Стандартизированные и нестандартизированные методы диагностики личности, созданные на основе факторного анализа психологических признаков

Структура психологических черт может рассматриваться на базе какой-нибудь теоретической модели. Как правило, в практической психологии используются многофакторные, иерархические модели.

Факторная модель личности выбрана в психологии неслучайно, потому что она наиболее популярна и относительно проста. Одним из первых исследователей, применившим факторный анализ для изучения черт личности, был Д. П. Г илфорд. В результате его исследований были разработаны три опросника, включенных в тест «Обзор темпераментов» Гилфорда — Циммермана (1949). Показатели этих опросников^[1] фиксируют общую активность, самообладание (серьезность, осмотрительность, импульсивность), властность, общительность, эмоциональную устойчивость, объективность («толстокожесть» или обостренную чувствительность), дружелюбие, вдумчивость, личностные отношения; мужественность.

Следует отметить, что интерпретация результатов тестирования осуществлялась авторами не только по отдельным показателям, но и по целостному профилю. По свидетельству А. Анастази, высокий показатель по эмоциональной устойчивости мог трактоваться как благоприятный, если сочетался с высоким показателем по общей активности, но как неблагоприятный при низком показателе общей активности. В последнем случае испытуемый мог быть инертным, флегматичным и ленивым^[2].

Р. Кеттелл является ярким представителем личностной теории черт. Характерная особенность его концепции заключается в отношении к факторному анализу не как к способу систематизации данных, а как к средству выявления основных исходных черт личности. Он предполагает, что выявленная при помощи факторного анализа черта предсказывает поведение человека в заданной ситуации. В реальной ситуации, по его мнению, поведение является производной способностей или возможностей человека, его темперамента и мотивации. Способности выступают как первичные черты личности. Динамические слагаемые поведения образуются под воздействием настроений и чувств, т. е. мотивационных источников черт. Остальные компоненты — это ролевые черты и состояния.

Как отмечает Я. Лаак, исследовательская программа Кеттелла предполагает анализ трех психологических пластов: 1) поведение, которое определяло характеристики личности, проявляющиеся во время наблюдения; 2) поверхностные характеристики, которые сильно коррелировали между собой внутри групп в то время, когда между группами отсутствовали статистические связи; 3) «первичные» черты, выявляемые в результате факторного анализа. Первичные черты как универсальные детерминанты поведения человека неоднородны. Они, в свою очередь, представлены конституциональными (общими) и уникальными (индивидуальными) чертами личности, о которых велась речь раньше.

Методологическую основу создания тестов, основанных на факторном анализе, разработали Г. В. Оллпорт и X. С. Одберт. Они составили словарь терминов для описания личности, предварительно проанализировав более 18 тыс. слов, из которых отобрали 4500 слов, описывающих черты личности.

Впоследствии Р. Кеттелл провел дальнейший анализ, разделив слова на синонимичные группы. В результате было отобрано 171 слово. В дальнейшем большая группа экспертов оценила значимость каждого из отобранных слов для описания личности. В основу оценки была положена степень знакомства экспертов с данными словами. В результате математического анализа было выделено 36 корреляционных плеяд, в которые входили статистически связанные характеристики, выражавшие одни и те же понятия. Полярное представление плеяд составило 16 факторов-черт, которые и легли в основу теста Р. Кеттелла — шестнадцатифакторного личностного опросника (16-PF, или 16-ФЛО)^[3].

• [1] Каждый показатель основывается на 30 различных заданиях. Процентные и стандартные оценки получены на выборках студентов колледжей.
• [2] Анастази А. Психологическое тестирование. В 2 т. Т. 1; пер. с англ. / под ред. К. М. Гуревича, В. И. Лубовского. М.: Педагогика, 1982. С. 135.
• [3] Иллинойсский университет, 1970.