Радиореклама. 
Связи с общественностью как социальная инженерия

1. Слушатель должен «видеть» то, что слышит. В радиорекламе особенно важно использовать образные ключевые слова и шумовые эффекты, имеющие конкретный смысл.

2. Обычно люди не говорят с секундомером в руках, 25% обычной речи занимают паузы. Для эффективного восприятия темп речи в рекламе должен быть привычным для слушателя.

3. Музыка — элемент радиорекламы, работающий наравне со словом, а не только фон рекламного обращения. Надо использовать влияние музыки на чувства слушателя, она может усилить воздействие рекламы.

4. Чтобы снять эффект навязчивости аудиоролика, вызывающий у слушателей отрицательные эмоции, можно либо сократить текст знакомой рекламы, либо варьировать музыкальное сопровождение.

5. Спецэффекты ради спецэффектов не работают. Они не нужны, если по смыслу без них можно обойтись. Они должны совпадать с ситуацией, которая обыгрывается в аудиоролике.

Реклама в прессе

1. Изображение и текст — два основных элемента печатной рекламы, они должны не повторять друг друга, а дополнять.

2. Рекламный текст должен быть убедительным. Этому способствует использование в тексте наглядных примеров, доказательств, сравнений, юмора, а не однотипных следующих друг за другом утверждений.

3. Объявление строится на заголовке. Лучше всего работает реклама, заголовок которой сообщает новость, обещает пользу или содержит полезную для потребителя информацию.

4. Не надо перегружать рекламное объявление множеством изображений и шрифтов. Это затрудняет восприятие рекламы и снижает ее активность.

5. Необходимо использовать все возможности печати. Полноцветная реклама стоит дороже, но привлекает на 50% больше читателей и запоминается лучше, чем черно-белая.

6. Взгляд человека движется слева направо, поэтому оригинал-макет на правой полосе разворота газеты замечается лучше, чем на левой.

7. Купон в газету на получение скидки или компенсации должен разрабатываться так, чтобы он был заметным, и его легко можно было вырезать.

8. Меньшие по площади, но часто повторяющиеся оригинал-макеты производят более сильное впечатление.

9. Целесообразно чередовать интенсивную (раз в 1—2 дня) публикацию с более разреженной во времени (раз в 1—2 недели). Это способствует более устойчивому запоминанию.