, изменение способов фиксации условий задач Лачинса (цвет, шрифт, размер, пространственное расположение) и признаков объектов в задачах Узнадзе (цвет фигуры, форма, способы штриховки). К ослаблению эффектов установки также… Читать ещё >
Список литературы
- Агафонов А.Ю. Бессознательные обертоны осознания // По обе стороны сознания. Экспериментальные исследования по когнитивной психологии / под общей ред. Агафонова А. Ю. Самара: Изд. дом «Бахрах-М», 2012. С. 6−54.
- Агафонов А.Ю. Когнитивная психомеханика сознания, или как сознание неосознанно принимает решение об осознании. Самара: Изд-во «Универс-групп», 2006, а. 348 с.
- Агафонов А.Ю. Основы смысловой теории сознания. СПб.: Изд-во «Речь», 2003.-296 с.
- Агафонов А.Ю. Феномен осознания в когнитивной деятельности: автореферат дис.. докт. психол. наук: 19.00.01: СПб., 2006, б.
- Адамашвили Н.Г. Цвет, как фактор иллюзии фиксированной установки// Экспериментальные исследования по психологии установки / под ред. Прангишвили A.C., Ходжава З. И. Тбилиси: Изд-во Академии наук Грузинской ССР, 1958. В 5 т. Т. 1. С. 303−309.
- Аллахвердов В.М. Когнитивная природа сознания // Когнитивная психология сознания: сб. ст. / Под ред. В. М. Аллахвердова, О. В. Защиринской. -СПб, Лемма, 2011. С. 5−17.
- Аллахвердов В.М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания. СПб.: Издательство «Речь», 2003.-368 с.
- Аллахвердов В.М. Опыт теоретический психологии. СПб.: Издательство «Печатный двор», 1993. — 325 с.
- Аллахвердов В.М. Процесс осознания в контексте когнитивной науки // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2006. Т. З, № 2. С. 56−61.
- Аллахвердов В.М. Психология искусства. Эссе о тайне эмоционального воздействия художественного произведения. СПб.: Изд-во ДНК, 2001.-200 с.
- Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс («Экспериментальная психологика, т.1) СПб.: Изд-во ДНК, 2000. — 528 с.
- Аллахвердов В.М. Размышления о науке психологии с восклицательным знаком. СПб: изд-во «Формат», 2009. — 264 с.
- Аллахвердов М.В. Влияние изменения иррелевантных характеристик стимула на процесс научения // http://www.snopsy.spb.ru/conf/2008/final autors. php
- Ананьев Б.Г., Дворяшина М. А., Кудрявцева H.A. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. Л.: ЛГУ, 1968. 336 с.
- Асмолов А.Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии. М.: «Смысл», 2002. 480 с.
- Ашкинази М.Л. Зрительная и когнитивная установка у детей предшкольного и младшего школьного возраста: автореферат дис.. канд. биол. наук: 03.00.13. М., 2007. 25 с.
- Бжалава И.Т. Последовательный образ (след) и фиксированная установка // Экспериментальные исследования по психологии установки в 5 т. 1963. Т.2. С. 63−69.
- Блажнова И.В., Иванов A.A. Действие фиксированной установки в условиях дифференцированной маркировки задач // Экспериментальнаяпсихология в России: Традиции и перспективы. М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 2010. С. 234−239
- Бродбент Д. Установка на стимул и установка на ответ: два вида селективного внимания // Хрестоматия по вниманию / под ред. Леонтьева А. Н., Пузырея A.A., Романова В. Я. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1976. С. 271−282.
- Брунер Дж. Психология познания. За пределами непосредственной информации. М.: Прогресс, 1977. — 413 с.
- Величковский Б.М. Установка и сознательный контроль в психологии познания // Д. Н. Узнадзе классик советской психологии. Психологические исследования, посвященные 100-летию со дня рождения Д. Н. Узнадзе. Тбилиси, Изд-во «Мецниереба», 1986. С. 73 — 89.
- Вертгеймер М. Продуктивное мышление: Пер. с англ./ общ. ред. Горбова С. Ф., Зинченко В. П. М.: Прогресс, 1987. — 336 с.
- Гершкович В.А. Влияние усложнения фигурно-фоновых отношений при предъявлении целевого стимула на процесс его заучивания // Экспериментальная психология в России Текст.: традиции и перспективы. М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 2010. С. 368−371.
- Гершкович В.А. Игнорирование как способ работы сознания с информацией // Экспериментальная психология познания: когнитивная логика сознательного и бессознательного/ В. М. Аллахвердов и др. СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 2006. С. 187−214.
- Гиппенрейтер Ю.Б. Ведение в общую психологию. Курс лекций. М.: ЧеРо, при участии изд-ва «Юрайт», 2000. — 336 с.
- Говорин A.C. Влияние задачи игнорирования на выполнение теста Струпа// http://www.snopsy.spb.ru/conf/2008/final autors. php
- Григолава B.B. Контрастная иллюзия, бессознательное и установка // Бессознательное: природа, функции, методы исследования, в 4 т. Том 1: Развитие идеи (под общей ред. A.C. Прангишвили, А. Е. Шерозия, Ф.В. Бассина). Тбилиси, Изд-во «Мецниереба», 1978.
- Григолава В.В. К вопросу восприятия иррелевантных признаков // Экспериментальные исследования по психологии установки. Тбилиси: Изд-во Академии наук Грузинской ССР, 1958. Т.5. С. 35−44.
- Девяткин A.A. Явление социальной установки в психологии XX века: Монография / Калинингр. ун-т. Калининград, 1999.- 309 с.
- Дункер К. Подходы к исследованию продуктивного мышления // Хрестоматия по общей психологии: психология мышления / под ред. Гиппенрейтер Ю. Б., Петухов B.B. М.: Изд-во МГУ, 1981, а. С. 35−47.
- Дункер К. Структура и динамика процесса решения задач // Хрестоматия по общей психологии: психология мышления / под ред. Гиппенрейтер Ю. Б., Петухов B.B. М.: Изд-во МГУ, 1981, б. С. 258−268.
- Ждан А.Н. История психологии. От античности до наших дней. М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2005. 576 с.
- Залевский Г. В Личность и фиксированные формы поведения. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007. — 336 с.
- Залевский Г. В. Теория субъекта и фиксированные формы поведения // Психологический журнал. Москва, 2003. Наука, т. 24 № 3. С. 32−37.
- Залевский Г. В. Фиксированные формы поведения индивидуальных и групповых систем: Монография. Томск: Изд-во ТГУ. 2004 г. — 458 с.
- Запорожец A.B., Венгер Л. А., Зинченко В. П., Рузская А. Г. Восприятие и действие. М., «Просвещение», 1967.
- Зинченко В.П. Установка и деятельность: нужна ли парадигма? // Бессознательное: природа, функции, методы исследования, в 4 т. Том 1: Развитие идеи (под общей ред. A.C. Прангишвили, А. Е. Шерозия, Ф.В. Бассина). Тбилиси, Изд-во «Мецниереба», 1978.
- Каганер А.Г. Возможные метрики теста Лачинса // Ананьевские чтения: (Тезисы научно-практической конференции «Ананьевские чтения -99») / Под ред. Крылова A.A. СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1999. С. 353.
- Касатов А.П. Динамика эффектов установки в зависимости от структуры и способа оценки задач: автореферат дис.. канд. психол. наук: 19.00.01 Екатеринбург, 2008. 27 с.
- Касатов А.П. Исследование эффекта установки с учетом статики и динамики условий ее фиксации // Известия Уральского государственного университета. Екатеринбург, 2007 № 50. С. 254−262.
- Костандов Э.А. Психофизиология сознательного и бессознательного. -СПб.: Питер, 2004. 167 с.
- Кочиашвили Н.Р. Фактор сходства материала в действии установки // Экспериментальные исследования по психологии установки / под ред. Прангишвили A.C., Ходжава З. И. Тбилиси: Изд-во Академии наук Грузинской ССР, 1970. В 5 т. Т.4. С. 38−43.
- Кувалдина М.Б. Условия стабилизация эффекта слепоты по невниманию // Материалы III международной конференции молодых ученых «Психология наука будущего». — М., 2009. С. 292−295.
- Кувалдина М.Б. Феномен «слепоты по невниманию» как следствие неосознаваемого игнорирования: автореферат дис.. канд. психол. наук: 19.00.01. СПб, 2010.
- Кучеренко С.Н. Системная детерминация формирования категориальной установки личности: автореферат дис.. канд. психол. наук: 19.00.01 Новосибирск, 1999.
- Кюльпе О. Психология мышления // Хрестоматия по общей психологии: психология мышления / под ред. Гиппенрейтер Ю. Б., Петухов В. В. -М.: Изд-во МГУ, 1981. С. 21−27.
- Ледовая Я.А. Как иррелевантные параметры информации способствуют заучиванию // Экспериментальная психология познания: когнитивная логика сознательного и бессознательного/ В. М. Аллахвердов и др.- СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 2006. С. 214−229.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев 2-е изд., стер. — М.: Смысл- Изд. Центр «Академия», 2005. — 352 с.
- Леонтьев Д.А. Психология смысла. 3-е, дополн. изд. М.: Смысл, 2007.-513.
- Майер Г. Об одном аспекте мышления человека // Психология мышления. Сб. переводов / Под. ред. A.M. Матюшкина. М.: Прогресс, 1965.
- Морошкина Н.В., Гершкович В. А. Сознательный контроль в мнемических задачах и задачах научения // Вестник СПбГУ. Сер. 12. 2008. Вып. 2. С. 91−100.
- Надирашвили Ш. А. Установка и деятельность. Тбилиси: Издательство «Мецниереба», 1987. 361 с.
- Натадзе Р.Г. Константность восприятия и фиксированная установка // Экспериментальные исследования по психологии установки / под ред. Прангишвили A.C., Ходжава З. И. Тбилиси: Изд-во Академии наук Грузинской ССР, 1963. В 5 т. Т.2. С. 99−119.
- Нижарадзе Г. А. О двух типах ригидности при решении интеллектуальных задач // Вопросы психологии. 1987, № 3. С. 142−145.
- Нижарадзе Г. А. Влияние мотивационных факторов на ригидное поведение: автореферат дис.. канд. психол. наук: 19.00.01. Тбилиси, 1984.
- Норакидзе В.Г. Свойства личности и фиксированная установка // Вопросы психологии. 1983, № 5. С. 130−136.
- Общая психология. В 7 т. / под ред. Б. С. Братуся. Т.4. Внимание / М. В. Фаликман. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 480 с.
- Олехнович М.О. Гипотеза в условиях навязывания// Ананьевские чтения: (Тезисы научно-практической конференции «Ананьевские чтения -99»)/ Под ред. А. А. Крылова. СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1999. С. 334−335.
- Олехнович М.О. Когнитивное смещение под воздействием иррелевантной информации: Диссертация на соискание степени кандидата психологических наук: 19.00.01. СПб., 2002. 143 с.
- Основные направления исследований психологии мышления в капиталистических странах. Отв. ред. Шорохов Е.В.- М.: Изд-во «Наука», 1966. -300 с.
- Петухов В.В. Психология мышления. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1987. — 89 с.
- Пиаже Ж. Психология интеллекта. СПб, изд-во Питер, 2003. 192 с.
- Причисленко А.Г. Сглаживание когнитивного диссонанса при иллюзорном восприятии // Психология XXI века: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых / под науч. ред. Н. В. Гришиной. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2008. С. 75−76.
- Рубинштейн C. J1. Основы общей психологии СПб.: Питер, 2002. -720 с.
- Спиридонов В.Ф. Психология мышления: Решение задач и проблем. М.: Генезис, 2006. — 319 с.
- Терехович М.В. Влияние иррелевантных характеристик стимула на решение когнитивных задач // Психология XXI века: Материалы международной межвузовской научно-практической конференции СПб.: Издательство С.-Петербургского ун-та, 2007. С. 92−93.
- Тухтиева Н.Х. Влияние иррелевантных параметров ситуации на проявление эффекта установки // Когнитивная психология сознания: Сборник статей / Под ред. В. М. Аллахвердова, О. В. Защиринской. СПб.: J1EMA, 2011. С. 105−117.
- Узнадзе Д.Н. Общая психология / Пер. с грузинского Е. Ш. Чомахидзе- Под ред. И. В. Имедадзе. — М.: Смысл- СПб.: Питер, 2004. — 413 с.
- Узнадзе Д.Н. Основные положения теории установки. Труды, Т.6, Тбилиси, Мецниереба, 1977. С. 263−326.
- Узнадзе Д.Н. Психология установки. — СПб.: Питер, 2001. «Психология-классика». 416 с.
- Уточкин И.С., Большакова К. Г. Усиление и ослабление эффекта Струпа при вероятностном научении // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2010. Т. 7, № 3. С. 139−149.
- Ходжава З.И. Фактор фигуры в действии установки // Экспериментальные исследования по психологии установки / под ред. Прангишвили A.C., Ходжава З. И. Тбилиси: Изд-во Академии наук Грузинской ССР, 1958. В 5 т. Т.1. С. 153−189.
- Читашвили М.Д. Действие установки в психологическом эксперименте: автореферат дис.. канд. психол. наук: 19.00.01. Тбилиси, 1985.
- Чуприкова Н.И. Изменение когнитивной репрезентации объектов в процессе умственного развития // Вопросы психологии. 1987, № 6. С. 31—42.
- Шерозия А. Е. К проблеме сознания и бессознательного психического. Опыт исследования на основе данных психологии установки. T.I. Тбилиси, 1969.-431 с.
- Шерозия А.Е. Психика. Сознание. Бессознательное. К обобщенной теории психологии. Тбилиси, Изд-во «Мецниереба», 1979. 171 с.
- Элиава H. J1. К проблеме переключения установки // Экспериментальные исследования по психологии установки. Тбилиси: Изд-во Академии наук Грузинской ССР, 1958. Т.1. С. 329−347.
- Элиава H. JL Проблема возникновения и функционирования гипотез в свете теории установки // Экспериментальные исследования по психологии установки. Тбилиси: Изд-во Академии наук Грузинской ССР, 1966. Т.З. С. 156 170.
- Элиава H. J1. Установка в проблемной ситуации // Экспериментальные исследования по психологии установки. Тбилиси: Изд-во Академии наук Грузинской ССР, 1970. Т.4. С. 194−208.
- Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности// Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. С. 89—105.
- Яновский М.И. Психологическая природа восприятия «связки» между кадрами в киномонтаже // Психологический журнал, No.001. Vol. 29, 2008. С. 46−53.
- Ярошевский М.Г. История психологии. М.: Мысль, 1985. 575 с.
- Allport H.W. Attitudes. In: С.М. Murchison (ed.). The Handbook of Social Psychology, Worchester, Clare Univ. Press, 1935. p. 789−844.
- Anderson N.H. (1970). Averaging model applied to the size-weight illusion. Perception & Psychophysics, 8, 1−4.
- Anderson N.H. (1972). Cross-task validation of functional measurement. Perception & Psychophysics, 12, 389−395.
- Atwood M.E., Masson M.E.J., Poison P.G. Further explorations with a process model for water jug problems, 1980.
- Atwood M.E., Poison, P.G. A process model for water jug problems. Cognitive Psychology, 1976, 8, 191−216.
- Back M.D., Schmukle S.C., Egloff B. Measuring Task-Switching Ability in the Implicit Association Test // Experimental Psychology, 2005- Vol. 52(3): 167 179.
- Bargh J.A., Them R.D. (1985). Individual construct accessibility, person memory, and the recall-judgment link: A case for information overload. Journal of Personality and Social Psychology, 49, 1129 -1146.
- Ben-Zeev T., Star J.R. Spurious Correlations in Mathematical Thinking // Cognition and instruction. 2001, 19 (3), 253−275.
- Besnard D., Cacitti L. (2005). Interface changes causing accidents. An empirical study of negative transfer. International Journal of Human Computer Studies, 62, 105−125.
- Bilalic M., McLeod P., Gobet F. Inflexibility of experts—Reality or myth? Quantifying the Einstellung effect in chess masters // Cognitive Psychology. Volume 56, Issue 2. March 2008, P. 73−102.
- Bilalic M., McLeod P., Gobet F. (2010). The mechanism of the Einstellung (set) effect: A pervasive source of cognitive bias. Current Directions of Psychological Science, 19, 111−115.
- Birnbaum M.H., Veit C.T. (1974). Scale-free tests of an addi-tive model for the size-weight illusion. Perception & Psychophysics, 16, 276−282.
- Bruner J.S., Postman L. An approach to social perception. In: W. Dennis (ed.) Current trends in social psychology. Pittsburgh, 1948.
- Brunswick E., Herma H. (1951). Probability learning of perceptual cues in the establishment of a weight illusion. Journal of Experimental Psychology, 41, 281−290.
- Buckingham G., Goodale M.A. (2010) Lifting without Seeing: The Role of Vision in Perceiving and Acting upon the Size Weight Illusion.
- Chase W.G., Simon H.A. (1973). The mind’s eye in chess. In W.G. Chase (Ed.), Visual information processing (pp. 2 15−28 I). New York: Academic Press.
- Chen Z., Mo L. (2004). Schema Induction in Problem Solving: A Multidimensional Analysis. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 30, 583−600.
- Chen Z. Schema Induction in Children’s Analogical Problem Solving // Journal of Educational Psychology. December, 1999. Vol. 91, No. 4, 703−715.
- Chi R.P., Snyder A.W. (2011). Facilitate Insight by Non-Invasive Brain Stimulation. PLoS ONE 6(2).
- Csaszar F., Siggelkow N: How Much to Copy? Determinants of Effective Imitation Breadth Organization Science 21(3), pp. 661−676, 2010.
- Csaszar F.A., Siggelkow N. (2010). How Much to Copy? Determinants of Effective Imitation Breadth. Organization Science, 21, 661−676.
- Davis C.M., Roberts W. (1976). Lifting movements in the sizeweight illusion. Perception & Psychophysics, 20, 33−36.
- Deco G., Schiirmann B. Information Dynamics: Foundations and Applications. Berlin: Springer-Verlag, 2001.
- DecoG., Schiirmann B., 2000, «A neuro-cognitive visual system for object recognition based on testing of interactive attentional top down hypotheses» Perception 29(10), 1249- 1264.
- Egidi M. (2007) The dual process account of reasoning: historical roots, problems and perspectives. Working Paper. Universita degli studi di Trento. Dipartimento di Economia, Trento. pp. 27.
- Egidi M., Narduzzo A. The emergence of path-dependent behaviors in cooperative contexts // International Journal of Industrial Organization, 1997.
- Frings D. (2011) The effects of group monitoring on fatigue-related einstellung during mathematical problem solving // Journal of Experimental Psychology: Applied, Vol 17(4), Dec 2011, 371−381
- Garner W.R. (1974). The processing of information and structure. Potomac, MD: Lawrence Erlbaum.
- Gerven P.V. Efficient Complex Skill Training into Old Age. Exploring the Benefits of Cognitive Load Theory. Rotterdam, 2002. P. 129.
- Gilbert D.T., & Osborne R.E. (1989). Thinking backward: Some curable and incurable consequences of cognitive busyness. Journal of Personality and Social Psychology, 57, 940−949.
- Glenberg A.M., Epstein W. (1987). Inexpert calibration of comprehension. Memory & Cognition, 15, 84−93.
- Gordon W.J. 1961. Synectics: The development of creative capacity. Harper and Row, New York.
- Hasher L., Zacks R. T, 1979. Automatic processing of fundamental information: the case of frequence of occurrence american psychologust. 1984.
- Jansson D.G., Smith S.M. (1991). Design fixation / Design Studies, 12,3.11.
- Jones R.M., Langley P. A constrained architecture for learning and problem solving // Computational Intelligence, Volume 21, Number 4, 2005.
- Kendler H.H., Kendler T.S. Vertical and horizontal processes in problem solving. Psychol. Rev. 69:1−16, 1962.
- Kershaw T.C., Ohlsson S. (2004). Multiple causes of difficulty in insight: The case of the nine-dot problem. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, & Cognition, 30, 3−13.
- Kiesel A.- Steinhauser M.- Wendt M.- Falkenstein M.- Jost K.- Philipp, A.M.- Koch I. Control and interference in task switching // Psychological Bulletin, Vol 136(5), Sep 2010, 849−874.
- King A.A., Lakhani K.R. Open Innovation and Organizational Boundaries: The Impact of Task Decomposition and Knowledge Distribution on the Locus of Innovation, Harvard Business School Working Paper Series. January 5, 2012.
- King A.A., & Lakhani K.R. (2011) The Contingent Effect of Absorptive Capacity: An Open Innovation Analysis, Harvard Business School Working Paper Series. No. 11−102.
- Klauer K.C., Mierke J. Task-set inertia, attitude accessibility, and compatibility-order effects: New evidence for a task-set switching account of the IAT effect. Personalityand Social Psychology Bulletin. Vol. 31 No. 2, February 2005. 208−217.
- Kohler W., Wallach H. (1944). Figural after-effects: An investigation of visual process. Proceedings of the American Phylosophical Society, 88, 269−357.
- Kokinov B. A Dynamic Theory of Implicit Context. In: Proceedings of the 2nd European Conference on Cognitive Science, Manchester, UK, April 9−11, 1997.
- Kokinov B., Yoveva M. (1996). Context Effects on Problem Solving. In: Proceedings of the 17th Annual Conference of the Cognitive Science Society.
- Kristovich S.A.R. A real-time data collection system for problemsolving protocols // Behavior Research Methods, Instruments, & Computers. 1996, 28 (2), 241−247.
- Louis Lee N.Y., Johnson-Laird P.N. Creative strategies in problem solving // Proceedings of the Twenty-Sixth Annual Conference of the ., 2004-webscript.princeton.edu S.A.R.
- Lovett M.C., Anderson J.R. History of Success and Current Context in Problem Solving. Combined Influences on Operator Selection // Cognitive Psychology. 31, 168−217 (1996).
- Luchins A.S. (1942). Mechanization in problem solving—the effect of Einstellung. Psychological Monographs, 54, Whole No. 248.
- Luchins A.S. Classroom Experiments on Mental Set. The American Journal of Psychology, Vol. 59, No. 2 (Apr., 1946), pp. 295−298
- Luchins A.S. Implications of Gestalt Psychology for AV Learning // Educational Techmology Research and Development. Volume 9, Number 5 / September, 1961. P. 7−32.
- Luchins A.S., Luchins E.H. (1950). New experimental attempts at preventing mechanization in problem solving. Journal of General Psychology, 42, 279−297.
- Luchins A.S., Luchins E.H. (1999) Isomorphism in Gestalt theory: Comparison of Wertheimer’s and Kohler’s Concepts // Journal Article in Gestalt Theory An International Multidisciplinary Journal, 21 (3), 209 234.
- Luchins A.S., Luchins E.H. Einstellung Effects. Science, New Series, Vol. 238, No. 4827. (Oct. 30, 1987), p. 598.
- Luchins A.S., Luchins E.H. (1959). Rigidity of behavior: A variational approach to the effect of Einstellung. Oxford, England: University of Oregon Press.
- Luchins A.S., Luchins E.H. (1991). Task complexity and order effects in computer presentation of water jar problems. Journal of General Psychology, 118, 45−72.
- Luchins A.S., Luchins E.H. (1994). The water jar experiments and Einstellung effects: I. Early history and surveys of textbook citations. Gestalt Theory, 16, 101−121.
- MacGregor J.N., Ormerod T.C., & Chronicle E.P. (2001). Information processing and insight: A process model of performance on the nine-dot and related problems. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, & Cognition, 27, 176−201.
- Masin S.C., Crestoni L. Experimental demonstration of the sensory basis of the size-weight illusion // Perception & Psychophysics. 1988, 44 (4), 309−312.
- McCloy R, Beaman C.P., Morgan B., Speed R. (2007). Training conditional and cumulative risk judgements: The role of frequencies, problem-structure and Einstellung. Applied Cognitive Psychology, 21, 325 344.
- McGraw K.O., McCullers J.C. Evidence of a detrimental effect of extrinsic incentives on breaking a mentalset / Journal of Experimental Social Psychology, Volume 15, Issue 3, May 1979, Pages 285−294.
- McGraw K.O., McCullers J.C. Evidence of a detrimental effect of extrinsic incentives on breaking a mentalset / Journal of Experimental Social Psychology, Volume 15, Issue 3, May 1979, Pages 285−294.
- Monsell, S., Yeung, N., & Azuma, R. (2000). Reconfiguration of task-set: Is it easier to switch to the weaker task? Psychological Research, 63, 250−264.
- Montaser-Kouhsari L., Rajimehr R. Attentional modulation of adaptation to illusory lines // Journal of scientific research on biological vision. Volume 4 (6), 2004.
- Moreno R., Mayer R.E. A Coherence Effect in Multimedia Learning: The Case for Minimizing Irrelevant Sounds in the Design of Multimedia Instructional Messages. Journal of Educational Psychology, 2000, Vol. 92, No. 1, 117−125.
- Moreno R., Mayer, R.E. (1999). Cognitive principles of multimedia design: The role of modality and contiguity. Journal of Educational Psychology, 91, 358−368.
- Murray K. B., Haubl G. (2007). Explaining cognitive lock-in: The role of skill-based habits of use in consumer choice. Journal of Consumer Research, 34(1), 77−88.
- Nadirashvilli Sh. Basic Points of the Anthropic Attitude Theory // Bulletin of the Georgian National Academy of sciences, vol. 175, № 4, 2007. p. 146−153.
- Nakatani K. (1989) Fixed set in the perception of size in relation to lightness. Perceptual and Motor Skills, Vol 68(2), Apr 1989, 415−422.
- Nakatani K. (2001). Figural aftereffect persisted longer. In- E. Summerfeld et.al. (eds.) Fechner Day 2001. Proceedings of the Seventeenth Annual Meeting of the International Society for Psychophysics. Pabst Science Publishers. 547−552.
- Nerb J., Ritter F. E., Langley, P. (2007). Rules of order: Process models of human learning. In F. E. Ritter, J. Nerb, T. O’Shea, & E. Lehtinen (Eds.), In order to learn: How the sequences of topics affect learning. 57−69. Oxford University Press.
- Nizharadzei G.A. The Einstellung-effect. Theory and experiment (El efecto de Einstellung. Teoria y Experimentacion) // Revista Mexicana de Analisis de la Conducta- Vol 16 (1990), 55−70.
- Pendry L.F., Macrae C.N. (1994). Stereotypes and mental life: The case of the motivated but thwarted tactician. Journal of Experimental Social Psychology, 30, 303−325.
- Posner M.I., Snaider C.R.R. Attention and cognitive control // In: R.L. Solso (Ed.) Information processing and cognition. Potomac, MD: Erlbaum, 1975.
- Ross V.M. (1952) A comparison of the effect of Einstellung in different age groups. Unpublished doctoral dissertation, McGill University.
- Rubinstein, J. S., Meyer, D. E., & Evans, J. E. (2001). Executive control of cognitive processes in task switching. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 27, 763−797.
- Schneider, W., Shiffrin, R. (1977). Controlled and automatic human information processing: I. Detection, search, and attention' Psychological Review 84(2), 127−190.
- Schwartz D., Bransford J., Sears D. (2005). Efficiency and innovation in transfer. In J. Mestre (Ed.), Transfer of learning from a modern multidisciplinary perspective (pp. 1−51). Greenwich, CT: Information Age Publishing.
- Sekuler R., Ball K. Mental set alters visibility of moving targets // Science 7 October 1977: Vol. 198 no. 4312 pp. 60−62
- Shulman, G.L. (1992). Attentional modulation of a figural aftereffect. Perception, 21,7−19.
- Smith S.M., Ward T.B., Schumacher, J.S. (1993). Constraining effects ofexamples in a creative generation task / Memory & Cognition, 21,837−845.
- Snyder A., Mitchell J., Ellwood S., Yates A. Nonconscious idea generation // Psychological Reports, 2004, 94, 1325−1330.
- Spivey M.J., Spirn M.J. Selective visual attention modulates the direct tilt aftereffect / Perception & Psychophysics 2000, 62 (8), 1525−1533.
- Stemberger G. Anwendungen der Gestalttheorie im Bereich der Psychotherapie Eine Spurensuche // DAGP/OAGP-Informationen 14. Jahrgang (2005).
- Stroop J.R. (1935) Studies of interference in serial verbal reactions // Journal of Experimental Psychology. Vol. 18. — № 6.
- Sweller J. Cognitive load during problem solving: Effects on learning, Cognitive Science, 12, 257−285 (1988).
- Todorovic D. Context effects in visual perception and their explanations // Review of Psychology, 2010, Vol. 17, No 1, 17−32
- Valee-Tourangeau F., Euden G., Hearn V. (2011) Einstellung defused: Interactivity and mental set // The Quarterly Journal of Experimental Psychology Volume 64, Issue 10,2011.
- Velmans M. (1991) Is Human Information Processing Conscious? Behavioral and Brain Sciences, 14, 651−726. Copyright Cambridge University Press.
- Wason C.P. (1960). On the failure to eliminate hypotheses in a conceptual task. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 12, 129−140.
- Wiley J. Expertise as mental set: The effects of domain knowledge in creative problem solving / Memory & Cognition, 1998, 26 (4), 716−730.
- Wylie, G., Allport, A. (2000). Task switching and the measurement of «switch costs». Psychological Research, 63, 212−233.
- Yeh S-L., Chen I-P., De Valois K.K., De Valois R.L. Figural Aftereffects and Spatial Attention // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 1996, Vol. 22, No. 2, 446−460.