Б. Психологические особенности поисковой деятельности следователя во время обыска (психология ищущего)

Истина, во многом определяющая результативность усилий следователя во время обыска, довольно проста: нельзя рассчитывать на положительные результаты (особенно в условиях противодействия заинтересованных лиц), если отсутствует уверенность в успехе, если поиски во время обыска ведутся «на всякий случай». Вот почему во время обыска у следователя должна быть сформирована своего рода поисковая доминанта, когда буквально весь его интеллектуальный, эмоционально-волевой потенциал подчиняется единственной задаче — найти искомое. Проще говоря: чтобы что-то найти, надо очень сильно этого желать. Такому целенаправленному поведению предшествует соответствующая психологическая подготовка к обыску, во время которой оценивается вся добытая по делу информация, формируется целевая установка — отыскать разыскиваемые вещественные доказательства, преодолеть связанные с этим трудности, т. е. создается тот необходимый эмоционально-волевой настрой, который сопутствует любой творческой, поисковой деятельности. Неуверенность — одно из серьезных препятствий в психологическом отношении, которое необходимо преодолеть, если принимается решение о производстве обыска.

Другое важное в психологическом отношении обстоятельство, во многом влияющее на успешное решение следователем творческих поисковых задач, обусловлено многопредметностью обстановки, в которой проводится обыск. Известно, что с увеличением количества воспринимаемых предметов величина поля восприятия, качественные показатели восприятия, полнота внимания снижаются, и это приводит к различным пробелам в любой познавательной деятельности, тем более в такой специфической, как обыск. Чтобы нейтрализовать эти неблагоприятно действующие факторы, во время обыска (как и при осмотре места происшествия) вся обстановка, подлежащая обследованию, мысленно разбивается на отдельные участки и определяется последовательность их исследования.

Нельзя не учитывать и того, что объекты (предметы) во время обыска обследуются в незнакомой для следователя обстановке, а иногда еще и в условиях противодействия обыскиваемого, что в совокупности само по себе является фактором, в значительной степени отвлекающим внимание следователя. Все это приводит к повышенной утомляемости, снижению работоспособности, особенно к концу обыска. Вот почему во время обыска необходимо делать небольшие перерывы в работе, внося соответствующие коррективы в ход и последовательность проведения поисковых действий.

Поскольку основная нагрузка во время обыска ложится на органы зрения, необходимо создавать такие условия, которые повышали бы порог их чувствительности, поддерживали сенсорные способности следователя на высоком уровне. В этих целях на месте обыска должна быть обеспечена необходимая освещенность (не случайно криминалисты рекомендуют начинать обыск с утра, чтобы иметь достаточный резерв светлого времени). Следует применять научно-технические средства криминалистики и специальные приемы (например, используются лупы, предметы осматриваются под разными углами зрения с применением дополнительной подсветки и т. д.).

Весьма важно исключить воздействие на психику, сознание следователя затрудняющих его деятельность отрицательных раздражителей, таких как не относящиеся к делу разговоры и др. Ничто постороннее не должно беспокоить, отвлекать внимание следователя. Особое внимание следует уделять мерам безопасности, прежде всего в случаях обнаружения взрывоопасных предметов и т. п. Поэтому не должно быть никакой спешки, суеты во время обыска.

Следователю очень важно поддерживать на должном уровне свое эмоциональное состояние. По возможности нужно нейтрализовать негативные эмоции, связанные с обследованием объектов, вызывающих отвращение, чувство брезгливости. В этих целях рекомендуется иметь с собой необходимую техническую одежду (халаты, фартуки, перчатки, сапоги и т. п.). Не следует поддаваться растерянности в случае безрезультатности поисков, и тем более показывать такое состояние обыскиваемому.

Если весь запланированный объем работы выполнен, а искомые предметы не найдены, необходимо еще раз проанализировать весь ход поисковых действий, подумать над тем, что еще не было сделано. Поиск можно прекращать лишь в случае безусловной уверенности в том, что сделано все возможное, чтобы найти искомые предметы. Если такой уверенности нет, целесообразно не спешить с завершением обыска.

Эффективность обыска в значительной степени зависит от интеллектуальных качеств следователя, его высокой познавательной активности, гибкого, творческого, нестандартного мышления. Все это позволяет ему в изменяющейся обстановке своевременно использовать новую, порой незначительную на первый взгляд информацию, вовремя переключать свое внимание в условиях воздействия большого объема информации, выбирать из нее самое нужное в данный момент. К указанным качествам следует добавить собранность, организованность, высокий уровень работоспособности, склонность к оперативному анализу, смысловому восприятию, сопоставлению разрозненных фактов и выявлению на этой основе скрытых взаимосвязей. Например, следователю многое может дать такой, казалось бы, незначительный факт, как совпадение по времени осмотра какого-либо предмета и возникших едва уловимых признаков тревожности, волнения в поведении обыскиваемого. Вот почему, особенно если проведение обыска планируется заранее, необходимо предусмотреть участие в нем нескольких следователей, оперативных работников, кинологов и между ними распределить обязанности, в том числе по наблюдению за лицами, у которых проводится обыск; предусмотреть порядок обмена информацией, решения вопросов, которые могут неожиданно возникать (А. Р. Ратинов).

Помимо наблюдения следователь может применять и другие тактико-психологические методы, приемы проверки непроизвольных реакций обыскиваемого, которые разработаны в судебной психологии и криминалистике^[1], такие как:

• — метод беседы («словесной разведки»), суть которого состоит в том, что следователь, прежде чем начать обследование какого-либо нового объекта, интересуется у обыскиваемого, что там находится, и наблюдает за реакциями обыскиваемого во время его ответов;
• — метод испытания, когда следователь через какое-то время вновь возвращается к уже обследованному объекту, осмотр которого совпал с появлением у обыскиваемого непроизвольных реакций, свидетельствующих о его едва заметном волнении;
• — метод сравнения, позволяющий выявлять в осматриваемых предметах существенные различия, например неоднородность оклейки обоями стен, отсутствие каких-либо еще признаков, которые должны быть.

При наличии достаточных оснований полагать, что лицо, находящееся в месте проведения обыска, скрывает при себе предметы или документы, которые могут иметь значение для дела, проводится его личный обыск сотрудником одного пола с обыскиваемым в присутствии понятых и специалистов того же пола (ст. 184 УПК).

• [1] См.: Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей. С. 235, 239.