Контрольные вопросы и задания

1. Что понимают под иммунитетом? Какова его роль в поддержании гомеостаза?

2. Что понимается под специфической и неспецифической иммунной системой, активным и пассивным иммунитетом?

3. В чем состоит различие между антителами и антитоксинами?

4. Что является структурно-функциональной единицей специфической иммунной системы?

5. В чем состоит различие Ти В-лимфоцитов?

6. Как осуществляются механизмы клеточного и гуморального иммунитета?

7. Что понимается под иммунной памятью? Каково ее значение в процессах иммунной защиты организма?

8. Что понимается под врожденным и приобретенным, активным и пассивным иммунитетом? В каких случаях они формируются?

9. Какие морфофункциональные образования в организме осуществляют неспецифическую иммунную защиту?

10. Какие органы составляют иммунную систему человека? Где они локализованы? Какие из них относятся к центральным, а какие к периферическим и почему?

11. Охарактеризуйте строение, функции и возрастные особенности красного костного мозга.

12. Каковы строение, возрастные особенности и роль тимуса в иммунной защите организма?

13. Охарактеризуйте периферические органы иммунной системы. Какова их роль в формировании иммунной защиты?

14. Как развивается иммунная система человека в онтогенезе?

15. Как вы думаете, каков механизм иммунного воздействия профилактических прививок?

16. Составьте блок-схему целенаправленного формирования иммунной устойчивости ребенка на разных возрастных этапах.

17. Продумайте и составьте план беседы с родителями об особенностях иммунитета в детском возрасте и мерах по его повышению.